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圓明園的毀滅的電影觀后感

時(shí)間:2022-07-24 01:08:28 電影觀后感 投訴 投稿

圓明園的毀滅的電影觀后感(通用17篇)

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信你會(huì)有不少感想吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的圓明園的毀滅的電影觀后感(通用17篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!

圓明園的毀滅的電影觀后感(通用17篇)

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇1

  今天我看了《圓明園》這部電影,看完后我感到無(wú)比的惋惜和憤怒。

  圓明園是舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,匯集了天下的風(fēng)景名勝,將中西建筑風(fēng)格融為一體,還集中了華夏民族五千年來(lái)最珍貴的歷史文z物,所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,它的存在簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。

  可是,這樣一座有著一百五十多年歷史的皇家園林,卻在英法聯(lián)軍的一把火被燒成一片廢墟。當(dāng)我看到“那些侵略者見(jiàn)到園中的奇珍異寶都驚呆了,瘋狂地將貴重物品據(jù)為己有”的片段時(shí),我的`肺都快氣炸了,我們這個(gè)擁有黃河、長(zhǎng)江和萬(wàn)里長(zhǎng)城的民族,這個(gè)擁有億萬(wàn)錚錚鐵骨兒女的民族,卻只能眼睜睜地看著這座“萬(wàn)園之園”化為灰燼……

  看完影片,我的心久久不能平靜,小小心靈受到無(wú)比的震撼,為了中國(guó)的繁榮富強(qiáng),我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),努力為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇2

  這天我看了《火燒圓明園》后,心中感受好像泉水般,涌現(xiàn)出那一幕幕可恨、可氣、可悲的時(shí)刻。

  英法聯(lián)軍打入北京大門,而皇帝和慈禧卻逃之夭夭,只留下一座空城和手無(wú)寸鐵的百姓。殘暴的敵軍很快打入了圓明園,在對(duì)圓明園進(jìn)行了一番“洗禮”后,又下令:火燒圓明園,理由竟是看園的大臣不讓他們進(jìn)去搶奪東西。罪惡的火連燒三天,此刻的圓明園只剩下幾根殘缺不全的石樁。

  此刻,有一個(gè)問(wèn)題浮此刻我的心頭:英法聯(lián)軍為什么敢在中國(guó)的領(lǐng)土上為所欲為?答案只有一個(gè)——清政府太無(wú)能。

  當(dāng)時(shí)在位的.皇帝整天不務(wù)正業(yè),把外國(guó)所謂的科技視為玩物喪志,可真正等敵人攻入國(guó)門時(shí),卻手握落后的武器去防守,結(jié)局當(dāng)然是——全軍覆沒(méi),這樣的結(jié)果是意料之外的,也是情理中的:當(dāng)時(shí)的清政府完全沒(méi)有想到,被他們視為“玩物喪志的東西竟有如此大的威力”,沒(méi)有想到我們和敵方的實(shí)力是那樣的懸殊?僧(dāng)清政府明白時(shí),一切卻顯的那樣不堪一擊。由于清政府的無(wú)能,皇帝及大多數(shù)官員的貪生怕死,與入侵者簽定了各種不平等條約,以此來(lái)?yè)Q取太平生活。

  歷史是不可改變的,但我們手中能夠把握未來(lái),使這段杯具不再重新上演。

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇3

  今天,我們?cè)谡n堂上看了《火燒圓明園》。1860年10月,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,他們?cè)趫@內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。

  圓明園被說(shuō)成是人民的“恥辱”,每到危機(jī)時(shí)刻就要往事重提。但問(wèn)過(guò)許多人,當(dāng)年英法聯(lián)軍以什么理由或者說(shuō)是以什么借口燒毀圓明園,卻沒(méi)有多少人答得上來(lái)。人們想當(dāng)然的認(rèn)為:帝國(guó)主義對(duì)外擴(kuò)張血與火的本性決定了他們所到之處的野蠻行徑。不過(guò),難以想像的是,當(dāng)英國(guó)及法國(guó)的道德水準(zhǔn)只是停留在燒殺搶掠層次之上的時(shí)候,他們?cè)趺纯赡軇?chuàng)造出空前繁榮的物質(zhì)文明;如果他們真的只是像那些當(dāng)年燒毀羅馬的野蠻人一樣隨便在北京放火,很難想像在他們中間竟會(huì)產(chǎn)生出幾乎是不可盡數(shù)的思想大師,深刻影響著整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展。

  看完這部電影,我很恨英法聯(lián)軍,因?yàn)樗麄儼盐覀兊膱@林藝術(shù)的瑰寶和建筑藝術(shù)的精華——圓明園給一把火燒了。在恨英法聯(lián)軍的基礎(chǔ)上,我看到了清政府的腐敗無(wú)能,他不捍衛(wèi)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),反而自顧自的逃跑了。很多無(wú)辜的百姓被英法聯(lián)軍殘忍地殺戮,難道大家忍心看到這么多人被無(wú)辜地殺害嗎?大家肯定不忍心,但咸豐帝呢?根本就不管老百姓們的死活!清政府就沒(méi)有考慮過(guò)這樣做,會(huì)給老百姓帶來(lái)多么大的'災(zāi)難。

