少先隊觀后感（通用18篇）
當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的少先隊觀后感，歡迎閱讀與收藏。
少先隊觀后感 篇1
昨晚，整整下了一夜雨，今天早上，在上學路上，我看到路旁的坑里滿是水。
走著走著，突然看見前面有一群人圍在一起。走近一看，原來是一輛三輪車陷在了深深的水坑里，有兩名好心的少先隊員在費力地推著車，白色鞋子已經(jīng)陷入了泥塘之中，但他們全然不顧。最后他們用了很大的力氣，終于把車從水坑里推了出來。他們背好書包深深地吸了一口氣
就在這時，迎面走過來了一位老人，那老人走著走著，一下子滑倒在地上，泥漿濺了剛才推車的少先隊員一身，這時，周圍的嘈雜聲都沒了，人們屏住呼吸，凝視著少先隊員。但其中一名少先隊員迅速地把老人扶了起來，還焦急地對老人說：“老爺爺有沒有摔著哪兒?”當他確定老人沒事兒，他緊鎖的眉頭才舒展開。周圍的人看到這一幕都向這名少先隊員投來贊許的目光，有的人還向他豎起了大拇指，有的人說：“小伙子，好樣的�！�
少先隊員卻說：“這是我應該做的�！崩先寺犃撕竽樕下冻隽诵牢康男θ荩@時老人看到他們胸前鮮艷的紅領巾，說道：“‘紅領巾’真好!”
雖然這只是件細小的.事，但卻體現(xiàn)了少先隊員助人為樂的品質。我作為一名光榮的少先隊員，也要謙虛地向他學習，努力做
一名少先隊員應盡的義務，讓胸前的紅領巾更加鮮艷地飄楊起來!
少先隊觀后感 篇2
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)······”我是一個普普通通的少先隊員，胸前系著鮮艷的紅領巾，每當我敬禮時，五星紅旗在心結冉冉升起。
作為一名光榮而優(yōu)秀的少先隊員，我認為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績，我還多才多藝。我喜歡幫助同學，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來覆去也沒有找到語文書，我主動伸出了援助之手，跟他說：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數(shù)、打籃球和畫畫。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎呢!參加繪畫大賽也獲得金獎、銀獎。我的成績在班里名列前茅，而且我會不斷地反思總結，考得好我會繼續(xù)努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就會虛心請教。我最引以為傲的'習慣是會管理我的時間，做到定期復習。我相信孔子所說：“學而實習，之不易樂乎!”
如今的我已經(jīng)是一名光榮的升旗手了!我會繼續(xù)用自己的實力，奪得一切我想要的榮譽!“為著理想勇敢前進!我們是共產(chǎn)主義接班人!”
少先隊觀后感 篇3
一年級上學期，我加入了少先隊，我很開心。
老師告訴我：紅領巾是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領巾�？晌沂莻�丟三落四的孩子，沒多久，我的紅領巾就失蹤了。我急了，在書包里翻了一通，沒有;教室的抽屜里也沒有;家里也沒找著。
我大聲哭了起來。媽媽聞聲趕來，問我怎么了。我哭著說:“我的紅領巾找不到了�！眿寢寷]幫我找，輕輕地對我說:“告訴你一個秘密，紅領巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會被你嚇跑，不要你這個小主人啦�！薄笆裁�?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說道:“作為一名少先隊員，首先要保護好自己的紅領巾，要和它成為形影不離的好朋友;其次，你要為紅領巾增添光彩。”和紅領巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它�？墒菫樗鎏砉獠适鞘裁匆馑寄�?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領巾是少先隊員的標志，作為一名少先隊員應該做到講文明懂禮貌，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，遵守紀律，助人為樂，愛護公物等等。