勵志電影觀后感(12篇)

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的勵志電影觀后感，歡迎閱讀與收藏。

勵志電影觀后感1

　　《十月的天空》是由美國太空總署科學(xué)家Homer自傳故事改編，是一個真實(shí)的筑夢路程。

　　影片敘述了Homer不屈不撓的追夢精神和最終完成夢想的過程。在西弗吉尼亞的煤林地區(qū)，開采煤礦是當(dāng)?shù)厮�有人的生活中心，Homer和Jim兩兄弟的父親想讓他們繼承自己的事業(yè)，但兄弟倆各有打算。其中Homer的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。Homer被太空飛行器迷住了，他開始瘋狂學(xué)習(xí)關(guān)于火箭的一切。當(dāng)所有人都對Homer所作的事情不屑一顧的時候，他的少數(shù)幾個朋友加入了他的團(tuán)隊(duì)，并且在老師的鼓勵下，這群“火箭男孩”開始設(shè)計并發(fā)射自造火箭。Homer在不懈努力之后，終于成為了火箭專家，進(jìn)入了美國航空航天局�？此坪唵蔚墓适虑楣�(jié)卻能帶給人靈魂的觸動。

　　一、教師的鼓勵是學(xué)生創(chuàng)新的源泉

　　在影片中，我看到了互助互信的親情、友情，更看到了師生之情。在Homer筑夢的過程中，是賴?yán)蠋�，在他陷入困境時為他指引道路，在他遭受打擊甚至放棄火箭時，將他從悲慟中拉起，再次給於他重生的動力與希望。無疑的，賴?yán)蠋熢谒麄兂晒Φ倪^程中，扮演極為重要的靈魂角色，她給侯麥的不止那一本書而已！盡管那本書對于追夢的Homer來說，那就是一顆照亮天空的啟明星。那本書更是一份適時的愛與關(guān)懷，“Homer，不必向誰證明什么！記住這點(diǎn)，好好地去發(fā)射火箭�！边@句鼓勵幫助Homer擔(dān)心火箭發(fā)射失靈后大家會成為笑柄的恐懼，點(diǎn)燃了Homer用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的勇氣。這就是老師對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)與與愛心，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　第斯多惠說：“教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于激勵、喚醒和鼓舞�！币虼�，在教育教學(xué)過程中我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生獨(dú)特體驗(yàn)，及時予以表揚(yáng)、鼓勵，使學(xué)生看到自己的進(jìn)步，教師的責(zé)任就是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想，如果能得到老師的認(rèn)同、鼓勵和幫助，學(xué)生就更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有時，老師的鼓勵話語往往是學(xué)生希望和勇氣的體現(xiàn)，打擊的.話語往往會摧毀學(xué)生的自信心，粉碎學(xué)生的希望，使學(xué)生懷疑自己的能力。在今后的教育教學(xué)過程中我要細(xì)心觀察、耐心研究、科學(xué)施教，多給學(xué)生鼓勵，因?yàn)榻處煹南嘈拧⒐膭钍菍W(xué)生創(chuàng)新、成功的源泉。

　　二、團(tuán)隊(duì)合作是成功的保障

　　在觀看這部影片的過程中我也一直在思考，Homer的創(chuàng)新和不放棄的精神的確值得欽佩，無疑這也是他獲得成功的法寶，但是擁有這樣精神的人也有很多吧，但卻不見得都能成功，這是為什么呢？我認(rèn)為Homer成功的一個重要原因應(yīng)該還有一個，那就是他組成了一個很好的團(tuán)隊(duì)！如果沒有智多星Quentin提供所有制造火箭的知識，沒有O'Dell一直想辦法為為Homer提供了物質(zhì)上的支持，沒有交際大師Roylle“忽悠”別人為Homer提供純酒精的話，我想Homer也很難取得成功。因此說Homer的成功不僅源于他的創(chuàng)新精神，而且他的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)也是他成功的強(qiáng)有力保障。

　　怎樣才能擁有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢？Homer他是一位實(shí)干者，用熱情與信心把這4個人凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，要理論知識有Quentin，要尋找資源有O'Dell，要人際關(guān)系有Roylee。當(dāng)然Homer他們最終的成功也離不開了另外幾位重要的幫助者，賴?yán)蠋熞恢笔刈o(hù)著他們，擺脫學(xué)校的束縛，Bolden大叔為Homer的夢想提供了很多與業(yè)的幫助，要不然僅僅靠幾個學(xué)生以及簡單的材料設(shè)備也是很難成功的。因此要想讓一個夢想計劃取得成功還有取得周圍人特別是有經(jīng)驗(yàn)、有能力的長者的支持。

　　這不僅然我想到了教育學(xué)生，作為班主任我們一定要和任課老師、家長和學(xué)校步調(diào)一致，取得他們的支持，這樣才能事半功倍。

　　看完影片后，我開始反思，建造一個火箭在Homer心中，是如此地堅定，以致于引來同學(xué)們的嘲笑，父親的羞辱，甚至多次的火箭爆炸仍都抹滅不掉他的志愿。那樣的堅持不懈，不管眾人眼光的精神，讓我相當(dāng)敬佩。假如我在實(shí)踐理想的過程中遇到家人的反對、別人的冷眼旁觀，我會怎樣回應(yīng)呢？我們是否能和Homer一樣勇于堅持理想，尋覓屬于自己的機(jī)會？是的，我們都想飛，飛向?qū)儆谧约簤粝肷�彩的那片天空，但唯有自己才可以開鑿屬于自己人生的跑道!

　　我們要學(xué)習(xí)Homer及他的朋友們，在教育轉(zhuǎn)化學(xué)生的過程中即使遇到挫折也不要輕言放棄，堅定的追尋著自己最開始的那種理想與信念，我們也能像火箭男孩一樣的夢想成真！

勵志電影觀后感2

　　最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當(dāng)幸福來敲門》，一直都知道這是一部勵志電影，也一直沒時間去看，看完后我才知道，這部電影能教會我們很多!

　　很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀后感!

　　親子、勵志，這樣用于定性的字眼放在這部電影上其實(shí)是多余的;努力、奮斗、幸福，這樣的過程放在這部電影里其實(shí)也是多余的。藝術(shù)來源于生活也高于生活;一部成功的電影也許并不需要一個萬眾矚目的新奇題材，回歸于生活，最真實(shí)的生活也許也是最高的藝術(shù)了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人，也更容易引發(fā)我們對生活諸多情緒的共鳴。

　　夢想;不管在什么時候突然來臨，其實(shí)都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐;于是我們也有了實(shí)現(xiàn)夢想的祈望。這部電影里對于夢想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個開著法拉利跑車的男人，問他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的;他所羨慕的并不是名貴跑車或者體面的工作，而是那些人們發(fā)自于內(nèi)心深處幸福的笑臉。

　　幸福。什么才是幸福，什么樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨(dú)立宣言》規(guī)定了每個公民都有追求幸福的權(quán)利;也許，正是因?yàn)樾腋？偸沁b不可及，所以必須不停地去追求�？死锼�，一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候;也許，所有的人都會想到這個故事的最后結(jié)局。(勵志電影)可以說，這部電影其實(shí)一點(diǎn)都不出人意表;然而，在看這部電影的.時候我們自然而然地被它感動。勵志并不那么刻意，煽情得不做作，在細(xì)節(jié)處理上細(xì)膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜歡的原因。

　　奔跑;不停地飛奔。這是符合一個活在繁忙都市里成績一般的推銷人員的日常生活場景的。為了什么而奔波;什么樣的生活節(jié)奏才稱得上奔波呢。像克里斯;為了趕上那一班公車，為了趕下一個商務(wù)會面，為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊(duì)進(jìn)入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作;然后養(yǎng)子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。

　　給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個并不好玩的游戲，想像著周圍兇險的環(huán)境以及可怕的猛獸，找一個山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺。當(dāng)然，地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水;縱然這個男人已經(jīng)兩鬢斑白，這個場景依舊讓人感動。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚、責(zé)任、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音，那是他唯一有能力保護(hù)兒子的表現(xiàn)。電影在描繪克里斯對物質(zhì)財富的追求的同時，這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(JadenSmith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細(xì)節(jié)�？赡苁怯捎谑呛蛢鹤訉�戲，以顧家出名的威爾?史密斯演來格外真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員的勵志故事。

