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電影無(wú)問(wèn)西東的觀后感
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編整理的電影無(wú)問(wèn)西東的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電影無(wú)問(wèn)西東的觀后感1
一部滿(mǎn)足名校優(yōu)越情節(jié)的電影。這句話(huà)沒(méi)有褒貶之意，僅是直觀感受。高知識(shí)分子往往比勞動(dòng)人民多著一份形而上的情懷，以理想，家國(guó)，正直，真心作為自己人生追求的向?qū)�。正是這一份美好的，天真爛漫的，可貴的理想主義，才有了文藝，文化。母親對(duì)力宏(我肯定是得了種記不住劇里人物名字的病)說(shuō)，世人想要體驗(yàn)的，祖上什么沒(méi)有做過(guò)，因此力宏有選擇自己人生的多種選擇，而他終究違背母親，只追隨了自己的善良同情的真心。
同行人說(shuō)看不懂張震那段故事與其他幾段的聯(lián)系。其實(shí)張震的故事作為開(kāi)頭結(jié)尾貫穿整部電影，以最接近現(xiàn)代人的生活場(chǎng)景，講述了在如今社會(huì)如何只追隨真心，無(wú)問(wèn)西東的道理。格局相比戰(zhàn)爭(zhēng)大環(huán)境下的愛(ài)國(guó)情懷，生死與共要小得多，但也算真實(shí)(就是廣告提案的場(chǎng)景也有點(diǎn)浮夸了吧，簡(jiǎn)直不忍直視)。
西醫(yī)的醫(yī)生沒(méi)有為章子怡(發(fā)現(xiàn)章子怡的眼睛沒(méi)有焦距，總有種盲人的`感覺(jué))站出來(lái)的那段，朋友說(shuō)了個(gè)詞“心正行圓”，指心術(shù)要正，行事可以圓滑。最可怕的是聰明而自私的人。醫(yī)生其實(shí)并不是這樣的人，他膽小在沒(méi)有保護(hù)章子怡，他無(wú)畏在前往邊疆支邊。這樣的矛盾體，是不是證明了他也在守護(hù)著他的理想和真心?
電影無(wú)問(wèn)西東的觀后感2
戰(zhàn)爭(zhēng)年代越落后越貧窮的地方，知識(shí)分子顯得更尊貴，陳鵬回老家，老家的人基本上都認(rèn)識(shí)陳鵬，不僅是因?yàn)樗麖男∈悄抢镩L(zhǎng)大的，是因?yàn)樗撬麄兡莻�(gè)落后的地方唯一一個(gè)清華大學(xué)畢業(yè)的有知識(shí)有文化的人，那個(gè)知識(shí)文化和物質(zhì)都極度缺乏的地方，知識(shí)是真的.是可以改變他們的命運(yùn)。
最后想講一下:名校就是名校，特別是像清華，北大這種具有歷史性質(zhì)的名校就是不一樣，
現(xiàn)代社會(huì)資源分配如此不均衡的狀態(tài)，不管是公共設(shè)施還是醫(yī)療設(shè)備以及教學(xué)水平，最好的都幾乎在一線(xiàn)城市里，大家都往一線(xiàn)城市擁擠，想盡辦法去占有和分享一下這些最好的公共資源，所以想對(duì)現(xiàn)在在學(xué)業(yè)路上奮斗的青少年說(shuō)，“努力吧!青春是用來(lái)奮斗的，沒(méi)有為夢(mèng)想的名校拼搏過(guò)怎么知道自己入不了名校呢?”。
作為普通平凡高校畢業(yè)的自己，我仰慕上名校的他們，同時(shí)我也愛(ài)惜自己的平凡里的珍貴。
電影我最喜歡的兩句話(huà)再寫(xiě)一遍出來(lái)提醒自己和他人。
在今后的歲月里，不要放棄對(duì)生命的思索，對(duì)自己的真實(shí)。
愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
電影無(wú)問(wèn)西東的觀后感3
就是電影的名字《無(wú)問(wèn)東西》到底是什么意思?其實(shí)感覺(jué)每個(gè)故事都支離破碎，但卻找不到更好的電影表現(xiàn)手法，就說(shuō)說(shuō)故事里讓我印象最深的東西吧。
張震所飾演的張果果最后打電話(huà)決絕透露商業(yè)機(jī)密，臺(tái)詞沒(méi)有記住、只是覺(jué)得在這個(gè)爾虞我詐的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)，張果果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、最終還是保持了自己忠貞善良的底線(xiàn)。試問(wèn)在如此利益誘惑的社會(huì)，又能有多少人能做到這個(gè)?
60年代黃曉明和章子怡的'故事實(shí)話(huà)我沒(méi)看懂、明顯的一文藝MV，能記住的就“逝者已矣，生者如斯”這句話(huà)了，已經(jīng)發(fā)生的事、已經(jīng)逝去的人，對(duì)這些最好的方式就是活好當(dāng)下，別讓逝去的人逝去的沒(méi)有價(jià)值。自己的理解、沒(méi)看懂這段導(dǎo)演演了個(gè)啥意思，難道就是告訴大家爆炸了個(gè)核武器，大家記住這段艱辛歷史?不懂不懂。
沈光耀的故事是這個(gè)影片里面我最喜歡的了，尤以沈母最為感動(dòng)。天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。三代五將的家庭，太能洞察功名利祿的虛幻，沈母愛(ài)光耀，同時(shí)也保護(hù)了他的翅膀。沈母知道：光耀是父母的，同時(shí)也是他自己的，所以放他千里求學(xué)。無(wú)疑、光耀的父母給了他人生最大的財(cái)富——人生的樂(lè)趣、對(duì)愛(ài)情的喜歡，對(duì)為人父母的過(guò)程享受等等等等，其實(shí)這些都可以概括為四個(gè)字：精神財(cái)富。
片子最后的彩蛋、故事的原型都是近現(xiàn)代中國(guó)頂尖大師、致敬!
最后，無(wú)問(wèn)西東、問(wèn)的應(yīng)該就是初心吧!