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電影父親觀后感

時(shí)間:2024-01-01 07:22:40 電影觀后感 投訴 投稿

電影父親觀后感

  當(dāng)觀看作品時(shí),我們會(huì)沉浸在情節(jié)之中,相信你會(huì)有不少感想吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的電影父親觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電影父親觀后感

電影父親觀后感1

  短片之所以打動(dòng)人,我想除了精巧的做工外,主要還是因?yàn)樗木駜?nèi)涵。選題貼近生活,我們是在看別人,也是在看自己!皟鹤印背砷L中的幾個(gè)階段,是我們很多人身上都曾經(jīng)經(jīng)歷過的,天真、冷淡、叛逆、迷茫、成熟正是一個(gè)小小的生命剪影,回過頭去,才發(fā)現(xiàn),我們也留下了似曾相識的腳印。父親代表了全天下的父母,他們的壓力不會(huì)在孩子面前展現(xiàn),他們的委屈留給的總是自己,對于孩子的需求他們總是盡量滿足,對于自己卻是精打細(xì)算,叛逆期的子女偶爾也會(huì)讓他們失望,等有一天孩子自立了,他們卻已經(jīng)失去了自己的價(jià)值。所以,因?yàn)橘N近生活,貼近觀眾,才會(huì)激發(fā)觀眾內(nèi)心的感受。豐富深刻的精神內(nèi)涵,來源于現(xiàn)實(shí),也會(huì)引發(fā)觀眾的思考,這不是單調(diào)乏味的說教片,一味的對青年人灌輸正統(tǒng)思想,而是通過對生活的再現(xiàn),給每一個(gè)人提供了思考的舞臺,究竟該怎樣生活,究竟該怎樣對待我們的親人。悲劇性的結(jié)尾,造就了強(qiáng)烈的視覺沖擊,同時(shí)也引發(fā)了頭腦風(fēng)暴,珍惜父母、感恩父母、善待父母。可以說,偉大的精神內(nèi)涵成就了《父親》,精神內(nèi)涵在每一部作品中都有著無可替代的重要作用。

  我想,每一部成功的動(dòng)畫作品,總是可以找到一些打動(dòng)人心的內(nèi)容。無論是韓國的《父親》,還是日本的《河童之夏》,即使是經(jīng)過加工的卡通人物,也會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)。兩部作品形式并不相同,一部是快節(jié)奏的.記錄,一部是舒緩式的娓娓道來;一部帶有強(qiáng)烈的紀(jì)實(shí)性,一部飽含浪漫的虛幻性,但毫無疑問,他們都是成功的動(dòng)畫作品,《父親》和《河童之夏》都有著豐富的精神內(nèi)涵。在精神主旨的表達(dá)上,也是有著異曲同工之處:那就是人與人之間的感情運(yùn)用。首先,兩部作品中的主要人物都有著善良的本性,特別是對自己的家人。

  《父親》的父子兩個(gè)從始至終都是彼此的依靠,盡管也會(huì)有摩擦,但那些都是生活中在所難免的,反而增加了作品的真實(shí)性。《河童之夏》中的一家人從一出現(xiàn)就營造出了溫馨活潑的家庭氛圍,反映了日本家庭的共同特點(diǎn)。其次,兩部作品都真實(shí)的再現(xiàn)了人類的本性!陡赣H》中的兒子經(jīng)歷了所有青年人都會(huì)有的青春期追求另類,與家長產(chǎn)生代溝,對家人的不理解,甚至還會(huì)傷害到自己內(nèi)心深愛著親人,但是這并不能代表一個(gè)人不好,這只是我們的成長所必須經(jīng)歷的過程,這樣的青春或許才稱得上完整吧!逗油摹分械目狄灰患以酒沸猩屏,他們想要去保護(hù)河童小酷,但是家人在媒體的壓力下,父親在領(lǐng)導(dǎo)的壓力下,甚至還包含著些許的虛榮心,明明知道小酷的不情愿,還是然之間豐富的情感,才使得藝術(shù)活靈活現(xiàn),才會(huì)讓我們?yōu)榱四切┨摂M的動(dòng)畫人物而或喜或悲,深刻的精神內(nèi)涵是動(dòng)畫作品的脊梁,因此,得到觀眾的認(rèn)可,并且引發(fā)我們的共鳴,在詼諧幽默的氣氛下亦或是眼淚的流淌中,我們的情感得到升華,認(rèn)真思考人生,善待生命。

電影父親觀后感2

  前記——即使你忘記了過去所有,也從未忘記愛我!