　　置之死地而后生，在看這部電影的時候我多少次曾經(jīng)想到這個詞;當(dāng)一個男人處于他的這種境況的時候，多少人會絕望呢。訴求無門，求助無路，離夢想只有一步之遙卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的問題無法解決而放棄或者繼續(xù)努力。

　　也許，沒有得來的艱辛;也不會在得來之后知足而感恩。

　　當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作里喜極而泣，走進(jìn)熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時，當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他自己的房子時;物質(zhì)的財富也許并不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富。

　　不再對兒子愧疚，不再對生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗�！丢�(dú)立宣言》規(guī)定了所有美國公民享有追求幸福的權(quán)利，然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義。也許，是不是因?yàn)樾腋５暮�義過于廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來，幸福其實(shí)也可以很簡單。所謂幸福，也許是當(dāng)我們對著我們深愛的那些人們時;我們可以問心無愧地說，我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，不論是貧困或者富足。

勵志電影觀后感3

　　在這個忙亂而充滿誘惑的社會中你會發(fā)現(xiàn)堅持著自己最初的信念似乎不是件很容易辦到的事，因?yàn)槟阍谥饾u地被別人被社會同化，你不再記得最初的夢想，你會忘記了自己的決心和承諾。并在不斷地為自己的這種改變而找借口。你滿足了自己的現(xiàn)狀，看看身邊的人，是不是覺得好多人還不如你，于是你不再努力。對于未來，你也起也會有設(shè)想，但是僅限于設(shè)想了，因?yàn)槟銖膩聿辉�付出過行動�？傁胫�明天再做吧，于是一個又一個的明天就這樣被你錯過了。你會變得越來越貪婪。得不到就抱怨就失落，身邊的人被你傷害，大好的機(jī)遇被你錯過。消極的輪回終有一天會讓你對自己的夢想麻木，不再像當(dāng)初一樣熱忱。也許，成功的機(jī)會就在你身邊，但是你已經(jīng)麻痹的神經(jīng)已經(jīng)分辨不出它的模樣了。

　　人對自己的夢想可以在不同的時期有不同的做法，但堅持選擇是永遠(yuǎn)不變的，在你的大腦中永遠(yuǎn)地刻下它不要忘記。這是一個漫長的過程，過程中會帶給你不斷的希望。

　　面對困難，迅速地反擊

　　人生的十字路口何其多啊，路口的紅綠燈也會有壞掉的時候，你也許會迷茫會徘徊，不知道正確的那條路在哪，也不清楚距離成功還有多遠(yuǎn)的。當(dāng)你發(fā)生這樣的情況時，你會寄希望于別人嗎?告訴你，能幫你的只有你自己。千萬不要隨波逐流，看別人往哪走，你也盲從。冷靜下來，叩問自己的心靈，堅定你所認(rèn)為正確的道路，并堅持地走下去。不要因?yàn)橐粫r的迷失而停下自己追逐夢想的腳步。更何況昔日亞圣孟子曾言“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以堅心忍性，增益其所不能�！�

　　是的，沒有任何人會總站在高峰極巔處一覽眾山小;也沒有人會總在谷底被失敗纏身。只要不輕言放棄，就一定可以穿越重重阻礙到達(dá)夢想所在的極樂世界;只要能夠忘我地奮斗，定會乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在通往成功的道路上，苦難與挫折比比皆是，如果你被其擊倒，不再站起，那么你就是一個失敗者;但是你在被其擊倒時，能夠迅速地站起來，并把這些絆腳石鋪設(shè)成通往成功的階梯，踩在了腳下，那么終究會有一日你將站三山五岳之巔，揮斥方遒。

　　一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯�。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ�眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了�！毙�兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!” 牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。” 兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來�？墒牵�牧羊人肯定地說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方�！� 兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

　　也許你的夢想在別人看來是遙不可及的，不切實(shí)際的幻想，但只要你敢堅持自己的夢想，樹立一個正向的心態(tài)，用正直的`心態(tài)和人格去把握屬于自己的夢想，就一定能取得成功。

　　夢想是不能辜負(fù)的希望

　　請你加油。在人生中最為糟糕的境遇不是貧困潦倒，也不是厄運(yùn)連連，而是精神與心境處于一種與夢想背道而馳的狀態(tài)。讓曾有的輝煌夢想在不知不覺中悄然褪色，使自己被現(xiàn)實(shí)淹沒，甘于平凡。在自己設(shè)想的世界里與同樣沒有夢想的人惺惺相惜，互相恭維。最愚蠢的事莫過于總試圖用語言來掩蓋自己的無能，讓自己在自我編造的借口中逐漸滑向虛無的深淵。

　　陳涉年輕的時候，曾經(jīng)給別人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上悵惘很久，說道：“如果我們中間將來誰富貴了，可不要忘了別人�！眲e的雇工笑著回答說：“你給別人做雇工種地，怎么會富貴呢?”陳涉嘆息說：“唉，燕雀哪里能知道鴻鵠的志向呢?”后來陳涉和吳廣一起，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，點(diǎn)燃了我國封建社會第一次全國農(nóng)民大起義的燎原烈火。在他們起義的影響和推動下，各路起義軍迅速席卷全國，終于滅亡了秦王朝。歷史上的重要人物，即使在落魄之時，依舊胸有大志，所以才會有后來的成功。夢想并不因當(dāng)前所處的艱難環(huán)境而褪色。

　　夢想再遙遠(yuǎn)，也不要輕言放棄，只要肯邁出實(shí)現(xiàn)夢想的第一步，點(diǎn)燃夢想只在你一念之間。這樣你與夢想之間的距離就會越來越短。

勵志電影觀后感4

　　看完影片之后，才知道這個“放牛班”與真正的“放�！币稽c(diǎn)關(guān)系也沒有，所謂“放牛班”指的是一幫問題少年，他們的性格，脾氣和他們短短的卻復(fù)雜萬分的人生歷程，而春天，是一種希望，是一種“重新”之意，一種冬天過后又萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的象征。

　　故事發(fā)生在法國，某個小鎮(zhèn)的郊外，有著這樣一個充滿嚴(yán)格制度的少年學(xué)校。而這個學(xué)校里的學(xué)生，并沒有因?yàn)檫@樣的嚴(yán)厲管制而變得乖巧，反而成為了一群沒有教養(yǎng)，只會用武力解決問題的孩子。然而誰也不會知道，在這樣似乎無可救藥的孩子幼小的心靈中，一個個美妙的夢想正在悄然升華。懷著這樣天真爛漫的夢，他們遇見了一個可以說足以改變他們命運(yùn)的人——他就是馬修。

　　電影中的院長，對孩子不僅沒有耐心，而且往往對犯了過錯的孩子，處以嚴(yán)酷的體罰，例如：將小孩單獨(dú)關(guān)在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕，馬修老師則完全不同，他對孩子充滿了愛心，對犯錯的孩子，也不是一味偏袒，而是給予他們改過的機(jī)會，在他的循循善誘下，每位孩子都拾回了他們的自信，找到了屬於自已的春天

　　在學(xué)習(xí)的路途上，老師對學(xué)生的影響力，可以說是無遠(yuǎn)弗介，一位壞的老師，可以毀掉一個孩子的一生，反之，一位好的老師，往往一句溫柔的鼓勵，一個肯定的眼神，就可以讓他人眼中，毫無希望的壞學(xué)生，重新找到他們自己人生的方向。

　　當(dāng)一位好老師如此重要，卻非常困難，因?yàn)槊鎸σ蝗翰煌瑐�性，不同資質(zhì)的`學(xué)生，如何因材施教，實(shí)在是一門很大的學(xué)問，在我看來，“「耐心」是一位好的老師，最須要擁有的，對學(xué)生不要時常大吼大叫，甚至拳腳相向，不要放棄任何一個學(xué)生，只要用愛心與信心，總有一天，學(xué)生們會蛻變成美麗的蝴蝶。