  我覺(jué)得清朝那時(shí)候處于一個(gè)固步自封的狀態(tài),不肯敞開(kāi)大門向國(guó)外學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí),發(fā)展科學(xué);而是緊閉著自己的大門,不去改革創(chuàng)新。清朝的皇帝花錢去建造圓明園,而不是去買先進(jìn)武器,也不是去學(xué)習(xí)他人的科技。別人的科技都比我們高幾個(gè)層次,人家都有槍、大炮和軍艦,而我們呢?就是清政府太腐敗,皇帝太昏庸,只顧吃喝玩樂(lè),不與時(shí)俱進(jìn),不顧國(guó)家安危。上下軍民不團(tuán)結(jié),沒(méi)有一致對(duì)外抗敵的決心,是不會(huì)打勝仗的。勝利光靠齊心還不行,只有國(guó)民素質(zhì)提升,科技發(fā)達(dá),國(guó)家富裕,才能更有效防止侵略。咸豐帝就不明白這道理。

  這已經(jīng)是很久很久以前的事了,現(xiàn)在,我們國(guó)家全面實(shí)行九年義務(wù)教育,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在世界上名列前茅了。我們?cè)僖膊幌袂逭菢,只用一些?biāo)槍來(lái)射殺,我們有核武器和先進(jìn)的防御技術(shù),不再讓人家侵略和肆意毀滅我們的東西。

  讓我們一起為國(guó)家的未來(lái)努力吧!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇4

  《火燒圓明園》是一部讓所有中國(guó)人牢記清朝腐敗的歷史影片。他永遠(yuǎn)讓我們中國(guó)人感到遺憾和憤怒,對(duì)清朝的腐敗無(wú)能,為侵略者的兇殘而憤怒。

  《火燒圓明園》的影片首先向我們介紹了咸豐年間,清朝走向沒(méi)落、腐敗的情景。確實(shí),這個(gè)年僅六歲就登基的乳臭未干的小皇帝就像一個(gè)擺設(shè),是火燒圓明園發(fā)生的禍根。而那位慈禧太后的前半生,和咸豐皇帝勾結(jié)在一起,干涉朝政。落后就要挨打,八國(guó)聯(lián)軍開(kāi)始將自己兇惡的魔爪伸向了中國(guó)。從戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,從二百萬(wàn)兩白銀開(kāi)始,從……八國(guó)聯(lián)軍得寸進(jìn)尺,對(duì)只會(huì)求和、定不平等條約的清政府更加猖狂。三千騎兵抵抗不計(jì)其數(shù)的侵略者,刀劍抵抗洋槍洋炮,最后只剩下七個(gè)人!

  瘋狂至極的侵略者開(kāi)始了自己的瘋搶計(jì)劃。此時(shí),吃驚的咸豐皇帝卻躲到了避暑山莊,把災(zāi)難和死亡全推給了那些無(wú)辜的百姓!英法聯(lián)軍竟然在額爾金的一聲令下,多少奇珍異寶、古董被搶光,最不可理喻的是他們?cè)谂馁u寶物后,有三天三夜的大火,將歷史上最宏偉、最美麗的世界園林化為灰燼,留給人們的只有片片廢墟。

  這部影片向我們揭示了:一個(gè)國(guó)家只有在許許多多的愛(ài)國(guó)志士和棟梁之材的帶領(lǐng)下,付出努力,不斷創(chuàng)新,建設(shè)成繁榮富強(qiáng)的國(guó)家才能免去滅族之災(zāi)。圓明園的悲劇,是因?yàn)槲覀兊奈淦鞑幌冗M(jìn)。論赤手空拳地單打獨(dú)斗,刀劍上的馬上戰(zhàn)爭(zhēng),我們會(huì)贏。但是,戰(zhàn)艦、槍炮揭示了我們中國(guó)原地踏步,不進(jìn)取的實(shí)況。

  如今,我們中國(guó)已成為了一個(gè)舉世矚目的發(fā)展中國(guó)家,一步步走向強(qiáng)盛。那些深仇雪恨也在歷史的發(fā)展中煙消云散,不變的`卻是中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之心。

  在學(xué)校里,我們的班級(jí)就像是一個(gè)國(guó)家。只有在大中小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,把班級(jí)的活動(dòng)搞得有聲有色,讓班級(jí)的榮譽(yù)越來(lái)越多,才不會(huì)受到其他“國(guó)家的人員”的譏諷。

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇5

  圓明園是中國(guó)乃至世界上最宏偉,最著名的皇家園林,占地面積高達(dá)三百五十多公頃,是濃縮最具有代表性的名勝古跡的特點(diǎn)。作為一個(gè)中國(guó)人,有誰(shuí)不想去看那全世界萬(wàn)眾矚目的萬(wàn)園之園——圓明園那具有中國(guó)特色的亭臺(tái)樓閣和充滿著歐陸風(fēng)情別具一格的殿堂,奇花異草,價(jià)值連城的奇珍異寶?然而,這只是幻想,這一奇跡已經(jīng)不復(fù)存在了。一八六零年,懷著狼子野心的英法聯(lián)軍肆意踐踏我國(guó)領(lǐng)土,入侵我國(guó)首都北京,無(wú)視中華民族的尊嚴(yán),親眼目睹了它們進(jìn)軍圓明園。它們把圓明園搶劫一空,把各種珍貴的歷史文物和金銀財(cái)寶統(tǒng)統(tǒng)掠走。后來(lái)為了銷毀罪證,竟放火燒了圓明園,只剩下幾根殘柱和一望無(wú)際的荒漠上的枯枝敗葉。

  這些可惡的侵略者,橫行霸道,為所欲為。不僅殘殺百姓,還任意銷毀我國(guó)建筑物。把我們中華民族搞的昏天暗地,啊!這一切的一切簡(jiǎn)直就是奇恥大辱!在落后的舊中國(guó)里,這樣的恥辱也何止一次呢?兼職多的.數(shù)不勝數(shù)。不斷有狡詐的敵人來(lái)侵入我國(guó)寶貴的領(lǐng)土。圓明園的毀滅就是留給后人的一次血的教訓(xùn),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這深仇大恨。如果忘記了,就等于背叛,就是漢奸走狗。如今,國(guó)家強(qiáng)盛了,成為世界一方的雄獅,再也沒(méi)有人來(lái)侵略我們的國(guó)家,我們建立了社會(huì)主義新中國(guó),巨龍騰飛了!

