《開學第一課》觀后感(優(yōu)選)
當認真看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的《開學第一課》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開學第一課》觀后感1
在9月1號開學第一天的21點整，我們一家四口準時打開電視機，觀看《開學第一課》。2017年的主題是“中華驕傲”。
一開場，吳磊哥哥便和一群小伙伴們唱起了歌曲《開學第一課》。撒貝寧老師，董卿老師我們介紹了中華驕傲：源遠流長的中國漢字；振奮人心的中國武術(shù)；意韻悠揚的琴棋書畫；舉世聞名的四大發(fā)明。
來自北京師范大學文學院，研究了60多年漢字的王寧教授，在黑板上用甲骨文來為我們詮釋了正直二字演變的過程。讓人不得不贊嘆我們祖先的智慧。來自美國的理查德·西爾斯，人稱“漢字叔叔”，他用了20年整理甲骨文、金文、小篆等字形并放到“漢字與詞源”的網(wǎng)站上。2012年，理查德的簽證有問題，讓他得離開中國，可是他不想離開，不想離開中國。他有一個朋友，叫做嚴迪新，幫助了他渡過難關，并給他一個工作�？墒菄赖闲略诩沽荷习l(fā)現(xiàn)了一個腫瘤，身體不怎么健康。讓我們?yōu)樗砀�，祝他早日康復。接下來由任嘉倫為大家�(guī)淼母枨吨袊挕�。撒貝寧和吳磊分別帶領兩隊玩游戲“人體拼字”，每隊一共有六個人，撒貝寧和吳磊負責猜，另外的隊員負責拼字。猜完字之后，還要說出一個帶這個字的成語。這一個游戲能讓我們對漢字的感觸更深。
由塔溝武校和三位武術(shù)冠軍的表演《少年中國說》，真是令人熱血沸騰。為自己流淌著鐵骨錚錚的血脈而感到自豪。吳京曾經(jīng)是全國武術(shù)冠軍，而最近，由他導演的`一部電影《戰(zhàn)狼2》風靡全國。他告訴我們：武以止戈，武術(shù)的精神在于維護和平，保衛(wèi)祖國。千錘百煉，自強不息，彰顯中華武術(shù)之精神。
接下來上臺的是柯潔，相信很多人都知道他吧。不錯，就是與那個“阿爾法圍棋”機器人比賽的那個人。雖然最后輸了，但是他也認識到了自己的不足。意大利的彈鋼琴機器人“特奧”，一共有53根手指，就像撒貝寧老師說的，和耙子一樣。與一個鋼琴少年李俊杰進行合作，彈了《肖邦幻想即興曲》。又有一個鋼琴少年徐子航，要與進行比賽，彈奏《野蜂飛舞》的速度。最終，特奧以倆秒的優(yōu)勢獲勝。最后徐子航、特奧和朗朗老師一起彈奏了《彩云追月》。
已經(jīng)有96歲高齡的翻譯家許淵沖，許老為我們介紹了中國詩詞的三美：意美、形美、音美。以《登鸛雀樓》翻譯，而為我們講述剛才提到的三美。接下來是由著名京劇表演藝術(shù)家，王佩瑜老師給我們帶來精彩的《水調(diào)歌頭》。巴基斯坦的漢語之母，來自伊斯蘭堡國立語言大學的米斯巴·拉希德教授。向我們講述了她老師的故事，并在最后送給了她老師，她們巴基斯坦的茉莉花。在節(jié)目的最后，吉克攜逸帶來一首《千年之約》。
我只想引用一句《少年中國說》的一句話“少年強則國強”。
《開學第一課》觀后感2
2017年9月1日晚上8點，我們?nèi)叶荚诤颖苯煌l道觀看了交通安全開學第一課�？赐曛�，對我的觸動很深。“生命誠可貴，安全價更高”。人的生命是至高無上的，然而，交通安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒交通安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
看了交通安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，交通安全的重要。有時，一次漫不經(jīng)心的違章行走，往往是一場車禍的前奏;一次肆無忌憚的逆行往往是一場災難的發(fā)生。
我們在行路時，必須走人行橫道，在人行橫道走時，不要多人并行，在沒有劃出人行橫道的路段，盡量靠邊走，“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”這樣才能保證行路的安全。
我們在騎車時，按交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的.兒童，不準騎行自行車，電動車，三輪車等人力拉車上路。就算滿了十二歲，騎車上路，也要走慢行車道，不能進入機動車道行駛。在沒有劃分機動車，非機動車車道的路上，也要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到中間去行駛。
