風(fēng)雨哈佛路觀后感（精選37篇）
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？以下是小編精心整理的風(fēng)雨哈佛路觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 1
今天，老師給我們看了電影《風(fēng)雨哈佛路》。電影中的主人公麗思出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂癥。可憐的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比，很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，家庭也都很美滿，為什么大家不能好好珍惜呢？我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)伸口的小皇帝（小公主），誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢？
當(dāng)時(shí)，麗思的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗思的身上散發(fā)著一股臭味�？墒�，雖然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明�？荚嚨腵成績(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地，麗思從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后，他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué)，沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子，為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢？
最終，功夫不負(fù)有心人，麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績(jī)95分，是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗思被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō)：“所有的事情都改變了，我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影，我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 2
今日午時(shí)我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影，這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí)，用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程，其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過(guò)，從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國(guó)的頂尖大學(xué)，這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。
就像影片開(kāi)頭一樣，小女孩的命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒，媽媽想要拿去買(mǎi)，而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi)，和媽媽吵了起來(lái)，最終媽媽還是拿到了錢(qián)，可是麗薩還是深?lèi)?ài)著自我的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。
之后因?yàn)閶寢屛咎�，�?dǎo)致精神分裂，而被警察帶走了，麗薩痛不欲生，家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課，被警察帶走在空鋪的.教養(yǎng)院里，她竟然呆了五年�？梢�(jiàn)她精神力量很大。
女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見(jiàn)媽媽，媽媽在生命的后段時(shí)間里，給她最終的母愛(ài)，她也到了新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見(jiàn)媽媽喝醉了回家，紛紛離開(kāi)，之后得知，她的朋友無(wú)家可歸，最終兩人離家出走。
之后，她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。
就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 3
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功�！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮螅聋惿讖?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍腵話，她就永遠(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒�？我想起了自己練�?xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間以前覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的資料大同小異，枯燥無(wú)味，還十分累，就不想再堅(jiān)持下去了。此刻想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放下的話，此刻就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們就應(yīng)像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們必須會(huì)獲得成功！請(qǐng)必須記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 4
《風(fēng)雨哈佛路》這一部勵(lì)志電影，給我感受頗深。該片講述的是利茲的人生經(jīng)歷：父母吸毒、8歲開(kāi)始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所、17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷。利茲無(wú)疑是特別的，同時(shí)，也是幸運(yùn)的。但是與她有著共同經(jīng)歷的克里斯卻沒(méi)有她這份幸運(yùn)，上帝無(wú)疑也是公平的，你付出了多少，上帝會(huì)回饋給你同等的，甚至更多的幸運(yùn)！這？哈佛路，是一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。
“我一直都愛(ài)著我的媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，我一直都愛(ài)著她，盡管有的時(shí)候連她自己都忘記了，但是我一直都愛(ài)著她，一直如此，對(duì)，一直如此，All？the？time”。這句經(jīng)典臺(tái)詞在電影開(kāi)頭出現(xiàn)，劇中的面試中又再次出現(xiàn)，像一柄小錘敲擊著我的心。她生活在這樣一個(gè)讓一般人無(wú)法想象感覺(jué)恐懼的家庭，而卻一直持這樣的`心態(tài)：“我愛(ài)你，媽媽�！保俊拔覑�(ài)你，爸爸，你是我遇到的最有趣的人�！弊屛蚁萑肓顺了肌笆澜缭谵D(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你地球照樣在轉(zhuǎn)�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睜大雙眼去看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面”�！拔矣X(jué)得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒(méi)有回頭路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì)怎樣”。“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”
陰晴圓缺，悲歡離合，春華秋實(shí)，盛衰榮辱，這些都不過(guò)是人生常態(tài)，生活是美好的，但需要我們努力。
我們要克服懶惰，像利茲那樣接受自己現(xiàn)在的生活。
我們要克服迷茫，像利茲那樣思考的多，嘗試多。
我們要克服消沉，像利茲那樣追尋擁有自己的想法并追尋。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 5
哈佛，全世界學(xué)生都向往的學(xué)校，所有人所敬仰的高校。在這所高校中的學(xué)子，要么有得天獨(dú)厚和才學(xué)，要么有與眾不同的個(gè)性，要么就是有堅(jiān)忍不拔的毅力。影片為我們展示了一個(gè)女孩，如何由一個(gè)社會(huì)最低層人士最終成為哈佛學(xué)生的故事。女孩的家境十分貧窮，家庭生活一片混亂。母親吸毒，父親無(wú)所事事卻什么都不管，任由情況繼續(xù)向壞的方向發(fā)展，她還有一個(gè)姐姐。女主角的一部分童年就是在這樣的環(huán)境下度過(guò)的，甚至以撿食垃圾為生。即使生活變成了這樣，女主角依然愛(ài)著她的媽媽，愛(ài)她的家�？吹竭@，也許覺(jué)得她還太小，不懂世事無(wú)奈。直到有一天，她拿著自己的滿分的成績(jī)單回家的時(shí)候，她的媽媽被政府工作人員帶走，做強(qiáng)制戒毒，瞬間，我看到，她的世界似乎崩塌了。她對(duì)她媽媽的愛(ài)那么深，在那樣的環(huán)境下，真的很令人覺(jué)得不可思議。
她非常聰明，但是卻不想去學(xué)校。因?yàn)樵趯W(xué)校里，同學(xué)會(huì)嘲笑她，老師會(huì)選擇無(wú)視她。這里，所謂文明的學(xué)校和女主角的家庭形成了鮮明的對(duì)比，雖然她的家是如此不堪，但是，還有愛(ài)，還有溫暖。而學(xué)校，卻成了冷漠骯臟的地方。后來(lái)，她媽媽又回家了，但是卻是為了告訴她，她母親要離開(kāi)的事情，她沒(méi)有跟她母親離開(kāi)，而是被送到了福利院。于是，她的后半段童年以及一部分青春就是在福利院度過(guò)的。中學(xué)時(shí)，她認(rèn)識(shí)了一群好朋友，翹課甚至輟學(xué)，離家出走，在街上游蕩，似乎很歡樂(lè)，似乎沒(méi)有什么煩惱。但是，即便這樣，她還是惦念她媽媽，依然會(huì)回去看她，還去找她，甚至一起吃過(guò)飯，像正常人一樣走在街上。然而，以她母親的身體狀況，是活不了多久的。終于，她還是去參加了她母親的葬禮。在那場(chǎng)冷清而又過(guò)分簡(jiǎn)單的葬禮上，主角朋友的舉動(dòng)，主角最后趴在母親棺材上的鏡頭感人至深。這是多么深刻的愛(ài)。雖然他們是最不受人尊重的群體，但是他們身上所流露出的，是最純粹的.善意。沒(méi)有物質(zhì)的目的，純粹是人與人感情的交流和發(fā)自靈魂的愛(ài)意。
至此，女主角終于發(fā)現(xiàn)，自己需要上學(xué)。她和她的朋友們走上了完全不同的道路。從她申請(qǐng)學(xué)校，到成功入學(xué)，我們看到的，是她的聰明和堅(jiān)持不懈的努力。是堅(jiān)持，讓她給了自己能入學(xué)的機(jī)會(huì)，生活的磨礪和聰慧的頭腦給了她成功入學(xué)的保障。她開(kāi)始珍惜時(shí)間，開(kāi)始不斷的完善補(bǔ)充自己，沒(méi)有錢(qián)，就去賺獎(jiǎng)學(xué)金，前方?jīng)]有路又怎樣？可以自己去開(kāi)拓。孤身一人又怎樣？可以獨(dú)自拼搏。她說(shuō)，我知道，我一定要離開(kāi)我所在的層。她的聰慧，她的勇氣，她的堅(jiān)持，她的愛(ài)，她的自信，幫助她，最終走入了哈佛。
在她讀書(shū)期間，她的老師給了她莫大的幫助。他是一個(gè)耐心又識(shí)才的人，是女主的伯樂(lè)。也因他給了她去哈佛參觀的機(jī)會(huì)奠定她通往哈佛的開(kāi)端。主角的朋友和主角形成了鮮明的對(duì)比。主角一直堅(jiān)信上學(xué)可以改變命運(yùn)，但是她的朋友卻甘于繼續(xù)在低層。她不相信自己可以離開(kāi)現(xiàn)狀，她也沒(méi)有真正料想過(guò)未來(lái)。
這部影片給我感觸很多。女主對(duì)于未來(lái)的渴望，面對(duì)所有苦難堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。她身上所散發(fā)出的對(duì)家庭對(duì)父母濃烈的愛(ài)都深深地打動(dòng)了我。就算現(xiàn)實(shí)令人失望那有怎樣，用自己的力量，總有一天會(huì)改變現(xiàn)狀。沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)可以阻擋未來(lái)，只看你是否為此拼搏。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 6