　　馬修，他好似一個善良的牧人。他用愛找回了一群迷失的羔羊。用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向。我想說：這不是奇跡，而是愛的奇效。在管教寄宿學(xué)生時，將學(xué)生組成了一個合唱團(tuán)，用音樂啟發(fā)孩子的潛能，讓野男孩個個成為發(fā)光的小天使，用純凈的音樂喚回他們冰冷已久的心。我清楚地記得其中一句對白：“等等，他是我唯一的男低音”這句話飽含了他對教育事業(yè)的盡心盡責(zé)；對人平等，不分貴賤，一視同仁的態(tài)度。

　　記得上學(xué)期上雷老師的《教育原理》時，她特別強(qiáng)調(diào)“每個人都是一個完整的世界，都應(yīng)該得到尊重，存在就是有價值的”。馬圖在接受校長的任務(wù)時所提出的三個條件：第一，不體罰學(xué)生；第二，讓我來處罰犯事的學(xué)生；第三，不要透露他們的名字。無一不體現(xiàn)了他對幼小心靈人性的關(guān)懷。

　　最后，這個班級的一切都改變了。一幅幅美麗的春天景象在每個孩子腦海中浮現(xiàn)。他們從馬修的身上感受到的不再是每天的提心吊膽，生怕犯錯的恐懼，而漸漸轉(zhuǎn)變成為了慈父般的愛。

　　整部電影使我感觸很深，的確這不僅僅只是一部教育意義深刻的電影。在被劇情牽動的同時，心靈也不禁震顫。將這群問題少年集中在這樣一個沒有愛的環(huán)境中，他們可曾知道外面的世界多么精彩，外面的“春天”是那樣充滿生機(jī)。他們需要的，正是我們現(xiàn)在生活中所漸漸忽略的愛與呵護(hù)��！

　　看完了這部電影，我覺得教師是十分偉大的。他們往往給予學(xué)生的不僅是知識，還有在學(xué)生失敗時說的那一句句鼓勵的話語，在學(xué)生對前途感到迷惘的時候伸出的援助之手，還有很多很多……

　　電影往往是虛構(gòu)的，也許在真實(shí)生活中它不曾發(fā)生。但是它卻寄托了人們對生活的美好憧憬。《放牛班的春天》使我真真切切地感受到了老師對學(xué)生的殷切希望和深厚的愛。在簡單質(zhì)樸的語言中，我豁然開朗：其實(shí)，在每一個人的心中，都有這樣一個美麗的花園，春夏秋冬四季分明，隨時隨地都因?yàn)橹車�發(fā)生的一切而改變。春天定然是最美的季節(jié)，一陣陣柔和的春風(fēng)拂過面頰，綠草破土而出，泉水叮叮咚咚地詮釋著春天的絢麗多彩。然而只要有愛的包圍，即使是放牛班的那些孩子，依然可以擁有一個陽光明媚的春天……

　　當(dāng)寫滿了愛的紙飛機(jī)飛滿了整個校園，馬修的為師之道獲得了肯定，同時音樂的魅力也得到了一覽無遺的肯定。這也讓我想到另一個于這部電影有著異曲同工之妙的，大家都很熟悉的電影《音樂之聲》，瑪麗亞也同樣在用愛和音樂來教育孩子。

　　不可否認(rèn)，溫情是個好東西。沒有特別激動人心的場面，也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情�！斗排０嗟拇禾臁肪褪悄欠N從頭至尾都可以讓人保持微笑。尤其是看著那些頑童們可愛純真的一面，心底煥發(fā)出的某種“本真”的天性。我們需要的就是這么一鍋濃濃的，溫暖的心靈雞湯。

勵志電影觀后感5

　　一年前，一個朋友推薦我看了一部電影《小孩不笨》，當(dāng)我第六遍欣賞這部電影時依然感動于電影里的每一句臺詞，每一個鏡頭，每一個情感升華點(diǎn)……“你最后一次稱贊別人是幾時？你最后一次被人稱贊又是幾時？很久了，對嗎？”——這三句問句出現(xiàn)在影片一開始，叩問每一個人的心。也讓我想起了曾經(jīng)最初想找尋的那把走進(jìn)可愛的孩子內(nèi)心世界的鑰匙……

　　《小孩不笨》里的每一個故事都那么平凡卻往往又更能觸動我內(nèi)心的那份感動。我為學(xué)謙花費(fèi)了自己卡里所有的錢給父親買剃須刀修電腦而感動；為杰利想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣；為學(xué)謙媽媽為了兒子辭去工作而感動；為了學(xué)謙父親為了兒子下跪而感動；為成才爸爸——一個不識字又殘疾的男人對成才的愛并為此付出了生命的代價而感動……其實(shí)在整個情節(jié)里無論是成才的爸爸、學(xué)謙、杰利的父母、還是華文老師，每一個角色里都流淌著滿滿的愛，而也正因?yàn)檫@深沉的愛的名義讓成才的爸爸對成才拳打腳踢以為那是最好的管教方法；讓學(xué)謙、杰利的父母每天忙著工作賺錢，同時對兩兄弟寄予了更高的期望值；讓很敬業(yè)的華文老師總是帶著一份焦慮責(zé)罵學(xué)生，也許孩子不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀円恢睕]有給足夠的舞臺讓他們表達(dá)，以至于離教育的幸福感越來越遙遠(yuǎn)……

　　這一切明明都是美好的，可卻成就了一個又一個催人淚下的悲劇。一切只因?yàn)槿狈�溝通，沒有溝通，就注定會產(chǎn)生沖突；沒有溝通，就失去了彼此了解的機(jī)會；沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛；沒有溝通，我們不知道對方在什么時候最需要的是什么；沒有溝通，我們甚至不知道自己失去的、錯過的是什么。從而讓愛的表達(dá)方式偏離了正軌，進(jìn)而迷失了那把走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙——一份帶著賞識的溝通。

　　“其實(shí)這把鑰匙一直都在大家的身上，記得在我們小的時候，我們經(jīng)常都在鼓勵和稱贊下，跌倒了又站起來，當(dāng)時有多幸福，自己都不知道，也不知道什么時候，稱贊和鼓勵我們的話，在我們長大后，也慢慢變了，門也慢慢關(guān)了�！�

　　這讓我想起了偶然看過的一勵志電影《小孩不笨》觀后感篇文章《心的'第三道門》：我的心有三道門，第一道門是開著的，爸媽隨便進(jìn)，第二道門是關(guān)著的，爸媽總是不敲門就進(jìn)，第三道門鎖上了，鑰匙藏在我的心里，想進(jìn)來就得先要鑰匙，須用心來。因而帶著一份賞識之心去溝通去打開他們心中那把鎖、那扇門才是必要的。作為老師的我更懂得了如何珍惜這把鑰匙——學(xué)會用放大鏡來鼓勵、贊美和欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)。往往學(xué)生只需要老師一句暖人的話語，一個贊許的目光，就能使他們從軟弱走向堅強(qiáng)，從懶散走向勤奮，從失敗走向成功。“良言一句三冬暖�！苯處煹馁澝篮凸膭罹腿珀柟�、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料，教師的贊美就如一座橋，能溝通師生間的心靈之河，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信和自強(qiáng)。

　　工作第一年的第一節(jié)課上我記住了一個叫李小穎（化名）的女孩，她也許不算聰明甚至反應(yīng)有點(diǎn)慢，但從最開始她回答問題時我都用心的關(guān)注她，鼓勵她，她有什么學(xué)習(xí)生活上的心事會來找我溝通，在后來的每次單元測試卷那密密麻麻的文字中我同樣感受到了她的努力。賞識就是一股強(qiáng)大的推動力，而這股推動力的發(fā)生，是因?yàn)槟愫唵蔚膸讉�字，幾句話，或許是你的一個動作，一個表情，就改變了許多事，也許你自己都不知道。是的，每個小孩的潛能都是無法估量的，只要我們給予他們更多的贊賞，他們的潛能就可以更好的被激發(fā)出來。

　　所以我喜歡在學(xué)生的作業(yè)評語中畫上一張笑臉，有時會寫上“加油”！我覺得這樣的評語能鼓勵學(xué)生。這正如影片結(jié)尾杰利所說的“在每個小孩里面，都有一個好孩子和壞孩子，只要喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來，有句話說得好：資源放錯地方就是垃圾，而垃圾放對地方就是資源�！�

　　事實(shí)上需要鼓勵的又何止是孩子，每個人都追求別人對自己的尊重，希望得到別人的肯定、贊揚(yáng)和欣賞。在孩子們的筆記本里曾經(jīng)寫著的一句話“我喜歡政治，因?yàn)槟�而喜歡”，何嘗不是對我的一種真誠贊賞，07（2）班的一個叫趙小康（化名）的智力相對較弱的男生的一個祝福電話（我當(dāng)時很好奇他怎么會有我的號碼，他一句不經(jīng)意的話傳遞著他的一份用心“老師我是以前悄悄在門衛(wèi)室記下來的”）這些何嘗不是一直鼓勵著我工作兩年多以來的每個日夜。

　　心理學(xué)家為威廉杰姆斯曾說過這么一句話：人性最深層的需要就是渴望別人的贊賞。原來眾里尋他千百度，驀然回首尋尋覓覓的那把走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙一直都在那就是——賞識之匙。

勵志電影觀后感6

　　昨天看了一部勵志類的電影《決戰(zhàn)冰河》。

　　片子里的主人公威爾從一個大名鼎鼎的城市小伙子到全美國人追捧的對象，在這背地又暗藏著什么呢？我樂意為大家分享我的感觸：

　　電影的英文名叫IronWill，直接翻譯成中文就是鋼鐵般的意志，實(shí)在看過之后才曉得這仍是豪杰的主人公在大眾心目中的名字，到電影的最后IronWill成為了一個符號，一個象征美國精力的符號，象征幻想和信心的符號。Will只是一個18歲的少年，然而他卻以堅強(qiáng)的意志馴服了所有人，包含咱們這些電影觀眾。

　　電影展示給我們的第一個鏡頭是威爾與火車賽跑。他從小就有一個明確的目標(biāo)——參加狗拉的雪橇隊(duì)并拿第一。他的家景不是很好，正在這時他收到了一封大學(xué)錄取告訴書，膏火是他們不能承當(dāng)?shù)�。他的父親為了能讓他讀大學(xué)報了狗拉的雪撬隊(duì)比賽，假如獲得了第一名就能拿到一萬元的獎金。但是可憐的事件產(chǎn)生了，父親在一次訓(xùn)練中經(jīng)由一條狹小的冰河時掉進(jìn)了水流湍急的河里，為了不讓兒子也隨著掉下去他斷然地砍掉了雪橇鏈子。

　　父親逝世了，從那當(dāng)前威爾低沉了好長一段時間，在這段時光里他迷失了方向，含混了本人的目的。家里要債的逼得急，母親情急之下磋商著賣掉農(nóng)場，正在這時威爾看到了父親留下的報紙——狗拉的雪橇隊(duì)競賽。他登時恍然大悟明白了自己的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)父親的遺言保住農(nóng)場以及上大學(xué)他壓服了母親。

　　威爾的叔叔在練習(xí)他時說了一句很經(jīng)典的話“你不足夠的實(shí)力跟教訓(xùn)與別人比，你獨(dú)一可能爭奪的就是時間和毅力。比賽的第一天只能睡五小時，第二天四小時。最后一天不睡覺。當(dāng)別人在睡覺時你在跑，這樣才有機(jī)遇獲勝。不論別人有多杰出，只有信任自己做到更好就行。”威爾牢記叔叔的話，帶著毅力參賽。

　　參加比賽的都是些來自各個國度的名人，剛開端沒有人瞧得起他，由于沒有錢交遲到的罰金而不能參加比賽，在一位記者的輔助下他才失掉了這個機(jī)會。在強(qiáng)盛的對手和惡劣的氣象下威爾沒有放棄，在要挾和引誘下他沒有放棄。他戰(zhàn)勝了重重艱苦，始終緊緊記住了叔叔的話“相信自己，相信自己的狗，當(dāng)你很難做出決議時把自己交給上帝吧，上帝會幫你的！”在道路中他救了一個對手，他那顆仁慈的心沾染了許多人。

　　他天天都以鐵人威爾的名字上報紙的頭版消息，全美國人都在為他歡呼，很多人還到現(xiàn)場為他加油，他是全美國的好漢和盼望。當(dāng)對手用卑劣的手腕將他的狗弄傷后他沒有廢棄。這時他的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了去取得一萬元的獎金，而是金錢以外的貨色；他加入比賽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是代表自己一個人，而是代表全美國，全美國都在等待著他的`好新聞。

　　最后那一刻最讓人激動：他切實(shí)是太疲乏了，快到達(dá)終點(diǎn)的時候他倒下了，眼看著后面的對手追了上來，人們都在為他加油。這時是他的毅力支持著他，他沒有放棄，艱巨地爬了起來完成最后的使命。曾經(jīng)沒有一個人預(yù)感到他會保持到終點(diǎn)，事實(shí)證實(shí)那些人都錯了，威爾不但達(dá)到了終點(diǎn)而且還拿到了第一名，他的毅力震動了在場的每一個人。他不但實(shí)現(xiàn)了父親的遺愿保住了農(nóng)場獲得了上大學(xué)的資金而且成為了全美國人知曉的英雄。

　　看了這部影片后我深深的敬仰威爾，他真的是一個了不起的英雄。他有一個明確的目標(biāo)并為這個目標(biāo)而斗爭，無論半途遇到多少艱苦險阻他都沒有放棄，靠著他的信念堅持到最后。年僅十八歲的他怎能與壯大的對手比呢，他有的僅是時間，所以在別人睡覺的時候他在跑，就是靠他的毅力堅持到最后。在這一點(diǎn)上我們與他又何嘗不是一樣呢。也許我們沒有別人聰慧，興許別人做同樣一件事只須要花我們用的一半的時間，為了戰(zhàn)勝對手拿到第一我們只有多花點(diǎn)時間，在別人睡覺的時候我們在學(xué)習(xí)，這樣我們才會破足于不敗之地。

　　簡直我們每個人都有夢想，只是輕易被惰性消磨，我們每天為日�，嵤缕Ｓ诒幻�，而疏忽了我們的夢想。人人都期待成功，但成功往往只屬于那么多少個人，這是為什么呢？因?yàn)橹挥心敲磶讉�人有剛強(qiáng)的毅力和倔強(qiáng)的信念，他們豈但有妄想而且還有信心，固然在前進(jìn)的途中會碰到許多為難甚至是難題，但是他們沒有放棄心中的信奉，目標(biāo)唯一，決心動搖。到了某一個時候你所尋求的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你最初的夢想，而是超出夢想的那些更有價值的東西，這才是真正的勝利。

　　路在你自己的腳下，只不外看你自己怎么走罷了！

勵志電影觀后感7

　　今年的暑期培訓(xùn)時接觸《熱血教師》這部電影，隨后按捺不住好奇心，迫不及待的想欣賞這位教師的風(fēng)采。看完影片我被有關(guān)克拉克老師那真實(shí)的故事吸引的無法自拔，在笑聲與感動中，我深深的感到：在學(xué)生的面前，教師如同一位播種者，只有將愛深深的植入這片大地，才能收獲滿束的芬芳。

　　影片《熱血教師》中的男主人公倫·克拉克是一個很有理想和充滿愛心的年輕男教師，影片一開頭就描述了他在北卡羅里那州的小學(xué)應(yīng)聘臨時教師的情景：第一天來和學(xué)生們見面的倫·克拉克聽從校長的安排在教室外面等候，忽然看到一個小孩站在垃圾桶里，他便過去詢問小孩，小孩耷拉著腦袋無辜地回答說是老師因?yàn)樗�不會學(xué)習(xí)所以將他和垃圾一起“扔”出來了，倫·克拉克聽后毫無鄙夷之意，反而和小孩攀談起來，證明了他是可以學(xué)會很多東西的，最終將他抱出了垃圾桶。小小的一個細(xì)節(jié)，管中窺豹，看出克拉克的“愛的教育”方式。

　　但是迎接他的又是什么樣的學(xué)生？男孩子打架、鬧事、賭博、偷錢；女孩子上課化妝，吃泡泡糖，老師的話對于他們只是耳旁風(fēng)，“老師”這個詞對于他們沒有任何意義，甚至是他們最為鄙視看不起的人，更不要讓他們來尊重老師了，那簡直是天方夜譚。可是，克拉克老師用他的行動，換來了教育的奇跡，讓我們一起走進(jìn)這位熱血教師贏得尊嚴(yán)的行動中吧！