還有乘車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車窗外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
在我們的生活中都潛伏著交通安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因交通事故受傷、身亡的中小學生就數(shù)不勝數(shù)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血淋淋的教訓時刻警惕著我們：交通安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以交通安全為首，敲響交通安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
《開學第一課》觀后感3
“親愛的同學們，開學了！”伴著熟悉的開場白，我最期待的節(jié)目《開學第一課》在今年的開學季又一次出現(xiàn)了。
在第一篇章，理想是火，點燃革命熱血中嘉賓李大釗之孫李宏塔說：“我們最大的權(quán)力，就是為人民服務�！彼拇ǜ锩沂克{蒂裕的兒子藍耕荒對那藍爺爺說：“親愛的爸爸，如今遍地的荊棘已被鏟除，再也沒有滿街的狼犬，請你們放心吧，今天的祖國，地更綠，天更藍�！闭菬o數(shù)革命先輩為理想而奮斗，為我們換來了今天的和平和幸福。正如主持人康輝說，許許多多像李大釗、毛澤東、陳望道一樣的有志青年，在理想的感召下“以青春之我，創(chuàng)造青春之中國”。
第二篇章，理想是石，鋪就奮斗征程中，時代楷模拉齊巴依卡之女都爾汗拉奇尼說：“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊？”彭潔說：“愿將此身長報國，俯首甘為拓荒牛。”
第四篇章，理想是光，照亮復興之路。何曉莉“時刻準備著，聽黨召喚。”這九個字一直在我耳邊徘徊著。鞏立姣的“只要祖國需要我，我就會一直練下去”這句話說明了他的堅持與不懈。00后楊倩的“永遠不要小看自己的付出”告訴我們付出是有收獲的。同時，孫穎莎、肖若騰、張家齊等一些我國東京奧運健兒為我們送上的開學祝福。聶海勝、劉伯明、湯洪波為我們介紹了火箭里的生活。他們?nèi)齻�說的分別是：“我們把藍色穿在身上，紅色繡在胸口。”“我們的征途一直是星辰大海。”“我們隨時披上飛天戰(zhàn)袍為國出征。”“為了人類的和平與進步中國人來到太空了。”由此我感到我國航天技術(shù)的發(fā)達。
在這里面，最令我感動的.是張桂梅奶奶，他為了讓貧困區(qū)的女孩子上成學，自己辦了一所高中，可以讓貧困區(qū)的女孩到此上學，她將這里的女孩當做自己的女兒，用心把知識教給了她們，幫助他們考上自己理想的大學，第一批學生中有2000人，都已考上了自己理想的大學。在開學第一課中，我知道了，這所學校是張桂梅奶奶一手創(chuàng)辦的。他剛教書的時候，上的是《誰是最可愛的人》他寫的這幾個字由低到高，張桂梅奶奶再叫了那些同學一聲同志們。同學們見到了這種便笑了起來，張桂梅奶奶便覺得無地自容，就跑出了教室，可同學們趕緊追了上去，跑在了老師的前面，告訴老師，“我們真的想上課，老師我們相信你可以的�！笔沁@么多的同學給了張奶奶的自信，張桂梅奶奶是一定可以的。
看完這次的《開學第一課》我還學會了一個小知識，那就是：“民亦勞止，汔可小康。惠此中國，以綏四方。無縱詭隨，以謹無良。式遏寇虐，不畏明。柔遠能邇，以定我王�！�
我們作為新時代的小少年，就應該托起祖國交給我們的重任，好好學習，好報效祖國。
《開學第一課》觀后感4
在開學的第一天，老師布置了一個作業(yè)：觀看CCTV1的《開學第一課》。到了晚上，我就拉著爸爸媽媽一起準時觀看。
伴隨著一段美妙的音樂《開學第一課》就開始了！這次的主題是“夢想”這個美好的詞語。
實現(xiàn)夢想的道路是有困難和阻礙的。在《開學第一課》里的老師，奮力實現(xiàn)夢想的故事都很令人感動！
舞蹈老師料智就很讓我感動，在2008年5月12日的那場大地震中奪取了她的孩子和雙腿，失去了雙腿對于她來講，就意味著再也不能在燈光絢麗的舞臺上盡情舞蹈了！她一開始很難受，她覺得上天對她對她太不公平了，讓她失去了自己心愛的寶貝女兒，又讓她失去了對自己最重要的雙腿！可她轉(zhuǎn)念又想：“在那場大地震中死了那么多的人，為什么我會留下呢？”她不甘心，她想著自己的夢想，她想著自己一定要站起來！所以她每天穿上假肢，忍著疼痛練習著跳舞的.基本動作！最后，她終于成功了，她終于可以站起來為大家跳舞了！聽完這段故事，我的眼睛濕潤了！因為我從廖智老師身上看到了夢想的力量！夢想可以讓人從痛苦中走出，看到絢麗的色彩！