我突然間感覺自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的.“修行”讓它回來。為了讓消失的紅領巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認認真真地做起來。當我上課開小差時，我想起紅領巾;當我貪玩不寫作業(yè)時，我想起了紅領巾;當我不愛護公物時，我想起了紅領巾……沒過多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書包里有條折疊得整整齊齊的紅領巾，我開心地捧出紅領巾，沖出房門，邊跑邊喊:“媽媽，媽媽，紅領巾回來了�！眿寢屝χf:“你看，紅領巾看到了你的努力，接納了你這個小主人了，今后你得為它增添光彩哦。”
從那以后，我便牢記紅領巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員。記得有一次我在小區(qū)廣場玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜�？僧斘铱吹叫厍暗募t領巾時，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴肅地說:“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說:“我就踩，你走開，不用你管。”我很氣惱，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領巾說:“你看，多漂亮。我是一名少先隊員哩，我有責任指出你的錯誤，若你改正了，我?guī)阃妗！毙∧泻⒍⒅倚厍暗募t領巾說:“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說:“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應哥哥從現(xiàn)在開始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會和哥哥一樣成為一名少先隊員，擁有這神圣的紅領巾。”小男孩立馬不踩了，飛快地跑到我身邊，說:“我也要戴紅領巾。”我感受到作為一名少先隊員的責任和自豪。
我現(xiàn)在已是一名五年級的小學生了，對“紅領巾”有了更深的理解。我愛紅領巾，它將永遠激勵著我前行。
少先隊觀后感 篇4
當我戴上紅領巾的那一刻，我就意識到從此以后就多了一份責任，做一名優(yōu)秀的少先隊員;當我戴上紅領巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來。我們少先隊員應該向抗日小英雄王二小的那種熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神學習。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對人要有禮貌，不說臟話，尊老愛幼，孝敬父母、尊敬師長;要像雷鋒叔叔一樣多做好事，不做壞事。處處為別人著想，這樣才算得上是一個真正合格的少先隊員。
就在國慶節(jié)那天，在西門菜市門口的馬路上。一個小孩突然跑到馬路中間，我正好路過那里，我以為是我家鄰居的小孩，準備過去拉他過來。當時路人回頭看了一下后，就繼續(xù)前行了。這時一輛飛機似的轎車開了過來，那小孩正處在盲點上，我馬上大聲叫了一下：“有人，司機叔叔快停車”。司機叔叔看了看我，一個緊急剎車“嚓”的一聲停了下來。此時此刻那個小孩的媽媽正在服裝店玩手機玩得不亦樂乎，根本不知道這驚險一刻。我急急忙忙過去把小孩抱了過來，兩邊的路人看到這一幕，朝我豎起了大拇指。一個阿姨走過來問我是哪個學校的'，這么勇敢，真是一個值得我們學習的少先隊員。記得當時我說這點小事不值得一提，我是一名少先隊員，應該做的，之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊員，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學習，奮發(fā)圖強，爭當一名光榮的少先隊員!我們要用知識的力量來武裝自己，將來報效祖國!”
少先隊觀后感 篇5