當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長(zhǎng)道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。
利茲生活在一個(gè)不幸家庭，她的父母經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì)有一些爭(zhēng)吵�？墒呛髞�(lái)，不幸的事情又發(fā)生了，母親犯了毒癮，生活過(guò)得特別的不好。有時(shí)去酒吧喝酒就感覺(jué)到非常的崩潰。
有一次利茲和媽媽一起去餐廳吃飯，利茲感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖，當(dāng)她在心里深情地感受時(shí)，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。于是，就找借口出去，去酒吧喝酒�？烧l(shuí)知道，這一切都被利茲察覺(jué)到了，小利茲一直在跟著媽媽，把這一切都看在了眼里。
小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對(duì)于犯了毒癮的媽媽來(lái)說(shuō)這一切都是沒(méi)有用的'。
后來(lái)，母親因?yàn)槲救旧狭税滩�，沒(méi)有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因?yàn)樵谀抢�，利茲要去尋找那份母�?ài)。
而就在那之后，小利茲并沒(méi)有被生活中的困難所打倒，而是憑自己的實(shí)力考上了中學(xué)、考上了大學(xué)——哈佛大學(xué)。在小利茲考上哈佛大學(xué)的那一刻就意味著她通過(guò)自己的努力改變了她的命運(yùn)。
所以當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候只要不向它低頭，勇敢面對(duì)就會(huì)有成功的希望！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 7
生活告訴我：她不是個(gè)幸福的孩子。從小生活在一個(gè)充滿毒品的骯臟、混亂、暴力的家庭環(huán)境中，父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂，眼睛接近失明，她的父親精神不正常，對(duì)妻兒沒(méi)有絲毫感情可言。她被學(xué)校的同學(xué)稱為“有味道的孩子”，忍受著外界諷刺與嫌棄的眼光，在這樣的冰冷世界里掙扎著求生存。但是，又有誰(shuí)能理直氣壯地說(shuō)她是不幸福的呢？她最終憑借自己的努力考上了夢(mèng)想中的大學(xué)，她站在了人生的頂端，得到了自己追求的東西。有多少人，想要的卻得不到，不想要的卻擺脫不掉，但是這些，她都做到了。她的幸與不幸，不在于承受了多少，而在于轉(zhuǎn)變了多少。如果說(shuō)過(guò)去的不幸曾讓她痛不欲生，那么最終的成功足以承載之前的一切，生命的重量是苦痛與歡笑的總和，她得到了遠(yuǎn)比快樂(lè)更多的東西。
麗絲的母親說(shuō)自己不是一個(gè)好媽媽，但在麗絲心里，母親就是她的神�！拔覑�(ài)我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒(méi)有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子�！丙惤z說(shuō)，“就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見(jiàn)人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛(ài)你。"麗絲始終這樣愛(ài)著她的媽媽。她一直記得兒時(shí)和母親從斜坡上劃下的情景，母親的懷抱是溫暖的，那是一種可以融化冰川的溫度。是的，她一直相信那樣的溫暖還會(huì)再現(xiàn)，她的媽咪還會(huì)回來(lái)，她的家庭還會(huì)像過(guò)去般美滿，但是生活沒(méi)有滿足她小小的要求。在她十五歲那年，在她意識(shí)到“母親在哪她的家就在哪”的時(shí)候，她的母親離開(kāi)了她，她對(duì)母親愛(ài)的這般深沉，即使母親只是帶給了她貧窮、饑餓、暴力，但是她仍舊追隨著母親墮落不堪的腳步，沒(méi)有丟下她一個(gè)人在黑暗中沉淪。母親死了，她的一盞燈也熄滅了。當(dāng)她縱身一躍臥倒在母親的棺木上的一刻，全世界都暗淡了，她就那么靜靜的躺在裝著母親軀體的棺木上，沒(méi)有多余的語(yǔ)言，她只是想和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō)，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最?lèi)?ài)她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)普通的弱小的'女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候，留給她的，除了傷心，只有傷心。
母親的這盞燈熄滅了，她人生的另一盞燈卻就此點(diǎn)亮。她說(shuō)：我要上學(xué)，我不要做白癡。于是，她去做了。她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 8
記不清這是第幾次看這部電影，看一次哭一次，因?yàn)榭吹臅r(shí)候我的狀態(tài)就是有些崩潰的。因?yàn)榭戳藥妆榈臅?shū)做題還是做不好，聽(tīng)了幾遍的課，做題還是做不好，時(shí)間越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越大。害怕自己選擇的考試太多了，考不好被嘲笑或者怎么樣。想要靜下心來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)怎么努力都無(wú)能為力，于是完全給自己一個(gè)不需要做任何事情都下午，看了《風(fēng)雨哈佛路》。
我焦慮煩躁的本源居然不是考不過(guò)會(huì)不會(huì)被嘲諷，下午看過(guò)這個(gè)電影之后，覺(jué)得自己的想法愚不可及。你自己努力奮斗的人生與他人何干。看不下去了就歇會(huì)再繼續(xù)，何必在意別人的'眼光。女主角時(shí)刻懷著感恩生活，即使父母除了給予她生命，似乎生命以外的東西都是她自己一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)取。母親吸毒得艾滋，依然相信母親是愛(ài)她的，父親即使沒(méi)有怎么管她，依然感謝父親讓她見(jiàn)識(shí)到不一樣的世界，開(kāi)闊了眼界。她希望讀書(shū)改變命運(yùn)，對(duì)學(xué)校的老師說(shuō)我需要這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委說(shuō)她需要這個(gè)機(jī)會(huì)。人人都需要機(jī)會(huì)，可只有她一直在為這個(gè)機(jī)會(huì)努力著，非常努力的爭(zhēng)取著。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，這句話從來(lái)都沒(méi)有被推翻過(guò)，是的，有準(zhǔn)備的人。
我準(zhǔn)備好了迎接機(jī)會(huì)了嗎？好像沒(méi)有。我還會(huì)去胡思亂想別人為什么會(huì)有享受當(dāng)下，覺(jué)得當(dāng)下挺好，談?wù)剳賽?ài)，煲煲電話粥，我就得一下班就快點(diǎn)回家，做完晚飯了趕緊看書(shū)。為什么別人臃腫的身材可以走的那么自信，我就非得控制飲食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持好身材？是啊，為什么？哪有那么多為什么？如果你想跟他們一樣，你也可以，可是你甘心嗎？是的，我不甘心，我害怕自己肥胖的身軀，我害怕自己抱怨周遭的時(shí)候無(wú)力改變抱怨完了只能順從的那種無(wú)奈，我害怕自己想愛(ài)的人很優(yōu)秀而我只能自卑，我害怕我想要的東西很貴我連看都不敢看，我害怕～我害怕～我害怕很多東西？可我為什么現(xiàn)在害怕將來(lái)我考試不通過(guò)別人會(huì)嘲笑我？那些足以讓我害怕的我卻都忘記了，說(shuō)到底，是自己懈怠了。因?yàn)楹ε聞e人嘲笑的時(shí)候我還能找借口，那些害怕我連借口都找不出來(lái)，那是我的人生，別人的嘲諷與我的人生無(wú)關(guān)。思路一下子清晰了。我問(wèn)一個(gè)朋友，如果我也選擇享受當(dāng)下及時(shí)行樂(lè)，會(huì)不會(huì)過(guò)的很舒服？她說(shuō)會(huì)，但是將來(lái)會(huì)后悔。
是啊，我現(xiàn)在拼命努力，不就是后悔曾經(jīng)沒(méi)有拼命奮進(jìn)嗎？難道我還要重蹈覆轍嗎？不，堅(jiān)決不。我討厭以前安逸的一眼望到底的生活，我討厭天天回家葛優(yōu)躺，是的，我討厭。既然如此，那就跟《風(fēng)雨哈佛路》里的女主角一樣，心無(wú)旁騖，追求你想要的。安全感只能自己給自己，除此之前，無(wú)人可以依靠。即使家人也無(wú)法給你你自己想要的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)只能你自己做，然后在生活中一一通過(guò)自己的努力展現(xiàn)。
女主角說(shuō)“我要盡我所能，看看到底會(huì)發(fā)生什么？”，我要盡我所能，看看那幾場(chǎng)考試跟考哈佛比哪個(gè)更難。周遭人和事是你想逃離的，她們不應(yīng)該給你帶來(lái)困擾，只有持續(xù)的每天進(jìn)步一點(diǎn)才能讓你覺(jué)得生活美好。她們?cè)敢庀硎墚?dāng)下，只想周末和男朋友恩愛(ài)，這是她們選擇的生活，不是你想要的。所以尊重就好，不抨擊，只管走好自己的路。
風(fēng)雨哈佛路，風(fēng)雨注會(huì)稅務(wù)師路。你還未拼勁全力，怎知未來(lái)如何？
風(fēng)雨哈佛路觀后感 9
最近看了一部片子，名叫《風(fēng)雨哈佛路》又名“最貧窮的哈佛女孩”，沒(méi)錯(cuò)，劇中主角的命運(yùn)也是像這個(gè)片子的名字一樣，既貧窮，又充滿風(fēng)雨�？赐辏也唤粶I下，值得感動(dòng)的地方有太多太多。
哈佛，全世界最高學(xué)府。那么主角是天才，而且家境很好嗎？不，主角只是天賦比他人高了些，至于家境，更是讓人無(wú)法想象。她，生于一個(gè)吸毒家庭，母親不僅吸毒，而去酗酒，還有嚴(yán)重的精神分裂癥。她的母親多次被警察與社區(qū)人員送到了精神病院，而這個(gè)可憐孩子的父親的確是個(gè)聰明的學(xué)者，但是卻無(wú)法給予孩子們一個(gè)溫暖的家庭。在起步階段，這個(gè)可憐的主角就不知輸人多少了。被送入收養(yǎng)所的主角—莉絲，見(jiàn)證了這個(gè)社會(huì)階層的黑暗面，隨帶一提，如今的她不過(guò)是一個(gè)8歲的孩子。本應(yīng)該是天真的年紀(jì)，但卻因?yàn)楦改傅木壒识蚪z在16歲前并沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的教育，而且有長(zhǎng)久的流浪生活。
流浪的她，并不覺(jué)得自己比別人低一等。每天的生活也是無(wú)憂無(wú)慮的，這或許就是她最開(kāi)心的日子。但是15歲那年，母親病逝的消息深深地打擊了她。她迷茫了，哭泣了，不知所措了。她不知道自己該去哪里……
但她被戴維教授認(rèn)可的那一刻，她的一生改變了�！拔蚁嘈盼視�(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”她是這么對(duì)教授說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是改變一個(gè)人的重要一點(diǎn)。但是機(jī)會(huì)往往是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，想我平時(shí)，能問(wèn)心無(wú)愧并樂(lè)觀的看待他人的成功，而自己卻連嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有嗎？答案明顯是，不能。
看到這里，我不禁做了一個(gè)換位思考，如果是我，我能不能像莉絲這樣堅(jiān)強(qiáng)，這樣努力？在莉絲身上，我看到了追尋夢(mèng)想的影子，也許考上哈佛并不是她一開(kāi)始的本意，她也說(shuō)過(guò)“如果我的家庭能回來(lái)，我愿意將得到的一切還回去”。多數(shù)時(shí)候，她的選擇只有前進(jìn)。我國(guó)的一名偉人，毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，只有沒(méi)有后路的時(shí)候才能一心前進(jìn)�！边@道理放在我平時(shí)的生活里，也是真理。我有幸福的家庭，我有愛(ài)我的父母，這樣就可以不再前進(jìn)了嗎？不，應(yīng)該將這些人的'期望化為動(dòng)力。莉絲背后支持她的人是她的小學(xué)老師伊瓦和戴維教授，怎么比較我都沒(méi)有理由比莉絲更加的失敗。這樣的比較給我日后做事一個(gè)契機(jī)，如果想放棄了，就想想莉絲。
想想那個(gè)一邊洗碗，一邊看書(shū)的女生。有人說(shuō)莉絲最后的成功是一個(gè)“奇跡”。我不認(rèn)為那是一個(gè)奇跡，上帝并沒(méi)有給她一絲一毫的幫助。自身天賦異稟，確是要用不完整的家庭來(lái)?yè)Q取的。因?yàn)檫@些人看不到莉絲的努力，才會(huì)說(shuō)這是一個(gè)奇跡。