最讓我感動的是一位偉大的母親！這位母親只是一名普通加油站的女工，她的收入很微薄，可她卻有一個從小就患有自閉癥的孩子小威。如果是一些對這個孩子沒有希望或者是覺得這個孩子是自己累贅的家長，早就放棄這個孩子了，可是這位母親沒有這樣做，她堅信小威可以像正常的孩子一樣，于是她便帶著小威子四處求醫(yī)，可是醫(yī)生每次都會勸她放棄這個孩子！在一次偶然的談話中，她知道彈鋼琴可以鍛煉手指，開發(fā)智力。然后她就讓小威學鋼琴。一開始時，往往是這位母親在小威睡覺時，在微弱的燈光下看一些樂譜和音樂書，然后抽出大部分時間來教小威彈鋼琴，有時小威很任性，不愿意學，這位母親就強迫他學。一晃十一年就過去了，原來那個不愿意和人交流而且有自閉癥的小威，現(xiàn)在已經(jīng)可以和大家交流了！他還會彈許多中外鋼琴曲呢！這位母親是偉大的！因為她在別人紛紛勸她放棄這個孩子時，她卻沒有這樣做，而且她用她那無私的母愛使小威漸漸康復起來了！我相信天底下的媽媽都是一樣的，她們都只有一個夢想——希望自己的孩子健康茁壯的成長！
夢想的力量是強大的，它可以讓人在絕望時看到希望，在千千萬萬層烏云中看到最美的彩虹！如果夢想是帆，那動力就是風！我們在追夢的過程難免會遇到一些挫折，但是我們不要害怕，也不要退縮，只要想想完成愿望后的幸福感和成就感就會勇往直前！我們的人生就是因為這一個個夢想而努力，也正是因為這一個個夢想，我們的人生才會春暖花開！
《開學第一課》觀后感5
9月1日，今天我們開學了!晚上我懷著興奮又忐忑的心情，開始觀看今年的《開學第一課》。今年會是怎樣的一堂課呢?八點準時開播，原來今年的主題是“理想照亮未來”，圍繞中國共產(chǎn)黨建黨100周年展開。這堂課里我最印象深刻，內(nèi)心最震撼的是兩個故事：第一個是華坪女高的張桂梅校長用生命教書育人的故事;第二個是拉齊尼一家三代用生命守護邊疆，保衛(wèi)帕米爾高原的故事。
首先我先來講一講張桂梅校長的故事。原來，張桂梅老師去是支教的，當時的學生非�？蓱z，經(jīng)常幾個月幾個月沒有老師，沒有學可以上。當她去了那里，雖然一開始出了一點笑料，但是學生們并沒有介意，她們懇求張老師來上課，她的心被感動了，于是就來了。當時，當?shù)睾芏嗳思依锔F，女孩的家里人都不讓她們上學。張老師認為女孩子就要去上學，只有學習了，才有可能自力更生、自強不息。于是她就有了一個愿望：自己辦學，收女孩子，讓所有愿意來的女生都能上學，都考上大學，改變命運!可是，辦學校談何容易，整個辦學過程困難重重，張老師始終相信，她們女高的學生會頂起一片藍天。
我為她的行為而感動!她這種用生命辦學到老的精神，值得我們這些后輩學習。后來，從華坪女高出去的學生，也有很多回來教書的，因為她們知道這地方需要她們。我們將來也要像她們一樣，在國家有需要的時候，在同胞有難的時候，都要鼎力相助!
那么都爾汗·拉齊尼呢?在他們家，爺爺、爸爸都是一名祖國的護邊員。他們都不怕各種雪崩、泥石流，勇敢地成為了護邊員。爺爺當護邊員當了32年，他感覺自己的身體無法適應的時候，他就把交接棒給了他的兒子。也就是父親都爾汗·拉齊尼。拉齊尼當護邊員快40年了，可是，在2021年的1月4號，一件不幸的'事情發(fā)生了，他為了救一個掉進冰窟的小男孩，犧牲了。拉齊尼的女兒年僅14歲，她在第一堂課里對她父親說，將來想當一名軍醫(yī)，既可以護衛(wèi)邊界還可以治病救人。而她的弟弟，說他將來也要肩負起第四代護邊員的重任，直到把交接棒傳給第五代……
他們一家三代人一直當著護邊員，無怨無悔，肩負著護衛(wèi)國家邊界的重任，第四代姐弟倆都眼含淚水，甘愿接過護邊員的重任，保衛(wèi)著國家的邊疆，長大了做一個合格的護邊員。
這是兩個用生命為祖國為人民服務的故事，他們用生命教書育人，護邊衛(wèi)國的精神使我非常非常感動!
我在開學第一課中受益很多，從中學習到了我們國家和我們黨從1921年到現(xiàn)在的繁榮昌盛，從遵義會議到現(xiàn)在的慶祝共產(chǎn)黨成立100年，從各種革命故事到建設小康的事跡。我堅定了自己的信念：要做好新時代的好少年，好好學習，天天向上，將來在祖國的建設發(fā)展中，獻出自己的一份力量!
