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電影《我本是高山》觀后感

時間:2024-05-15 07:56:21 電影觀后感 投訴 投稿

電影《我本是高山》觀后感大全【15篇】

  在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,透過觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編整理的電影《我本是高山》觀后感,希望能夠幫助到大家。

電影《我本是高山》觀后感大全【15篇】

電影《我本是高山》觀后感1

  《我本是高山》這部電影讓我深受啟發(fā),故事講述了一位堅韌不拔的女校長和一群剛剛畢業(yè)的老師們,帶領(lǐng)一百多個女孩成功逆轉(zhuǎn)命運的故事。這部電影不僅僅是關(guān)于愛、青春和熱血,更是關(guān)于堅持和奉獻(xiàn)。

  張校長以她的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學(xué),為困守大山的女孩們提供了讀書改變命運的機(jī)會。她的熱情和奉獻(xiàn)精神感染了一群對未來懵懂無措的大山女孩,讓她們意識到人生的選擇是可以被改變的。

  電影中展現(xiàn)了女孩們在面對困難和挑戰(zhàn)時的`堅強(qiáng)和勇敢,她們攜手跨過前進(jìn)路上的一個又一個阻礙,努力豐富著人生的選擇。這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,它可以改變一個人的命運,讓每個人都有機(jī)會去追求自己的夢想。

  《我本是高山》讓我明白了,無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要堅持不懈,就一定能夠逆轉(zhuǎn)命運。這部電影充滿了溫暖和力量,讓人感到心靈深處的震撼和感動。我相信,只要我們愿意努力奮斗,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

電影《我本是高山》觀后感2

  這部影片令我深感觸動,講述了山區(qū)女生在張校長引導(dǎo)下克服困境,扭轉(zhuǎn)命運的成長歷程。張校長的“燃燈精神”貫穿始終,不僅是教育者,更是引領(lǐng)女孩們通向光明未來的指路明燈。

  片中的女主角們來自偏遠(yuǎn)山區(qū),面臨貧窮與無知,然而并未屈服。相反,在張校長帶領(lǐng)下,她們敢于挑戰(zhàn),刻苦求知,提升自我。用實際行動驗證了“人定勝天”的道理,展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力。

  故事情節(jié)感人肺腑,充滿了愛、青春、熱情與命運。女孩們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)互助令人感動,她們互相支持,共同應(yīng)對生活難題。而張校長則是她們的精神支撐,她的堅韌和信仰感染了每個孩子,讓她們懂得了拼搏的價值。

  這部影片使我深知:無論處境如何艱難,只要持之以恒、堅定信心,必定能逆襲命運,達(dá)成理想。同時也讓我更加珍視當(dāng)下生活,奮發(fā)向前,為自己創(chuàng)造美好未來。

  總之,《我本是高山》傳遞出滿滿的正能量,啟發(fā)我對人生真諦的認(rèn)識,更強(qiáng)調(diào)了毅力和堅持不懈的重要意義。它既是鼓舞人心的勵志大片,又是一幅情感細(xì)膩的溫情畫卷。我將以影片精神為指引,繼續(xù)前行,追逐夢想。

  《我本是高山》觀影感慨

  《我本是高山》,一部令人動容的電影,講述了硬骨頭女孩和熱心腸校長合力扭轉(zhuǎn)命運的動人故事。影片中洋溢著愛、青春、激情和命運的交響,直擊人心。

  張校長的“點燈精神”令我為之震顫,她用實際行動證明:堅定信念,拼搏努力,就能扭轉(zhuǎn)乾坤。她開創(chuàng)了女高,給深山里的女孩送上命運改寫的鑰匙,賦予她們展望未來的勇氣。

  片中的女孩們展現(xiàn)出了堅忍不拔的精神,她們攜手共渡難關(guān),豐滿人生的`篇章。她們在學(xué)習(xí)中茁壯,在困境中屹立,終以逆襲書寫了生命新篇章,實在叫人欽佩不已。

  電影的情節(jié)深深烙印在我心中,感受愛與堅持的力量,明白了只要有夢,就握住了命運的鑰匙。這部影片讓我感動之余,更引發(fā)了我的深思,使我認(rèn)識到生活的艱辛并無可怕之處,只要有勇氣和恒心,便可所向披靡。

  綜上所述,《我本是高山》是一部滿懷正能量的影片,讓我看見了生活中的曙光和毅力。它激勵著我,也讓我懂得:只要不拋棄、不放棄,就一定能書寫出屬于自己的傳奇!