  39分鐘長的影片,幾度淚涌雙眼,筷子兄弟的這部《父親》無疑感動(dòng)了不少同學(xué)。

  父親,這個(gè)偉大的字眼,估計(jì)任何人聽到或看到就會(huì)覺得溫暖!翱偸窍蚰闼魅,卻不曾說謝謝你。直到長大以后,才懂得你不容易。”心里在滴血啊!影片中霍燕燕有個(gè)讓許多小朋友羨慕的爸爸霍建國,每當(dāng)爸爸開著摩托車去接小燕燕的時(shí)候,身邊的小朋友們總是會(huì)投去羨慕的目光,這讓小燕燕的心里多了許多驕傲和自豪的感覺。作為軍人的爸爸即使工作再忙,也不忘記陪著小燕燕做作業(yè),當(dāng)小燕燕在學(xué)習(xí)方面遇到了疑惑的時(shí)候,爸爸總是那個(gè)幫助他解答疑惑的人?吹竭@兒,小時(shí)候和父親在一起的畫面清晰且模糊——上一二年級時(shí),下午4:20分,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地?fù)嶂禽v老舊的自行車在校門口等我放學(xué);五年級時(shí),我的數(shù)學(xué)成績開始下降,忙得一個(gè)星期最多兩天回家吃午飯的爸爸,每天晚上9點(diǎn)鐘之前總會(huì)叫我做作業(yè),檢查我作業(yè)……

  “我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?”當(dāng)小燕燕高興的`把滿分試卷拿給爸爸看的時(shí)候,爸爸臉上洋溢出的欣慰笑容是發(fā)自內(nèi)心的!翱偸墙弑M所有,把最好的給我!”當(dāng)爸爸在邊洗衣服邊陪小燕燕看動(dòng)畫片的時(shí)候,動(dòng)畫片里的感人故事或許讓霍建國想到了一些傷心難過的事情,不禁潸然淚下。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)小燕燕喜歡上了動(dòng)畫片里的卡通形象,不顧一天工作的勞累,在小燕燕的花裙子上一針一線地為小燕燕繡上了一個(gè)一模一樣的小娃娃,希望第二天小燕燕起床穿上花裙子的時(shí)候能夠開心。

  “讓光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老啦!我愿用我一切,換你歲月長流!”父親,他的肩膀再也承受不起歲月的重量,兩鬢也不知什么時(shí)候變成白發(fā),曾經(jīng)以為是世界上最魁梧的身板也漸漸的佝僂下去。而我們,也許還在讀書;也許在為生活而打拼。

  片中,當(dāng)霍建國發(fā)現(xiàn)女兒早戀,而且覺得肖利不是什么好人時(shí),回家批評了女兒,而女兒在屋里嚎啕大哭時(shí),霍建國又和顏悅色的勸女兒出來吃飯。當(dāng)霍建國發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒聲音的時(shí)候,便破門而入,發(fā)現(xiàn)女兒上吊了,大聲地喊道:“哎呀,我的孩子!”這聲吶喊,一是埋怨女兒為什么尋短見,二一來真的是擔(dān)心女兒會(huì)有生命安全,再一次表達(dá)了父親對于女兒的那份深深地愛。

  “一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么?”父親對我們的愛不像母親那樣,幾乎天下所有的父親都是不善言語的吧!小時(shí)候也許不懂,我一直以為爸爸不像小時(shí)候那愛我了,總是和他頂嘴。但是現(xiàn)在想想,其實(shí)父親給我們的愛未必比母親少!

  “多想和從前一樣,牽你溫暖手掌?墒悄悴辉谖疑砼裕星屣L(fēng)捎去安康!被艚▏l(fā)現(xiàn)女婿和醫(yī)院的女醫(yī)生談笑風(fēng)生的時(shí)候,霍建國用手當(dāng)槍,指向肖利,這個(gè)細(xì)節(jié)說明了其實(shí)父親心里真的非常愛女兒!燕燕試圖希望用照片能喚起父親的記憶,同時(shí)這也說明了燕燕很希望回到童年時(shí)代,并且非常懷念和父親的那種親密無間的感情!