《開學第一課》觀后感6
開學啦！開學啦！今天是9月2日，我和李老師及同學們參加開學典禮之后，就來到教室里一起觀看了《開學第一課》，真是受益匪淺，心情久久不能平靜。
第一節(jié)課上課了，班主任撒貝寧哥哥介紹了第一節(jié)課的內(nèi)容是：有夢就有動力。第一個出場的人是神舟十號航天員王亞平阿姨，她說：“我從小就有一個飛天夢。”引出了她有關夢想的故事。她為了實現(xiàn)這個飛天夢，她付出了汗水，最后成為神舟十號航天員。第二個出場的人，是“八一”跳傘隊的付麗娟娟姐姐，她的夢想是可以跳傘。我覺得她很可憐，因為她在隊伍中，年齡最小才13歲，而且她很想親人，卻沒辦法見到親人，又不可以打電話，她沒有傷心，而是更加刻苦的訓練，爭取早日實現(xiàn)自己的跳傘夢。這兩個故事都告訴我們有夢就有動力。
第二節(jié)課開始了，班主任王小丫阿姨，幫我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容是：有夢就要堅持。四川汶川地震最美舞者廖智阿姨來到了這里，她在2008年的汶川地震中失去了一個女兒和自己的雙腿。在她準備放棄時，想到失去的女兒和雙腿，但她還要堅持自己的夢想，那就是舞蹈夢。她戴上假肢一直堅持著，經(jīng)過三年的時間，廖智阿姨可以爬山、走路、跳舞、游泳，好多事情都可以做了。接著電影演員章子怡姐姐來了，她的夢想是演員。章子怡姐姐說：”我記得我第一次去國外拍戲，我到那時大家說的是英語，我聽不懂，只好晚上一個人背單詞。她們真值得我學習呀！而我呢？學拉丁舞只學一二年就不學了，這倆個故事都告訴我們要堅持夢想才能實現(xiàn)。
第三節(jié)課開始了，班主任王瓊阿姨給我們介紹這節(jié)課的內(nèi)容是：有夢就能出彩。鋼琴家郎朗第一個出場了。他小時候看了別人彈琴自己也學了彈琴，他從替補升到了鋼琴家，他在現(xiàn)場表演了彈琴，用水果彈琴，所以郎朗的夢是當一位鋼琴家。鄭亞波是一位加油站媽媽，她的兒子小時候得了自閉癥，大家都叫她放棄這個孩子，可是鄭亞波阿姨沒有，因為她的`夢想是讓孩子的病好起來。她聽說彈琴能讓孩子開發(fā)智力，老師不愿意教，她自己教，別人要一天她要一個月，別人要一個月她要一年。最后孩子能說話，能上普通學校了，她的付出讓我深深地感動了。他（她）倆的故事告訴我們有夢就能出彩。
我也要堅持我自己的夢想。這真是令我難忘的《開學第一課》啊！
《開學第一課》觀后感7
九月四日晚八點，我和媽媽準時坐在電視機前觀看《開學第一課》。《開學第一課》以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們共同回顧歷史。
第一節(jié)課愛國：我們每周一要升國旗唱國歌，這節(jié)課93歲高齡的秦怡奶奶坐著輪椅為我們講述國歌的故事。原來，秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進行曲》時，因為沒有鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來，聶耳聽了再修改。秦怡奶奶反復告訴學生，“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。
第二節(jié)課勇敢：這節(jié)課是王二小原型兒時的小伙伴86歲高齡的史林山爺爺為我們講述王二小怎樣犧牲的故事。他告訴學生們，兒童團團長閆福華就是王二小的'原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領著日軍轉(zhuǎn)了幾個山頭后將之帶到一個包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個日軍欲與其同歸于盡時，被另一日軍用刺刀刺進胸膛挑下山崖。史林山爺爺說，他能活到今天，是因為二小將生的機會留給了他。聽著王二小的故事，聽著《二小放牛郎》的歌曲，我和媽媽都流淚了。13歲的王二小真勇敢！
第三節(jié)課是團結(jié)：這節(jié)課是新四軍老戰(zhàn)士孫九宏爺爺坐著輪椅向我們講述了營救美國飛行員的故事。正是這樣的團結(jié)協(xié)作，我們才最終取得了抗戰(zhàn)的勝利。所以現(xiàn)在，我們都應該學會團結(jié)，彼此信任、互相幫助。
第四節(jié)課是自強：TFboys在現(xiàn)場帶領同學們共同朗誦《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
通過觀看這次的《開學第一課》使我收獲很多，學到了許多課堂上學不到的知識。讓我們認識到今天的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們一定要銘記歷史、勿忘國恥。從現(xiàn)在起我們就要好好學習習，學好各種本領，長大才能為祖國做貢獻。我們一定要做到愛國、勇敢、團結(jié)、自強。
《開學第一課》觀后感8
今天，我和媽媽一起看了《開學第一課》，今年的題目是——父母教會我。這堂課共分為四個部分：孝、愛、禮、強。
第一節(jié)課講到了“孝”。童話大王鄭淵潔買了一臺電視機，他和兒子一起開車送到他爸爸家，兒子就問：“爸爸，咱們是不是開錯地方了？”爸爸說：“沒有，咱們是給爺爺送去。”兒子就問：“為什么呢？”爸爸說：“是因為爺爺在這個世界上待的時間比咱們要短了，咱們以后連原子彈電視也能看得到。”后來，爸爸買來大蝦，由于大蝦太貴，就買了幾只，爸爸把大蝦夾給了兒子，說自己吃蝦過敏。兒子知道爸爸吃蝦不過敏，又把蝦夾了回去，說：“我以后連原子彈蝦都能吃到�！编崪Y潔用實際行動教會了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車，他用這輛摩托車帶著父親去旅行，六年的時間，他帶著父親跑了很多地方。