  我們要把圓明園的毀滅的屈辱牢記在心,掌握知識(shí),鍛煉身體,培養(yǎng)品格,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇6

  這星期,班主任賈老師組織我們根據(jù)課文《圓明園的毀滅》查找到當(dāng)時(shí)的視頻觀看。圓明園的美麗讓人心醉,圓明園的毀滅也讓人心碎啊!

  這段長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的視頻講解了從開(kāi)建圓明園的康熙帝直至圓明園毀滅時(shí)的咸豐帝的坎坷經(jīng)歷和英法聯(lián)軍侵略中國(guó)的事件?赐旰,我的第一感覺(jué)是惋惜,第二感覺(jué)是氣憤!一個(gè)多世紀(jì)才建成的圓明園,凝結(jié)了一個(gè)民族幾代人的智慧和汗水,在加上超人的想象力,才造就了這顆矗立在東方的璀璨明珠,卻被英法聯(lián)軍無(wú)情地毀壞掉。我要對(duì)哪些殺人不眨眼的、毀壞東西隨心所欲的強(qiáng)盜說(shuō):“我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的,我們會(huì)努力加油,建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家!蔽疫想對(duì)腐敗的清政府說(shuō):“應(yīng)該重視科學(xué),不要把科學(xué)當(dāng)初玩物喪志的'把戲。只有科學(xué)才能使我們國(guó)家更快地好起來(lái)!

  圓明園的美麗和優(yōu)雅,哪一座宮殿都不能與之媲美,精美的東方建筑和罕見(jiàn)的西洋水法,都令人耳目一新、贊不絕口。讓我最難忘的是馬格爾尼勛爵的一段話:“大清帝國(guó)好比一只破爛不堪的頭等戰(zhàn)艦,它之所以在過(guò)去的一百五十年沒(méi)有沉沒(méi),完全是因?yàn)樗闹亓颗c面積。一旦一個(gè)沒(méi)有才干的人在甲板上管理的話,它就會(huì)沉入大海。”

  由于咸豐帝的治理不當(dāng),導(dǎo)致帝國(guó)幾乎滅亡,圓明園也幾乎永遠(yuǎn)毀滅了。我們現(xiàn)在能做的,就是從身邊做起,聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),勿忘國(guó)恥,振興中華,將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國(guó)!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇7

  那天班里組織了一次特殊的課程,老師讓我們看一個(gè)電影《圓明園的毀滅》的。按著老師的要求,我們都神態(tài)莊重仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。

  《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的'輝煌和它別毀滅的歷史過(guò)程。這篇文章揭露了帝國(guó)主義的野蠻罪行,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)之情和對(duì)侵略者的痛恨,更讓我們青少年值得深思。

  圓明園是由圓明園、長(zhǎng)春遠(yuǎn)、萬(wàn)春園組成的,濃縮了全國(guó)藝術(shù)精華,是世界舉世無(wú)雙的建筑。用了一百五十多年才建成的。但是,在一八六零年十月六日,圓明園被洗劫一空,十八十九日這兩天被英法聯(lián)軍燒毀了,他們想毀滅侵略罪證,F(xiàn)在的圓明園只剩下幾根斷壁殘?jiān)。我看到這些時(shí)再想,難道當(dāng)時(shí)的清王朝傾盡全國(guó)的物力、人力、財(cái)力,創(chuàng)造的圓明園就這樣被他們肆無(wú)忌憚的糟蹋嗎?清政府為什么這么無(wú)能?那些領(lǐng)導(dǎo)官員為什么不管?想到這些我就痛恨當(dāng)時(shí)的清政府。

  看完這部電影,讓我對(duì)中國(guó)在深度上有了更深刻的了解,了解了咱們中國(guó)輝煌的背后原來(lái)也有遭受屈辱的時(shí)刻。我更加明白了一個(gè)深刻道理,那就是無(wú)論是國(guó)家還是我們學(xué)生,只要貪圖安逸、享樂(lè)。就早晚會(huì)有落后于別人的一天,而落后了就要受到別人無(wú)條件的欺壓、挨打、掠奪,所以我們要時(shí)刻保持壓力,緊迫感,自立自強(qiáng)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇8

  記得前幾天,我看了一個(gè)電影——《圓明園的毀滅》。電影講述的是:清代時(shí)期,那些皇帝都不懂得科學(xué),認(rèn)為那些具有科技性的望遠(yuǎn)鏡等物品只是玩具,擺弄那些東西會(huì)使人玩物喪志,唯有第一代皇帝對(duì)科學(xué)有自己看法。最后清代越來(lái)越落后了,到了第九代皇帝咸豐時(shí),英國(guó)又制造了鴉片,并且與法國(guó)聯(lián)軍,闖進(jìn)了圓明園。軟弱無(wú)能的咸豐只能在鴉片的迷霧中迷失自己,最后逃往避暑山莊。英法聯(lián)軍在圓明園內(nèi)又搶又劫,簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了……看完了這個(gè)影片后,我的.第一感覺(jué)就是“憤怒”。我恨當(dāng)時(shí)的皇帝軟弱無(wú)能,無(wú)法保住我國(guó)的歷史文物和各種奇珍異寶;不過(guò)我最痛恨的是英法聯(lián)軍,他們用盡了所有惡劣的手段,搶走、毀掉了中國(guó)的“寶”,燒掉了中國(guó)的輝煌的建筑!