世界上沒(méi)有任何奇跡，只有自己的努力。也許我無(wú)法像莉絲那樣考上哈佛學(xué)院，但是我卻能做好自己。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 10
今天我看了部電影《風(fēng)雨哈佛路》，看完后，我的心靈竟久久也不能平靜，受到的感動(dòng)與震撼也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，使我不得不佩服這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的女孩——麗茲。
這是一個(gè)凄涼的故事，我們的女主角就出生在這樣的一個(gè)家庭，一個(gè)并不美滿甚至可以說(shuō)是糟糕的家庭，父母的惡習(xí)、惡劣的'環(huán)境使這個(gè)家烏煙瘴氣。但是，年幼的她并沒(méi)有反抗，默默的接受并忍受了這一切。生活的困難使她學(xué)會(huì)了觀察生活的深處，我想這與她以后的成功的密不可分的吧！在痛苦與無(wú)奈中，母親因?yàn)楦腥玖税滩�，離開(kāi)了她，這個(gè)一生中最?lèi)?ài)她的人離開(kāi)了她，她無(wú)家可歸，只能搬到了爺爺家，然而，卻因?yàn)橐淮我馔�，她搬出了爺爺家，她知道，爺爺討厭她，不喜歡跟她在一起，于是，本是應(yīng)該好好綻放的花季年齡，她卻走進(jìn)了社會(huì)。在社會(huì)中，她就象一只老鼠，苦苦尋覓著奶酪，因?yàn)�，他要向這糟糕的生活發(fā)起反抗，他要靠自己的努力讓自己過(guò)得好一點(diǎn)，她需要一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)把她帶向美好生活的機(jī)會(huì)，他開(kāi)始努力著，終于一個(gè)機(jī)會(huì)降臨在了她的面前，一所公立學(xué)校愿意招她為學(xué)生，她興奮極了。在上學(xué)的過(guò)程中，他十分努力，每天要上大大小小十一門(mén)課程，晚上還要到餐廳刷盤(pán)子當(dāng)兼職，就這樣，她用自己的努力換取了成功！
在觀看這部電影的過(guò)程中，我不得不敬佩麗茲對(duì)她媽媽的那種愛(ài)，就像她說(shuō)的“我愛(ài)我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒(méi)有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子。就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見(jiàn)人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛(ài)你。如果可能，我愿意放棄我所有的一切，來(lái)?yè)Q取我家庭的完整。世界是虛無(wú)的，我們活在彼此的心中�！�
我相信，人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 11
從來(lái)沒(méi)有一部勵(lì)志題材的影片像《風(fēng)雨哈佛路》這部劇一樣帶給我這么大的震撼，讓我的心久久不能平靜。
影片中的主人翁——麗絲，出生卑微，成長(zhǎng)于骯臟混亂不堪的環(huán)境中，父母是吸毒的癮君子，生孩子卻不會(huì)養(yǎng)的父母。正如麗絲所述：
我出生的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)的人全部充滿了怒氣，他們活著只為生存……身邊的每個(gè)人都在談?wù)�，性，他們�(cè)囍鴵芜^(guò)每一天……
她做過(guò)乞丐，撿過(guò)垃圾里食物，睡過(guò)地鐵站。在如此惡劣的環(huán)境中，她始終相信有另一個(gè)地方，更好，更發(fā)達(dá)。她想活在那種地方。于是她主動(dòng)尋求出路，竭盡全力要爬出她所出生的環(huán)境，迫使自己創(chuàng)造更好的生活。正因?yàn)檫@個(gè)觀念，認(rèn)知，信念她不遺余力的奮斗；正因?yàn)檫@個(gè)觀念，認(rèn)知，信念她也坦然面對(duì)她落魄的父親，因?yàn)樵谒磥?lái)，是她父親讓她知道有另一條生存之路。他是她夢(mèng)的開(kāi)始。
在某種程度上，上帝是公平的。當(dāng)他狠心切斷她所有退路的同時(shí)，他也將向上的智慧給予她。因此她不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在灰心喪氣中，而是用冷靜沉著的眼光去看這個(gè)困境。她深深知道自己沒(méi)有退路，于是盡她所能地努力奮斗看看究竟會(huì)怎樣。
很多時(shí)候，不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ排Γ桥α瞬庞辛讼Ｍ�。努力不僅僅讓她不用聽(tīng)從命運(yùn)的安排，還讓她的生命漸漸填進(jìn)很多可能，讓她憧憬更美好的未來(lái)：
起初，她想讀書(shū)是為了想逃離她所出生的環(huán)境。上學(xué)后，想用兩年的時(shí)間完成四年的`學(xué)業(yè)。之后申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，問(wèn)鼎最高學(xué)府哈佛大學(xué)。這是她之前想都不敢想的目標(biāo)與夢(mèng)想。就這樣，具有方向感的努力讓她的雜亂無(wú)章的生活慢慢有了節(jié)奏和秩序。讓無(wú)家可歸的人蛻變成哈佛學(xué)子。
她的故事讓我更深刻地理解：世界上最貧窮的人并非是身無(wú)分文的人，而是沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，沒(méi)有馬上下決心立即行動(dòng)努力的人。
是啊，一個(gè)人無(wú)法選擇自己的出生和家庭。然而，更可悲的是，大部分像她一樣出身卑微的人往往被困在這惡性循環(huán)當(dāng)中，走不出家庭的陰影。她們認(rèn)為自己，像她們父母一樣，只配過(guò)混亂爛泥般的生活，如劇中塑造的另一個(gè)人物——克里斯，Liz的最好朋友。
克里斯與麗絲起點(diǎn)家庭背景相像卻有著完全不同的人生軌跡，一個(gè)依舊是流落街頭的窮孩兒，一個(gè)成為第六屆紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金獲得著。短短的兩年，是什么讓她們拉開(kāi)如此大的差距？
曾有人說(shuō)過(guò)差距大致可分為兩種：一種差距，是個(gè)人的家庭背景、外在形象；另一種差距，是個(gè)人的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)能力、交際能力、情商高低，冒險(xiǎn)精神。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 12
這次期末考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我開(kāi)竅了。嘻嘻！媽媽不知道我看了并理解了一部勵(lì)志性電影之最——《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影非常好看，大概分為三個(gè)部分，一是貧民窟女孩麗茲小時(shí)候失去了母親，沒(méi)有跟生活討價(jià)還價(jià)的資本，只能努力生活下去；二是麗茲努力學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且獲得了《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金；三是麗茲考進(jìn)哈佛大學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)新世界。麗茲的媽媽患有精神病、有毒癮、酗酒，還得了艾滋病，爸爸也有毒癮。麗茲和姐姐經(jīng)常流落街頭，到垃圾桶翻找別人吃剩的東西填肚子，運(yùn)氣不好時(shí)只能和流浪狗搶食物。當(dāng)父親進(jìn)收容所，媽媽選擇帶姐姐回到可怕的外公家以后，麗茲選擇與收容所玩伴克利斯一起流浪，睡地鐵長(zhǎng)椅、偷超市食物，在流浪生活中她開(kāi)始思考自己的生路。母親的去世讓麗茲放棄流浪，她在父親的幫助下通過(guò)戴維老師的面試?yán)^續(xù)高中學(xué)習(xí)，明白自己失去了所有退路，只能向前走。
在影片中，主人公麗茲在不斷地失去中明白生活的真諦和意義：世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，誰(shuí)都只是一粒塵埃，就算是其中一個(gè)、幾個(gè)消失了，地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照個(gè)人的意志去改變。生活的殘酷無(wú)情讓人不知所措，于是有人終日沉浸在迷茫之中，不愿意睜大雙眼看清局勢(shì)，而麗茲看清了，完全看清了。
生命旅程中每一次成長(zhǎng)就像過(guò)一段崎嶇不平的路，有人就此放棄，但麗茲堅(jiān)持住了。她在地鐵上學(xué)習(xí)，在打工時(shí)學(xué)習(xí)，在老師的鼓勵(lì)下，2年讀完4年高中課程，以哈佛大學(xué)為目標(biāo)，哪怕被嘲笑不自量力，也從不放棄。不僅抓住進(jìn)入哈佛大學(xué)的機(jī)會(huì)，還獲得《紐約時(shí)報(bào)》的全額獎(jiǎng)學(xué)金和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
面對(duì)苦難，面對(duì)風(fēng)雨，不放棄不退縮，才能獲得成功。對(duì)于這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。
有一年的時(shí)間，我的'爸爸在外地訪學(xué)，媽媽經(jīng)常加班，很晚才到家。有一天放學(xué)后突然下起大雨，我沒(méi)有帶傘，一下校車(chē)就被雨“無(wú)情”地淋成一只“落湯雞”。我氣喘吁吁地跑回家后，發(fā)現(xiàn)還有衣服晾在窗外，正接受雨水的“洗禮”，只能硬著頭皮嘗試收衣裳，慌亂中，差點(diǎn)把自己摔出窗外（我家在四樓�。。Ｎ殷@魂未定，只好按著胸口，學(xué)著深呼吸。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)，可媽媽還沒(méi)回家。我實(shí)在太餓了，就自己泡面，倒開(kāi)水時(shí)濺起的水花差點(diǎn)燙到手，又嚇出一身冷汗。在幾小時(shí)中，我有驚無(wú)險(xiǎn)地完成幾個(gè)人生中的第一次任務(wù)，也感受到自己的力量。特別是當(dāng)媽媽聽(tīng)完我的講述后給我的擁抱和夸獎(jiǎng)，更讓我特別自豪。
加油，正視苦難，奮力學(xué)習(xí)！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 13
如果不是苦難，人不可能在一夜之間長(zhǎng)大。——題記
本電影講述了麗茲一個(gè)普通學(xué)校的學(xué)生。父母都吸毒，所以她被迫停下學(xué)業(yè)。后來(lái)她媽媽死于艾滋，爸爸進(jìn)了收容所。她19歲才開(kāi)始讀高中，用兩年時(shí)間完成了四年的高中學(xué)業(yè)。，并獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金。，最終考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
我被她的精神所感動(dòng)，她失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。但她并沒(méi)有自我放棄，而是迎難而上，不怕困難。她開(kāi)始在地鐵上、在課堂上、在長(zhǎng)夜漫漫中拼命地?cái)D出時(shí)間學(xué)習(xí)，終于努力換來(lái)了收獲，取得了全校第一的好成績(jī)。
女主人公被雨水淋濕的臉龐上那堅(jiān)韌毅的表情，我們可以知道，她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的。確實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的.只有自己，逼自己去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不要妥協(xié)。
我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛。但是請(qǐng)不要放棄，這就是生命。
麗茲是鏡子，是所有學(xué)子的鏡子也許，不知不覺(jué)地，自己變得驕傲、懶散、甚至在學(xué)習(xí)中墮落了，一切的一切，并不是沒(méi)有發(fā)生，只是自己不曾知道而已。過(guò)去的一年，忙碌嗎？我不知道該怎樣回答。如果答案是肯定的，那么，那么多浪費(fèi)的時(shí)間在慵懶里怎樣度過(guò)了呢？那些不以為然的時(shí)間又去哪兒了呢？如果否定回答，那一年的努力又去哪了呢？因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持比別人更強(qiáng)的意志力，像一條尾巴拖在班級(jí)的最后。今天，終于有了目標(biāo)，終于明白了一切，不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多。未來(lái)的未來(lái)，一切的一切，漸漸明朗。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出絕世的歌曲；只有經(jīng)歷過(guò)人間滄桑，重重困難才能夠最終獲得勝利，熬出頭來(lái)�！笥�
風(fēng)雨哈佛路觀后感 14
一個(gè)關(guān)于選擇的故事。
作者和我們都是80后，她是80年，我是89，但是經(jīng)歷的是完全不一樣的生活環(huán)境。
她的父親中學(xué)上的私立名校，是奶奶辛辛苦苦打幾份工來(lái)供的父親上學(xué)，但是父親在私立學(xué)校跟著所謂的上層人士養(yǎng)成了吸毒的習(xí)慣。雖然也考上了大學(xué)，學(xué)的心理學(xué)，但是因?yàn)槲荆罱K輟學(xué)，走上了買(mǎi)賣(mài)毒品的道路。
如果這個(gè)時(shí)候有人介入，或許一切來(lái)得及，但是沒(méi)有如果。
后來(lái)他遇到了利茲的母親，當(dāng)時(shí)只有16歲，13歲就離家出走，這不是她的錯(cuò)，她遭受著家庭暴力，父親酗酒，經(jīng)常打母親，母親經(jīng)常打孩子，無(wú)家可歸，整天睡天橋下面，沒(méi)有朋友，能接觸到什么人呢？
也是吸毒。
后來(lái)他們雙雙染上艾滋病，先后去世。
盡管利茲也知道父母都很愛(ài)自己，但是他們也無(wú)能為力，他們沒(méi)有工作，沒(méi)有吃的，圣誕節(jié)別人給了半只火雞，也被父母拿去賣(mài)了買(mǎi)毒品了。根本管不了孩子們的上學(xué)的問(wèn)題。
童年時(shí)學(xué)校里也并沒(méi)有讓利茲好過(guò)到哪里去，被同學(xué)嫌棄臟嫌棄穿的破，老師對(duì)她也只有警告和威脅。
到了兒童福利院也一樣的被欺負(fù)。
她只能流浪在外，結(jié)交的朋友多數(shù)是不上學(xué)的`，無(wú)家可歸的，但是在他們走上歧途前，都非常的純真，一起分享食物，一起想辦法去哪里領(lǐng)食物，一起找地方過(guò)夜，賺的錢(qián)很少但是一起花。直到她的男朋友也開(kāi)始吸毒，買(mǎi)賣(mài)毒品，出門(mén)都帶著槍。直到住的旅館旁邊出現(xiàn)槍擊案。
她才真的意識(shí)到這樣下去自己會(huì)像母親那樣，吸毒，感染艾滋病，然后死掉。
那個(gè)時(shí)候她稍微大一點(diǎn)了，可以去超市兼職，加油站兼職，可以去預(yù)備學(xué)校讀點(diǎn)書(shū)，預(yù)備學(xué)校那里的老師和學(xué)生都和從前的不一樣，老師們都非常禮貌，同學(xué)之間也很客氣，她漸漸喜歡上了學(xué)校，那是她唯一可以去的地方，由于比同年級(jí)的同學(xué)大了好幾歲，她給自己制定了目標(biāo)，克服了種種困難，2年把4年的知識(shí)全學(xué)了，每門(mén)都達(dá)到A，最終拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，上了哈佛。
現(xiàn)在她靠自己的影響力去影響更多的人要選擇正確的路，盡管困難很多。
在逆境中要選擇樂(lè)觀，努力，奮斗，學(xué)會(huì)選擇本身也是一種能力。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 15
我不明白該怎樣形容我此時(shí)坐在電腦前的情緒，看了風(fēng)雨哈佛路后，我受了很大的刺激，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，深深地打動(dòng)了我。在父母吸毒，家不像家的環(huán)境下，她以前迷茫過(guò)，也在收容所（那個(gè)瘋?cè)嗽豪铮┐暨^(guò)，十五歲離家流浪，但是心里始終惦記著她的媽媽，媽媽的死給了她很大的打擊，她發(fā)現(xiàn)生活還是有所期望的，她要上學(xué)！最終，她說(shuō)：“我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)而已�！贝笮l(wèi)給了她機(jī)會(huì)，她用兩年時(shí)間讀完了高中四年的課程，最終得到《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金，得以在哈佛上學(xué)，影片的結(jié)局，她說(shuō)：“我把我的故事告訴大家，我已經(jīng)擁有了一個(gè)燦爛的明天，只是期望更多的人能夠努力�！�
哈佛，很完美神圣的名字，以前的.以前，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書(shū)，我對(duì)付昱說(shuō)：“以后等咱有錢(qián)了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書(shū)�？纯匆埠�，圓了自己的夢(mèng)！想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼洠业膲?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書(shū)，看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說(shuō)：“你還想上北大，做夢(mèng)吧�！焙呛牵痛丝虂�(lái)說(shuō)，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。
一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說(shuō)：“我只能往前走，因?yàn)閯e無(wú)選取！”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問(wèn)自己，沒(méi)有答案，因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒(méi)有人能夠?yàn)槲易鍪裁�，只有自己�?/p>
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?wèn)，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。
北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無(wú)緣了，但是為了將來(lái)，我還是要努力的，對(duì)不對(duì)
那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 16
人生是可以由自己主宰的，這是我從麗絲的身上明白的，她出生活在一個(gè)父母都吸毒的環(huán)境中。她沒(méi)能接受一個(gè)好的教育，甚至于他一個(gè)月只去學(xué)校3次，可是她依舊考了滿分，她流浪過(guò)，可最終她卻考上了哈佛，多少人望塵莫及的大學(xué)。
她沒(méi)有被生活的重壓所打敗，雖然生活和命運(yùn)的安全感從她的身體里一點(diǎn)一點(diǎn)全部抽空，但卻留下了她對(duì)生活的希望與對(duì)未來(lái)的渴望，麗絲一直都明白，在自己生活的世界外，還有另一個(gè)世界，光鮮亮麗，只是她們之間一直隔著一層膜。
麗絲從不厭惡自己從前的生活，因?yàn)樗涯强闯勺约荷畹囊徊糠�，看作自己要努力奮斗的目的。
她僅僅用了兩年的時(shí)間讀完了高中4年的課程，她連上十門(mén)課還兼職打工，她一邊刷碗，還一邊看書(shū)，每天最早到學(xué)校最晚離開(kāi)，她堅(jiān)信付出了，終究會(huì)有所回報(bào)。生活最終也沒(méi)有辜負(fù)她，在最后麗絲也考上了哈佛，那個(gè)充滿了光明與神圣的地方。
影片中還有另一個(gè)感人至深的部分，那就是麗絲對(duì)他媽媽的愛(ài)，深深的愛(ài)！“我非常愛(ài)我的媽媽，她吸毒又酗酒，基本失明，還患有精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛(ài)我”。麗絲在開(kāi)頭與結(jié)尾，重復(fù)提到了這句話，那刻她的目光是堅(jiān)定的，即使他媽媽一次次背叛了她，但她依舊愛(ài)著這個(gè)女人就這么一直愛(ài)著。
在她媽媽下葬的時(shí)候，她緊緊地抱著母親的棺材，用最后一秒擁抱自己的母親，雖然她們之間隔了一整塊棺木，但那刻的靈魂卻緊緊擁抱在了一起，那一幕深深刺痛了我的心，看著麗絲離開(kāi)的身影，那么嬌小，那么孤獨(dú)，那么無(wú)力，讓人不禁潸然淚下。
但是，母親的離去沒(méi)有讓麗絲放棄自己，相反，麗絲開(kāi)始認(rèn)真面對(duì)生活，她以她自己的`努力，得到了第一的成績(jī)，以她的智慧，對(duì)待生活的希望以及對(duì)待母親的愛(ài)，獲得了保送哈佛的機(jī)會(huì)，獲得了高額的獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得了她未來(lái)的新生活。
影片結(jié)束，麗絲的經(jīng)歷，告訴我了我們，原來(lái)人生真的可以改變。只要你努力，你付出，一切都可以為你而改變，包括人生。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 17
風(fēng)雨哈佛路，是一部電視。該我們講述了一個(gè)小女孩麗思從普通老百姓蛻化到一位知識(shí)淵博的哈佛大學(xué)生的經(jīng)歷。
麗思的母親愛(ài)吸毒，家中沒(méi)有錢(qián)，她就拿了家中的生活費(fèi)去買(mǎi)毒品。這使他和姐姐只能在一邊挨餓，有時(shí)還去垃圾桶里間東西吃，受盡別人的諷刺，但他卻十分熱愛(ài)讀書(shū)，隨人每一個(gè)月中上學(xué)不到三次，但她趁機(jī)一直很好，全都是一百分，令人震驚�？捎信c母親發(fā)瘋?cè)チ酸t(yī)院，他就沒(méi)去上學(xué)，被抓進(jìn)了教養(yǎng)院。
教養(yǎng)院是一個(gè)幾乎不成文明的地方，人們想干涉么酒鋼社么。十分恐怖。幸好他在里面認(rèn)識(shí)了一個(gè)盆友，叫珍。茉莉，他們兩齊心協(xié)力，逃了出去，流浪了好幾年。最后，在麗思母親的.墓前，他們分別了。珍。茉莉回去了，而麗思擇取上中學(xué)。功夫不負(fù)有心人，麗思只用了兩年上完了中學(xué)，并且得到了紐約時(shí)報(bào)高層的賞識(shí)，有紐約時(shí)報(bào)來(lái)付學(xué)費(fèi)。
人生，就是一條路，路上有許多分岔口，你可以選擇通往哪里，不管怎樣，只要你努力了，就一定會(huì)得到回報(bào)。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 18
即使身處最苦的深淵也要繼續(xù)逆風(fēng)飛翔，即使身處最骯臟的沼澤也要依舊向往純潔，即使身處最黑暗的夜晚也要等待黎明的第一縷曙光，要想堅(jiān)強(qiáng)生活就要頑強(qiáng)抗壓，因?yàn)橹挥邪具^(guò)了最刺骨的寒冬，才能迎來(lái)最溫煦的春天。
沒(méi)有多少人可以體會(huì)麗茲的苦楚，也沒(méi)有人能理解麗茲的煎熬，更沒(méi)有人可以解決麗茲的訴求，因?yàn)樗恢痹谧钆K亂、最黑暗、最極端、最貧寒、最無(wú)情、最殘酷、最可悲的貧民窟里夾縫生存。當(dāng)然生存環(huán)境的不如意并不是最為致命的，可不幸的是麗茲連一個(gè)溫馨安逸的完整的家都不曾擁有，她的父親酗酒吸毒，她的母親患有精神分裂癥，她的姐姐也是唯唯諾諾自顧不暇，而她自己更是被生活折騰的千瘡百孔，這樣無(wú)望的生活和絕望的處境讓她看不到一點(diǎn)點(diǎn)人生的希冀，也看不到一絲絲生命的出路，這真真是讓人感覺(jué)憋屈的很，痛苦得很，也煎熬得很。
不過(guò)生活的打擊和命運(yùn)的捉弄總是無(wú)窮無(wú)盡的，在麗茲15歲的時(shí)候，她連一個(gè)殘缺不堪的家也失去了，因?yàn)樗母赣H進(jìn)了收容所，因?yàn)樗哪赣H死于艾滋病，所以她只能隨伙伴周游在城市的最邊緣地帶以流浪和乞討為生，對(duì)麗茲來(lái)說(shuō)這還真是造化弄人，而對(duì)我們觀影人來(lái)說(shuō)，屏幕里這樣狼狽的女孩真心讓人覺(jué)得心疼和憐惜。
隨著生活的不堪和歲月的摧殘，麗茲漸漸明白了一個(gè)道理，她知道針對(duì)自己這樣不堪的命運(yùn)和經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，唯有選擇讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)，因此為了扭轉(zhuǎn)無(wú)望的現(xiàn)狀，她開(kāi)始了漫漫的求學(xué)之路。
為了讓自己得到重生，麗茲選擇拼命的讀書(shū)，她用兩年的時(shí)間就學(xué)完了高中四年的繁重課程，而且為了維持大學(xué)的費(fèi)用，她還竭盡全力獲得了紐約時(shí)報(bào)的全額獎(jiǎng)學(xué)金，這樣勵(lì)志努力的麗茲簡(jiǎn)直是熠熠生輝、閃耀的不得了，漂亮的不得了，優(yōu)秀的`不得了。更加讓人覺(jué)得欣慰的是，蒼天不負(fù)有心人，麗茲通過(guò)自己的拼搏走進(jìn)了最高學(xué)府哈佛的大門(mén)，這讓她成為了一個(gè)傳奇，也成為了一個(gè)榜樣，更成為了一種精神，她值得我們所有人為她鼓掌和喝彩。
是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，教育的力量也是不可估量的，生活即使在怎么不堪，那我們也要試著勇往直前，只要我們敢想敢做，那么一切都是有可能的。因此，請(qǐng)讓我們和麗茲一樣堅(jiān)強(qiáng)努力吧，即使行走在風(fēng)雨的路上，我們也要無(wú)懼無(wú)畏的為自己的未來(lái)拼一場(chǎng)，只有這樣才不枉自己來(lái)這人世走了一遭。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 19