紅領巾的是國旗的一角，是少先隊的標志，所以，可千萬不要把它弄得臟兮兮的喲!可你想過自己洗紅領巾嗎?今天的勞動技術課，我們就自己洗了一次紅領巾。
活動開始了。我的紅領巾臟得要命，上面沾著紅色、藍色、黃色等各種顏料。我先把紅領巾平平地放在地上，用肥皂使出吃奶的勁搓。不一會兒，我的'紅領巾就被肥皂搓滿了全“身”�？晌野l(fā)現(xiàn)，紅領巾的表面有一層沙子。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻�！皩�，把它放在水里浸一下，不就行了嗎?”說干就干，我立刻把紅領巾放進水中。幾秒后，水面浮起一層沙子，伴隨著沙子的還有五彩繽紛的顏料�！俺晒�!成功啦!”我看著那鮮艷的紅領巾，會心一笑。唯一美中不足的是紅領巾有些褪色了。
“改頭換面”的紅領巾似乎在對我說：“小主人，你真棒”……
少先隊觀后感 篇6
我們學校少先隊有一項活動，從一年級第二學期開始，每個月各個班會評比一名最優(yōu)秀的同學，成為月度“校園之星”。
一年級第二學期，我們班也要選“校園之星”了。這是我們班的第一個“校園之星”，陳心怡同學當選了我們班的第一位“校園之星”。不過，當時，包括我在內的許多同學心里對這個評選都沒有什么感覺。可當陳心怡同學佩戴上“校園之星”標志時，不知怎么，心里的羨慕一下子就變得特別強烈�；氐郊液�，我問媽媽什么是“校園之星”，媽媽說，“校園之星”就是校園里的明星，是表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學的榮譽。原來是這樣，我暗下決心，也要爭當“校園之星”。
從此，我更加認真學習，積極參加各項活動。第二月的選舉很快就到了，我的'努力換來了希望的結果。我順利當選了第二批“校園之星”。當老師把“校園之星”獎章給我佩戴上時，我心里高興極了。在同學們羨慕的眼神注意下，美滋滋地回到了自己的座位上�？粗厍暗幕照拢矣X得這是老師和同學們的信任，我以后更要起到模范帶頭作用，多為班集體做貢獻，在學習上也要更加努力，多幫助有困難的同學，不辜負老師對我的期望和同學們對我的信任。
成長中美好的事情總是難忘的，所以，被選為“校園之星”的事情總是能夠時時想起。
少先隊觀后感 篇7
今天，我們小記者上了一堂收益匪淺的禮儀課，給我們講課的老師是國際注冊禮儀培訓專家、中國形象設計協(xié)會簽約老師楊敬。
在教我們禮儀之前，楊老師給先給我們講了一個關于“孝”和“愛”的故事，她告訴我們，禮儀包學習、家庭、社會禮儀等，學校禮儀是見到老師要敬禮或鞠躬;家庭禮儀是要孝順長輩，做一些力所能及的事;社會禮儀則涵蓋了給老人讓座、不隨地吐痰等各方面……
隨后，楊老師又教我們正確的少先隊敬禮——五指并攏，大拇指在中間，4個指頭略傾斜。男生的坐姿和女生的坐姿也不一樣，女生坐的`時候要雙腿合并，男生雙腿可以敞開一點距離。“敲門的時候要把食指蜷縮起來，輕輕地敲三下，聽到對方說‘請進’之后再進門�！睏罾蠋熯呏v邊給我們演示。
這節(jié)課讓我受益匪淺。從今天起，我要做一個有愛心有禮貌的好孩子。
少先隊觀后感 篇8
作為一名少先隊員，除了要做好其他同學榜樣外，還要把點滴小事做好，懂禮貌，講衛(wèi)生，刻苦學習。
我有一個好朋友，她叫小芬，和我一樣，也是一名少先隊員。小芬是一名優(yōu)秀的少先隊員，常常被老師評為“優(yōu)秀少先隊員。”她有一個優(yōu)點，那就是——助人為樂。每當其他的人遇到困難的時候，小芬總會伸出手去幫助他。
有一天早上，我和小芬就在操場上玩跳繩。這時一位老奶奶從學校操場邊焦急地走來，好像有什么事似的。細心的小芬看見了，丟下跳繩急忙跑到老奶奶跟前，像個向導一樣細心地詢問起老奶奶來。當小芬得知老奶奶是來學校找她的孫子時，她二話不說就放下手中的繩索，把老奶奶送到了她孫子的教室里，小芬才回到操場上繼續(xù)和我跳繩，老奶奶感激不盡。小芳做的這件事，我都看在眼里，記在心里。后來學校老師得知這件事在校會上表揚了她。
還有一次，學校組織干勞動，每個人都拿著自己的勞動工具，紛紛來到操場上站好，聽老師的指揮。我們是用桶提土，和四(2)班一模一樣。
開始干勞動了，我和小芬分頭干勞動，我提一桶，小芬也提一桶。提了一會兒。我的腳和手都酸了，真想在大樹下乘涼休息一會兒。但小芳好像越干越有勁，每次換成提兩桶，我才提一桶。再看看小芬，小芬臉上的'汗水像雨水一樣，順著臉頰滴到肩膀上，臉被太陽曬得通紅，像抹上了一層紅粉一樣。而她卻全然不顧，一直干到勞動結束。我真是佩服她，他真堅強!
