【精選】家庭教育觀后感15篇
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，你有什么總結(jié)呢？撰寫(xiě)觀后感可以幫助我們提升自己。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的家庭教育觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育觀后感1
蔡xx校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家庭是孩子的頭一所學(xué)校。成功的家教造就成功的孩子，家庭教育是其他一切教育的基礎(chǔ)，父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用！“我愛(ài)你”這是多少孩子夢(mèng)寐以求能從家長(zhǎng)口里說(shuō)出來(lái)的一句話，是多少家長(zhǎng)想表達(dá)卻深埋心底的一句話。每個(gè)孩子，都值得擁有無(wú)條件的愛(ài)。不管他做了什么樣的`事情，都是值得被愛(ài)的�？v使有千言萬(wàn)語(yǔ)，抵不過(guò)一句“我愛(ài)你”。聲音啊，雖然是用來(lái)聽(tīng)的，但是一旦注入了情感就變得異常有分量。陪伴啊，雖然是一件及簡(jiǎn)單的事情，一旦產(chǎn)生了責(zé)任就是我們一生的期盼。
家庭教育觀后感2
“良好教育，刻不容緩”，聽(tīng)了講座后我的心情一波又一波起伏著，這句話也成了我最直觀的心情。
一個(gè)孩子，如果從小到大沒(méi)有受過(guò)任何思想教育，這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣？我們身邊的家長(zhǎng)們，幾乎沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行非常系統(tǒng)的思想教育。有一種家長(zhǎng)只要求孩子好好讀書(shū)，孩子就認(rèn)為只要把書(shū)讀好就行了。于是家長(zhǎng)沒(méi)有注意到孩子的心情陰晴變換，為孩子代勞一切，孩子也并不在乎自己品行的優(yōu)劣。孩子讀好了，家長(zhǎng)認(rèn)為付出值得了；孩子學(xué)習(xí)不理想，家長(zhǎng)就認(rèn)為孩子對(duì)不起自己了�？墒菂s從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)什么了。反而認(rèn)為孩子錯(cuò)的更加嚴(yán)重，覺(jué)得一番勞動(dòng)心血枉費(fèi)了。孩子不是股票，我們不是讀書(shū)的工具�！爸恍枰煤脤W(xué)習(xí)”這種觀念已經(jīng)荒誕至極了。孩子只知道朝著家長(zhǎng)想要的地方前進(jìn)，只需要讀好書(shū)。只知道前進(jìn)，不知道心之所向，這樣的人生實(shí)在談不上成功。這樣的孩子從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)思考的權(quán)力，總是在他人那里尋求意見(jiàn)，別人的意見(jiàn)打磨著主觀的意見(jiàn)，成了只符合別人意愿的意念。這樣的孩子，長(zhǎng)大成人，也只是一副沒(méi)有掙脫枷鎖勇氣的軀殼罷了。
可怕的是，這樣的孩子并不少見(jiàn)。
我的一個(gè)讀初二的朋友，他總是向我傾訴他的母親對(duì)他要求太多。拿起手機(jī)就是一定得看英語(yǔ)，你玩游戲就是游手好閑，你看書(shū)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你什么事情都不用做，媽媽幫你做�！澳阒灰褧�(shū)讀好就行了。”這句話真的非常常見(jiàn)，這句話傳遞的到底是什么？是讓你把握自己人生嗎？是讓你抓住機(jī)會(huì)嗎？是讓你成為命運(yùn)的奴隸。家長(zhǎng)總是說(shuō)這句話，卻沒(méi)有解釋為什么要讀書(shū)，“讀好書(shū)生活就會(huì)變好�！边@樣的話是極大的謬論。讓孩子從小就被社會(huì)支配著，社會(huì)需要讀書(shū)好的人，附和社會(huì)就可以混口飯吃，生活就會(huì)變好，孩子從小就是被社會(huì)支配的“社畜”。讀書(shū)好的人越來(lái)越多，這樣子的'家長(zhǎng)也越來(lái)越多，很多讀書(shū)好的人都成了廉價(jià)勞動(dòng)力，家長(zhǎng)們總結(jié)出來(lái)什么呢？社會(huì)需要更好的人。
一次一次社會(huì)革新變代，優(yōu)秀的人才層出不窮，很多家庭卻已成為了社會(huì)中的廉價(jià)勞動(dòng)力流水線。我認(rèn)為良好的教育是得要讓孩子做學(xué)習(xí)的主人，讓孩子自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，自己對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，而不是空洞地指使著孩子，家長(zhǎng)還得以身作則，孩子在讀書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)在玩手機(jī)，孩子自然覺(jué)得“大人做的有意義的事情就是看手機(jī)。”家長(zhǎng)在上游，孩子在下游。孩子年紀(jì)還小，自然把家長(zhǎng)當(dāng)作最好的榜樣，家長(zhǎng)一指使孩子，孩子就和家長(zhǎng)產(chǎn)生了距離感。在教育上，孩子與家長(zhǎng)絕對(duì)是平等的，以年齡小的借口搪塞孩子，孩子和家長(zhǎng)的距離就拉開(kāi)來(lái)，從而疏遠(yuǎn)，說(shuō)自己比孩子大，孩子不懂事，這樣的話真的不會(huì)讓孩子感到安心。