　　一、轉(zhuǎn)變策略，初現(xiàn)愛的教育

　　對面同年級的孩子在吃午餐的時候，都井然有序，默不作聲，規(guī)規(guī)矩矩的排隊(duì)去餐廳，而自己的那個班哪？還沒等到鈴聲落下，就像一個炸開的蜂窩，“哄”，吹著口哨，歪戴著帽子，踢踏著鞋子擠出了教室。在第二天，克拉克老師鎖上教室門，逼孩子們排隊(duì)，結(jié)果是當(dāng)時效果達(dá)到了，可次日，教室里桌椅被砸，墻壁黑板被涂的面目全非，反而更讓孩子們討厭他。在我們的教育過程中，如果沒有任何溝通交流，在沒有達(dá)成共識的前提下，就去逼迫學(xué)生做一些他們不愿意做的.事情，只會讓學(xué)生離我們越來越遠(yuǎn)，對我們越來越厭惡，事的其反，得不償失。于是，克拉克老師立即調(diào)整了自己的行動方案。

　　二、拉近距離，初見平等的教育

　　他主動接近學(xué)生，學(xué)跳女孩最喜歡的跳雙繩，雖然在學(xué)生的面前跌倒，在學(xué)生面前顯得笨拙，但依然堅持到底，最終跳的和他們一樣棒。當(dāng)他和最頑固不化的沙美卡，一起跳的時候，他慢慢走進(jìn)了他們的世界，讓他們看到老師是他們的朋友，要和他們一起玩，一起度過，是可以相信的人。

　　李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)這樣寫過：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生�！崩辖逃�家在告訴我們一個道理：我們首先是孩子的伙伴，是孩子的朋友，然后才是老師。他越是忘掉自己的尊嚴(yán)，學(xué)生越是對老師油然而生親切之情--這就是教育的起點(diǎn)。

　　三、真情行動，實(shí)現(xiàn)自由的教育

　　在影片中很讓人受啟發(fā)的自由教育模式大概是倫·克拉克利用課堂開了一個生日派，他給學(xué)生們講了一個自己親身經(jīng)歷的蹦極故事--完成了自己以前從來不敢想象的事情。他告訴學(xué)生：“住在這個教室中，我們每天都在攀巖，我們一直在努力向上爬啊爬啊，我們已經(jīng)到了頂端，現(xiàn)在是該跳的時候啦！”學(xué)生們深受感動，明白了自己的價值，勇于承認(rèn)“Yes, we can”！為讓學(xué)生記住美國的總統(tǒng)和歷史事件，老師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。當(dāng)學(xué)生從驚奇、雀躍、參與中平靜下來之后，他們必定感受到了老師新穎的教學(xué)方法帶來的神奇變化，更感受到了老師為了讓他們學(xué)習(xí)好，所付出的努力。

　　在影片最后是最感人的場面了。學(xué)生們順利地畢業(yè)，倫·克拉克在教室和學(xué)生、家長們一起在開畢業(yè)典禮。正在這時，校長走了進(jìn)來，宣布一個不曾預(yù)料的消息--倫·克拉克所帶的班級的總成績排名全州第一。尤其是那個曾經(jīng)最叛逆的莎美卡居然在數(shù)學(xué)和英語兩科都得了滿分。全場激動，皆大歡喜！

　　影片中讓我淚盈滿眶的地方是當(dāng)克拉克累倒以后依然沒有忘記學(xué)生，在自己家里讓朋友幫著把要講的知識錄下來給學(xué)生播放，學(xué)生此時也適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方法，并逐漸隨著老師的熱情學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。就是這樣一個不拘小節(jié)，充滿活力，和學(xué)生打成一片，毫無架子的老師他的行為沒有我們所說的師道尊嚴(yán)，沒有老師派頭，沒有學(xué)生面前的高高在上，好像顯得毫無尊嚴(yán)，可是他確用行動詮釋著耐心，細(xì)心，關(guān)心也愛心，贏得了學(xué)生對他的尊敬與熱愛，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長的肯定，他沒有尊嚴(yán)嗎？

　　“人要去追求人生中最渴望的東西，敢于做夢，敢于冒險�！边@是克拉克老師告訴孩子們的話，也是告訴我們每一個教育工作者，我們都渴望得到學(xué)生的信任，學(xué)生的愛戴，學(xué)生的尊重，最終獲得教師的尊嚴(yán)。

勵志電影觀后感8

　　勵志電影《國王的演講》觀后感一

　　放暑假前，語文老師告訴我們，獲得第八十三屆奧斯卡眾多獎項(xiàng)的《國王的演講》有著很深的教育意義。今天我懷著無比好奇的心情將這部影片看完了�？赐旰笪倚睦锞镁貌荒芷届o，《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的`口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫助下，加上他每天也堅持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。終于在他成為國王時，他在BBC廣播電臺上發(fā)表了一段現(xiàn)場直播演講，他不僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國軍民，最后成為一名卓越的領(lǐng)袖。

　　看完這部影片，讓我對艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了，老師批評我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅持一兩天，一兩天過后，字寫著寫著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾，堅持不了幾天，沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會做的難題時，我總想：“算了吧!明天去班上問問同學(xué)，今天就放著吧。”所以每當(dāng)我遇到困難時，我不迎難而上，沒有堅強(qiáng)的意志。唉!看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊!

　　這部影片不僅讓我知道了一些課外知識，還讓我從中明白了許多深刻的道理。

　　勵志電影《國王的演講》觀后感二

　　相信自己，克服心中的恐懼，你便能戰(zhàn)勝自己，到達(dá)成功的彼岸!”這是我從電影《國王的演講》中得到的體會。

　　英王喬治五世有兩個兒子，哥哥是帥氣能干、善于交際的溫莎公爵，弟弟是生性靦腆，從小就患有嚴(yán)重口吃癥的約克公爵。

　　喬治五世去世后，把王位傳給了長子溫莎公爵。這個溫莎公爵就是那個為了美人而放棄王位的愛德華八世，他的弟弟約克公爵就此成了英國國王——喬治六世。

　　在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫助下，國王以頑強(qiáng)的毅力努力糾正自己口吃的毛病。一年以后，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，國王再一次站在話筒前，這一次，他沒有畏懼，向全世界發(fā)表了空前成功的演講。

　　片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的，她為了幫助丈夫糾正口吃的毛病，找到著名的`語言治療師羅格醫(yī)生幫忙，羅格是一個經(jīng)驗(yàn)豐富的有著正義感的醫(yī)生，即使約克公爵大發(fā)雷霆、對自己大罵出口，也不責(zé)怪他，只是一如既往地幫助他，教會他如何放松心情，教會他如何正視自己，教會他鼓起信心和勇氣，甚至在演講時，羅格醫(yī)生都一直陪伴著他，在旁邊指導(dǎo)他。但最重要的還是約克公爵自己，是他自己拯救了自己，約克公爵，后來的喬治六世國王，正是他的堅毅、勇敢、自信，他的堅持不懈，不甘于向命運(yùn)屈服，才成就了自己偉大的命運(yùn)。

　　相信自己，別說自己不行。有時，自信可以產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，讓你在荊棘叢生的道路上勇敢前行。海倫·凱勒克服身體的殘疾，成就了一個作家的夢想;貝多芬雙耳失聰，卻用自己的心靈去捕捉音樂的靈感，譜寫出震撼世人的交響曲。俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“沒有信心，人什么也不能做，甚至連一步也動不了�！庇捌�中的主人公約克公爵正是靠自己的自信和羅格醫(yī)生的幫助，才成就了偉大的國王的演講。

　　記得六年級時老師讓我上臺演講，我連演講稿都差不多背出來了，可是最后，我放棄了，我怯場了，我把這個機(jī)會拱手讓給了別人。跟約克公爵比起來，我是多么的懦弱。我既沒口吃，也不需要面對那么多人講話，可我卻怎么也不行。

　　電影中有句著名的臺詞：my game, my turf, my rules.——翻譯成中文的意思是：我的地盤，我做主。約克公爵并不是上帝的寵兒，但他相信自己能行。最終也證明了自己能行，如果我們向他學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，我也能行!“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千尺。”讓我們以微笑面對困難，挑戰(zhàn)自我，成就自我!