放學了，我回到家把作業(yè)幾下子做完，就去找小芬玩。去到
小芬家，我還看見了小芬還在認認真真地做著作業(yè)，一筆一畫地書寫，全然沒發(fā)現(xiàn)我已走進他身旁。她的書整整齊齊地擺放在書桌上，當我叫她時他才發(fā)現(xiàn)我已在她家了，她真刻苦。我想：小芬就是我學習的榜樣。從那以后，我努力像小芬學習，把每件事都做得認認真真的，學習上取得你了很大的進步。
這就是我的好朋友小芬——一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊觀后感 篇9
回想起一年級戴紅領巾的時候，真是激動人心啊!我今天就過了把給一年級戴紅領巾的“癮”中午開始舉行‘紅領巾與光榮同行’的建隊活動啦。我們折好李老師發(fā)給我們紅領巾后，心想：“這下可糟了，我不會給別人戴紅領巾啊!”于是我急忙請教旁邊的同學。在同學們的幫助下，我終于學會了如何給別人戴紅領巾。隨著莊嚴的隊歌，我們每個人都捧著鮮紅的紅領巾。我猜想他們此時此刻一定會想：“哦，我是一個少先隊員了，我一定會好好學習的!”我們的心情也很激動：“哈，我已經(jīng)是一個老少先隊隊員，頭一次給別人戴紅領巾，一定要好好表現(xiàn)!”
我對的是一個調皮可愛的小男孩，圓圓的腦袋，大大的眼睛�？匆娢覀儊砹�，臉蛋“刷”一下就紅了，好像在說：“媽媽，我怕�！蔽覀兦f嚴的行了個隊禮，便開始幫他戴紅領巾了。我先把他的'衣領翻上去，抓緊紅領巾，之后，再一圈，然后抓住另一頭穿進圈里面，拉緊，最后我把他的紅領巾整理了一下，紅領巾戴好了!
互相行了隊禮，我看到小弟弟的把他的背挺的更直了，但還是忍不住用手摸了摸紅領巾。他笑了，笑的多么燦爛啊!
建隊活動結束了，我的心跳還是那樣的快;心情還是那樣的激動。之后，我和同學們都在議論這件事。我想：“這件事無論對于我，還是小弟弟來說，永遠也不會忘記。”
少先隊觀后感 篇10
時間過的真快�。挠變簣@到學校，從稚嫩的小朋友到光榮的少先隊員。在我的記憶中，我成為少先隊員的那一刻，我是那么的激動��！
在我未成為少先對員的前一天，老師說："明天一定要請家長到校"那天晚上我興奮的睡不著覺，明天我就要成為少先隊員了。想像著那激動人心的'場面。慢慢的進入夢鄉(xiāng)......
第二天，早上我早早就起來了。"今天我就成為光榮的少先隊員了呀！"我自言自語地說。我?guī)е淇煊鸭拥男那槿ド蠈W了，教室里非常熱鬧，同學們都在討論快要成為少先隊員的事。
上午的半天特別難受，大家都想著能快點戴上紅領巾，老師講的都沒聽進去�？偹氵^了那漫長的40分鐘，哦！不，是120分鐘。
下午李老師帶著我們來到了操場。操場上家長們排成了隊，高年級的大哥哥們手中緊緊握住彩旗，彩旗隨風舞動，漂亮極了！司令臺上掛著紅紅的大字：歡迎新少先隊員入隊！唱完隊歌，大姐姐`大哥哥們?yōu)槲覀兇魃狭缩r艷的紅領巾。
望著胸前那鮮艷的紅領巾，我覺得現(xiàn)在我更應該認真學習`團結集體`尊老愛幼，在今后的態(tài)度和行為規(guī)范上更加的嚴格要求自己，不光要做一名合格的少先隊員，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員！
少先隊觀后感 篇11
今天，我加入了少年先鋒隊，從那時候起，我就在心里說：“做個優(yōu)秀的少先隊員！”
從一年級到三年級，我在值日方面，總是把我負責的地方掃得干干凈凈、一塵不染。在我做評比員的時候，我總是細心觀察，在發(fā)現(xiàn)一些同學做得很好、有進步、值得表揚的時候，我就會告訴老師，讓他們繼續(xù)努力；在發(fā)現(xiàn)一些同學做得不好的時候，我就會提醒他們，讓他們做得更好。
一天，我看見在垃圾桶的旁邊有一張紙，我走上前去，想把紙丟到垃圾桶，這時，跑來了一個小女孩，脖子上戴著一條紅領巾，一陣微風吹來，胸前的紅領巾迎風飄動，在那的同時，小女孩彎下腰去把那張紙撿起。