多一個(gè)發(fā)聲人，少一個(gè)壞家庭。希望這次講座能讓每一位家長(zhǎng)與孩子都能建立起良好的家庭關(guān)系，生活和睦！未被打磨的孩子的前途永遠(yuǎn)是一片光明的！良好教育，刻不容緩！
家庭教育觀后感3
聽(tīng)了專家的講座我總結(jié)了以下感想：
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，理解和支持孩子的觀點(diǎn)。
一、通過(guò)與孩子進(jìn)行有效的溝通，從而了解孩子內(nèi)心的想法以及孩子的訴求，引導(dǎo)孩子用正確的`方法做事和學(xué)習(xí)。要促使孩子樹(shù)立正確的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向。孩子也要有自己的發(fā)展目標(biāo)，父母不能要求孩子一定要達(dá)到自己對(duì)孩子的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子興趣與愛(ài)好，挖掘孩子學(xué)習(xí)的潛能，提升孩子的學(xué)習(xí)能力。在平時(shí)與孩子的溝通中，多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，從而找到解決方法。
二、在孩子叛逆期中，家長(zhǎng)要有耐心、細(xì)心的去跟孩子溝通、引導(dǎo)孩子，讓孩子明白對(duì)于一件事的正確做法。
在教育孩子過(guò)程中，家長(zhǎng)要以身作側(cè)，言傳身教為孩子樹(shù)立好榜樣。
家長(zhǎng)要營(yíng)造和諧的家庭氛圍，使孩子為自己的夢(mèng)想而努力，從而奠定孩子人生中成功的基礎(chǔ)。
三、家長(zhǎng)要積極配合老師的工作，家校共育，齊努力，共同教育和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
家庭教育觀后感4
父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校用心引導(dǎo)，雙方共同努力我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那么，這種金玉其外、敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果孩子的品德更多來(lái)自于家庭內(nèi)部的言傳身教。中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育更注重孩子的品德，而不是孩子的成就有多高！家庭教育并不是教會(huì)孩子多少知識(shí)而是讓小朋友有一正確積極的`心理！形成自己的品格！ 家庭教育公開(kāi)課觀后感簡(jiǎn)短 (篇4)
在全民“雞娃”的新時(shí)代，豐滿理想和骨感現(xiàn)實(shí)之間的落差讓很多家庭迷茫焦慮甚至劍拔弩張，北京市關(guān)工委邀請(qǐng)的專家為家長(zhǎng)們開(kāi)出了科學(xué)理性對(duì)抗“內(nèi)卷”焦慮、不被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和無(wú)序資本“忽悠”的良方。特別是清華高博士列舉大量實(shí)驗(yàn)研究數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)深刻理解，韌性的培養(yǎng)不是空洞的說(shuō)教，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底這些人盡皆知的理念要內(nèi)化為孩子的行動(dòng)自覺(jué)，必須建立在做成一件又一件小事形成的不斷自我肯定之上，需要父母從培養(yǎng)做家務(wù)、體育鍛煉、樂(lè)器學(xué)習(xí)等生活習(xí)慣上不斷為孩子多積累成就感和自我掌控感，同時(shí)接納孩子受挫后的負(fù)面情緒，幫助孩子分析失敗原因，用下次成功證明失敗只是過(guò)程不是結(jié)果。把這種日積月累的自信帶到學(xué)業(yè)上，加上恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)和陪伴，收獲“學(xué)霸”不是夢(mèng)。
家庭教育觀后感5
在學(xué)習(xí)了本期主題為“家長(zhǎng)要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任”后，更進(jìn)一步加深了我對(duì)家庭教育始終占有主導(dǎo)地位的思想，下面談?wù)勔恍┪业挠^后感。
一、家庭教育的重要性在于為孩子的成長(zhǎng)提供有效正能量
榜樣的.力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復(fù)印件，父母就是原件，在孩子面前要樹(shù)立好的形象，養(yǎng)成好的習(xí)慣，營(yíng)造好的家庭氛圍。
這點(diǎn)我比較贊同視頻中專家的觀點(diǎn)，家庭教育是生活教育，是人格教育，是通過(guò)父母自身榜樣的影響，讓父母與孩子共同成長(zhǎng)，通過(guò)各種各樣的日常生活來(lái)進(jìn)行潛移默化的教育。父母要精心設(shè)計(jì)家庭教育的內(nèi)容和方法，讓孩子通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的生活教育悄然成長(zhǎng)。