  更可恨的是,他們竟然在拍賣會(huì)上拍賣圓明園內(nèi)的銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭!

  本來(lái)就應(yīng)該屬于中國(guó)的東西,可是中國(guó)有關(guān)方面卻花了重金才拿了回來(lái)。想到這里,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅幅英法聯(lián)軍搶奪、毀滅那些珍寶的畫(huà)面。我當(dāng)時(shí)的第一念頭就是感到非常疑惑:他們這樣的做法,怎么向他們的后代交代呢?我今生今世都不會(huì)忘記:那顆無(wú)比璀璨的明珠是怎樣被他們化成一片灰燼的!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇9

  今天,老師和我們一起觀看了一片電影——《圓明園的毀滅》,看完電影,我的心里有說(shuō)不盡的仇恨與惋惜。

  圓明園內(nèi)有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有古代名人的書(shū)法名畫(huà),也有稀世罕見(jiàn)的青銅禮器。因?yàn)橛辛怂抛兊酶恿钊松裢?/p>

  可是,正是因?yàn)閳A明園的美麗,一雙雙貪婪的眼睛盯上了它。

  1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,于是,一場(chǎng)激烈的搶奪,就這樣開(kāi)始了。

  英法聯(lián)軍開(kāi)始了他們所謂的“文明”搶奪。他們把園內(nèi)的各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,一些瓷器太大,拿不動(dòng),侵略者們就無(wú)情的把它們?cè)宜,就在砸的這一瞬間,我的心也仿佛碎了,這些瓷器是花了多少人的心血才造出來(lái)的呀!

  搶走了珍寶,英法聯(lián)軍卻還不肯罷休,為了毀滅罪證,他們又派出了三千五百名侵略者在園內(nèi)放火,大火就像一只可惡的惡魔,瘋狂吞噬著美麗的圓明園。我國(guó)這一片人間奇跡,一片藝術(shù)的精華,就這樣在侵略者的無(wú)情的爪下化成了一片灰燼。

  可惡的外國(guó)侵略者,他們就像一群群無(wú)用的畜牲,就像一只只貪婪的惡狼,就像一堆堆骯臟的垃圾,他們破壞了我們的.文明,侵犯了我們的祖國(guó)!他們仗著自己的洋槍大炮,隨意的掠奪我們的財(cái)產(chǎn),在我們的領(lǐng)土上胡作胡非。

  我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人,不忘國(guó)恥,振興中華!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇10

  圓明園是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶,有“萬(wàn)園之園”的美稱,又稱夏宮。

  圓明園的毀滅是世界文化史上不可估計(jì)的損失。圓明園在18世紀(jì)康熙年間(公園1709年至公園1809年)才基本建成的。

  圓明園于1860年遭到引發(fā)聯(lián)軍的入侵,士兵們手持長(zhǎng)槍,面對(duì)敵人的先進(jìn)武器,難以制勝,導(dǎo)致全軍覆沒(méi),英法聯(lián)軍把圓明園內(nèi)的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,統(tǒng)計(jì)約有150萬(wàn)件,上到先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐宋元明清年代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。1900年八國(guó)聯(lián)軍侵占北京,西郊皇家園林再遭劫難。在抗戰(zhàn)時(shí)期,又遭到了不同程度破壞。最后在“文化革命”期間,圓明園也受到破壞。在英法聯(lián)軍侵入圓明園是,皇上此刻正在避暑山莊避免戰(zhàn)爭(zhēng)。

  火燒圓明園后,英法聯(lián)軍又威脅清政府,如果再不屈服便要攻入城內(nèi),將清宮也焚毀。腐敗無(wú)能的'清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》,以此換得侵略的撤退。

