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觀看《小英雄雨來》的個人觀后感
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，這次觀看讓你有什么體會呢？每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的觀看《小英雄雨來》的個人觀后感，希望能夠幫助到大家。
觀看《小英雄雨來》的個人觀后感1
今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影�？吹竭@部電影的名字，我們一定都深有體會。
雨來是蘆花村一個機智、調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。雨來很調(diào)皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把門“砰”地一聲撞開了，把十幾位同學(xué)放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經(jīng)和伙伴們用“樹丫彈弓”、“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。
雨來雖然調(diào)皮，但他也很機敏。他知道老師會水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會上當(dāng)。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來正是憑著機敏和調(diào)皮，解救了老師。
看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當(dāng)我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認真上學(xué)、讀書，我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)條件多好，那我們更要發(fā)奮讀書。雨來說過，他喜歡藍色。藍色代表著有責(zé)任心，堅強不屈，為目標(biāo)而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
觀看《小英雄雨來》的個人觀后感2
最近，我觀看了一部抗戰(zhàn)電影《小英雄雨來》。這部電影，給我留下了深刻的印象。
這部電影主要講了，一天，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊日本鬼子，日本人讓老師教同學(xué)們說日本話，老師寧死也不教。鬼子們惱羞成怒，把老師抓了起來，要把他們的老師帶回日本。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們準(zhǔn)備走水路回日本時，雨來想出了一個辦法，就是和他的同學(xué)們在那條河里放木枝，來阻擋船的行駛進度。他們躲在木枝的下面準(zhǔn)備伺機營救老師。 老師被捆綁在船的一角，乘鬼子們不注意的'時候，悄悄地用酒瓶的碎片把綁在身上的繩子割斷了。當(dāng)船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領(lǐng)放松警戒時候把他挾持了。而雨來和同學(xué)們伺機把另外一個日本人拖下了河，把他按在水里淹死了。老師趁著局面混亂跳進了河里，和雨來他們一起逃走了，老師被成功地解救。
看完這部電影，我的心久久地不能平靜。雨來和同學(xué)們的教室，是一間破茅草屋，里面擺放著幾張很舊的桌子和一塊很小的黑板。在那么艱苦的條件下，他們還那么認真地學(xué)習(xí)，讀書。再回頭看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么的好，寬敞明亮的教室里有知識淵博的老師教我們讀書學(xué)習(xí)。沒有戰(zhàn)爭，沒有紛亂，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
而雨來，活在戰(zhàn)爭的年代中，罪惡的子彈時刻威脅著他們嬌嫩的生命，他還不忘學(xué)習(xí)，不忘報效祖國。跟他們相比，我真是太慚愧了。
這部電影讓我明白了，在今天的和平年代，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，從小就要樹立遠大的理想，為實現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，以后做一個有益于社會的人。
觀看《小英雄雨來》的個人觀后感3
《小英雄雨來》這部電影講述的是一個天生頑皮的小孩子雨來從一個“調(diào)皮鬼”變成一個明白事理，抗擊日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨來與敵人斗智斗勇，不畏艱險，幾次把小鬼子捉弄的昏頭轉(zhuǎn)向、一敗涂地，最后，在他的帶領(lǐng)下終于戰(zhàn)勝了敵人�？赐赀@部電影，我很喜歡雨來，喜歡他的活潑開朗，喜歡他的機智勇敢，喜歡他的不畏艱險。雨來是我學(xué)習(xí)的好榜樣，雨來是我們的驕傲，我為有這樣的小英雄而自豪。
我們永遠都不會忘記1937年日本侵略我們中國的歷史，他們禽獸不如，在中國大地上到處燒殺搶掠，無惡不作。他們弄得我們原來貌美如花的母親——中國，變成了一個丑陋無比的老太婆，弄得我們原本一個個歡樂幸福的家庭妻離子散，日本鬼子喪心病狂，真可惡啊!
“有國才有家”如果我們沒有“國”又何來“家”呢?我親愛的祖國母親，我親愛的媽媽!您被敵人弄得已經(jīng)不再那么美麗了，你的手掌變得粗糙，您的臉上長了皺紋，您的眼睛不再那么明亮，您的聽力不再那么敏銳�？墒沁@一切都過去了，您的兒女用鮮血染紅了旗幟，用生命換來了勝利，使您又恢復(fù)了往日的青春和容貌。雖然這一切都過去了，但我們千萬不要忘記那段屈辱的歷史。當(dāng)我每一次看到那徐徐上升的'五星紅旗，當(dāng)每一次我聽到那雄壯的義勇軍進行曲的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)那屈辱和抗?fàn)幍囊荒�。忘記過去，就意味著背叛，那熟悉的聲音總是在我耳邊響起�！吧倌陱�，則國強”。正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚，長大后成為能建設(shè)祖國的人。我們要永遠記住這句話：“勿忘國恥，振興中華!”
觀看《小英雄雨來》的個人觀后感4
這是一個多么機智，多么勇敢的一個小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來比書上的雨來更機智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師叫他在黑板上寫幾個字，結(jié)果他幾乎全錯，沒有對幾個。還有一次，他到老師家，給老師賠禮道歉，并送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。后來，日本軍隊占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護抗日交通員，寧死不屈。最后雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的'幾個首領(lǐng)淹死，救了老師。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫助其他人獲得快樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時候，捉弄同學(xué)、反抗老師，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人來的時候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾�，不一定有機會遇到或打敗敵人，但是在大街上幫助別人一點兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)、幫助老師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。
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