電影父親觀后感3

  電影主要濃墨重彩地?cái)⑹隽酥魅斯赣H母親年輕時(shí)的一段歲月。

  主人公父親去世,他回到家鄉(xiāng)。本來是很自然的事情,把父親從縣城醫(yī)院接回來安葬,然而村長很為難,主人公母親堅(jiān)定地要求村長派人去縣城把父親抬回來,但村里年輕人都出去了。主人公怎么勸也不行,母親還要親手用織布機(jī)織一塊擋棺布,織布機(jī)都壞了,主人公說自己去鎮(zhèn)上買一塊吧,母親怎么也不同意,主人公只好找村里老師傅把織布機(jī)修好,母親連夜織了一塊布,寧靜的夜晚響著織布機(jī)哭噎的聲音。

  母親是很固執(zhí),但固執(zhí)得讓人肅然起敬。

  那年,母親十八歲,三河屯村來了縣城里的一位老師,即主人公的父親,二十歲,可能是一見鐘情,母親的心再也不平靜了。母親為父親所在工地送上最好吃的飯,并在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,希望父親能吃上自己親手用心做的飯。母親有意去父親送路遠(yuǎn)學(xué)生回家的路上,期待能與父親”偶然“相遇。母親舍棄離家近的前井而去后井打水,只為經(jīng)過父親所在的學(xué)校聽聽他上課的聲音。母親會(huì)為了丟失的父親送的發(fā)卡連續(xù)幾天起早貪黑去村中的路上尋找。母親會(huì)在大雪天站在冰冷的空氣中等待著縣城的父親回來。母親會(huì)因?yàn)榭h城的父親沒有按時(shí)回來獨(dú)自走向通往縣城的'路并昏倒在途中。

  那條路承載了母親最珍貴的歲月,她要把父親抬回來,讓父親記住回家的路。

  村中蓋新房子都要栓一塊紅布在房梁上,這件事由村中最漂亮的姑娘做,落到了母親的頭上,因?yàn)槭歉赣H的教室拴布,母親織得又細(xì)又密,布里包含著純潔的少女之愛。父親后來告訴母親,每當(dāng)看到教室梁上的紅布,心中有說不出的溫暖。父親去世了,母親堅(jiān)持要在那破舊的織布機(jī)上織一塊擋棺布。

  這塊布是母親對父親最后的心意,父親冰涼的身體上覆蓋著熾熱的溫暖。

  父親與母親相遇是在冬天,寒冷的冬天,然而那個(gè)冬天,父親與母親的心是滾燙的。他們的愛情轟動(dòng)了整個(gè)村子,在那個(gè)自由戀愛還很新鮮的歲月,父親與母親的愛情為小小的三河屯村注入了一股新鮮的血液。

  在這個(gè)愛情泛濫的年代,我深刻地感受到那段歲月愛情驚人的力量。父親和母親并不是一帆風(fēng)順的,墜入愛河的父親母親因?yàn)樯厦娑烁赣H犯了”右傾“錯(cuò)誤不得不分開。因?yàn)閻矍,四年后父親再次回到朝思暮想的三河屯村;因?yàn)閻矍椋赣H舍棄縣城,堅(jiān)定地在講臺上站了四十多年;因?yàn)閻矍椋赣H在教室外聽了四十年父親上課的聲音。時(shí)代依舊在變,而愛情具有恒定的力量。

  一個(gè)時(shí)代因?yàn)閻矍槎鷦?dòng),一個(gè)人因?yàn)閻矍槎利,愛情具有穿越時(shí)空的力量。

  我仿佛看到:一個(gè)老人,在一個(gè)安閑的午后,坐在家門口,沐浴在陽光之中,看著廚房不停忙亂的老伴,回憶起那個(gè)時(shí)代他們的愛情,青春而羞澀,質(zhì)樸而純潔,那是一段生動(dòng)的歲月。老人忽然感到,眼前的老伴是如此的美麗,容光煥發(fā),宛如十七八歲的少女。

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