　　勵志電影《國王的演講》觀后感三

　　看《國王演講》這部電影，實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認(rèn)為最精彩的電影。

　　這部精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的'國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

　　看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天的希望，糊涂地浪費(fèi)了今天。不敢在什么時候，我們都要揚(yáng)起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒，永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個新聞，是一個小孩本來學(xué)習(xí)成績很好，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊!從中可以看出，自信心會給一個人帶來多大的改變!所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂。

　　擁有自信比什么都重要�！�—這是《國王的演講》帶給我的道理。

勵志電影觀后感9

　　《地球上的星星》是一部十分感人的關(guān)于兒童成長的印度勵志電影。主要講述了一個患有先天性閱讀困難癥的男孩，在老師的悉心照顧和培養(yǎng)下，逐漸擺脫自己的生理缺陷，迎接美好人生的故事。影片要詮釋的是：每一個孩子都是特別的星星，我們應(yīng)該從不同的角度發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并讓其放出璀璨的的光芒。當(dāng)然，在這個過程中，父母和老師，必須扮演好“尋光”和“放光”的角色。

　　一、 伊夏父母的“尋光”與“放光”

　　縱觀整部影片，伊夏的父母和大多父母一樣，都希望自己的孩子可以“成龍”。所以他們不停地為伊夏的生活和學(xué)習(xí)而忙碌。伊夏的母親每天夙興夜寐：一日三餐、伊夏的洗漱、以及其它凌亂的家務(wù)活。為了這個家，她甚至放棄了工作。所以，伊夏父親的養(yǎng)家任務(wù)也十分沉重，每天聞雞起舞。他們的出發(fā)點(diǎn)是正確的，但是忽略了伊夏的實(shí)際情況。因?yàn)樗麄兏�本沒有意識到伊夏是一個患有先天性閱讀困難的男孩�；蛟S是因?yàn)橐料牡母绺鐚W(xué)習(xí)太優(yōu)秀，更或許是伊夏的父母認(rèn)為自己的IQ足夠正常，不會生下一個像伊夏這樣的孩子，所以他們想盡辦法讓伊夏“放光”：母親每天親自輔導(dǎo)，不停地更換學(xué)校，結(jié)果以失敗告終。因?yàn)樗麄儚奈唇?jīng)歷“尋光” 的過程，怎么可以讓伊夏“放光”?他們對伊夏的強(qiáng)迫“放光”，使伊夏對學(xué)習(xí)、生活越來越?jīng)]有興趣、信心。直到遇到了他的新美術(shù)老師——尼庫巴。

　　二、 伊夏老師的“尋光”與“放光”

　　在正確的時間遇到錯誤的人是一直遺憾，在正確的時候遇到正確的人是一種幸福。伊夏之前不停地更換學(xué)校，是因?yàn)樵谡�確的學(xué)習(xí)時間遇到了錯誤的老師。那些老師很少深入地了解伊夏的實(shí)際情況和他的內(nèi)心世界。我可以大膽猜想：伊夏在那段時間過得之郁悶，之痛苦。這也導(dǎo)致他乞求哥哥偽造病假條，幫助他逃課。同時也使伊夏學(xué)習(xí)生涯留下了絲絲遺憾:他在該學(xué)習(xí)的時候沒有學(xué)好，該和同學(xué)接觸的時候，他選擇了逃避。后來，尼庫巴老師終于在正確的時候出現(xiàn)了。他很快也發(fā)現(xiàn)了伊夏并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)尹夏最主要的問題是不能拼寫和閱讀。他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童。尼庫巴對尹夏采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊夏找回了自己，還有快樂。所以，伊夏在正確的時候遇到正確的尼庫巴老師，我想，他和尼庫巴老師在一起的那段學(xué)習(xí)時光，一定很刻骨銘心。對于伊夏，尼庫巴老師就是他的再生父母：尼庫巴老師從其他角度為伊夏“尋光”，最后也成功地為伊夏“放光”。

　　三、我們工作中的“尋光”與“放光”

　　我們辦學(xué)校的目的就是順利進(jìn)大學(xué)，拿到高學(xué)歷，到成年有優(yōu)勢的競爭力。而其他的可以無所謂，正如伊桑的父親反復(fù)的問會畫畫有什么用啊?能幫助他競爭嗎?教育工作者迫于升學(xué)率的壓力，一味的追求紀(jì)律，傳統(tǒng)，榮譽(yù)，規(guī)則。而忽視了最起碼的人文關(guān)懷。他們可以理直氣壯的說，給了他們一個愉快的學(xué)校生活，我們就欠缺了他們一個有競爭的成年�？墒牵�如果學(xué)習(xí)只是聚焦在成績優(yōu)秀的少數(shù)人身上，而同時忽視了沉默的那些，那么這個代價是不是太大了一些?為什么教育一定要這樣犧牲一部分人來造就另一些人啊?對于受傷的那一類人，如何才能消除他們心里的陰影?什么時候我們衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)變得如此狹隘了?很少有人能夠耐心的去發(fā)現(xiàn)一個人身上不同于其他人的優(yōu)點(diǎn)，而簡單的一張試卷，一張量表就輕率的判斷一個人能力有多強(qiáng)，智商有多高。

　　學(xué)生需要的是關(guān)注，重視，理解和接納，可是做起來又何其難?在平時的工作中我找過很多的人談心，了解他們的想法和學(xué)習(xí)生活中遇到的一切困難。我說：你們說，我聽，說一切你們遇到的困惑，說一切你們覺得可能不會被接受的觀點(diǎn)，說一切感興趣和欣賞的事物。每次進(jìn)教室，當(dāng)我笑著去面對每一個用眼神在說話的學(xué)生，心里都感到無比的'感動和溫暖。我希望他們明白，每個人都是平等的，與成績和排名無關(guān)。

　　家長，老師，用人單位都習(xí)慣了用考試成績，學(xué)歷來評判人是否優(yōu)秀，是否有價值�？墒俏覀兛吹降慕K究是目前存在的狀態(tài)，然后就肯定的用過去的經(jīng)驗(yàn)急著貼上標(biāo)簽，這個學(xué)生怎樣怎樣，可是心理學(xué)中霍桑效應(yīng)不是證明了人還有很大的發(fā)展空間沒有被挖掘出來么?在英語辦公室里，我們有時私下交流說：雖然說教育要面向全體同學(xué)，實(shí)際上是不可能的，能夠顧及三分之二就很不錯了。聽了心里只感到一陣陣悲哀!那么剩下的三分之一?管住他們不鬧事，不影響到那三分之一就算教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了?就算是前面的三分之二，現(xiàn)行的教學(xué)模式下，教育者關(guān)注的也只是他們學(xué)的怎么樣，而沒有關(guān)心他們過的好不好，壓力，抑郁，自閉，很少有老師去了解。具有諷刺意味的是，即便成績很好很受老師關(guān)注的三分之二，業(yè)之后也很少再有人會感恩，懷念初的老師。

　　古人云：“三十六行，行行出狀元”。我想對于孩子的教育也如此。我們應(yīng)從多種角度發(fā)掘孩子的潛力，而不能只局限于傳統(tǒng)的“高分”則“高能”的教育理念。我們不能強(qiáng)迫孩子養(yǎng)成學(xué)的習(xí)慣，當(dāng)我們可以改變自己教的方法。對于家長而言，任何情況下都應(yīng)細(xì)心觀察孩子成長的一言一行，幫助他們構(gòu)建一些學(xué)習(xí)氛圍;對學(xué)校而言，任何情況下都應(yīng)正確公平地對待每一位學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心。雖然我們不能讓每一個孩子都成為像愛因斯坦那樣的杰出物理學(xué)家，但我們可以給予孩子更多的關(guān)懷和愛，讓他們健康地學(xué)習(xí)，成長�；蛟S三年五載后，當(dāng)我們再回首這些“小星星”時，他們已經(jīng)在燈火闌珊處發(fā)出了璀璨的光芒。

勵志電影觀后感10

　　最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當(dāng)幸福來敲門》，始終都曉得這是一部勵志電影，也始終沒時間去看，看完后我才知道，這部電影能教會我們很多！