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇11

  今天,我們看了《圓明園的毀滅》這部電影,它讓我感慨萬(wàn)千,不僅有對(duì)這舉世聞名園林毀滅的痛惜,還有對(duì)英法聯(lián)軍深深的仇恨。

  圓明園位于北京西北郊。它是一座舉世聞名的皇家園陵,是一座由無(wú)數(shù)能工巧匠精心建造的人間仙境,里面有著對(duì)中外各地著名景觀的仿制,還有依照古代詩(shī)人詩(shī)情畫(huà)意建造的亭臺(tái)樓閣。園內(nèi)建筑雕刻精細(xì),每一件都是稀世珍寶。圓明園的豪華與美麗令人神往。然而,這一切美麗都被一支軍隊(duì)所破壞了,那就是可惡的'英法聯(lián)軍!影片中,一支龐大的隊(duì)伍入侵圓明園,他們的軍官和士兵一起參觀圓明園時(shí),臉上露出了貪婪的笑。果不其然,這群被欲望征服的螻蟻們,在第二天下了一道震驚全世界的命令——讓自己的士兵們“合法的”、“文明的”、“有選擇的”拿走圓明園的物件。這哪里是“合法”,哪里是“文明”了呢?難道說(shuō)在他們的國(guó)度里,文明就是偷,就是搶嗎?看到英法聯(lián)軍闖進(jìn)房間,隨意搶走院內(nèi)的財(cái)寶時(shí),他們的表情真叫人反胃。這樣還不夠,他們竟然還把拿不走的東西統(tǒng)統(tǒng)砸碎,眼看一件件珍寶化為碎片,臉上竟然還帶著欣喜和滿足感。看到這里,同學(xué)們氣憤不已,有的皺起了眉頭,有的就開(kāi)始指責(zé)他們的罪惡行徑,姚奕含更是對(duì)著這群外國(guó)人大罵“愚昧!”大家心里都充滿了憤怒與惋惜。

  電影正在繼續(xù),當(dāng)財(cái)寶被一搶而空時(shí),那些軍官還對(duì)剩余的寶物進(jìn)行底價(jià)拍賣。這些由古代藝術(shù)家們用心血做成的寶物,我們中國(guó)的藝術(shù)精華,被“合法文明”地底價(jià)拍賣掉!為了掩蓋自己的罪行,三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火,黑煙滾滾,我們的心也被籠罩上了一片陰影。這是多么可惡又可恨呀!

  圓明園不在了,但中國(guó)人從此覺(jué)醒了!當(dāng)影片結(jié)束的一霎那,我在心底呼喊:愿祖國(guó)未來(lái)再無(wú)坎坷,愿祖國(guó)繁榮昌盛,再不要有圓明園這樣的悲劇發(fā)生!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇12

  圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,經(jīng)歷了5位皇帝150多年的改變與建造。凝聚了數(shù)百萬(wàn)勞動(dòng)人民日以繼夜辛勤的勞動(dòng)與數(shù)萬(wàn)畫(huà)師的一精一美設(shè)計(jì)。

  圓明園中匯聚了各地的風(fēng)景名勝,還 有歐洲的水色,12生肖一起向中央花池噴水,場(chǎng)面非常壯觀。還 有一處正大光明殿,皇帝每次去圓明園的時(shí)候都會(huì)在那里管理政事。圓明園不比故宮遜色,五位皇帝在宮里住的時(shí)間都沒(méi)圓明園住的時(shí)間長(zhǎng),可以說(shuō)圓明園是每一位皇帝的摯一愛(ài)一。它也是無(wú)所不有:上自先秦時(shí)代的青銅禮器下至唐、宋、元、明、清歷代的名人詩(shī)畫(huà)和各種奇珍異寶,怪不得英國(guó)特使來(lái)的時(shí)候乾隆皇帝在炫耀了。

  但是在英國(guó)特使走了不久,英法聯(lián)軍就來(lái)攻打大清帝國(guó),雖然大清在當(dāng)時(shí)有世界的三分之一的財(cái)產(chǎn)但是在軍事方面不但沒(méi)進(jìn)步反而在倒退,而此時(shí)的英法聯(lián)軍已經(jīng)備有連環(huán)槍和遠(yuǎn)程大炮等等,而中國(guó)只有腰刀和洋槍(只能發(fā)一炮的.槍)還 有那種攻擊力又差射程又近的大炮,所以英法聯(lián)軍很快的就攻打下了天津,沒(méi)有一位戰(zhàn)士犧牲。這座軍事要塞就這么簡(jiǎn)單的就被英法聯(lián)軍攻打下,這足以反應(yīng)出我們的軍事武器很弱不夠先進(jìn),在后面的戰(zhàn)爭(zhēng)中英法聯(lián)軍只有5人受傷,而大清就至少有3萬(wàn)以上的人陣亡。而當(dāng)時(shí)的咸豐帝聽(tīng)到這個(gè)消息立刻逃往避暑山莊,為了保護(hù)圓明園簽下了不平等的條約,但最后圓明園還 是被破壞。

  當(dāng)年的奇恥大辱我們永遠(yuǎn)都不能忘記但是現(xiàn)在唯有振興中華才能讓中國(guó)不再受到這樣的恥辱。

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇13

  學(xué)習(xí)了第21課《圓明園的毀滅》這一課,我十分憤慨英法聯(lián)軍的掠奪行為,也十分惋惜圓明園的毀滅,更加無(wú)比憤怒的是清朝當(dāng)年的腐。

  但是,被英國(guó)法國(guó)兩個(gè)強(qiáng)盜一把強(qiáng)烈有空。

  圓明園這建筑藝術(shù)的精華、園林藝術(shù)的瑰寶用大火燒為了灰燼,被英法聯(lián)軍燼,圓明園的.毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。雨果自己就是法國(guó)人,還在文章中怒斥英法聯(lián)軍,把英國(guó)和法國(guó)比作兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)既然會(huì)把自己的國(guó)家比喻成強(qiáng)盜國(guó)家,這就因?yàn)橛⒎?lián)軍做壞事做過(guò)頭了。圓明園是萬(wàn)園之園,卻被侵略者的魔爪粉碎,一座舉世聞名的世紀(jì)文庫(kù),一座歷任驚嘆的宏偉建筑,一座美麗無(wú)比的智慧結(jié)晶,就被一把連燒了三天三夜的大火變成了宇宙的塵!@也充分說(shuō)明了清朝的腐敗、無(wú)能,當(dāng)時(shí)中國(guó)人的無(wú)能、腐敗才造成了這一國(guó)恥。不知道利用第一次和第二次戰(zhàn)爭(zhēng)中間的三十年努力發(fā)展,而還是這樣無(wú)所事事,導(dǎo)致這一系列的事件的發(fā)生,落后就要挨打的!這是中國(guó)的國(guó)恥、國(guó)恥、國(guó)恥!

