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自由作家觀后感

時間:2024-04-18 07:07:38 專題觀后感 投訴 投稿
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自由作家觀后感

  當認真看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領悟呢?觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的自由作家觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自由作家觀后感

  電影《自由作家》主要內容:是一個把自己的愛和青春都奉獻給了教育事業(yè)的白人女教師和她的孩子們的感人故事。這是一段發(fā)生在種族歧視嚴重和社會階層等級觀念強烈,充滿暴力的復雜社會大背景下的震撼心靈的改變。

  女老師愛琳從事的第一份教育工作,是在美國威爾遜學校一個糟糕透頂的班級里任教。這里有著給老師們帶來噩夢的學生:他們虛度光陰,消磨時辰,把學校當成18歲之前的游樂場;更混亂的是,學生們來自社會里的不同種族和各類底層階級,分幫結派互相斗毆。愛琳想方設法讓仇恨遠離孩子們的心,消解他們之間的敵意,可是,作為一名白人老師,孩子們對她樹起了重重心墻,愛琳的教育理想在現實中一次又一次地碰壁。

  但是她最終還 是通過自己的不懈努力,引導這群孩子走向了光明。她用自己的愛、耐心和執(zhí)著來感染他們,用書本來激勵他們,用日記的方式讓他們記錄自己的生活,宣泄自己內心壓抑的情感。讓他們認識到自己,認識到世界,認識到彼此之間的信任和愛。當影片最后孩子們不再認為自己是個屢屢失敗者的時候,到最后他們能夠留在學校繼續(xù)讀高中三四年級的時候,到他們愿意學習,愿意把班級當作自己人生的第二個家的時候,我的心靈受到了很深的觸動。是愛琳的努力,是愛琳對這幫孩子的愛和付出,觸碰到了他們心靈最柔軟的地方,讓他們發(fā)自內心地強大起來,獲得涅磐重生。

  愛琳做的是一項極為崇高的事業(yè)。而她也為她的事業(yè)付出了代價。愛琳選擇了自己的事業(yè),選擇了她的孩子們。這對一個女人來說,是多么大的犧牲!同時,愛琳的理想,也受到了教育體制的沖擊。203教室的孩子,是一群被教育體制拋棄的孩子。學校對于他們來說,不是一個學習知識通過奮斗實現夢想的地方。而在愛琳的努力下,203教室變成了他們的天堂,變成了他們轉變騰飛的地方,變成了一個他們可以自由而有希望地活著的圣潔土地。

  最深的感觸就是這群學生的改變。每個人都可以成為一個作家,每個人的人生經歷都是一本奇特的書。毫無疑問,愛琳是一個好老師?戳诉@部影片,內心觸動很大。我們每一個老師,是否也能有這份愛心、耐心和執(zhí)著,這份信念和力量,去感化,去影響我們面對的孩子們?也許他們不會像影片中的孩子們經歷那樣復雜的社會背景和殘酷的威脅生命的環(huán)境,但是現在的孩子在成長中肯定也會面臨各種各樣的問題。我們應該怎樣去做一個有責任心,引導他們改變的老師,怎樣獲得孩子們的尊重和信任,怎樣擔負起祖國的未來?我想,這該是看完這部影片后我們該深深思考的問題。為什么會有“老師是靈魂的工程師”的說法?我深信,一個老師的一言一行,都有可能成為一個孩子一生的轉折點,或影響孩子的一生!

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