從那時起我在心里想：啊！這就是一個優(yōu)秀的'少先隊員！我一定要向她學習！
過了幾天，我在下課的時候看見一個小男孩急忙一個方向，我往那個方向一看，看見兩個人在地上滾來滾去，“是在打架！”我大聲叫出來。那個男孩蹲下來，對那兩個人說：“別打了！別打了！”其中的一個人不小心一拳頭打到了那個的男孩的臉，的臉蛋紅紅的，好像要哭出來似的。那兩個在打架的男孩站了起來，不好意思地說：“對不起，我們以后一定不會打架了！要去醫(yī)務室嗎？”他微笑地說：不用了，謝謝！”
我情不自禁地贊揚道：“這時多么優(yōu)秀的少年先鋒隊員��！
同學們，我們一定要做一個優(yōu)秀的少年先鋒隊員！
少先隊觀后感 篇12
每當胸前的紅領巾隨風飄揚時，第一次掛上紅領巾的情景再次浮現(xiàn)在眼前。
記得一年級的時候，我還沒有掛上紅領巾，看見大哥哥、大姐姐們已經(jīng)掛上了鮮艷的紅領巾，我羨慕得不得了，下決心一定要好好學習，好好表現(xiàn)，給老師和同學留下好的印象。終于那天來臨了，當少年先鋒隊隊歌在操場上響起的時候，一位大姐姐向我走了過來，手里拿著一條嶄新的紅領巾，掛在我的`前胸上。紅領巾在我前胸飄揚，老師在主席臺領我們新隊員宣誓：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義者事業(yè)而努力奮斗。”老師還給我們講了紅領巾的故事，使我知道了紅領巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
自從掛上紅領巾以后，我常常想起入隊宣誓時的話，努力多做好事。
有一次我乘坐公交車回家，本來車上就有很多人了，但是又上來了幾個老人，幾個年輕的叔叔阿姨已經(jīng)早把座位讓給了老人，而還是有一個老爺爺沒有位子坐，看著他搖搖晃晃的樣子，好像馬上就要摔下去了。起初，我還有些猶豫，到底該不該把座位讓給老爺爺？后來我望了望胸前的紅領巾，想起了自己還是一個光榮的少先隊員，于是就毫不猶豫叫了聲老爺爺，把座位讓給了他。老爺爺坐上座位后，連聲說：“謝謝!”我又望了望紅領巾，感到十分自豪，覺得自己又為少先隊添了一點光。再仔細看看紅領巾，好像它也在對我微笑呢！
我永遠為我能成為一個少先隊員而感到無比的自豪！
少先隊觀后感 篇13
今天是什么日子？既不是全國歡騰的國慶節(jié)，也不是小孩穿新衣的兒童節(jié)。對了，今天是10月13日——中國少先隊誕生紀念日。就在今天，一批剛剛入學的小學生要戴上一條鮮艷的紅領巾。每逢我看到那些新隊員站在主席臺上宣誓時，心里就特別高興。從他們的眼神中，我仿佛看到了祖國的未來，祖國的希望。
作為一名少先隊大隊輔導員的助手，我決定：今天執(zhí)行的任務是——“跟蹤”新隊員！
丁零零……下課鈴聲把我?guī)У较抡n鈴聲把我?guī)У揭荒昙壢嗟慕淌遗赃叄粗切┐髦t領巾，在同學面前高談闊論的少先隊員們，那高傲的表情使我無奈地搖搖頭。
正在這時，迎面走來三個剛加入少先隊的女生，她們的正前方有兩片紙屑。我忙跑到附近的松樹后面躲起來。從樹枝旁邊，我看見：第一個女孩頭也不低地走過去了；第二個女孩低頭看了看，也走過去了；第三個女孩果斷地彎下腰，撿起地上的兩片紙屑，看了看，扔進身旁的`垃圾箱里。她發(fā)現(xiàn)了我，沖我甜甜一笑，紅紅的臉蛋上露出兩個淺淺的小酒窩，害羞地跑了。
我立刻跑回教室，把這件事一五一十地告訴我校大隊輔導員。她聽了，笑著說：“好！我一定要告訴陳校長，在全校表揚那個主動彎腰撿紙屑的小姑娘�！蓖Ａ送�，她接著說：“這可不僅僅是清除了校園里的一張紙屑�！�
是呀！這可不僅僅是清除了校園里的一張紙屑，新隊員！你還在用行動告訴我，你是一名真正的少先隊員！
少先隊觀后感 篇14
作為一名少先隊隊員，我們在生活中需要以身作則，不要去做壞事。那么，想要做一名優(yōu)秀少先隊員，我們該學會什么？我們該做什么？我們要學習許許多多的科學文化知識，許多高尚的道德品質，學會這些才算是真正優(yōu)秀的少先隊員。