電影《我本是高山》觀后感3

  《我本是高山》是一部感人至深的電影,它講述了一群堅強(qiáng)的女孩和一群充滿熱血的老師們共同努力,改變命運的故事。影片中,張校長以她的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學(xué),給困守大山的女孩們提供了讀書改變命運的機(jī)會,這種奉獻(xiàn)精神讓人動容。

  影片中的'女孩們來自大山深處,她們面對的是貧困和無助,但是在張校長的帶領(lǐng)下,她們變得堅強(qiáng)起來,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。她們攜手跨過前進(jìn)路上一個又一個的阻礙,努力豐富著人生一個又一個的選擇。在這個過程中,她們不僅學(xué)會了知識,更學(xué)會了堅持和勇敢。

  影片中的老師們也是非常感人的存在,他們充滿熱血,對教育充滿熱情,他們不僅是知識的傳遞者,更是女孩們的引路人。他們用自己的行動告訴女孩們,只要努力,就一定能夠改變命運。

  整部電影充滿了愛、青春、熱血和命運的元素,讓人感動不已。它告訴我們,無論遇到多大的困難,只要堅持,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。它也告訴我們,教育的力量是無窮的,只要有人愿意為此奉獻(xiàn),就一定能夠改變世界。

  《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,它讓人感受到了生活的溫暖和力量。它告訴我們,只要心中有夢想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這部電影讓人深受感動,也讓人對生活充滿了希望。

電影《我本是高山》觀后感4

  電影《我本是高山》通過講述一個關(guān)于堅毅女人和一群年輕老師的故事,帶領(lǐng)一百多個女孩成功逆天改命的經(jīng)歷,讓我深受觸動。這部電影圍繞著愛、青春、熱血和命運展開,向觀眾展示了人性的力量和勇敢面對困難的精神。

  影片中,張校長作為主要角色,秉持著為人奉獻(xiàn)的燃燈精神,創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學(xué)。她給那些困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機(jī)會。這群大山女孩們原本對未來一無所知,但因為張校長的帶領(lǐng),她們聚集在一起。她們共同跨越了前進(jìn)路上的阻礙,努力拓寬人生的選擇,豐富著自己的人生。

  電影中的女孩們展現(xiàn)出了極大的勇氣和毅力。面對艱辛的環(huán)境和壓力,她們不屈不撓地努力學(xué)習(xí),為了自己的未來而奮斗。她們用自己的堅持和努力證明了自己的價值,逆天改命的經(jīng)歷令人動容。這些女孩們不僅僅是為了自己的夢想而奮斗,更是為了家庭、為了家鄉(xiāng),她們用自己的努力改變了整個家族的'命運,也為社會帶來了積極的影響。

  電影中的故事還展現(xiàn)了師生之間的深厚情感。年輕老師們像姐姐一樣關(guān)心照顧著這些女孩們,給予她們愛和關(guān)懷。他們用自己的愛心和教育方法,激發(fā)出了女孩們內(nèi)心的潛能,幫助她們樹立自信,掌握知識,追求自己的夢想。這種師生之間的情感關(guān)系讓觀眾深感溫暖和感動。

  電影《我本是高山》帶給我強(qiáng)烈的觸動和啟發(fā)。它讓我明白了堅持和努力的重要性,也讓我意識到愛與關(guān)懷的力量。這是一部充滿勇氣和希望的電影,它以真實的故事展現(xiàn)了人性的美好和克服困難的力量,讓觀眾思考自己的生活和將來的發(fā)展。

