寶葫蘆的秘密電影觀后感5篇
當品味完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密電影觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密電影觀后感1
星期五，我們觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，這部電影內(nèi)容深刻，發(fā)人深省。
影片主要講了一個名叫王葆的小學生，天生聰明，但不勤奮，因此學習成績很不好。后來他居然找到了奶奶所說的寶葫蘆，自此，他遇到難事便找葫蘆幫忙，從而迷惑了大家。但寶葫蘆也非萬能葫蘆，所以后來很多時候給他幫了倒忙，使他在眾人面前難堪，丟丑。于是他依靠自己，發(fā)奮圖強，不但游泳比賽得了冠軍，而且贏得了大家的尊重。
看了這部影片，我感觸很深。我覺得一個人縱是再聰慧，如果不勤奮，不把基礎(chǔ)打扎實，僅依靠耍小聰明，是不可能成功的。我們可以把“寶葫蘆”作為通向成功的手段，但不能以此為捷徑。雖然現(xiàn)在的.我們普遍比較聰明，而且有很多高科技的電子工具，但我們自己不勤勞，不刻苦，主要依賴電腦等工具，我們也不會成為一個優(yōu)秀的學生。俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，所以，勤奮對成功起著很重要的作用。
另外，王葆的成功，關(guān)鍵還在于他靠自己克服了困難，這也讓我受益匪淺。有時候，無論學習上，還是生活上，我一遇到困難，就懶得自己想辦法，去思考，動不動就問老師，這怎么做，或者就問父母，那該怎么做。因此，從某種意義上說，是不健全的。以后我要學會自己去思考，自己去解決問題，來提高自己各方面的能力和素質(zhì)。
因此，《寶葫蘆的秘密》告訴了我一個至真的道理：一個成功者光靠自身的聰慧是不行的，勤奮是很重要的，而且，遇事要自己動腦，去解決問題，也是很關(guān)鍵的。只有這樣，我們才會成為一個真正的強者，成為一個對社會有用的人才。
寶葫蘆的秘密電影觀后感2
星期天爸爸媽媽帶我去看電影<寶葫蘆的秘密>。我們來到影院找到位子坐好，電影就開始了。
這部電影的作者是張?zhí)煲�，主要是講一個名叫王葆的男孩，他整天夢想著擁有一個神奇的寶葫蘆，它能滿足王葆的所有心愿，隨時隨地讓他心想事成。
有一天，一個同學笑他不會釣魚，他生氣了，獨自一人去河邊散步，突然從河里跳出一個寶葫蘆，它知道了王葆的心事，就給他變出了一個鐵桶和許多美麗的金魚，王葆高興極了。以后，他就讓這個寶葫蘆替他做算術(shù)題，做模型。但是麻煩卻隨之而來，圖書組的畫報變進了他的'書包里，家里也多了自行車，花盆，收音機等物品，在考試中，別人的試卷也變成了他的。因此，他不得不編造一個又一個的謊言來掩護寶葫蘆，他痛恨寶葫蘆，把它丟進山里，就生氣地離開了。
在一次游泳比賽里，王葆憑自己的實力，為小組贏的了榮譽。他非常想念寶葫蘆，于是，踏青帶著金牌來到山里找到了寶葫蘆，這時寶葫蘆正要離開，王葆把他得冠軍的事告訴了寶葫蘆，并拿金牌給它看。寶葫蘆就傷心的離開了，因為王葆已經(jīng)不需要它了。他對寶葫蘆大喊:"你一定要回來呀!"這部電影就接近了尾聲，王葆也成為了一名勤勞的小學生。
我們做人要勤勞，不能學王葆這種偷懶的作風，如果你肯動腦筋，什么事也都是小事一樁!