看了這節(jié)課，我想，我應該孝順爸爸媽媽，我現(xiàn)在雖然還很小，不能帶著帶著爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以掃地、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，盡自己的力量，幫爸爸媽媽做點力所能及的事。
第二節(jié)課是愛。搖滾爸爸秦勇本來是黑豹樂隊的主唱，他甩著自己的長頭發(fā)唱著歌，別人都覺得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統(tǒng)失調(diào)病，秦勇退出了黑豹樂隊，用自己的愛來陪伴兒子，他用三年的時間，教會了兒子騎自行車，用三個月的時間教會了兒子系鞋帶。秦勇說，沒法決定孩子剩下來的樣子，只能用愛改變他將來的樣子，愛要及時表達，不能等待。
通過這個故事，我懂得了愛，我撲進媽媽的懷里，說：“媽媽，我愛你！”
第三節(jié)課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的.爸爸媽媽教會她點點滴滴的禮貌。
通過這節(jié)課，我認識到自己的不足。以后，我吃飯時要盡量不發(fā)出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長輩先動筷子再開始吃。我要從小事做起，從點點滴滴做起，做一個懂禮貌的好孩子。
第三節(jié)課是“強”。藏族的一些孤兒，他們來到北京學武術(shù)，他們學會了堅強、自信、堅持不懈，勇于面對困難。
看了他們的故事，我很感動，我以后也要向他們學習，堅強、勇敢，勇于面對困難，不再遇到什么事就掉眼淚，做一個堅強的男子漢。
開學第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
《開學第一課》觀后感9
二零一一年的九月一日下午五點二十分，我在家里觀看了中央電視臺的《開學第一課》這個節(jié)目。
在這個節(jié)目里，我認識了自信的小鋼琴手劉浩；認識了農(nóng)村小學活潑可愛的同學們和他們的王老師；認識了以感恩為樂趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸�！钡暮x。
節(jié)目開始不一會兒，舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個小男孩兒叫劉浩，從小就想學鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個老師。剛學會一點，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺，三小時過去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時失聲痛哭，說以后還要來。但是上帝對這個熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅持學琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的.正常人，平時遇到一點困難不是推給別人就是想方設法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個盲人，這給他帶來了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學會了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學習他那份自信，和他堅持不懈的精神。
當我還沉浸在劉浩的故事里，正在慚愧時，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的腦海：她是個孤兒，養(yǎng)母把她撿了回來，但養(yǎng)母沒多久就生病了，變的生活不能自理。于是，打理家務的擔子就落在了孟佩杰身上，小小年紀，她每天不僅幫養(yǎng)母活動筋骨、做飯，為了節(jié)省時間，她還要邊啃著饅頭邊跑著步堅持上學，每天都忙到夜晚十點多，十二年如一日，這樣的苦累，除了佩杰，誰還受得了呢？我猜，盡管這么辛苦，她一定是很快樂吧。因為她為養(yǎng)母付出了愛心和勞動。
觀看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂。在生活中，我也要學習佩杰，做個樂于助人的孩子，享受其中的樂趣，在家中我也要像他一樣關心和照顧長輩。
生活是多姿多彩的，讓我們找準一個正確視角，發(fā)現(xiàn)生活的美好吧！樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一樣，分享的人越多，你的快樂和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那里》。我們就會找到幸福的密碼。
《開學第一課》觀后感10
晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)前，等待《開學第一課》。
這次的《開學第一課》是由四個部分組成的，分別是孝、愛、禮、強。看完后，我頗有感觸。