電影《我本是高山》觀后感5

  《我本是高山》這部電影讓我深受觸動,它講述了一群堅強(qiáng)的女孩和一位執(zhí)著的校長,共同努力改變命運的故事。影片中展現(xiàn)了愛、青春、熱血和命運,讓觀眾感受到了生活的真實與美好。

  張校長的“燃燈精神”讓我印象深刻,她不畏艱難,不怕困難,為了幫助更多的女孩改變命運,她創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學(xué)。她用自己的行動告訴我們,只要有信念,就能夠創(chuàng)造奇跡。她的堅持和努力讓那些困守大山的女孩們看到了希望,也讓我深受啟發(fā)。

  影片中那些大山女孩們的成長歷程也讓人感動不已。她們曾經(jīng)懵懂無措,但在張校長的帶領(lǐng)下,她們逐漸變得堅強(qiáng)勇敢。她們一起面對困難,一起努力奮斗,最終取得了成功。這些女孩們的故事告訴我們,只要有夢想,就能夠擁有美好的未來。

  影片中所展現(xiàn)的愛、青春和熱血也讓我深受感動。這些年輕的'老師們對教育充滿熱情,他們用自己的愛心和智慧,幫助那些女孩們實現(xiàn)了自己的夢想。他們的青春和熱血感染了我,也讓我對教育充滿了敬意。

  總的來說,這部電影讓我看到了生活的美好,也讓我對未來充滿了信心。它告訴我們,只要有夢想,就能夠克服一切困難,改變命運。我相信,只要我們堅持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

電影《我本是高山》觀后感6

  今天看了《我本是高山》,我感受到了我們本是高山,而非草芥;孩子們本是高山,而非草芥。我們要堅定地相信這一點。滿滿的力量感。

  1.“卷”得漂亮

  先說說“卷”。如果天地之間是一幅巨型畫卷,那么把它卷起來,無疑是癡心妄想。而張桂梅做到了。她帶領(lǐng)著大山里的女孩子,站在高山之巔,把貧窮落后、愚昧命運、懸崖峭壁、森林溪流一起“卷”起來,收入一個小小的卷筒,把女孩子們接到華坪女中,送入到大學(xué),送到城市,讓她們擁有了自由選擇人生的權(quán)力。

  如果不上大學(xué),大山里的女孩們原本是被命運死死“卷”住的,電影里的山月嫁人就是一個典型的例子。就在那狹窄的命運空間里,張桂梅死死拽住了山月的妹妹山英,給她生活費,告訴她學(xué)姐大學(xué)畢業(yè)后的薪水,翻過懸崖給她父親錢,到城市里她打工的地方去找她……身體單薄如紙,渾身是病,大把大把吃藥的張桂梅,一邊拼命把“山英”們從命運的“卷”途中拽出來,一邊把重巒疊嶂的大山“卷”入卷筒,最后完美收官。電影看得我心潮澎湃,滿心崇拜。

  2.逆向“卷”起來吧

  那么不在大山里的孩子怎么“卷”?地處平原,生活在大城市小城市的孩子們,我們可有“高山”?我們沒有。

  大多數(shù)孩子的生活環(huán)境是相似的——鋼筋水泥柏油路,課本作業(yè)輔導(dǎo)班。我們的孩子就在那狹窄的局促的被“卷”得像煎餅卷的小路上,埋頭在仿佛永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)里。

  相形之下,我們的孩子與大山里的孩子孩子處在截然不同的環(huán)境里,其生存困境的內(nèi)核卻是相同的——他們無法把握自己的命運。

  張桂梅帶領(lǐng)大山里的女孩子突出大山的重圍走出來了,我們的孩子卻被學(xué)習(xí)的單一重重卷起。

  有一日晚上,我家大女兒看了一位哈佛高材生的小視頻后,讓我?guī)辍N议_車帶她來到四十中附近,竟然發(fā)現(xiàn),幾個書店都是“假”書店,琳瑯滿目、品種齊全的文具,各種教輔資料,而幾乎沒有多少與考試無關(guān)的書籍。