  圓明園流失海外的許多多文物,大多是第二次戰(zhàn)爭(zhēng)中被英法聯(lián)軍劫掠,中國(guó)對(duì)他們擁有不可質(zhì)疑的所有權(quán)。這些文物理應(yīng)歸還中國(guó),回到它的原生地,回到母親的懷抱。但是,他們一直要求中國(guó)用“購(gòu)買”的方式買回被敵人掠走的中國(guó)珍貴文物。

  英法聯(lián)軍是可惡的,當(dāng)年的清朝是腐敗的!我們要記住這個(gè)傷痛,記住這個(gè)國(guó)恥,才可以發(fā)展更美好的明天。

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇14

  小時(shí)侯,爸爸常對(duì)我說(shuō):“一百多年前,有一座曠世園林,圓明園》”現(xiàn)在,我有幸在語(yǔ)文書(shū)中進(jìn)入了這座皇家園林。

  讀完這篇文章,感受就是兩個(gè)字:無(wú)比憤怒。我之所以要無(wú)比憤怒,是因?yàn)槟乔逭母瘮o(wú)能和英法聯(lián)軍的猖狂。我無(wú)比憤怒的是清朝皇帝的無(wú)能,只在的迷霧中尋求安慰;我無(wú)比憤怒的是清朝皇帝的愚笨,不以科學(xué)為先驅(qū),改善自己那落后的武器;我無(wú)比憤怒的是清朝皇帝的昏庸,外面的戰(zhàn)士在浴血奮戰(zhàn),自己卻依然過(guò)著迷濫的生活,沒(méi)有覺(jué)醒,不把洋槍大炮搬出來(lái)。我還無(wú)比憤怒的是英法聯(lián)軍的猖狂,在圓明園內(nèi)任意搶劫,隨意破壞;我還無(wú)比憤怒的是英法聯(lián)軍的心,他們難道一點(diǎn)也不知道著些被破壞的是多么珍貴的歷史文物嗎?我有太多太多的無(wú)比憤怒還沒(méi)有抒發(fā)出來(lái)。英法聯(lián)軍他們這群連豬狗都不如的混蛋,他們燒掉的是什么??jī)H僅是一座圓明園嗎?他們燒掉的是中華人民智慧的結(jié)晶,他們燒掉的是兩代人辛勤勞動(dòng)的汗水!而這些在三天三夜之間就沒(méi)有了,沒(méi)有了,全部沒(méi)有了!

  一座有100多組景觀,近1000座宮殿的`皇家園林在大火的焚燒下化成了灰燼。為什么?因?yàn)橐粋(gè)真理:落后就要挨打。英法聯(lián)軍裝備著先進(jìn)的來(lái)復(fù)槍和連發(fā)槍,而清軍的武器依然是弓箭和腰刀,他們手中的抬槍和鳥(niǎo)槍太原始了,連招架之力都沒(méi)有?梢哉f(shuō)這是兩個(gè)世紀(jì)前橫掃歐洲的騎兵們最后的挽歌。

  想想現(xiàn)在,我們國(guó)家雖然是個(gè)強(qiáng)國(guó),但仍有許多國(guó)家正虎視眈眈地看著我們960萬(wàn)平方公里的國(guó)土。如果我們貪生怕死,不團(tuán)結(jié),那么中國(guó)遲早要滅亡的。要想不敗,就得讓科技走在世界的最前端。中國(guó)人還要視死如歸,要團(tuán)結(jié)。

  圓明園雖然毀滅了,但愛(ài)國(guó)之心永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅。如果每個(gè)人都能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),那中國(guó)才會(huì)變成真正的強(qiáng)國(guó)。

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇15

  贊可夫認(rèn)為“閱讀課的任務(wù)在于訴諸學(xué)生情緒、感情與激情,使他們學(xué)會(huì)思考,自己做出結(jié)論”。我們大家都知道教學(xué)活動(dòng)是個(gè)情感的交流過(guò)程,需要調(diào)動(dòng)師生雙方的主動(dòng)性、積極性。只有師生情感能和諧地得以溝通、交流,才能使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種因素在情感這一“主線”引導(dǎo)下,成為活動(dòng)的有機(jī)整體。

  馬克思說(shuō)得好:“激情、熱情是人強(qiáng)烈地追求自己對(duì)象的本質(zhì)力量”。是啊,“綴文者情動(dòng)而辭發(fā)”《圓明園的毀滅》的教學(xué),讓我深刻認(rèn)識(shí)到情感對(duì)少年兒童學(xué)習(xí)過(guò)程影響的重要。執(zhí)教老師用她熾熱的感情,帶領(lǐng)我們一起“進(jìn)入角色”與作者和文中的人物在情感上產(chǎn)生共鳴。我們都知道在新課程實(shí)施下的今天,發(fā)展是學(xué)習(xí)的目的,教學(xué)是發(fā)展的手段。老師的教學(xué)就真正做到了情知交融和諧發(fā)展。在這節(jié)課上,我感受了主動(dòng)進(jìn)入角色的情感體驗(yàn)。我們和學(xué)生一起在她的情感伴學(xué)下,主動(dòng)把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在“朗讀”、“討論”、“練習(xí)”三大塊上。如老師問(wèn)“圓明園如何被毀滅?什么被毀滅?”時(shí),我作為聽(tīng)課教師便主動(dòng)參與到學(xué)生的討論中,仿佛自己是位學(xué)生,和他們一起爭(zhēng)論,一起研討……身臨其境,忘情學(xué)習(xí)。