第一節(jié)課講的是孝。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。鄭淵潔是這節(jié)課的講師，他告訴了我們一個很感人的故事。就是他寫小說的時候，有一個煩惱，那就是鋼筆寫著寫著就沒水了，這樣就會打斷思路。有一次鄭淵潔發(fā)現(xiàn)一支鋼筆用了三天都還有水，他特別的奇怪。后來晚上他睡覺的時候聽見書房里有動靜，推開門一看，發(fā)現(xiàn)自己的父親正在為自己的鋼筆灌水。想想我的父母，又何嘗不是這樣的呢？我發(fā)燒的時候，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一整夜都沒有合眼；我摔跤的時候，爸爸會扶起我，安慰我......爸爸媽媽在生活中對我無微不至的愛，我們也要回報他們。比如在早上的時候幫他們倒好洗漱水，有好吃的第一個給他們吃......這不都是對父母的孝嗎？正如鄭淵潔所說的：小時候父母是火車頭，我們是車廂，父母帶著我們走；長大了我們是火車頭，父母就是車廂了，我們不能把他們拋棄，所以我們就要帶著他們走！
第二節(jié)課講的是愛。愛是生活中不可缺少的，如若少了它，人與人之間不再有溫情，而只是冷冰冰的漠然。這一節(jié)課的主講老師是秦勇，一個熱愛音樂的搖滾歌手。他的兒子大珍珠得了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，于是他放棄了自己熱愛的音樂事業(yè)，在家陪伴自己的兒子。通過短片我們可以知道秦勇非常有耐心，教他的兒子說一聲“謝謝”用了三個月，甚至于就是一個簡單的英語單詞“we”都用了三個小時以上。而秦勇親眼目睹自己的父親倒了下去后，才明白“愛要及時表達，不能等待”。其實愛并不單單只是愛親人、愛朋友、愛生活、愛祖國......聽過一句歌詞“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的家園”。
第三節(jié)課講的是禮。按照說文解字上面說禮就是懂禮貌守規(guī)矩的意思。本節(jié)課的.主講老師是容祖兒。容祖兒的媽媽管她和弟弟很嚴格，比如女孩子說話不能太大聲，吃飯時一定要長輩先落座，做事情時一定要顧及別人的感受......我又想了想自己，我平時說話咋咋呼呼，一點也沒有淑女風范；每次媽媽端飯上來的時候我不停地叨自己喜歡吃的菜等等。我想起來了李世民說過的一句話“夫以銅為鏡，可以照衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我也可以效仿李世民的這句話，把“孝禮愛強”當成我的四面鏡子，作為我的人生坐標。
《開學第一課》觀后感11
昨天孩子的家庭作業(yè)是晚上8：00看央視的節(jié)目〈開學第一課〉。陪孩子看完之后，我感觸良多。
我們都知道朗朗是彈鋼琴成名的。但對他具體是怎樣一步一步走上成功之路的估計很多人都和我一樣，并不了解。昨天的節(jié)目中有幸聽到朗朗親口講述自己成名背后的故事。
朗朗很小的時候看貓和老鼠的動畫片，看到貓穿著燕尾服彈鋼琴的樣子特別帥氣，喜歡上了鋼琴，夢想自己有一天也能穿上燕尾服彈鋼琴。
每個人的成名都不是一帆風順的，包括朗朗。起初他只是某個樂團里鋼琴家的替補鋼琴手，而且是排名第六第七的替補鋼琴手。正如他所說的那樣，他如果想要有機會上臺演奏的話，必須是鋼琴家生病了，第一替補鋼琴手拉肚子了，第二、第三……一直到第六替補鋼琴手都有各種原因不能上臺。我們可以想象，這在生活中可能嗎？這似乎就意味著他永遠都不會有登臺演奏的機會！
然而，他沒有放棄。他一直在堅持練琴，在舞臺外彈奏各種曲目。
機會終于來了。一次一個外國音樂家問他：“ What do you have? " ( 你有什么？或你會彈什么？) 他答：“ What do you want? " ( 你要什么？或你想聽什么？) 他的回答好自信啊！也可以說他的回答好狂啊！那位音樂家變換著各種曲目讓他彈，他一口氣彈了兩個多小時！準備是成功的締造者，成功只為有準備的人，而只有有準備的人才有機會成功。
而讓我感受最深的是另一個故事，就是鄭小威。他很不幸，很小的時候就被診斷出有嚴重的智力障礙。他又很幸運，因為他有個堅強而又偉大的母親。
鄭媽媽很很平凡，是北京一家加油站的一名普通員工。她為兒子的病四處求醫(yī)未果后，仍然不放棄。在聽說彈鋼琴能開發(fā)大腦后，她決定將兒子送去學鋼琴。
鋼琴老師一看他兒子的情況，勸她說：“沒用的，你放棄吧！” 我也是一個孩子的母親，我能想象出一個母親聽到老師對自己的孩子這種宣判會是什么心情！
鄭媽媽在心里對兒子說：兒子，我不會放棄你的，就算全世界的人都放棄了你，媽媽也不會放棄你！她想，兒子不能學，我能學，我學會了再教兒子！鄭媽媽利用業(yè)余時間學鋼琴，然后教給兒子。可兒子是有智力障礙啊，連一指二指都分不清，怎么學啊？正所謂辦法永遠比困難多，只有想不到，沒有做不到。鄭媽媽將琴鍵上貼上小貓小狗等各種小動物，握著兒子的手，手把手的教。多偉大的母親！
鄭媽媽的`堅持沒有白廢，15歲的鄭小威終于能和正常的孩子一起上課了。
孩子的不幸成就了一位堅強的母親，而堅強的母親挽救了一個不幸的孩子。
我相信，每個孩子的成功，都是父母和孩子共同努力共同堅持的結(jié)果。每個孩子都是天才。只有不會教孩子的父母，沒有教不好的孩子。
《開學第一課》觀后感12
短短一個半小時，“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”五個版塊令我再一次感受到中華文化的博大精深與燦爛輝煌，再次感受到身為中華兒女的自豪與驕傲。
這驕傲來自王寧老師娓娓述說的漢字的淵源與流變，來自演員吳京對“英雄”二字獨特闡釋的武者的骨氣和靈魂，來自棋手柯潔展示的在對弈的黑白世界里永不服輸?shù)奶魬?zhàn)和突破，更來自當耄耋之年的許淵沖先生用濃濃鄉(xiāng)音朗誦古詩時，董卿老師單膝跪地、仰望聆聽的動人姿態(tài)……