關(guān)于看這部電影的原因，起初只是想完成一篇簡(jiǎn)單的觀后感而已，所以準(zhǔn)備隨便看個(gè)大概，沒(méi)想到當(dāng)我真的看完這部影片的時(shí)候，我又切回去重新看了一遍，又一遍…或許和許大家一樣，每看一次都會(huì)哭。
究竟在哭什么？很大一部分原因，我想是因?yàn)樽约簺](méi)有勇氣做Liz所做的事情，沒(méi)有Liz的恒心去堅(jiān)持自己的想做的事情。我們不清楚什么值得自己去做么？不，相反的非常清楚。只是沒(méi)有那份持之不懈的毅力�？措娪暗臅r(shí)候是多么的咬牙切齒要改變自己，要如何如何的堅(jiān)持，多么多么的努力，可看完電影還是和以前一樣，又回到了原點(diǎn)�！獙�(xiě)在前面
一、"有誰(shuí)能和生活討價(jià)還價(jià)？既然我們活著，就要盡全力。世界不是真實(shí)的，我們活在彼此心中人會(huì)死，花會(huì)謝，看似有價(jià)值的東西實(shí)際上毫無(wú)意義。最終留下的是一個(gè)影像，模糊的影像，供我們回憶。"母親吸毒，被迫戒毒，又吸毒，最后因?yàn)榘潭�，父親從不管事，一直在收容所，姐姐住爺爺家，而她，被爺爺趕出家門(mén)。在街頭乞討，在超市偷東西，不上學(xué)，這便是她當(dāng)時(shí)的生活方式。難以體會(huì)Liz是如何度過(guò)每一天的，假設(shè)Liz人生中的任何一個(gè)坎坷放在我們?nèi)魏我粋�(gè)人身上，我們是不是也有勇氣像她勇敢面對(duì)眼前的任何困難和挑戰(zhàn)。因?yàn)閻?ài)太少她必須得珍惜這僅存的愛(ài)，他也知道生育怎么樣的家庭是無(wú)法改變的，所以她從不抱怨有這樣的家庭，而將所有困苦化為力量。她成功在兩年學(xué)完四年課程，考上哈佛大學(xué)，獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，而后在哥倫比亞大學(xué)攻讀電影專業(yè)，雖然這一路風(fēng)雨兼程，但她成就了自己的夢(mèng)想。相比Liz而言實(shí)幸運(yùn)的.，至少我們不缺少愛(ài)和關(guān)心。
沒(méi)有人喜歡被管束、被制約，所以許多人不喜歡在學(xué)校的時(shí)間，不喜歡學(xué)習(xí)的時(shí)間，即使家長(zhǎng)支付昂貴的費(fèi)用供我們念書(shū)。其實(shí)簡(jiǎn)單的想想就能發(fā)現(xiàn)，我們不需要像Liz那樣在地鐵里睡覺(jué)，吃垃圾桶里別人丟棄的食物，過(guò)著窮困潦倒的生活，我們所需做的只是一天幾個(gè)小時(shí)能好好聽(tīng)課，學(xué)到有用的知識(shí)。因?yàn)槲覀兡軣o(wú)條件擁有就可以不珍惜了么？所以，當(dāng)我們指責(zé)別人生在福中不知福的時(shí)候，也該想想自己是否也正在犯同樣的錯(cuò)誤。
二、"失去了所有的關(guān)系，消磨了所有的歡迎，每一個(gè)曾經(jīng)相信我的人，我都讓他們失望了，我不想做個(gè)傻瓜，我要去上學(xué)，每個(gè)我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊，他們只是掙扎著活下去，但我知道有一個(gè)世界，更好的世界，更好的生活，我想在那里生活…"母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，如果不是苦難，人不可能在一夜之間長(zhǎng)大。
母親死了住進(jìn)Liz的心底，但Liz卻無(wú)處可去，她在世界上單獨(dú)一個(gè)人，16歲時(shí)受8年級(jí)學(xué)習(xí)教育，生活在你做夢(mèng)都想像不到的糟糕地方，她只是需要一次機(jī)會(huì)，需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境。Liz開(kāi)始上學(xué)，日以繼夜的讀書(shū)，也許是生活的經(jīng)歷也許是天分，她的成績(jī)出奇地好。當(dāng)生命中唯一溫暖就此離去的時(shí)候，當(dāng)凄慘的生命再也沒(méi)有任何寄托的時(shí)候，當(dāng)被命運(yùn)玩弄似的丟至谷底的時(shí)候，Liz可以尋找各種理由對(duì)生活低頭，但她也可以用自己的努力來(lái)贏得更好的生活。同樣的，當(dāng)我們遇到坎坷的時(shí)候，我們可以選擇一蹶不振，也能夠選擇勇敢面對(duì)，不是么？
三、"為什么不是像我這樣的普通？什么讓他們?nèi)绱瞬煌渴且驗(yàn)樗麄兂錾牡胤�？我盡力拼搏，不讓自己淪落到社會(huì)底層。如果我更加努力呢？我現(xiàn)在離那層外殼這么近，甚至觸手可及…（她的老師說(shuō)：這需要努力，不是不可能。）我希望能和別人平起平坐，而不是低人一等。
我希望能去哈佛，接受最好的教育，讀遍所有最好的書(shū)，所以我想，我該發(fā)揮自己的潛力——我必須成功，別無(wú)選擇。"學(xué)校決定送前十名的學(xué)生到波士頓旅行，Liz以第一名的成績(jī)來(lái)到波士頓，也看到了夢(mèng)寐以求的"哈佛"。Liz真的靠自己的毅力考上了哈佛大學(xué)。她得知了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金資訊并進(jìn)入了申報(bào)紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金的最后一輪面試，那時(shí)她沒(méi)有一件像樣的外套，穿著一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)。憑借著她的真誠(chéng)，即使擁有這樣的不堪遭遇，她仍然感激父母所給予她的認(rèn)識(shí)事物的能力，最終感動(dòng)了所有的評(píng)審。
四、"世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，而你微不足道，即使你消失了，地球也照樣旋轉(zhuǎn)�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你想的那樣，因?yàn)橛行┤说男枰�、有些人的信念比你的更�?qiáng)烈。我想生活的殘酷會(huì)讓人們感到挫敗，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積起來(lái)，造成了這樣的局面。以及，能夠成功的微小幾率。"領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天有記者問(wèn)道liz，她是怎么做到的？她的回答卻是：我怎么能做不到呢？那么讓我來(lái)想一下，我們自己說(shuō)過(guò)比較多的，或許是"怎么可能做到呢？嘿，算了吧！"諸如此類(lèi)的話。
所以連嘗試都不曾有，我們就已經(jīng)失敗了。Liz覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，因?yàn)樗睦锼械陌踩斜黄葟纳眢w中拋棄，所以她被迫向前看，她必須向前…沒(méi)有能后退的路。然而，在她心底，這一切都抵不過(guò)她幼年溫馨的記憶：母親帶著她去公園，拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái)，那樣燦爛的笑容，開(kāi)心地喊叫。本應(yīng)該恨自己的命運(yùn)，恨自己的家庭和父母，但Liz沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄。她一直認(rèn)為母親愛(ài)她，即使這愛(ài)如此短暫。母親正常時(shí)對(duì)她的一個(gè)微笑，她卻愿意用一生去償還。擁有家庭時(shí)，她就算不去上學(xué)也要照顧家里，被迫在外流浪的時(shí)候，她也會(huì)去看自己吸毒的母親。Liz擁有一顆感恩的心，是母親給了他生命，是曾經(jīng)家庭給了她至少存在的溫暖記憶。她有多么想要回到那段最初的美好，如果可以，她愿意把一切得到的都還回去。我想，我們中的任何一個(gè)人都不希望像阿Q似的在在比上不足，比下有余的滿足感中自我虛榮下去。每個(gè)家庭幸福的結(jié)果只有一個(gè)，而不幸的家庭卻各有不同。如果你屬于前者，請(qǐng)珍惜這別人所不能擁有的環(huán)境：如果你屬于后者，請(qǐng)你也為自己爭(zhēng)口氣，創(chuàng)造出一個(gè)幸福的未來(lái)。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 20
孩子的父母與出身環(huán)境是注定的，孩子沒(méi)辦法選擇父母，更沒(méi)辦法選擇來(lái)或不來(lái)這個(gè)世界。一個(gè)孩子的父母也許決定了孩子的命運(yùn)，人們都說(shuō)家庭環(huán)境決定孩子的一生。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有一個(gè)出生在美國(guó)的貧民窟卻逆天改命的女孩，盡管經(jīng)歷人生的種種困難和辛酸，最后卻憑借自己的努力，走進(jìn)了美國(guó)最高學(xué)府哈佛大學(xué)。后來(lái)人們把這個(gè)女孩的故事拍成了電影，這部電影英文的原名就叫做《從無(wú)家可歸到哈佛：Liz Murray的故事》，又簡(jiǎn)稱為《風(fēng)雨哈佛路》。
電影《風(fēng)雨哈佛路》的主要內(nèi)容是：麗斯（Liz）出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，并且患有了精神分裂癥。在15歲時(shí)母親死于艾滋病。父親進(jìn)入收容所。貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。隨著慢慢成長(zhǎng)，麗斯知道，只有讀書(shū)成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠(chéng)的態(tài)度感動(dòng)了高中的校長(zhǎng)，爭(zhēng)取到了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。然后，麗斯在漫漫的求學(xué)路上開(kāi)始了征程。她一邊打工一邊上學(xué)，用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程。她嘗試申請(qǐng)各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，只有紐約時(shí)報(bào)的全額獎(jiǎng)學(xué)金才能讓她念完大學(xué)，于是她努力并申請(qǐng)到了這份獎(jiǎng)學(xué)金。影片的最后，她邁著自信的腳步走進(jìn)了哈佛的學(xué)堂。貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，勇往直前的奮斗是永恒主題。
普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！”在哲學(xué)課本上，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)“主觀能動(dòng)性”一詞，指的是是人的意志積極主動(dòng)創(chuàng)造性地發(fā)揮作為的一種特性，本質(zhì)是人的精神意識(shí)對(duì)環(huán)境事物的反應(yīng)——反作用。感知認(rèn)知是人的精神意識(shí)對(duì)環(huán)境事物的反映，反映與反應(yīng)即受作用與反作用構(gòu)成一個(gè)反饋鏈，所謂知行合一。很明顯，麗斯就是一個(gè)通過(guò)個(gè)人的主觀能動(dòng)性，努力刻苦讀書(shū)，憑借讀書(shū)來(lái)改變自身的命運(yùn)的一個(gè)女孩。這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢鎸?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容！
不是每一個(gè)同學(xué)的家庭環(huán)境都是富裕的，家庭條件在同學(xué)們的讀書(shū)時(shí)代是無(wú)法改變的，只能依賴父母的`能力決定。我們學(xué)校有部分同學(xué)家庭條件比較差，父母都在外打工，家里只剩下自己、兄弟姐妹和老人，老人不管成績(jī)，只能管溫飽問(wèn)題。按理來(lái)說(shuō)，這些同學(xué)應(yīng)該“窮人的孩子早當(dāng)家”，明白讀書(shū)的不易，明白讀書(shū)的益處。但是這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是截然不同的表現(xiàn)：一種是同學(xué)刻苦努力，勤奮好學(xué)，朝著理想大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)，理解父母的艱難，不想辜負(fù)父母的期待；另一種是同學(xué)貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，周末用手機(jī)玩游戲或者看小說(shuō)，基礎(chǔ)比較差，高一成績(jī)落下其他同學(xué)后，開(kāi)始自我放棄，得過(guò)且過(guò)，自己感覺(jué)無(wú)力回天，只能走一步算一步，未來(lái)的事情未來(lái)再說(shuō)了。后一種情況既讓老師痛心，又讓老師覺(jué)得為什么這些孩子就不去努力改變自己的命運(yùn)呢？難道這些孩子還要走父母走過(guò)的老路，吃父母吃過(guò)的苦嗎？難道這些孩子還不明白現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，沒(méi)文化很容易被社會(huì)淘汰嗎？