  與大山里的孩子相比,大多數(shù)城里的孩子需要的是逆向而行。我們的孩子迫切需要走出課本,走出作業(yè)本,走出教室,走出校園,走到草地上打球,走到泥巴地里摔跟頭;走到山腳下去趟水,去做農(nóng)活;爬到高山上,像一棵樹一樣去獲得生長的空間。并且不是偶爾冒泡似的淺表體驗,而應(yīng)該是常態(tài)豐盈的生活。像大山里的孩子需要走出大山,獲得選擇生活生存的權(quán)力一樣,我們的孩子,首先要獲得的'是自由成長的權(quán)力,適合他成長的環(huán)境。

  3 突破盲“卷”

  前段時間一位家長很自然地和我說,“孩子就上了奧賽和新概念英語,這都是不學(xué)不行的吧?”

  我非常奇怪,這怎么就成了“不學(xué)不行”的呢?從來沒有孩子離了哪門課程,就不成長了這種事情,尤其這種考試科目,課外加課,意義真不大。

  家長自己把自己“卷”得繃緊,怎么讓孩子正常學(xué)習(xí)和生活?攤開身體躺一會兒,調(diào)節(jié)生活,放平心態(tài),坦然地生活。是廚師,就用心把菜做得色香味俱佳,享受職業(yè)幸福。是農(nóng)民,就用撅頭用力刨土,紅薯露出頭來,像一朵朵漂亮結(jié)實的云霞。是老師,與學(xué)生交流,點撥著暈頭暈?zāi)X的小家伙,用智慧帶領(lǐng)他們永遠(yuǎn)保持飽滿的求知欲,快樂馳騁。我們深耕于文字章節(jié),也可以專注于山野秋色,時而在迷;煦缰衅D難跋涉,時而撥開云霧見日出。

  一個張桂梅可以帶被困的女孩們走出大山,我們無數(shù)城里的家長和老師們可不可以帶我們的娃們走出單一的校園,走入山野?

  走出去吧,我們的孩子生來就是高山,而非草芥……

電影《我本是高山》觀后感7

  《我本是高山》這部電影讓我深受感動,它以真實故事為背景,講述了張桂梅校長和她的學(xué)生們的故事。這部電影不僅展現(xiàn)了一個充滿愛和關(guān)懷的教育環(huán)境,更讓我們看到了堅持和勇氣的重要性。

  首先,這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量。張桂梅校長堅信教育能夠改變一個人的命運,她用自己的行動詮釋了什么叫做“燃燈精神”。她不僅教授學(xué)生們知識,更注重培養(yǎng)她們的品德和自信心。在面對種種困難和挑戰(zhàn)時,她始終堅定地站在學(xué)生們身邊,用自己的行動告訴她們:只要不放棄,就能夠擁有改變命運的力量。

  其次,這部電影讓我看到了堅持和勇氣的力量。影片中的女孩們來自貧困家庭,她們面臨著種種困境和挑戰(zhàn),但她們始終保持著對未來的信心和勇氣。她們用自己的努力證明了“只要有夢想,就能夠擁有改變命運的力量”。這讓我深刻地感受到了堅持和勇氣的重要性,只有堅持不懈地追求夢想,才能夠戰(zhàn)勝一切困難。

  最后,這部電影也讓我看到了愛的力量。張桂梅校長用自己的.行動詮釋了什么叫做“大愛無疆”,她不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,更關(guān)心她們的心靈成長。她像一位母親一樣,給予學(xué)生們溫暖和關(guān)愛,幫助她們走出困境,實現(xiàn)自己的夢想。這讓我深刻地感受到了愛的力量,只有愛才能夠真正改變一個人的命運。

  總的來說,《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,它讓我看到了教育的力量、堅持和勇氣的力量以及愛的力量。這部電影讓我對教育、人生有了更深刻的思考,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我相信只要我們擁有夢想、堅持不懈地追求夢想,用自己的行動去傳遞愛和溫暖我們也能夠成為自己命運的主宰者。

電影《我本是高山》觀后感8

  影片《我本是高山》,呈現(xiàn)了愛、青春、熱血與命運交織的篇章。主角張校長,引領(lǐng)一眾初出茅廬的新教師,幫助百名山區(qū)女孩逆天改命。這是一位堅韌無私的女性,也是一群懷揣夢想的山區(qū)少女的故事。