我想，這些，才是中華兒女的自豪，才是華夏文明得以千年傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)，才是民族的未來和希望。節(jié)目結(jié)束，激情的音樂逐漸退去，而我始終心潮起伏，久久難以平靜。我們有如此悠久的歷史、燦爛的文明，我們也有可以期許的未來，作為新時代的青年、祖國未來的建設者，僅僅只有單純的.感官“感受”、“感動”、“驕傲”是遠遠不夠的，更要思考的是，在這樣背景下，我們能為中華文化的復興做些什么以及怎么去做。
這樣一個宏大的主題曾讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我以為以中學生的學養(yǎng)和見識，對這類問題的思考和探究終究有些膚淺、零碎。直到看完節(jié)目，我豁然開朗：為什么一定要有系統(tǒng)全面、有深度的認識呢？現(xiàn)在的我或許學識有限，可是誰能說未來的我就不能鞭辟入里、詮釋得條清縷析呢？即便我做不到，誰又能說你、他、她、他們不能做到呢？
怎么做的前提，我想我們要有文化自信。
“一個民族，一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去。追根溯源，鑒古知今，我們才能夠更好的創(chuàng)造未來。”“字以溯源”版塊對漢字的追根溯源令我頗有感觸，小時候父親為了讓我快樂學習，查閱了一些甲骨文資料，解釋了形聲、會意、象形等造字法，極大地激起了我的興趣。漢字的一筆一畫，都是先人對自然的探索；一撇一捺，都是他們留給我們的財富；一字一句，都是他們智慧的結(jié)晶。了解了這樣的歷史，怎能不涌起自豪之情！敬畏與驕傲、感謝與熱愛交織，熱切的想把這種文化展現(xiàn)給世界——這就是真正的文化自信。
許淵沖先生講解詩詞文化與翻譯，一個讓人感動的細節(jié)瞬間“刷屏”：董卿老師蹲下身子，以近“跪坐”的姿勢，仰頭與許先生對答，許先生臉上洋溢著孩童般純真的笑容。我想這一畫面會永久留存于人們心中——這正是中華文化最好的詮釋啊！我們倡導文化自信、呼吁華夏文明復興，不是停留在口頭上、宣傳里，它們就在我們的一言一行、舉手投足的點滴之間。董卿老師以看似卑微的“一跪”，拾起的卻是最美的“驕傲”，它更深遠地意義還在于讓我這樣的讀書郎明白——從我做起，從身邊做起，為中華奮起而身體力行地努力吧！
《開學第一課》觀后感13
9月1日晚18點55分，我在老師的推薦下打開電視機，收看《開學第一課》。我本以為是無聊空洞的專家、教授講座，令我沒有想到的是它卻以課堂的形式向我展示了一個個動人的故事和一幕幕感人的瞬間。
第一堂課的話題是潛能。當看到八位舉重奧運冠軍站在臺上時，我感到無比的興奮和自豪。舉重健兒們一一談起了對潛能的認識和理解，他們的一席話讓我懂得他們并不是生下來就是奧運冠軍，而是在后天的刻苦訓練中最大限度地發(fā)揮了自己的潛能，最終站在了冠軍的領獎臺上。其實我們每個人的身體里都有一種巨大的能量，等待你發(fā)現(xiàn)、挖掘。當你有了一個遠大理想并以實際行動不懈追求的時候，你身體里的潛能就會被激發(fā)出來，發(fā)揮到極致，那么你一定會到達勝利的彼岸，成為笑到最后的人。
為殘疾人的福利事業(yè)做出巨大貢獻的.海倫凱勒女士就是這樣一個人。她在兩歲時因胃腦出血嚴重而成為了一個聾啞人，幾個月后她又失去了欣賞這個世界的權(quán)利。這對一個三、四歲的孩子來說無疑是一場巨大災難。此時的海倫凱勒陷入了無邊的痛苦之中。后來，在沙利文老師的幫助下她學會了說話、學會了用心感知世界，并以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學，成為世人學習的楷模。海倫凱勒的成功告訴我們無論你的身體健康與否，只要你心中有理想，有目標，蘊藏在你心底深出的潛能一定會迸發(fā)出燦爛的火花。正如日本科學家七田真所言：每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數(shù)人因為不知道，所以無法充分利用，就好像懷揣寶而不知其在；只要能發(fā)掘出這項秘藏，人類的能力將會完全大改觀。
這堂課中有一句話我印象極深，那就是“用知識守護生命”。這句話在四川桑棗中學的同學們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
當?shù)卣鸢l(fā)生來臨的那一刻，他們僅用了1分36秒就使全校2300多名師生全部安全地撤出了教學樓。這個數(shù)字令我無比震驚，他們怎么能夠在突如其來的天災面前表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)定、有序呢？因為他們在平時就進行了多次的地震演習，求生潛能已被很好地激發(fā)出來了。我不禁作了這樣一個設想：假如這次大地震發(fā)生在山東，發(fā)生在我身邊又會怎樣？天哪，那種景象一定慘不忍睹，我完全可以想象出樓道內(nèi)被堵的水泄不通的場面，每個人都失去了思想，只是在意識的作用下向前疾行。我們都是同齡人，但在災難前表現(xiàn)出來的求生潛能怎么會有如此巨大的差異呢？
我認為要戰(zhàn)勝災難靠的不僅是潛能，還有豐富的知識和經(jīng)驗，“用知識守護生命”就是讓我們平時牢固樹立起安全意識，隨時準備以必勝的信心和沉著的姿態(tài)迎接災難來臨的那一刻。這一堂課給了我很大的啟發(fā)，我會把它融入到我的學習生活中，時時刻刻激勵、鞭策自己，努力去挖掘自身潛能，做最好的自我！
《開學第一課》觀后感14
人生的路很長，但只要我們敢于付出，敢于努力，敢于堅持，我們一定能一步步走到自己心之所向的那個地方。
人總是得擁有一個屬于自己的夢想，擁有過后便是無限的付出，無限的黑暗，可能過了一兩次追夢不會成功。三次不會，四次也不會，但一直嘗試，一直突破自我，一定會有意想不到的收獲。