二、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同合作，三者是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，共同助力孩子的健康成長(zhǎng)。成人比成才更重要。學(xué)校、家庭、社會(huì)是教育的重要組成部分，學(xué)校教育固然重要，但家庭教育在孩子成長(zhǎng)發(fā)展中具有舉足輕重的作用，因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝凰鶎W(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭教育不是教育的“孤島”，而是與學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化的“島鏈”，孩子成長(zhǎng)的第一顆紐扣應(yīng)該是在家庭，家長(zhǎng)要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任。
我覺(jué)得大多數(shù)孩子父母應(yīng)該和我一樣，都是第一次面對(duì)培養(yǎng)孩子的重任，難免有手足無(wú)措的時(shí)候，但是我們要有信心，多和老師交流溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，配合老師完成教學(xué)任務(wù)，我相信每一位孩子都能成為國(guó)家棟梁。
家庭教育觀后感6
近日參加了家庭教育宣傳周“履行家庭責(zé)任做合格家長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，聆聽(tīng)了優(yōu)秀家長(zhǎng)的精彩講述，對(duì)家庭教育和孩子相處有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。
首先，作為家長(zhǎng)要有一顆包容的心，面對(duì)孩子身上存在的不足和缺點(diǎn)，要避免抱怨的語(yǔ)氣來(lái)去指責(zé)她，孩子是不斷的成長(zhǎng)與發(fā)展的，我們要要多鼓勵(lì)她，給予她的更多的信心和勇氣，用發(fā)展中的眼光看待他們，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，幫助他們?nèi)タ朔щy。
其次，作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，我們要善于站在孩子的角度上，去看待問(wèn)題，給他們自主選擇的權(quán)利，讓他們感受到來(lái)自父母的愛(ài)，讓他們感受到，是可以和父母一起分享喜怒哀樂(lè)，并值得信賴和父母可以做朋友。
最后，家長(zhǎng)要言傳身教，以身作則，做好榜樣，父母是孩子的'重要的教師，要想教育好孩子，必須要言行一致，以身作則，做好孩子的楷模，例如“尊老愛(ài)幼言而有信”等一些規(guī)則，文明有得樂(lè)于助人等品德，我們也要以“立德樹(shù)人”為目標(biāo)，配合好老師，共同促進(jìn)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，
教育孩子是家長(zhǎng)的責(zé)任，在新時(shí)代新征程下，我們家長(zhǎng)要主動(dòng)學(xué)習(xí)善于總結(jié)，時(shí)刻自省與孩子間的相處之道，與孩子共同成長(zhǎng)，建立密切的親子關(guān)系，多陪伴孩子感知世界的美好，啟發(fā)孩子的智慧能量，以家庭的關(guān)愛(ài)和教育引導(dǎo)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做一個(gè)積極向上的祖國(guó)花朵。
家庭教育觀后感7
家庭教育主要是養(yǎng)成教育是教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣的重要開(kāi)端，提升父母的教育修養(yǎng)，是決定孩子孩子教育質(zhì)量的重要前提，在家庭教育中父母扮演著各自重要的'角色，所謂的“慈父嚴(yán)母”，“嚴(yán)”是教育方法更是教育理念，要運(yùn)用教育理念的方式把孩子的教育“嚴(yán)”到恰到好處，要培養(yǎng)孩子的仁愛(ài)、和善意識(shí)，教育孩子關(guān)愛(ài)關(guān)心他人，更要體諒他人的不易，要時(shí)刻對(duì)孩子的教育花費(fèi)心血，耐心細(xì)致的去教育引導(dǎo)孩子，杜絕以溺愛(ài)的方式教育孩子，要培養(yǎng)孩子勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈責(zé)任感。
家庭教育觀后感8
今天，作為幼兒園中班孩子的家長(zhǎng)，在線上收聽(tīng)了由省教育廳、省教育廳關(guān)工委舉辦的“河南省推進(jìn)‘雙減’政策落實(shí)家庭教育系列講座”中劉林亞巡視員的講座，深入的了解到了“雙減”是什么、對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校的影響又有哪些，而作為家長(zhǎng)，應(yīng)該在“雙減”政策中扮演什么樣的角色都值得我深思。
經(jīng)過(guò)視頻的學(xué)習(xí)，了解到其實(shí)我們家長(zhǎng)原來(lái)存在一個(gè)普遍的誤區(qū)就是——把“促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)”當(dāng)成“家庭教育”的核心。