可是盡管這些道理被老師說(shuō)過(guò)千百次，很多同學(xué)還是不明白，還是做不到去努力學(xué)習(xí)，或者說(shuō)三天打魚(yú)兩天撒網(wǎng)，不能夠堅(jiān)持下去。凱里一中的學(xué)習(xí)氛圍很好，不管是學(xué)校的自然環(huán)境，教室的設(shè)備和桌椅，還是學(xué)校的師資力量，在黔東南州都是一流的。外在的環(huán)境再好，內(nèi)部的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，只會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦，最后高中三年留下的只能是悔恨與遺憾。希望同學(xué)們通過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，找找自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把自己在學(xué)習(xí)上的主觀能動(dòng)性喚醒，自己發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)學(xué)習(xí)，努力探尋學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才能從學(xué)習(xí)中收獲滿滿，最終才能考上理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，過(guò)上自己憧憬的生活。
前段時(shí)間我準(zhǔn)備參加貴州省微課活動(dòng)平臺(tái)的第四屆微課和第一屆優(yōu)質(zhì)課比賽，但是我對(duì)微課錄制的軟件和優(yōu)質(zhì)課比賽必須使用的e—world教學(xué)工具一竅不通。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓�，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以必須學(xué)習(xí)如何錄制微課，學(xué)習(xí)如何使用e-world教學(xué)工具。對(duì)于文科老師的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)這兩個(gè)軟件還是有困難。比如安裝了微課活動(dòng)平臺(tái)，就是用不了e-world教學(xué)工具錄課，只能自己去網(wǎng)上下載其他錄課軟件。錄好課以后，上傳錄課視頻，又無(wú)論如何傳不上去。中途許多次想要放棄，不想?yún)⒓舆@兩個(gè)比賽了。最后通過(guò)學(xué)校信息組老師的幫忙，才把視頻傳上去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是必須把原來(lái)的Adobe flash軟件卸載，重新安裝官網(wǎng)中的插件，才能順利上傳視頻。優(yōu)質(zhì)課比賽需要錄課，我把官網(wǎng)上教學(xué)制作視頻，用文字記錄各種工具及功能和操作步驟，經(jīng)歷各種困難，學(xué)會(huì)了e-world教學(xué)工具制作課件，學(xué)會(huì)用學(xué)校錄播室錄課，學(xué)會(huì)了如何壓縮視頻到需要的標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)程很辛苦，但是在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多技能，也更加明白一點(diǎn)：只有想不到，沒(méi)有做不到！只要能夠克服困難，只要愿意努力嘗試，成功總會(huì)如約而至。
通過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，老師與你們共勉！希望你們能夠在學(xué)習(xí)中一路“乘風(fēng)破浪”，最后才能“直掛云帆濟(jì)滄海”！學(xué)習(xí)中總有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的艱難，要相信“柳暗花明又一村”的希望！在學(xué)習(xí)的路途中堅(jiān)持到底，最后才能有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界！同學(xué)們，記住這句話“我是我命運(yùn)的主人，我是我靈魂的船長(zhǎng)”，像麗斯一樣的努力奮斗吧！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 21
如果不是苦難，人不可能在一夜之間長(zhǎng)大。
——題記
《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，最后改變了生活的故事。關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖�。我們�?yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活。因?yàn)槲覀儧](méi)有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是，有一點(diǎn)我們很像，就是在人生路上也會(huì)面臨很多選擇。只是有人選擇了退卻，有人卻選擇了沖向成功�！拔覜](méi)有退路，叫我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”活在每一個(gè)拐角，我們總是給自己太多的退路，我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一。可是，這是這寫(xiě)退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn)，忘記了要永不屈服的努力。而且，失敗后我們又得到太多的安慰，似乎因?yàn)閯e的種種我們的失敗是理所當(dāng)然的。我們都忘記反問(wèn)自己“為什么我不能做到”。顯然電影里的女主角是沒(méi)有退路的，所以是她自己把自己逼上絕路的。可能我們真正懂得放棄所有向前沖，當(dāng)我們真正懂得逼自己，也許機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒。
一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。“我們?yōu)橐X(jué)得自己可憐，這就是我的生活�！薄罢�(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。”有時(shí)候總覺(jué)得事情做不完，好像什么都堆到一塊了，怎么也處理不完。原因其實(shí)很可笑――我們忘了自己是怎樣在推延中浪費(fèi)一天一天了！“后天的事情明天做也來(lái)得及�！薄鞍パ�，我再睡10分鐘。”“明天做，一定哈！”我們不斷的拖拖延延，卻還要抱怨機(jī)會(huì)怎么老是不降臨？一部很簡(jiǎn)單的電影，沒(méi)有太多的欺負(fù)，沒(méi)有太多的波折，一切似乎早已注定如此，欠缺的仿佛只是時(shí)間。小小的麗莎，有著同生活在這個(gè)世間任何一個(gè)幸福的家庭的孩子一樣溫馨的記憶。鶯飛草長(zhǎng)得春天，母親帶著她去公園，拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái)，母親緊緊地她抱在懷里，那樣燦爛的`笑容，開(kāi)心地喊叫。那份記憶深入骨髓，溫暖她18年動(dòng)蕩艱辛的人生。即使在多年之后，在面對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委，她仍舊以平靜而緩慢的語(yǔ)調(diào)述說(shuō)：“我非常愛(ài)我的媽媽，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但我決不會(huì)忘記她愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣……”吸毒的母親在送去戒毒所回來(lái)后終于無(wú)法繼續(xù)忍受丈夫的無(wú)能，帶著麗莎的姐姐去了爺爺家――另一個(gè)暴力者。麗莎天真的以為她留下就能阻止這些，卻不料被送去了收容所，被迫提早面對(duì)生活的艱辛。15歲那年麗莎認(rèn)識(shí)了她最好的朋友克里斯，同樣的無(wú)家可歸，生活開(kāi)始沉淪和躁動(dòng)中生長(zhǎng)著，乞討，偷竊，無(wú)窮無(wú)盡的流浪。母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，輕輕地，白紙折一下，再展開(kāi)也有了痕跡。麗莎開(kāi)始上學(xué)，日以繼夜的讀書(shū)，也許是生活的經(jīng)歷也許是天分，麗莎的成績(jī)出奇地好。紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金給了她另一個(gè)機(jī)會(huì)可以去哈佛讀書(shū)，或許一切正如麗莎回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)的：“我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲倚睦锼械陌踩斜粡纳眢w中拋棄，所以我被迫向前看，我必須向前……沒(méi)有能后退的路。”
然而，在她心底，這一切都抵不過(guò)她幼年溫馨的記憶：母親帶著她去公園，拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái)，那樣燦爛的笑容，開(kāi)心地喊叫。我常想，如果麗莎的父母沒(méi)有染上毒癮，如果他們還住在學(xué)院路，她一定會(huì)有幸福的童年，和任何孩子一樣的幸福。然而，這樣的她還能坐在哈佛的課堂里嗎？這是否就是所謂的上帝的公平？還僅僅是上帝的玩笑？生活是如此的黑色幽默，讓渺小的人們難堪無(wú)助。我想，不管時(shí)間過(guò)去多久，女主人公都會(huì)被我記起：那是一種不開(kāi)明，不明確，卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。為了飾演liz，throa曾和真實(shí)的liz呆過(guò)兩個(gè)星期來(lái)熟悉liz。我要說(shuō)的是，liz并不是在告訴我無(wú)論處境如何艱難都要振作，絕對(duì)不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍。這樣說(shuō)有些奇怪，但liz不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路，那么她就要看看生活到底還會(huì)有多糟。這點(diǎn)也正是影片的價(jià)值之一，它不是簡(jiǎn)單對(duì)你進(jìn)行勵(lì)志說(shuō)教――事實(shí)上影片確實(shí)意非如此。生活在new york city的女主人公在最末落時(shí)做過(guò)乞丐，在垃圾箱里撿拾過(guò)食物。她并不在乎，不管她將來(lái)會(huì)如何的富有美麗，也不管過(guò)去怎樣的窮困潦倒，她始終是那副表情，看起來(lái)她已習(xí)慣任何的變故。throa的演技真是頂好，記得影片里liz母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。棺木就要被下葬，她跳上了棺木，靜靜躺在上邊。自己的母親下場(chǎng)如此慘。她的臉上沒(méi)有痛苦，也無(wú)撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然，茫然無(wú)措。她只是坐在那兒，略帶不滿意和失落。但是我們知道，安慰大多數(shù)時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，她很堅(jiān)強(qiáng)，并不試著憎恨埋怨。要活下去。她影片最后女主人公最后走在哈佛的路上時(shí)，她依然是一幅內(nèi)斂的表情。不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。通過(guò)小姑娘女主人公被雨水淋濕的臉龐上的堅(jiān)韌表情，我們可以知道，她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)�！笆澜缭谵D(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的。”確實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的只有自己，逼自己去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不要妥協(xié)。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛。但是請(qǐng)不要放棄，這就是生命！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 22
這是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>
窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力，就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師，大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的`生活感到不滿，因而選擇了再教育來(lái)改變現(xiàn)在的生活，這是我們選擇的方式，但并不能說(shuō)這是唯一的方式，每個(gè)人的想法不同，就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的，進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。
我們選擇了在教育，但是并不能說(shuō)在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿意，因?yàn)檫@里面存在好多因素，有個(gè)人的因素，環(huán)境的因素等等，不過(guò)我覺(jué)得在這里環(huán)境的因素可以排除在外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好，這就要談?wù)勎覀儌�(gè)人的因素了，由于我們來(lái)這里的目的不同，導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同，造成了結(jié)果的不同，所以，這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然來(lái)了就要做好，學(xué)好，不是給別人看的，是為自己以后的路鋪墊的。
如果想少走點(diǎn)彎路，再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑，既然我們選擇了這里，就應(yīng)該相信我們的選擇，相信北大青鳥(niǎo)的口號(hào)，教育改變生活，就應(yīng)該有信心，持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 23
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功�！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的.努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮螅聋惿讖?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒埽课蚁肫鹆俗约壕毩?xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了�，F(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功！請(qǐng)一定記�。宏�(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 24
今天晚上我們看了一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》。
主人公是一個(gè)小女孩，她的出身很慘。爸爸媽媽吸毒，從小就無(wú)家可歸，經(jīng)歷著和別人不一樣的生活，靠撿路邊垃圾桶里的東西吃。
她不愛(ài)上學(xué)，四處流浪，但她覺(jué)得有她媽媽的地方就是家。她一直在愛(ài)著她的媽媽，她的媽媽也一直愛(ài)著她。直到她媽媽去世，她覺(jué)得自己的.人生不應(yīng)該是這樣。她開(kāi)始上學(xué)，她很聰明，她用兩年的時(shí)間學(xué)了四年的高中課程，最后她或得了獎(jiǎng)學(xué)金，考上哈佛，有了一份工作，有了自己的公寓。
這部電影帶給我很大的觸動(dòng)，只要肯學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功。
出營(yíng)之后我也一定要好好學(xué)習(xí)，我的人生也可以活得很精彩！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 25
生活會(huì)不斷打壓你，你會(huì)選擇像烏龜一樣將頭縮入殼中，還是會(huì)選擇像雄鷹一樣在湛藍(lán)的天空中逆風(fēng)飛翔?麗絲選擇了后者，即使生活把她的家庭搞到支離破碎，讓她流離失所，她仍有一顆堅(jiān)定的`心，鼓勵(lì)自己逃離現(xiàn)在的生活環(huán)境，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
看完電影后，我想到了一句話，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”就拿現(xiàn)在的我們來(lái)講，你會(huì)選擇高中三年得過(guò)且過(guò)，還是選擇放手一搏?老師曾說(shuō)過(guò)一句話，“學(xué)校就是一座煉獄”。我十分贊同，因?yàn)橹挥性跓挭z中經(jīng)過(guò)千錘百煉的人，才能如鳳凰涅槃般浴火重生。
現(xiàn)在的我們，過(guò)著不變的生活，一天二十四小時(shí)，一半以上的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，曾有人問(wèn)過(guò)我累嗎，我只是以微笑回應(yīng)。天下哪有不勞而獲的東西?你想要收獲成功，怎會(huì)輕而易舉?可是如果你不將夢(mèng)想加以實(shí)踐，那夢(mèng)想只能是天方夜譚，遙不可及了。
那么多優(yōu)秀的人都在努力，你還有什么理由去抱怨?你還有什么資格說(shuō)累?當(dāng)成功來(lái)臨，所有努力、汗水、淚水都成為我們美好的回憶。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。”即使生活讓我們一無(wú)所有，我們也要在逆境中綻放最美麗的自我。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 26
昨天我看了一部電影，講的是女主的親人們吸毒，得了艾滋病，但女主沒(méi)有因窘迫的家庭情況而放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終贏取獎(jiǎng)學(xué)金，考上哈佛的故事。
我們的主角莉斯她的父母吸毒導(dǎo)致家境非常貧窮，她的父親雖然是一個(gè)天才，有著超強(qiáng)的記憶力，但整天無(wú)所事事，父母對(duì)她的不負(fù)責(zé)任，親人也不愿意撫養(yǎng)收留她，導(dǎo)致莉斯只能開(kāi)始流浪、乞討，最先她來(lái)到一所公立學(xué)校，這里都是些不愛(ài)上學(xué)的女孩，成天打架鬧事，莉斯在這什么也學(xué)不到，她不愿意自己未來(lái)的人生就這樣荒廢，于是決定通過(guò)讀書(shū)改變自己的命運(yùn)。
她來(lái)到一所較好的高中，并用真誠(chéng)打動(dòng)了校長(zhǎng)讓她入學(xué)，并花了2年的時(shí)間就讀完了高中4年的課程。因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)供她上大學(xué)，她便努力申請(qǐng)紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)，每天還往返2個(gè)小時(shí)去洗碗打工，最終在她不懈的努力下，莉斯步入了哈佛的殿堂。
這部影片告訴我們，不管你當(dāng)下的`情況如何，只要你有目標(biāo)并為之付出努力，你就會(huì)像莉斯一樣改變自己的人生，正所謂功夫不負(fù)有心人；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，考上自己所希望的好學(xué)校，為自己將來(lái)的人生而努力奮斗！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 27
前段時(shí)間公司組織后勤部門(mén)集體觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影我看了很受觸動(dòng)。有這樣一個(gè)女孩兒她出生在美國(guó)的貧民窟里，生活在一個(gè)非常不幸的家庭，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔：父親酗酒吸毒，母親患有精神分裂癥，后因患艾滋病離世。貧窮迫使她需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。但她并沒(méi)有就這樣倒在命運(yùn)的腳下，相反她通過(guò)自己不懈的努力與堅(jiān)持，走過(guò)了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終走出了泥潭般的'現(xiàn)況，考上了哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，改變了人生。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，反觀自己呢?我想起了自己定計(jì)劃鍛煉的事情，清晨6點(diǎn)起來(lái)去廣場(chǎng)走步堅(jiān)持了有1個(gè)月。正當(dāng)自己為堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間欣喜的時(shí)候，開(kāi)始準(zhǔn)備考駕照，需早起練車(chē)導(dǎo)致走步中止�，F(xiàn)在駕照到手已經(jīng)將近兩個(gè)月了，走步卻再?zèng)]繼續(xù)過(guò)。后來(lái)改打羽毛球，堅(jiān)持去了幾天后，就以同伴今天不去沒(méi)人陪打，今天天氣不好等原因找借口不去，想想真是汗顏!
風(fēng)雨哈佛路觀后感 28
當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長(zhǎng)道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。
利茲生活在一個(gè)不幸家庭，她的父母經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì)有一些爭(zhēng)吵�？墒呛髞�(lái)，不幸的.事情又發(fā)生了，母親犯了毒癮，生活過(guò)得特別的不好。有時(shí)去酒吧喝酒就感覺(jué)到非常的崩潰。
有一次利茲和媽媽一起去餐廳吃飯，利茲感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖，當(dāng)她在心里深情地感受時(shí)，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。于是，就找借口出去，去酒吧喝酒�？烧l(shuí)知道，這一切都被利茲察覺(jué)到了，小利茲一直在跟著媽媽，把這一切都看在了眼里。
小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對(duì)于犯了毒癮的媽媽來(lái)說(shuō)這一切都是沒(méi)有用的。
后來(lái)，母親因?yàn)槲救旧狭税滩�，沒(méi)有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因?yàn)樵谀抢�，利茲要去尋找那份母�?ài)。
而就在那之后，小利茲并沒(méi)有被生活中的困難所打倒，而是憑自己的實(shí)力考上了中學(xué)、考上了大學(xué)——哈佛大學(xué)。在小利茲考上哈佛大學(xué)的那一刻就意味著她通過(guò)自己的努力改變了她的命運(yùn)。
所以當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候只要不向它低頭，勇敢面對(duì)就會(huì)有成功的希望！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 29
我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很有感觸。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長(zhǎng)道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。
所以當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候只要不向它低頭，勇敢面對(duì)就會(huì)有成功的希望!我們的命運(yùn)掌握在自己手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)自己的歷練，相信自己，會(huì)做的`更好。
相信明天會(huì)更好，用樂(lè)觀，積極的生活態(tài)度和堅(jiān)持不懈的意志詮釋生命，夢(mèng)就在前方，無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定相信通過(guò)努力，明天定會(huì)更好。
環(huán)境是次要的，自己才是主要的。
片中，麗絲雙親酗酒、吸毒，兒時(shí)便窮困潦倒，其環(huán)境可謂慘淡，隨后父母離異，妹妹與母親回到祖父家，而麗絲因父親無(wú)力照顧而被送到收容所，出來(lái)后便和好友開(kāi)始了流浪生活，苦難的生活與母親的死讓她萌生了改變現(xiàn)狀的想法。
她開(kāi)始了求學(xué)之路，她不斷追求精益求精，她也以第一名的成績(jī)被推薦到哈佛拜訪，她望著哈佛一臉迷茫，她的老師讓她豁然開(kāi)朗，她又一次開(kāi)始為她的獎(jiǎng)學(xué)金努力，最終她成功了。
從中我明白了，不管環(huán)境的好壞，自己努力才是成功的根本。何況我們還有這么好的環(huán)境，再不努力學(xué)習(xí)，是否有點(diǎn)暴斂天物呢!