人生在世，沒有夢想就是咸魚！有了夢想，就要勇敢的追逐，從有了夢想的這一刻開始，之后的所有一點滴的努力，都是為你心中那個夢。沒有什么是不可能的，自己可以通過無限努力去追逐，一定會成功。
開學第一課，一個大膽的想法涌出心頭，承觀于節(jié)目之中。我在觀看這段視頻時心中是充滿敬佩之情的。這就是無殼人工孵化小雞！從一顆均速跳動的心臟開始，這個小東西就開始了它的生命之旅。之后到全身血管包住，長出眼睛，嘴巴，無一不會令人大聲叫好。在現(xiàn)場王源也做出了示范。先前的步驟都很簡單，但到了關鍵一步總會把所有人的心給結(jié)起來。打雞蛋！要把雞蛋打入塑料膜內(nèi)并要保證蛋黃不破滅，這才是小雞生命的開始。王源的第一次開始了，屏息凝神，死盯雞蛋不放，“啪！”成功了，沒有王源下意識地皺皺自己的眉毛。第二次，“啪”，我看見的只是塑料里混作一團的蛋黃，但漸漸散開，破了！再來，王源有些害怕了，害怕自己的`失敗，害怕丟了自己的顏色，更害怕別人的冷眼冷語的毫無防備的他襲來，所以才會弱弱地說出“芮老師，你來幫我一下吧！”至少，我是這樣認為的，但芮老師也失敗了，于是王源繼續(xù)嘗試，“砰”！哈！我一驚，成功了！一團蛋黃緊緊抱在一塊，說什么也不分開，蛋黃中的一小塊，瞧見了心臟在均速跳動，默默感嘆生命的不易！所以追夢也是如此，沒有反復嘗試，何談成功！”
清華大學副校長也來到了這里。他說他出身于農(nóng)村，小時候最大的夢想就是走出山區(qū)，成為一名科學家，可誰都沒想到，長大真的也當上了！考研究生時，考了三次，第一次39分，第二次39分，到第三次才成功。這遠遠離不開他孩童時期的夢想與他自身堅定信念。這使我想到了許多名人。著名球星小時候觀看世界杯，堅定自己夢想，從很小開始努力，最后實現(xiàn)了他的夢想！所以，任何事物，任何夢想都要你自己決定，并為之付出努力，這樣，才能成功。
在《開學第一課》中總能讓人有意想不到的收獲，也希望我們在未來的道路上不忘初心，永不言棄，為自己的夢想奮斗！
《開學第一課》觀后感15
9月1日，是一個熱鬧的日子。我們揚起青春的笑臉，背起書包，踏進了期盼已久的溫馨的校園。就在這個充滿希望的日子里，中央電視臺在雄偉的八達嶺長城下，舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》，主題是“我的夢中國夢”。
這開學第一課為什么選擇“夢想”作為主題?因為，人們意識到，社會要發(fā)展要進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。社會上一些社會現(xiàn)象值得深思：比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件;比如隨著社會價值多元化，功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行，文學作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)女……這些現(xiàn)象孩子們也看到了，而且對他們的影響是很大的。那么，怎樣讓孩子的未來不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義?怎樣幫助孩子們未來的生活變得更有價值，讓他們所生活的`時代、國家更加強盛?樹立美好的夢想和理想，是一把金鑰匙。
夢想提供了創(chuàng)造力和想象力的動力，夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
在舟曲特大山洪泥石流的時候一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有馬上灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖著沙石。一天過去了，兩天過去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)卡，接著又從里邊拉出了滿頭是泥的女兒周璇。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
試飛英雄李中華在一次試飛當中飛機突然發(fā)生故障，還在漏油，隨時都有爆炸的危險。他本來完全可以棄機跳傘。但李中華為了獲取試飛的數(shù)據(jù)，并沒有那樣做而是冒險繼續(xù)飛行，在險情發(fā)生之前，成功著陸，獲取了寶貴的數(shù)據(jù)。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢?那就是夢想。這就是夢想，這就是夢想的力量!!那么，只要有夢想在前面引路，我們就一定能成功!!!小時候，我的夢想很多，如果讓我說，我可以洋洋灑灑的說一通：當科學家、當作家、當軍事家……但絕大多數(shù)都是胡吹。因為我認為，夢想沒什么重要，只是嘴上說說罷了。所以到昨天，我都沒有一個明確的目標，指引著我，帶動著我前進。但是，當看了《開學第一課》后，我的態(tài)度就轉(zhuǎn)變了。
確定夢想的主題后，實現(xiàn)夢想的支點是什么?應該從哪幾個方面解讀夢想?《開學第一課》提供了“靈丹妙藥”：堅持、協(xié)作、探索。就是說，實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
希望廣大的中小學生從小就有夢想，一直能堅持夢想，最后實現(xiàn)夢想，享受擁有夢想的幸福。
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