  電影里,張校長堅守“燃燈精神”,創(chuàng)立了云南麗江華坪女子高中,為深陷山區(qū)的女孩們開辟了借書改變命運的道路。這一幕令人動容,因為展示了希望與拼搏的力量。在張校長引領(lǐng)下,這群山區(qū)少女手牽手跨越前行中的障礙,奮力拓寬人生的'選項。

  看完這部影片,深深體會到人性的美好與力量。面對困難和挑戰(zhàn),只要肯付出努力和堅持,就能書寫奇跡。該片向我們展示了充滿希望和正氣的世界,給人帶來暖意和激勵。

  總而言之,《我本是高山》堪稱一部感人至深、充滿正能的作品,它讓人深思生活的意義和價值。此片不僅是催人淚下的勵志篇,更是展現(xiàn)人性美好的力作,它讓我們感受愛、青春、熱血和命運的力量。期待這類正能作品繼續(xù)流傳,讓更多人體驗生活的美好和希望。

電影《我本是高山》觀后感9

  張桂梅老師的故事,已經(jīng)耳濡目染,甚至在很多次的寫作中也借用她的故事表達(dá)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、肯奉獻(xiàn)的形象。

  聽到張桂梅老師的故事要被拍成電影,在新聞里斷斷續(xù)續(xù)很多次看到海清老師為了把一個人物表達(dá)的更契合做出的各種努力,讓這部電影在我的腦海里充滿了好奇。好奇一個家喻戶曉的.故事如果變成電影會如何呈現(xiàn)?

  本著好奇心,一直在關(guān)注,上映多日后,終于得閑,翻開影評,大概是兩種聲音,一種是夸海清老師演的好,一種是在罵,故事的情節(jié)不符合當(dāng)時的實際。而讓我更好奇的是它的名字——《我本是高山》,故一人前往電影院觀看。

  我本就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。

  我本就是人杰而非草芥,我站在巨人的肩上藐視卑微的懦夫。

  山月在自家的屋檐上寫下了“我本是高山”,然后沒有再讀書,在父親和哥哥的逼迫下嫁給了四十多歲的老頭,遭受家暴至死。后來在張老師每次去山英家家訪時,都會響起校訓(xùn)。

  高考前,一段關(guān)于《我本是高山》的優(yōu)美的朗讀到高中時的重復(fù)而快速的重復(fù)朗讀——這應(yīng)該也是一種記憶方法,記得自己也曾經(jīng)這樣朗讀過,為了記住它,只是效果甚微,但很能表現(xiàn)那是高中,面對的是高考。

  大概看完,想完,我還是不能很完美地理解到底為什么取名《我本是高山》,也許這個校訓(xùn)可以直接定位到麗江華坪女子高級中學(xué);也許這個校訓(xùn)可以讓我們直接想到張桂梅老師的勵志故事;也許這個校訓(xùn)可以表達(dá)麗江的山和水,師和生;也許這一群女孩子們本就是高山,本就是人杰……

  我本就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。

  我本就是人杰而非草芥,我站在巨人的肩上藐視卑微的懦夫。

電影《我本是高山》觀后感10

  《我本是高山》這部電影講述了一個關(guān)于愛、青春、熱血和命運的勵志故事。影片以云南麗江華坪女子高級中學(xué)為背景,講述了張校長帶領(lǐng)一群剛剛畢業(yè)的老師,帶著一百多個女孩成功逆天改命的故事。

  在這部電影中,張校長秉持著“燃燈精神”,創(chuàng)辦了這所學(xué)校,給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機(jī)會。這些大山女孩們因為張校長的幫助,聚集在一起,努力克服前進(jìn)路上的阻礙,努力豐富著人生的選擇。

  電影中展現(xiàn)了女孩們的堅毅和勇氣,以及老師們的付出和奉獻(xiàn)。他們一起努力,一起奮斗,最終取得了成功。電影中的每一個角色都有著自己的故事,每一個情節(jié)都充滿著感動和力量。