風(fēng)雨哈佛路觀后感 30
今天下午，我們六年級(jí)師生來(lái)到了新校區(qū)，觀看電影《風(fēng)雨哈佛路》
這部電影講述的是莉斯——一位從小出身在美國(guó)貧民窟里的孩子，父母酗酒吸毒，母親還患上了精神分裂癥。自幼，莉斯就開(kāi)始打工掙錢(qián)，而隨著年齡的增長(zhǎng)，莉斯知道只有讀書(shū)才能改變自身的命運(yùn)。他通過(guò)對(duì)生活的'不懈努力，最終考取了美國(guó)哈佛大學(xué)。
在影片的開(kāi)頭，發(fā)病的莉斯的母親在搶奪政府給他們家的撫恤金，去買(mǎi)毒品和酒，莉斯的姐姐莉莎在和母親抗?fàn)�，�?jiān)決捍衛(wèi)僅有的生活費(fèi)，而父親在旁邊看電視，對(duì)眼前發(fā)生的一切無(wú)動(dòng)于衷。莉斯從小就出生在這樣一個(gè)讓人無(wú)奈又讓人憤怒的家庭里。
當(dāng)我看完整部電影，我的內(nèi)心十分震撼：莉斯是生活在社會(huì)底層的人，父母也給她帶來(lái)了不少的影響，但是她沒(méi)有向生活屈服。正如她所說(shuō)的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸在這份不幸中，還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來(lái)改變它，或者改變自己呢？其實(shí)，回顧過(guò)去，很多時(shí)候，我們會(huì)更多的感激生活中的不幸、挫折，因?yàn)�，正是它們讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大······
風(fēng)雨哈佛路觀后感 31
行走于這個(gè)世界上，大多都沒(méi)有一帆風(fēng)順，在人生這條路上，命運(yùn)取決于起點(diǎn)，但是這條路的方向卻取決于我們自己。
我們都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力，即使不會(huì)成功，但是至少我們努力了，至少變成了更好的自己，至少我們不會(huì)墮落，至少我們不枉此生，所以為了我們的未來(lái)，一起努力吧!
要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難，雛鷹不經(jīng)歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器?所以讓我們不畏困難，勇敢的`沖向成功吧。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?現(xiàn)在的不幸，將是我們最大的歷練，相信自己，明天會(huì)更好。
即使家境不好，并不能影響自己的成績(jī)，關(guān)鍵是自己要有一顆積極向上的心，這樣不管什么逆境都不能將自己打敗，自己要有一顆上進(jìn)的心，這樣自己的結(jié)果才不會(huì)太差。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 32
雪萊曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己�！碑�(dāng)我們遇到困難與挫折，卻無(wú)法克服時(shí)，不如像流水遇到擋路的大山一樣，在大山旁邊尋找較低處突圍，依山而行，便能走出大山。追夢(mèng)路上，荊棘叢生，我們應(yīng)該不忘努力，不斷奔跑，用自己的汗水和智慧，用自己的知識(shí)和力量，走出困境，到達(dá)遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《風(fēng)雨哈佛路》主人翁麗絲，家庭境況讓人心寒，母親和父親都是“癮君子”，母親還患有精神分裂癥以及艾滋病。因?yàn)樨毨�，麗絲放棄了學(xué)業(yè)，母親離世后，她漸漸意識(shí)到，只有知識(shí)才可以改變她的人生。幾經(jīng)周折，她進(jìn)了一所高中，并下定決心兩年時(shí)間內(nèi)完成四年課程。通過(guò)自己不懈的.努力，麗絲最終考上了每個(gè)學(xué)子都?jí)裘乱郧髮W(xué)的�！鸫髮W(xué)，徹底改寫(xiě)了自己的人生。
看完電影，那個(gè)洗碗在背單詞，坐地鐵在看書(shū)的身影在我腦海中久久不能揮去�！按煺蹖�(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的墊腳石�！睕](méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，人生路上有風(fēng)有雨，直面困難，勇敢向上才能絕處逢生，只有奮斗，只有堅(jiān)持不懈的拼搏，才能迎來(lái)鮮花和掌聲！
風(fēng)雨哈佛路觀后感 33
“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)�！边@句話出自一部美國(guó)的一部經(jīng)典勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影主要講了一位生長(zhǎng)在紐約的女孩——麗絲，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，表現(xiàn)了一位家境貧困的`女孩用自己執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn)的主題。
是的，“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)�！边@是麗絲在勤奮學(xué)習(xí)時(shí)鼓勵(lì)自己一定要努力，考上哈佛大學(xué)時(shí)說(shuō)的。就是為了讓自己把握每一次機(jī)會(huì)。
看到這里，我想起了自己去年圍棋“考段”時(shí)的事情——我為了不讓爸爸失望，也為了自己，前三局我都非常認(rèn)真地下，每一步棋都思考了好一會(huì)兒。但是后面四局時(shí)，就有一點(diǎn)驕傲了，心想：“我都連贏了三局，后面肯定能勝出的!”我開(kāi)始放松了警惕，只是單靠直覺(jué)下，結(jié)果全部都輸光了!
比賽結(jié)束后，我心想：“我明明可以升段成功的，就因?yàn)槲夷且凰查g的自滿，使我白白浪費(fèi)了這么一個(gè)好好的機(jī)會(huì)!”
“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。”我們千萬(wàn)不能因?yàn)槭裁炊艞�，自大。�?duì)手正是堅(jiān)信了“下一秒”，把握住了機(jī)會(huì)取得了勝利，而我卻因?yàn)轵湴�，失去了晉級(jí)的機(jī)會(huì)，唉……
風(fēng)雨哈佛路觀后感 34
看風(fēng)雨哈佛路，聯(lián)想到最多的，是高爾基的三部曲：童年，在人間，我的大學(xué)。那也是一個(gè)非常悲慘而又勵(lì)志的故事。阿廖沙出生不久父親就去世了，他的的媽媽把他扔在外祖父家就消失了，外祖父家家道沒(méi)落，家人勾心斗角，阿廖沙對(duì)外祖父又恨又怕。后來(lái)他的媽媽再婚了，來(lái)找他，他們過(guò)了一小段時(shí)間的好日子，后來(lái)她的媽媽又變得神經(jīng)質(zhì)起來(lái)了。她的媽媽死后，他又去外祖父家，但外祖父家已經(jīng)完全破產(chǎn)了。他只讀到三年級(jí)就退學(xué)了。他自己也被外祖父打發(fā)出去了，去社會(huì)上游蕩，自謀生路。
故事是高爾基依據(jù)自己為原型寫(xiě)的。一個(gè)只上過(guò)三年級(jí)的學(xué)生，最終通過(guò)自己的努力，成了享譽(yù)世界的作家。我是看完小說(shuō)，才知道高爾基并沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，社會(huì)就是他的大學(xué)。這個(gè)故事曾經(jīng)深深地震撼了我。可能這也是我后來(lái)打算退學(xué)去社會(huì)上闖蕩的'原因之一。
總而言之，我欽佩這些在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的人。他們有頑強(qiáng)的斗志，不屈的決心，樂(lè)觀的性格。他們不容易成功，成功了也更懂得成功來(lái)之不易。
處于學(xué)習(xí)階段的我，應(yīng)該更加的努力才是。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 35
這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，面�?duì)逆境與絕望，她沒(méi)有屈服，最終戰(zhàn)勝了挫折和困境。
父母的惡習(xí)和生活的壓迫，迫使她向深處里觀察，這使她有幸觀察到所有的事物是如何聚集在一起，最終形成產(chǎn)物的。所以她從未埋怨質(zhì)疑過(guò)什么，就像她說(shuō)的“我從來(lái)不問(wèn)為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么。”面對(duì)生活的壓迫和傷心的`事物她總是勇于接受，我想她的成功必然與她的這種生活態(tài)度有著密不可分的關(guān)系。
我們也許會(huì)問(wèn)，為什莉絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境？我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)�！边@可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度�！拔覑�(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人�！备袆�(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊灰獝?ài)他們。最后當(dāng)她站在哈佛大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你想象的那么難。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 36
“境由天造，命由己搏�！币粋�(gè)人的出身無(wú)法改變，但她可以通過(guò)其他方式來(lái)使自己變得優(yōu)秀擺脫這些困擾自己的環(huán)境。
人生哪有一帆風(fēng)順的，不都是在跌跌撞撞中努力前行。人只有親歷錯(cuò)誤的痛苦，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。車(chē)到山前必有路，沒(méi)有什么苦難是熬不過(guò)去的。
我們也可以像電影中的麗絲一樣，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的'命運(yùn)，每個(gè)人都不甘平庸，請(qǐng)一定在挫折面前頑強(qiáng)不屈，不要做一個(gè)得過(guò)且過(guò)、碌碌無(wú)為的人。
看完電影我的啟發(fā)是：我們沒(méi)有辦法選擇誰(shuí)做自己的父母，但我們可以選擇自己想要的人生。一切需要自己上進(jìn)并努力爭(zhēng)取，誰(shuí)給的都不如靠自己得到的來(lái)得安穩(wěn)踏實(shí)。目標(biāo)和夢(mèng)想一定要有，不管在何時(shí)何地。有喜歡的事就去做，有夢(mèng)就去追，不要考慮太多，不要在意他人的眼光，不要被他人的想法左右，走自己的路，為你心中的那粒種子澆水，讓它成長(zhǎng)。不管你現(xiàn)在的處境是多么不值一提，有多么不堪，但始終要相信“漫漫長(zhǎng)夜終將會(huì)迎來(lái)燦爛黎明”，上山的過(guò)程確實(shí)很辛苦，可山上的風(fēng)景卻真的很驚艷。累了就停下來(lái)歇一歇，摔倒了緩一緩再站起來(lái)，盡管這條路坎坷崎嶇，也一定要持之以恒地堅(jiān)持下去，無(wú)論如何都別停下前進(jìn)的腳步。
風(fēng)雨哈佛路觀后感 37
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影講的是一個(gè)真實(shí)的故事。我看后，從中明白了許多道理。
電影的主人公莉斯成長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，她的母親因吸毒、酗酒而感染艾滋病后不久死亡，她的父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流落街頭。雖然他的'處境很艱難，但她始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，她用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，最后考上了一流的大學(xué)———哈佛大學(xué)。
你莉斯的精神感動(dòng)了我，她是多么堅(jiān)強(qiáng)，她的生活環(huán)境雖然很惡劣，但她刻苦學(xué)習(xí)。沒(méi)地方睡，就睡在地鐵站；沒(méi)東西吃，就吃別人丟掉的東西。她是多么努力，在小學(xué)的一次考試中，她靠鄰居撿到的一本百科全書(shū)得了一百分，讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看。她是多么執(zhí)著，她不理會(huì)別人怎么嘲笑她，心里暗暗發(fā)誓，一定要拿到獎(jiǎng)學(xué)金，考進(jìn)哈佛大學(xué)。這就是生活在貧民窟里的小女孩。
莉斯的一生，是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞，使那些沒(méi)有好好利用時(shí)間的人悔恨不已。莉斯的一生，是光輝的一生。她給予那些生活在社會(huì)最底層的人希望、信心和奮斗的目標(biāo)，也給我們一些啟示：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗的精神。
【風(fēng)雨哈佛路觀后感】相關(guān)文章：
勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》影評(píng)（精選12篇）07-26
風(fēng)雨哈佛路觀后感06-30
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感05-15
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感06-27
風(fēng)雨哈佛路的觀后感11-12
電影風(fēng)雨哈佛路的觀后感09-02
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感11-27
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感07-06
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感（精）07-06
電影《風(fēng)雨哈佛路》觀后感11-07