要學會誠實，輕諾必寡言。誠信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，一個人若是沒有了誠實，那么就等于失去了一切。所有人都是以誠為本、以信為真。誠實不僅是我們少先隊員需要做到，而是每個人都要做到。每個人都要做到自己的承諾，千萬不要去失信，否則你的誠信可能永遠也不會回來。要做到尊重別人，對他人有禮貌是最基本的尊重，如果沒有言語、行為上的禮貌和尊重，那么你也不配受到別人的尊重。尊重是互相的，如果你尊重了別人，別人也會尊重你。尊重是人與人之間的交流，友善相處的基礎，如果沒有了人與人之間的.互相尊重，那么取代了友善相處的便是惡言惡語、各不相讓。所以，我們要學會尊重。
我們還要學習樂于助人。作為一名小學生，我們就要應該樂于助人，幫助別人是很好的一種美德，但是我們要無私幫助別人，不該向別人索取報酬。助人為樂是每個人必須做到的，更別說我們少先隊員。所以，我們必須要具備優(yōu)秀的品質。誠實守信、尊重他人、樂于助人，都是一名少先隊員必備的素質，也是做優(yōu)秀少先隊員的基本品質。當然，值得我們學習的優(yōu)秀品質還有很多，讓我們一起爭做優(yōu)秀少先隊員。
少先隊觀后感 篇15
葉文青是我們班的一名普普通通的少先隊員。他不僅能按時完成老師布置的作業(yè)，還主動包攬了包干區(qū)的清掃工作，在家也能把家打掃地干干凈凈。在葉文青身上能反映出一名少先隊員吃苦耐勞和堅持不寫懈的.崇高品質。
前年冬天的一個夜晚，葉文青生病了�？傻诙煸绯�，葉文青還是背著書包準備去上學。在他快速走出家門時，被他的父母攔住了，說什么也不然他去上學。他的父親語重心長地說：“醫(yī)生不是說過你的病還沒好，只能待在家里休息，不能出去�！笨墒侨~文青卻理直氣壯地說：“如果我不去學校，那么我們的包干區(qū)不就沒有人清掃了嗎？沒有人清掃還會干凈嗎？學校會不干凈、不整潔，班級還會被扣分�！边@些話深深感動了他的父母，他們?yōu)橛羞@樣的兒子感到驕傲，就立刻同意葉文青去上學。葉文青高高興興的去上學。
葉文青來到學校，正準備去打掃包干區(qū)�？墒峭瑢W們七嘴八舌地勸他不要去打掃包干區(qū)了�？墒撬宦犕瑢W們的勸說。我跟了過去，想看看他到底是怎么打掃包干區(qū)的。只見他認認真真地在掃地，看見垃圾就飛快跑過去掃掉。過了一會兒，他直起腰來，擦擦臉上的汗水，活動活動手腕，摔摔手臂，往手心里吐了口唾沫搓了搓，又操起掃帚，彎下腰去。
啊！一個能不辭辛苦、含辛勞苦的少先隊員；一個多么勤勞的少先隊員；一個為了班級、學校付出一切的好少先隊員。
少先隊觀后感 篇16
我學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，我的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為我鼓掌。每次作業(yè)我都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。我學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。
我雖然是家里的獨子，但在家里，我孝敬父母，體貼家人，幫父母做些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，像洗襪子、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗等這些事，我從不讓父母操心。自己的小臥室亂了，媽媽要幫我收拾，我卻拒絕了：這么點小事，我自己可以打掃，你不知道我的東西該放在什么地方。本來怕耽誤孩子的學習，媽媽想幫我打掃的.，可看見我那么懂事，媽媽也就欣然放手了.