  觀看完《我本是高山》,我深受鼓舞。這部電影讓我明白了,無論生活如何艱難,只要我們堅定信念,努力奮斗,就一定能夠改變命運。同時,電影也讓我感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量,讓我更加珍惜身邊的人和事,更加堅定自己的`目標(biāo)和信念。

  總的來說,《我本是高山》是一部勵志的電影,它讓人感受到了青春的力量,讓人相信愛和勇氣的力量。這部電影不僅讓人們感動,也讓人們思考,讓人們對生活有了更深刻的理解。我相信,這部電影會給很多人帶來力量和勇氣,讓他們更加堅定地走在自己的人生道路上。

電影《我本是高山》觀后感11

  電影《我本是高山》以“七一勛章”獲得者、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅及她的感人事跡為原型進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,是一部現(xiàn)實題材作品,同時也是一部現(xiàn)實主義作品。

  張桂梅是云南麗江華坪女子高級中學(xué)的校長,她以真誠質(zhì)樸的情感、堅毅的勇氣、執(zhí)著的精神,堅持一個不落地幫助這些大山里的女孩通過讀書改變命運。這份責(zé)任和日復(fù)一日的堅持感動著觀眾。

  影片對一個有大愛、有理想、有信仰的基層共產(chǎn)黨員在面對困難甚至是苦難時絕不放棄的精神有著充滿情感的.表達(dá)。我們可以在影片中一個個豐富的故事講述里,在演員的深情表演中,一次次被真實的力量感動。盡管觀眾對張桂梅的事跡已經(jīng)有較為詳盡的了解,但仍會在觀影過程中沉浸在情景交融的氛圍里,受到感染、受到鼓舞。

  用藝術(shù)作品改變現(xiàn)實、改變社會,讓文藝作品成為推動社會進(jìn)步的力量是文藝家們的創(chuàng)作初衷,《我本是高山》達(dá)到了這樣的效果。該片關(guān)注社會問題,通過對張桂梅這一典型人物的塑造,盡可能客觀反映現(xiàn)實生活并給予人們生活的啟示。

  補(bǔ)齊短板,提高全民綜合素質(zhì)依然是教育的艱巨任務(wù)。張桂梅自覺用她的方式踐行著她的信念,值得我們尊敬!段冶臼歉呱健穪碜陨,通過藝術(shù)創(chuàng)造讓張桂梅這個榜樣更具魅力和感染力。強(qiáng)調(diào)女性的自立、自尊、自強(qiáng),從她到她們,在傳承中讓女性更具光芒,并成為照亮別人的光。

電影《我本是高山》觀后感12

  每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。

  張桂梅老師在遙遠(yuǎn)的麗江,寫下了這樣一個故事,在平靜的大山里建立起了一所免費公辦女子高中,近十五年以來,培養(yǎng)了兩千多名女大學(xué)生。山水相逢,來自黑龍江省牡丹江市的張桂梅和西南的這片大山地區(qū)產(chǎn)生了不可分割的聯(lián)系,牢牢守在了一起。

  如果沒有華坪女高,脫貧攻堅的步伐也會在這片山區(qū)展開,也會給人們的生活帶來很大的改善,但是重男輕女的陋習(xí)是十幾年所不一定能消除的,同樣的,脫貧攻堅在20xx年左右也不會從細(xì)處進(jìn)入這幾百名女孩的家庭,她們的命運就不會被華坪女高改變。

  在物質(zhì)生活很充裕的今天,我們的社會整體觀念反而更加淡薄,先富帶動后富的過程中,企業(yè)家、公眾人物會優(yōu)先用經(jīng)濟(jì)方式對貧困區(qū)域進(jìn)行幫扶,往往會忽視個人的感受和長遠(yuǎn)的影響,教育永遠(yuǎn)都以一種最細(xì)水長流的方式滋潤著一方水土,張桂梅老師看到了這一點,對于每一個人,這種教育刻不容緩,對于20xx年到20xx年這樣一個亦顯漫長的時間里,只有教育能一代一代的給這片土地上的女孩們以希望。