寶葫蘆的秘密電影觀后感3
星期六，我看了一場精彩的電影，名叫《寶葫蘆的秘密》，寶葫蘆的秘密觀后感。
主人公王葆是一名不勞而獲的小男孩。有一天，王葆來到了一個美麗的湖邊釣魚，幸運的釣上了寶葫蘆。他喜出望外，因為他得到了一個神通廣大的寶貝。寶葫蘆與王葆有一個合約：不能把寶葫蘆的秘密說出去，不然自己就完蛋了！
自從王葆有了寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)與從前完全判若兩人，同學們和老師都大吃一驚，不敢相信眼前的事實，觀后感《寶葫蘆的秘密觀后感》。寶葫蘆又幫助他在游泳時速度加快，宛如潛水艇一般神速，他的速度也讓游泳教練吃驚，甚至游泳教練都不能游得這么輕松、這么快。他也理所當然得獲得了代表校隊參加全市游泳比賽的機會。
有一次，王葆和同學下棋時，說要“吃”對方的“兵”，寶葫蘆立即把棋子搞到了王葆的肚子里，讓王葆哭笑不得。還有一次數(shù)學考試，王葆要寶葫蘆在教室窗外給他答案，結(jié)果寶葫蘆把王葆同學卷子上的答案帶姓名全一條一條地“搬”到了王葆的試卷上，結(jié)果，老師批評了王葆。一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了湖里。
這部電影告訴我們許多深刻的道理：任何事情都要靠自己的'努力才能做好，依靠別人取得的成績不屬于自己的，只有靠自己取得的才是真正的成績。我們不要把聰明用到干壞事上，如果把聰明用到學習上，那么我們的學習成績一定會更上一層樓！
寶葫蘆的秘密電影觀后感4
今天下午，媽媽帶我去大劇院看電影，電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這部電影里說的是一個叫王葆的孩子，他的爸爸媽媽出差了，他奶奶帶他，有一天，王葆放學回家的時候他奶奶正在給他妹妹講寶葫蘆的'故事，王葆就說：這個故事我都聽一百多遍了。他就去寫作業(yè)了，剛把書包放好就趴在桌子上睡著了。
他夢見他去釣魚，去釣魚的路上看見一只青蛙，他就想去抓那只青蛙，抓不到，他就一直跟著青蛙跑，那只青蛙穿過竹林跳進了一條河里，王葆就在這里釣魚了。剛把魚桿放進水里，就釣著一個寶葫蘆。
寶葫蘆說：“以后你就是我的主人了，我可以幫你實現(xiàn)很多愿望，但是你一定要保守這個秘密，不能讓別人知道我的存在，如果別人知道了我我就完蛋了，我就只能去找別的主人了�！蓖踺嵴f：“好，我?guī)湍惚Ｊ剡@個秘密，以后費勁的事情你做，不費勁的事情我做�！蓖踺峋统闪藢毢J的主人。王葆成了寶葫蘆的主人后，寶葫蘆不僅幫王葆實現(xiàn)了一些不該實現(xiàn)的愿望，還幫了很多倒忙。比如，他要去看電影，票已經(jīng)賣完了，他就叫寶葫蘆把他變進電影院，結(jié)果寶葫蘆把他變進電影里面去了，差點被恐龍咬死。他數(shù)學考試時要寶葫蘆幫他把成績考在全班第一，結(jié)果寶葫蘆把蘇鳴鳳卷子上的答案弄到王葆的卷子上，連蘇鳴鳳的名字也弄了上去，被老師批評了，還被同學們笑話。
王葆覺得這樣很不好，就叫寶葫蘆離開他，他以后不做寶葫蘆的主人了。王葆后來努力學習，成績好了，游泳也快了，成了一個優(yōu)秀的學生。
寶葫蘆的秘密電影觀后感5
今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。
電影中的主人公叫王葆，是一名小學六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的.時間內(nèi)算出來，然后告訴他答案。
可最后王葆意識到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。
那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆�？墒撬闹来鸢负兔侄急灰黄饌魉瓦^去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學后去教務(wù)處等我。”
老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。
一個月之后，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優(yōu)，游泳錦標賽中獲得第一名。
看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業(yè)，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績�？墒菨u漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創(chuàng)造美好的明天。
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