樂于助人是我的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，我都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，我見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。在學校一次組織的同在藍天下,快樂齊成長的活動中,我第一個帶頭捐了300元錢.并于一位在泰順山區(qū)的同學--許紅娜接對.我們兩個一直保持著良好的關系,大家一有空就寫信給對方問好.
少先隊觀后感 篇17
迎著全校師生的目光，我們五六年級學生與一年級學生一起走上了臺。沒錯！這正是一年級同學的入隊儀式。我們這群曾經(jīng)的小不點們，也要以大哥哥大姐姐的名義，給現(xiàn)在的小不點兒們系上一條鮮艷火紅的領巾了。
在給我面前的一位一年級同學系紅領巾時，我的思緒不禁飄到了我入隊的那一天，那個神圣的日子。那一天是一個冬日里難得的艷陽天，暖洋洋的陽光灑在給我系紅領巾的大姐姐身上，這套光彩奪目，美麗的像一位天使一般，她白皙修長的手指在我頸間翻動，一會兒的工夫，我的胸前就系上了一條鮮艷的紅領巾。
轉眼間，我也是五年級的大姐姐了。給新隊員授紅領巾的任務落到了我們的肩上，多么光榮，多么神圣�。∥覄幼鲖故斓匕鸭t領巾系在小妹妹的.胸前，那明亮的顏色在陽光下是那么的耀眼。這莊重的儀式開始了，我們跟著輔導員江老師一字一句高聲地宣讀：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓我們一定遵照黨的教導，好好學習，好好勞動，好好鍛煉”我們的聲音是那么嘹亮！我們的心情是那么激動！
入隊儀式結束了，我的心情仍是那么激動！那激昂的隊歌還久久在校園上空不，是在我心中回蕩！我真想回到從前呀！可惜再了回不去了，但是，我們不是還有未來嗎？相信我，我們的明天將會更加美好！
少先隊觀后感 篇18
我有紅領巾啦馮丹的媽媽：張紅梅在我上一年級的時候，剛開學不久，我們的學校班主任周老師到班里告訴我們，想加入少先隊的同學可以報名了。那時候不是現(xiàn)在每個同學都有紅領巾，一個班里只有幾個名額。報上去得等老師批準通過了才行。同學們都很積極，我也報名了，心里很緊張，不知能不能通過。等了一個星期，周老師上課時拿著紅領巾來了。我們更緊張了。老師叫誰的.名字，誰就到前面老師給戴上紅領巾。一直發(fā)完了也沒有叫我，總共就六個同學。我的心情很失落，很難受，一直不想說話。就這樣想：為什么我沒有通過呢？下次一定要努力！二年級開學不久，老師又說到了報名加入少先隊的時候了。
我沒有上一年級時那么自信了，因為上次沒能選上沒有底氣了。我又一次報了名。我害怕這次還要沒通過怎么辦？紅領巾不是一塊紅布，它代表著的是少先隊員的身份。就這樣緊張了一星期，周老師這天拿著紅領巾來上課了。同學們一看到老師來了馬上安靜下來，眼睛一直盯著紅領巾。在老師叫第二個名字的時候就是我，我的心跳得很快，又緊張又高興，還不敢笑。我走到老師跟前，周老師給我戴上紅領巾，還告訴我怎樣把它系好。我認真地聽著，下課后我趕緊把它拿下來，一次次地系上，再三確定不能忘了，才不再拿下來。放學回家，爸爸媽媽看到我戴著紅領巾都很高興。這條紅領巾一直伴隨我到小學畢業(yè)，我一直收著它，它是我作為少先隊員的證明。
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