  假設(shè)沒有華坪女高,假設(shè)在創(chuàng)辦初期,這些女生分流到了麗江一中等學(xué)校,可能她們也會遇到一個個好的老師,幫她們樹立起理想之風(fēng)帆,但更有可能的是,格格不入的生活,落后的學(xué)習(xí)進(jìn)度,使得個人無法激發(fā)最大的學(xué)習(xí)熱情,這樣一個集體,閃閃發(fā)亮了一年又一年,步入正軌,又紅旗飄搖。

  創(chuàng)辦女高,難的是開始,難的也是堅守,特別是20xx年的開始,那個時候很多人的生活還是很苦,難的也是十五年如一日的堅守,一個老師,一批老師,克服重重困難,毅然決然的帶領(lǐng)大山女孩走出大山,張桂梅老師接受采訪的時候說,我付出的幾乎是生命。

  海清扮演的張桂梅老師,已經(jīng)是當(dāng)前演藝圈里最能接近人物形象原型的了,網(wǎng)上所說的酗酒母親情節(jié)丑化女性形象,這一點沒有這么嚴(yán)重,為了描述學(xué)生和家長的'和解,效果是一致的。另一個問題張桂梅老師的精神支柱是患病身故的丈夫,還是黨和人民,將張桂梅老師和西南地區(qū)緊緊聯(lián)系在一起的,是70年代支援西南大三線的時代背景,是患子宮肌瘤后華坪百姓為她捐錢的感動,所以這些都是內(nèi)心的力量源泉。

  每一個時代的故事,都會有影視來呈現(xiàn),將張桂梅老師的故事搬上熒屏,我們最安心和飽含深情的是,張老師依然工作在教育第一線,華坪女高的教學(xué)生活仍在紅梅贊的歌聲里向前。

電影《我本是高山》觀后感13

  《我本是高山》是一部讓人感動和鼓舞的電影。影片講述了一群大山女孩在張校長的帶領(lǐng)下,通過努力學(xué)習(xí)和奮斗,成功改變自己命運的故事。

  影片中,張校長以她的燃燈精神,創(chuàng)辦了一所女子高級中學(xué),給大山女孩們提供了讀書改變命運的機(jī)會。這些女孩們雖然來自貧困的家庭,但是在張校長的激勵和幫助下,他們展現(xiàn)出了堅韌和勇氣,努力克服各種困難,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績。

  影片中的每個角色都展現(xiàn)出了不同的性格和魅力。張校長堅定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神讓人敬佩,而那些大山女孩們的堅毅和努力更是讓人感動和欽佩。他們用自己的雙手改變了自己的命運,展現(xiàn)出了青春的熱血和對未來的渴望。

  這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,也讓我看到了青春的活力和勇氣。在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里,我們每個人都應(yīng)該像影片中的那些女孩一樣,勇敢面對困難,努力奮斗,不斷提升自己,為自己的`未來努力奮斗。

  總的來說,《我本是高山》是一部感人至深的電影,它讓人看到了教育的力量,也讓人看到了青春的活力和勇氣。這部電影不僅是一部關(guān)于改變命運的故事,更是一部關(guān)于愛、青春和命運的感人故事。它告訴我們,只要我們有勇氣和堅持,就能夠逆天改命,實現(xiàn)自己的夢想。

電影《我本是高山》觀后感14

  《我本是高山》這部電影讓我深受觸動,它講述了一個關(guān)于愛、青春、熱血和命運的故事。影片中的張校長是一個堅毅的女人,她秉持著燃燈精神,創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學(xué),給困守大山的女孩們提供了改變命運的機(jī)會。

  影片中的一百多個女孩都是來自大山的孩子,他們在張校長的帶領(lǐng)下,努力奮斗,克服重重困難,最終成功逆天改命。這些女孩們在張校長的幫助下,不僅學(xué)會了知識,更重要的是學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢。