  在這節(jié)課上,我慨嘆老師的以情導(dǎo)學(xué),加深師生間的情感體驗(yàn)。

  這樣一篇深沉的課文,我無(wú)論如何都沒(méi)有想到老師竟以趣入境:創(chuàng)設(shè)記憶情境——開(kāi)頭讓學(xué)生回憶日常生活中的經(jīng)歷,通過(guò)生活中的測(cè)量來(lái)說(shuō)明圓明園的面積之大,通過(guò)“加一百米、二百米……”的依次順序,產(chǎn)生情感體驗(yàn),體驗(yàn)圓明園的大;設(shè)定模擬情境——為了加深學(xué)生對(duì)外來(lái)侵略的憤慨,老師放了一段錄像,問(wèn)學(xué)生“拿走的是什么?運(yùn)走的是什么?毀壞的是什么?焚燒的又是什么?”突出勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶,增強(qiáng)對(duì)八國(guó)聯(lián)軍的憤恨,從而加深學(xué)生的情感體驗(yàn);創(chuàng)造語(yǔ)言想象情境——在老師形象化語(yǔ)言作用下,學(xué)生通過(guò)想象、記憶進(jìn)入特定的語(yǔ)境。如:老師問(wèn)學(xué)生:“來(lái)到圓明園廢墟,你會(huì)想到什么?”(與書(shū)上圖聯(lián)系)學(xué)生在老師的手勢(shì)、表情指導(dǎo)下,通過(guò)想象、興趣的誘發(fā),回答出令教師滿意的回答!奥浜缶鸵ご颉

  老師教學(xué)注重情感的滲入,激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,并在大力發(fā)展學(xué)生的形象思維和充分發(fā)揮文章的感染作用中,引導(dǎo)學(xué)生從整體提高理解和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。運(yùn)用有形、有聲、有情的情境,將聽(tīng)課教師和學(xué)生帶入學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

  在這節(jié)課上,我感受了老師的激情澎湃,以情激情,以情動(dòng)情:

  老師從教材實(shí)際出發(fā),發(fā)掘到教材中的情知結(jié)合點(diǎn),抓住精華,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,啟發(fā)思維,激發(fā)興趣。她指引學(xué)生“曲徑通幽”,設(shè)問(wèn)抓關(guān)鍵,有思考性、情趣性,把學(xué)生帶入問(wèn)題情境中求索,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到趣味無(wú)窮。如在教“英法聯(lián)軍如何毀滅圓明園”時(shí),老師強(qiáng)調(diào)“拿走的…拿不動(dòng)的…實(shí)在運(yùn)不走的”句式,接著讓同學(xué)層層剝筍,聯(lián)系課文仔細(xì)推敲,理解“八國(guó)聯(lián)軍”拿走、運(yùn)走、毀壞、焚燒的各是什么?這樣做,會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?由此激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn),帶動(dòng)起學(xué)生的情感因素。說(shuō)實(shí)在的這些離不開(kāi)老師自身對(duì)課文的反復(fù)揣摩,離不開(kāi)她自身先“入境”,然后“入得深切,出得活脫”鉆研。課上,通過(guò)表情、手勢(shì)、目光等體現(xiàn)出來(lái),以感染學(xué)生。正是老師運(yùn)用自己備課中的情來(lái)激發(fā)學(xué)生文字理解中得情,才達(dá)到了“形真、情深、意遠(yuǎn)、理念寓于其中”的效果:

  你看老師吟誦中激情:通過(guò)語(yǔ)句的長(zhǎng)短,聲調(diào)的'高低、緩急、頓挫的變化讓我們感到情感的脈搏在流淌,引起內(nèi)心的共鳴。她讓學(xué)生朗讀第五小節(jié)時(shí),抓住“凡是、任意、實(shí)在、統(tǒng)統(tǒng)、三千多”等詞,通過(guò)“生讀、生自我評(píng)價(jià)、師范讀、師生齊讀”等方式,讓自身的胸中之情,流淌到學(xué)生心中,學(xué)生受到美的感染,仿佛置身其中,情不自禁地讀出感情來(lái)。

  你聽(tīng)老師悟理中析情:老師引導(dǎo)學(xué)生將課文中感性的上升到理性,讓情感體驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí),達(dá)到從情到理的一種“升華”,達(dá)到情與理的統(tǒng)一。讓學(xué)生分析過(guò)園林、建筑、文物之后,她讓學(xué)生想“來(lái)到廢墟,想到什么”,最后總結(jié)發(fā)言,得出“忘記過(guò)去就意味著背叛”,“不讓慘痛的悲劇重演,不讓屈辱的歷史重現(xiàn)”,情理綜合,意猶未盡。

  在這節(jié)課上,我體驗(yàn)了老師創(chuàng)設(shè)的和諧民主教學(xué)氣氛:

  教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng),它需要情感的交融,氣氛的和諧。老師特別強(qiáng)調(diào)信息的反饋,入情入境的效果。反饋信息越及時(shí)越好。課堂上她注意及時(shí)了解學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整。如:“第一排同學(xué)答不上”,老師及時(shí)調(diào)動(dòng)第二排學(xué)生,使生“會(huì)文明理”,達(dá)到雙方情感的交融。因此,在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用有形、有聲、有情的情境,來(lái)發(fā)展學(xué)生的聯(lián)想、想象,從而加深對(duì)科文的理解,在語(yǔ)言訓(xùn)練中培養(yǎng)能力,發(fā)展情感。

  老師在教學(xué)中以“呈現(xiàn)情境——激活興趣——組織教學(xué)——總結(jié)評(píng)價(jià)”,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。然后通過(guò)對(duì)情感的點(diǎn)撥,使學(xué)生逐漸“感知表象——發(fā)現(xiàn)規(guī)律——討論問(wèn)題——鞏固練習(xí)”,含蓄蘊(yùn)藉。整個(gè)語(yǔ)文課猶如一支動(dòng)人的樂(lè)曲,“起調(diào)”扣人心弦,“主旋律”引人入勝,“終曲”余音繚繞。因而,可以說(shuō):情知統(tǒng)一,融溶一體,難有涇渭之分,美哉美哉!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇16

  今天,我在電腦上看了一部影片――圓明園的毀滅。我感到無(wú)比的憤怒和惋惜。

  圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。

  圓明園在北京的西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,又稱萬(wàn)園之園,它由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園(又稱萬(wàn)春園)組成。三園緊相毗連,人們習(xí)慣上統(tǒng)稱園明三園為圓明園。圓明園始建于康熙朝,完成于乾隆時(shí)期,是清朝鼎盛時(shí)期建造的著名皇家園林。雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五朝皇帝,都曾長(zhǎng)年居住在圓明園,并于此舉行朝會(huì),處理政事。它于紫禁城(故宮)共同構(gòu)成當(dāng)時(shí)的全國(guó)政治中心,故為名副其實(shí)的御園。

  圓明園中有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。圓明園共占地5200余畝(約350公頃),比頤和園的整個(gè)范圍還要大出近千畝。國(guó)內(nèi)薈萃了中國(guó)名勝和物產(chǎn)精華,珍藏著大量的文物珍寶和古籍文獻(xiàn),園中的建筑亦融合了西式風(fēng)格。昔日的圓明園可以與埃及金字塔、巴黎圣母院和羅馬競(jìng)技場(chǎng)相互媲美。

  1860年10月5日,英法聯(lián)軍從天津踏上大陸,通過(guò)了一個(gè)個(gè)城門,兵臨北京城下。根據(jù)俄國(guó)外交官伊格納提耶夫提供的情報(bào):清朝守軍集中在東城,北城是最薄弱的地方,應(yīng)先攻;并聽(tīng)說(shuō)中國(guó)清朝皇帝正在西北郊的圓明園。于是,英法聯(lián)軍繞抄安定門、德勝門,進(jìn)犯圓明園,并將圓明園洗劫一空,制造了震驚中外的“火燒圓明園”事件。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。

  看完著部片子,我感到無(wú)比的'憤怒和惋惜。當(dāng)時(shí)的清朝咸豐皇帝真是太無(wú)能了,竟然外國(guó)人能隨便進(jìn)入大陸,闖進(jìn)圓明園。他竟然不抵擋,而逃跑了,這簡(jiǎn)直是我們中國(guó)人的巨大恥辱。這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華化成了一片灰燼。英法聯(lián)軍也實(shí)在太可惡了,他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。我從中想到了應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó),我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,不忘國(guó)恥、振興中華。讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大起來(lái)吧!讓我們的科技領(lǐng)先全球,讓我們的農(nóng)業(yè)領(lǐng)先全球,讓我們到國(guó)外都是昂首挺胸的走路吧!如今圓明園已被侵略者奪去了昔日的輝煌,雖然它只剩下了一根根的被燒毀的殘柱和燒焦了的樹(shù)干。啊!中國(guó)你變得永遠(yuǎn)強(qiáng)大起來(lái)吧!

  圓明園的毀滅的電影觀后感 篇17

  今天,我們學(xué)完了這篇文章《圓明園的毀滅》,它使我感到了當(dāng)時(shí)清政府的昏庸無(wú)能,軍民的懦弱,更可惡的就是那無(wú)恥的英法聯(lián)軍!

  圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,圓明園不僅美麗,而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是舉世聞名的當(dāng)時(shí)最大博物館、藝術(shù)館。

  然而在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來(lái)到了圓明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的,甚至還放火將這具有無(wú)限價(jià)值的圓明園付之一炬。

  學(xué)完這篇課文,我對(duì)圓明園的毀滅感到無(wú)限惋惜,而當(dāng)時(shí)無(wú)能的清政府,竟屈服在了這些萬(wàn)惡的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮來(lái)掃除國(guó)內(nèi)的革命勢(shì)力。我痛斥這黑暗的清政府。

  可是最可惡的'是萬(wàn)惡的洋人,他們不但隨意侵略中國(guó),還把我國(guó)的名勝古跡燒毀或破壞,他們還讓我們簽下了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,使我國(guó)的國(guó)格受到了莫大的悔辱。

  英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢?原因就是我們太落后了,要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大,他們能敢嗎?所以落后就得挨打。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)列強(qiáng)國(guó)之首!

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