　　很值得大家一看的一部電影！以下是這部電影的觀后感！

　　親子、勵志，這樣用于定性的字眼放在這部片子上其實(shí)是過剩的；盡力、奮斗、幸福，這樣的過程放在這部電影里實(shí)在也是多余的。藝術(shù)來源于生活也高于生活；一部勝利的電影興許并不須要一個萬眾矚目的離奇題材，回歸于生活，最切實(shí)的生涯也許也是最高的藝術(shù)了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人，也更容易引發(fā)咱們對生活諸多感情的共鳴。

　　幻想；不管在什么時候突然來臨，其實(shí)都不算太晚。只有我們還有力氣去追趕；于是我們也有了實(shí)現(xiàn)妄想的祈望。這部電影里對妄圖的定義顯然是淺近而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個開著法拉利跑車的男人，問他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的；他所傾慕的并不是可貴跑車或者體面的工作，而是那些人們發(fā)自于心田深處幸福的笑顏。

　　幸福。什么才是幸福，什么樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨(dú)破宣言》劃定了每個國民都有追求幸福的權(quán)力；也許，正是因?yàn)樾腋？偸沁b不可及，所以必須不停地去追求�？死锼�，一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候；也許，所有的人都會想到這個故事的最后終局�？梢哉f，這部電影其實(shí)一點(diǎn)都不出人意表；然而，在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志并不那么刻意，煽情得不造作，在細(xì)節(jié)處理上細(xì)膩而溫情；這也許是這部電影讓人喜好的起因。

　　奔跑；不停地飛奔。這是合乎一個活在繁忙都市里成績個別的推銷人員的日常生活場景的。為了什么而奔波；什么樣的生活節(jié)奏才稱得上奔走呢。像克里斯；為了趕上那一班公車，為了趕下一個商務(wù)會面，為了這一個夜晚的容身之所必需趕在其余人前面去排隊(duì)進(jìn)入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱苦的奔忙。為了保住一份工作；而后養(yǎng)子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。

　　給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個并不好玩的游戲，想像著四處兇險的環(huán)境以及可怕的猛獸，找一個巖穴，父子倆彼此依靠著取暖睡覺。當(dāng)然，地鐵站里不可能有山洞；克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水；縱然這個男人已經(jīng)兩鬢斑白，這個場景依舊讓人沖動。那是一個中年男人對本人五歲兒子的`愧疚、任務(wù)、年介中年卻仍然一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音，那是他唯一有才干保護(hù)兒子的表現(xiàn)。電影在描繪克里斯對物資財富的尋求的同時，這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(Jaden Smith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的實(shí)質(zhì)出演實(shí)現(xiàn)了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細(xì)節(jié)。可能是由于是跟兒子對戲，以顧家馳名的威爾?史密斯演來分內(nèi)真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親義務(wù)，奮發(fā)向上成為股市交易員的。

　　置之去世地而后生，在看這部電影的時候我多少次曾經(jīng)想到這個詞；當(dāng)一個男人處于他的這種境況的時候，多少人會掃興呢。訴求無門，求助無路，離空想只有一步之遙卻因?yàn)槭聦?shí)的問題無奈解決而放棄或者連續(xù)努力。

　　也許，不得來的艱難；也不會在得來之后滿意而感恩。

　　當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作里喜極而泣，走進(jìn)熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時，當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他自己的房子時；物質(zhì)的財產(chǎn)也許并不象征著所有的幸福，他跟兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財產(chǎn)。

　　不再對兒子愧疚，不再對生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗�！丢�(dú)破宣言》規(guī)定了所有美國公民享有追求幸福的權(quán)利，然而它卻未曾對所謂幸福下一個定義。也許，是不是因?yàn)樾腋５暮�意過于廣泛而且形象呢。然而在這部電影里看起來，幸福真實(shí) 未審也可能很簡單。所謂幸福，興許是當(dāng)我們對著我們深愛的那些人們時；咱們能夠心安理得地說，我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的所有，不論是清苦或者富余。

勵志電影觀后感11

　　早就厭倦了大洋彼岸媒體面對皮克斯作品時的那一臉媚相，好像即使皮克斯拍出一部10分鐘黑屏都能讓評論家們下跪拜拜�？墒菦]辦法，人家的東西就是好，500多名自虐員工歷時5年打造出這么100分鐘，已經(jīng)做得很完美了卻還要推翻重做，經(jīng)過近30年的摸索，皮克斯就是高品質(zhì)動畫電影的代名詞，在片頭看到“跳跳燈”出現(xiàn)就覺得心安，每年片子還沒上就提前預(yù)定了奧斯卡最佳動畫長片...

　　皮克斯與夢工廠、藍(lán)天工作室的最大區(qū)別就是，夢工廠和藍(lán)天只是要求觀眾大笑，有錢進(jìn)腰包，有續(xù)集可拍就可以了，而皮克斯則不僅要把故事講好，還要觀眾在看完電影后的連續(xù)N個早餐時間若有所思，最好陪小孩進(jìn)影院的家長能擠出幾滴眼淚...

　　就這樣，皮克斯每年新作剛一亮相，同行們無不捶胸頓足，每次革新技術(shù)，同行都沒膽再拋拍片計劃，然后當(dāng)這次《飛屋》的導(dǎo)演彼特·道格特在首映式上謙虛地說對票房沒信心時，同行們徹底崩潰了...

　　夢想的萌芽

　　去年年末聽說《飛屋》的主角是一不愛搬家的釘子戶老頭和一亞裔呆小孩時，稍微有點(diǎn)失望，起碼不像味覺強(qiáng)大的耗子、孤膽英雄機(jī)器人、不死戰(zhàn)神小丑魚和超人一家那么有新鮮感，就連會飛的屋子好像也是宮崎駿的移動城堡用剩下的，直到看了電影才明白皮克斯這次派出普普通通的老人與小孩的用意。

　　老卡爾與兩小無猜的愛妻愛麗年幼時立下飛到天堂瀑布定居的誓言，夢想的萌芽由此產(chǎn)生，經(jīng)過多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這個誓言被淹沒在柴米油鹽當(dāng)中，直到愛麗逝世，孤獨(dú)的卡爾反而覺得這個不切實(shí)際的夢想越來越清晰。而后未經(jīng)世事的亞裔男孩小羅(多囧的譯名~)進(jìn)入卡爾日漸封閉的世界，在數(shù)次挑戰(zhàn)卡爾耐性極限后點(diǎn)亮他用余生替妻子完成夙愿的信心。

　　可能是影院里覺得故事無聊的小孩們吵得我很煩，以至于那傳說中的片末尾感人4分鐘我沒能將感情釋放出來，反而覺得卡爾的老屋起飛那一刻是全片最感人的.。成了釘子戶，犯了妨礙公務(wù)罪，這個社會還有什么值得卡爾留戀的，倒不如重新拾年少時的夢想，管他葬身于沙漠還是掉進(jìn)海里喂魚，先起航了再說。最關(guān)鍵的是，乘坐老房子飛往南美，一位年逾古稀的老人重拾這么不切實(shí)際的夢想需要多大的勇氣，他對妻子的愛已厚重到何種程度...都說年少時的夢是最美最真最有意義的，可悲的是多數(shù)人早已不記得了。哎...說不定以后我也會變成除了妻子誰也不愛搭理的怪老頭...

　　夢想的絆腳石

　　尋夢途中總會有阻礙，電影中也總需要反派來制造矛盾和看點(diǎn)，這次皮克斯派來對付卡爾&小羅的是一位卡爾和愛麗早在幼年時就崇拜的探險家穆茲，N前年為了向世界證明自己的一次重大發(fā)現(xiàn)飛到南美隱居，順便為自己N年前的那個論點(diǎn)找論據(jù)。

　　其實(shí)穆茲并沒有多壞，至少從物種分類來說，大家都是人類，穆茲沒有《冰川時代3》的巨無霸那么占優(yōu)勢，他也只是個懷揣夢想太久而有點(diǎn)變態(tài)的尋夢人而已。隱居了半輩子，寧可信任狗也不信任人類，埋伏在黑暗的角落伺機(jī)報仇，被世界拋棄...在這種情形下仍然堅持夢想是需要定力的，只是與卡爾相比，穆茲的尋夢方式有點(diǎn)詭異。片末穆茲為了找他的大鳥燒了卡爾辛辛苦苦從家背到南美的老房子，但我仍不覺得他可惡，憋屈了那么久，誰的心理能不擰巴...已經(jīng)站上過夢想的巔峰卻又被踢下來，同是尋夢人，他的境遇與卡爾相比差得太遠(yuǎn)了，同情他吧...