  在影片中,我看到了這些女孩們的成長和進(jìn)步,他們從懵懂無措的大山女孩,變成了自信堅強(qiáng)的少女。他們不再被大山所困,而是用知識和勇氣去拓展自己的'未來。

  影片中的張校長給我留下了深刻的印象,她是一個值得尊敬的人,她用自己的行動詮釋了燃燈精神,她給這些孩子們帶來了希望和力量,讓她們重新認(rèn)識了生活,重新認(rèn)識了自己。

  這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,教育不僅是傳授知識,更是給予人們希望和力量。我相信,只要有堅定的信念和不懈的努力,就一定能夠改變命運,實現(xiàn)自己的夢想。

  總的來說,這部電影讓我感動和震撼,它告訴我們,無論身處何地,只要有勇氣和毅力,就能夠創(chuàng)造奇跡,改變命運。希望這樣的故事能夠繼續(xù)傳承下去,激勵更多的人勇敢向前,追逐自己的夢想。

電影《我本是高山》觀后感15

  《我本是高山》是一部讓人深思的電影,它以真實的故事為基礎(chǔ),展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和高山環(huán)境中生存的挑戰(zhàn)。這部電影通過強(qiáng)烈的視覺效果和精彩的演員表演,帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入了一個充滿冒險和令人心動的世界。觀看完這部電影后,我對生命的意義以及人與自然的關(guān)系有了更深刻的思考。

  影片講述了一個年輕的登山愛好者們追求登頂世界最高峰珠穆朗瑪峰的故事。他們中的一部分并非職業(yè)登山家,而是普通人。電影通過展示他們面臨的艱難和困苦,揭示了高山環(huán)境下的殘酷和無情。他們必須面對極寒的溫度、缺氧的問題,還要應(yīng)對巖石崩塌、暴風(fēng)雪等各種危險。

  電影的畫面給人留下深刻的印象。導(dǎo)演運用了大量的空拍鏡頭,展示了壯麗的高山風(fēng)景。從廣袤的雪原到陡峭的峭壁,再到蔚藍(lán)的天空,每一幀畫面都令人贊嘆。同時,電影也描繪了高山環(huán)境的`殘酷和無情。在嚴(yán)酷的自然環(huán)境下,人類的力量顯得微不足道,這讓我對自然中的力量感到敬畏。

  影片的演員們也給了我很多的觸動。他們通過出色的表演,讓我深入了解了登山者的內(nèi)心世界和追求。主角們表現(xiàn)出的堅韌和毅力,讓我深受感動。盡管他們每個人都面臨著巨大的風(fēng)險和挑戰(zhàn),但他們?nèi)匀粓远ǖ刈非笞约旱哪繕?biāo)。這種精神鼓舞了我,讓我意識到只要有足夠的毅力和決心,任何困難都可以克服。

  《我本是高山》給我留下了很深的思考。我們生活在一個現(xiàn)代化的世界,追求著物質(zhì)的享受和舒適。然而,這部電影提醒我,我們不能忽略自然的力量和我們與自然的關(guān)系。高山是我們無法改變的存在,我們只能尊重和適應(yīng)它。在電影中,盡管登山者們面臨各種困難,但他們?nèi)匀槐3种鴮ψ匀坏木次泛椭t卑。

  此外,影片也反映了人的內(nèi)心的掙扎和追求。登山者們不僅面臨自然環(huán)境的考驗,還必須應(yīng)對自己內(nèi)心的恐懼和不安。這使我反思了自己對生命的理解和意義。我們是否應(yīng)該追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)?我們是否應(yīng)該放下自我,去探索未知的領(lǐng)域?這些問題讓我深思不已。

  總的來說,電影《我本是高山》是一部令人難忘的作品。它通過精彩的畫面和出色的演員表演,向觀眾傳遞了關(guān)于生命和人與自然的深刻思考。這部電影讓我對高山環(huán)境和登山者們的挑戰(zhàn)有了更深刻的理解,也讓我對自己的生活目標(biāo)和意義有了更加清晰的認(rèn)識。我相信,這部電影會在觀眾心中留下深刻的印象,激發(fā)更多人對自然和人生的思考。

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