　　夢想的升華

　　電影進(jìn)行至80分鐘左右，卡爾最后一次翻開少年時就曾看過的妻子愛麗的歷險記事薄，這才發(fā)現(xiàn)原來愛麗在病入膏肓?xí)r扭轉(zhuǎn)了夢想的方向。卡爾終于知道，對于妻子來說，到天堂瀑布定居沒什么了不起，彼此共有的一生才是一次最華麗最浪漫的冒險。而妻子留在相冊上的那句話也點(diǎn)醒了卡爾，難道一直牽絆他奔跑腳步的不是阻礙夢想的絆腳石，而是人類永遠(yuǎn)懷念永遠(yuǎn)放不下的真情?難道生活只是為我們增加了無止盡的束縛?所以卡爾最終丟棄了家具，丟棄了與妻子一輩子的點(diǎn)滴，將那兩張見證他們愛情的情侶座椅擺在天堂瀑布來證明他已完成與妻子年幼時立下的誓言，而接下來他就要按照妻子的遺愿去追尋新的夢想。

　　天哪!這太殘酷了，接受不了，我也不相信卡爾思想轉(zhuǎn)變會如此之快。當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬苦將老房子(在卡爾眼里房子就是妻子的化身，里面裝著與妻子過往的所有)帶到南美的天堂瀑布，當(dāng)他再次打開家門，看到熟悉的一切，心理的傷痛、甜蜜一起涌上心頭，還有什么力量能使他再踏出這屋子半步?導(dǎo)演彼特·道格特為什么不讓卡爾死在這老屋，反而要他去追逐升華的夢想...可能我的思想境界與皮克斯的智囊團(tuán)們比差得太遠(yuǎn)，實(shí)在受不了這么突然的心靈救贖。

勵志電影觀后感12

　　《荒島余生》勵志電影觀后感一

　　“我只有唯一的選擇，我唯一可以控制的就是在何時、何地和怎樣死去，所以，我造了一條繩子，想吊死自己，我爬到山頂。但我試?yán)K子的時候，代替我的木頭把樹枝折斷了......”

　　電影《荒島余生》中的主人公查特如是說。

　　查特是一位聯(lián)邦快遞公司的員工，他是一位敬業(yè)的員工，視時間為生命。為了工作，他不得不和心愛的女友凱麗長期分居。在一次飛行途中，飛機(jī)失事，墜入海中。查特大難不死，卻不幸漂流到一個孤島上。在人跡罕至的孤島上，查特沒有任何求生工具。為了生存，他竭盡所能。可是，荒島上的生活不但艱難，而且孤獨(dú)。

　　在荒島上，從失事飛機(jī)上，飄來了幾樣?xùn)|西，其中有一個排球。查特用排球做了一個玩偶。在荒島上，查特只有兩個精神寄托，一個是他自己用排球做的玩偶，查特管它叫“威爾森”;另一個是他女友凱麗的送給他的懷表，懷表里，有一張x麗的照片。在漫長而孤獨(dú)的.日子里，威爾森和女友的相片。日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有威爾森和凱麗的相片伴隨著他。查特在時隔4年后，發(fā)出了這樣的感嘆：“我只有唯一的選擇，我唯一可以控制的就是在何時、何地和怎樣死去，所以，我造了一條繩子，想吊死自己，我爬到山頂。但我試?yán)K子的時候，代替我的木頭把樹枝折斷了......”

　　歷經(jīng)艱辛的查特，終于憑借著自己的堅持，為自己做了一個木筏。查特對威爾森說：“我一定要活著，無論如何我要繼續(xù)保持呼吸，即使已經(jīng)沒有了盼望的理由�！痹诤Ｉ掀�流了5000公里之后，在查特虛弱到生命的最后一刻。終于，有一艘船，救起了他。

　　在海上漂流途中，他失去了自己的好伙伴——用排球做的玩偶“威爾森”。為了救助即將失去的威爾森，查特用盡全身的力氣，拼命地試圖游到威爾森身邊，終因體力不支，眼睜睜地看著威爾森理他遠(yuǎn)去。失去了威爾森，失去了生命中最重要的精神伙伴的查特，淚流滿面地躺在木筏上。 一遍又一遍地說“對不起，我救不了你!對不起，對不起，......”

　　影片的后半段，僥幸生還的查特回到人間。卻發(fā)現(xiàn)，自己心愛的女友凱麗，已經(jīng)結(jié)婚了。查特再次勇敢地面對人生的又一次打擊。

　　電影似乎在傳遞一種對生命的掙扎。對人生意義的另一種解讀。

　　《荒島余生》勵志電影觀后感二

　　昨天看了湯母 漢克斯 主演的 CAST AWAY ，印象頗深。

　　影片情節(jié)大致是這樣的：男主角是聯(lián)邦快遞的一名普通職員，負(fù)責(zé)快件的郵遞，還有一個相愛的女朋友。一次郵遞任務(wù)時飛機(jī)遇到湍流發(fā)生空難大難不死而漂流到一個荒島上，開始了他四年多的艱辛生活。最后終于回到了原來生活的地方，但是女朋友早已為人妻，為人母。

　　故事儼然是魯濱遜漂流記的翻版，但現(xiàn)在看來仍有很多積極的地方。一、要有生的信念。 漂流到荒島上時，醒來的第一件事情是正確面對現(xiàn)實(shí)，而不是茫然失措，埋怨自艾。最落魄的時候，你會失去父母、朋友、財產(chǎn)、地位、名利這些你已經(jīng)很依賴的東西。去靠運(yùn)氣更依賴生的信念。

　　二、要不斷地提高自己。 哪怕是在一個沒人和你競爭的荒島上想生存下都需要不斷的學(xué)習(xí)新的求生技能：如果不想渴死，你就得學(xué)會怎么敲開椰子喝道椰汁;如果想生活得更好些，就得學(xué)會捕魚;想要吃到不那么難吃的生螃蟹，就得學(xué)會鉆木取火;想要離開，就必須學(xué)會做個結(jié)實(shí)的船筏。

　　三、要充分利用身邊的資源。 如果我們能等到一只大船，島上什么都有，那當(dāng)然不需要浪費(fèi)腦細(xì)胞，可是身邊的資源很有限的時候就應(yīng)該想到怎么樣讓資源最大化。利用所有可以利用的，積極地為自己的'目的做好準(zhǔn)備。漢克斯在影片里就是把所有的包裹里能用的如冰鞋 排球 裙子 漂來的飛機(jī)門 等都充分的利用，最后才能戰(zhàn)勝困難回到陸地上。 四、要有一顆感恩的心。 最后漢克斯回到了陸地上，他沒忘記那些曾經(jīng)救了他命的包裹的主人們，買了新的送到主人手上，并對他們表示感謝。

　　這是一個很微小但很了不起的細(xì)節(jié)：患難的時候一杯水都是珍貴的，可當(dāng)你有鮮花簇?fù)�，掌聲圍繞的時候還有多少人會真正記得成功路上那寶貴的鼓勵呢? 五、學(xué)會放棄，該放手的時候要知道舍棄。 在荒島的四年多1500多天里，經(jīng)歷了那么多的磨難，都為了和女朋友的團(tuán)圓，可是結(jié)局是她已經(jīng)不屬于他，如果他對她說跟我走吧，我想也許她會毫不猶豫的回到他的身邊。他很痛苦，可是他最后經(jīng)過痛苦的思想掙扎，還是選擇了放手。

　　給我印象最深的我把它單獨(dú)放一段吧：“他說：誰知道明天的潮汐將帶給我什么呢? ”是的，我們很多的時候覺得山窮水盡，悲慘的一塌糊涂了，可是只要積極樂觀，生活總會有轉(zhuǎn)機(jī)的，因?yàn)樯系劢o你關(guān)上一扇門的同時必定會為你打開一扇窗的!!

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