在這樣的認(rèn)知下，家長(zhǎng)只要聊起孩子的教育問(wèn)題，就是學(xué)什么知識(shí)，報(bào)什么班，參加什么考試。家長(zhǎng)的身份變成“學(xué)習(xí)監(jiān)督員”或者“助教”，有的家長(zhǎng)甚至還成為“老師”，和孩子的相處都圍繞著學(xué)習(xí)進(jìn)行�？此坪秃⒆拥幕�(dòng)不少，但基本上都是在討論和督促學(xué)習(xí)。
殊不知，“促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)”只是家庭教育的'一部分，甚至是一小部分，如果沒(méi)有搞清楚家庭教育到底是什么，會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子寶貴的成長(zhǎng)期，造成失誤和留下遺憾。
經(jīng)過(guò)對(duì)劉林亞巡視員講座的學(xué)習(xí)，我們首先要教會(huì)孩子如何成為一個(gè)能在社會(huì)上獨(dú)立、保持身心健康、體會(huì)到幸福的人。
如果這個(gè)根基缺失，知識(shí)和技能就會(huì)成為不穩(wěn)固的空中樓閣。家庭教育的核心是教會(huì)孩子如何生活、如何做人、如何解讀世界。而家庭教育的形式也絕不是上課教學(xué)，而是滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潛移默化。
最后，我想說(shuō)：“雙減”之后，成績(jī)將不再是判斷孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，等待他們的是另一條全新跑道�！暗轮求w美勞“全面發(fā)展，對(duì)孩子的教育，除了課本上的知識(shí)，更多來(lái)自家庭、社會(huì)。我很期待看到更多卓越的孩子涌現(xiàn)出來(lái)：他們不僅好學(xué)樂(lè)思，還擁有陽(yáng)光的心態(tài)、強(qiáng)大的審美力！從這一刻起，我將和孩子一起努力奔赴這美好的未來(lái)了。
家庭教育觀后感9
俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，作為一名寶爸，從孩子呱呱墜地的那一刻就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)育孩子，教導(dǎo)孩子的職責(zé)，沒(méi)有天生就會(huì)教育孩子的父母，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程，這次學(xué)校的“全國(guó)家庭教育宣傳周”系列講座通過(guò)學(xué)習(xí)7位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)，收獲頗多，以下是我的一些心得體會(huì)分享給大家。
1、父母的使命
“生育”“養(yǎng)育”“教育”，都說(shuō)生兒容易，養(yǎng)兒難，家庭教育主要是養(yǎng)成教育，也就是說(shuō)通過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓孩子養(yǎng)成健壯的體魄，養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣，養(yǎng)成健康的心理，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)，養(yǎng)成良好的合作精神和社會(huì)責(zé)任感。父母要學(xué)會(huì)放手，我在孩子會(huì)走路以后就讓他自己刷牙洗臉，自己玩的玩具自己收拾，讓他養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時(shí)會(huì)讓孩子多外出游玩，跟小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒颍芘芴�，運(yùn)動(dòng)多了孩子的.身體就強(qiáng)壯了，跟小朋友相處的過(guò)程我會(huì)引導(dǎo)孩子自己講禮貌，真誠(chéng)，友愛(ài)，明辨是非，培養(yǎng)孩子的人際交往能力，鍛煉孩子的思維，讓他學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。做的好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了予以批評(píng)糾正，培養(yǎng)孩子的自信心和受挫力。
2、建立規(guī)則，培養(yǎng)孩子的自律
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，真正的愛(ài)是體現(xiàn)規(guī)矩的愛(ài)，真正的規(guī)矩是傳達(dá)愛(ài)的規(guī)矩，父母的愛(ài)無(wú)私的，但也應(yīng)該是理智和科學(xué)的。
我會(huì)跟孩子一起制訂一些規(guī)則，比如：自己穿衣服，鞋子；吃飯的時(shí)候不能看電視，不能離開(kāi)餐桌；出門(mén)一定要告訴父母；晚上必須刷牙洗臉才能睡覺(jué)等等。當(dāng)孩子完全按照規(guī)則做的時(shí)候，他的自律也就建立起來(lái)了。
3、榜樣的力量
榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)講，這一點(diǎn)尤為重要。孩子最早接觸的生活環(huán)境主是家庭，而父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動(dòng)一言一行都在潛移默化影響著孩子。
明智的父母應(yīng)該以身作則，給孩子們樹(shù)立良好的模范和表率。因?yàn)槭莻�(gè)男寶寶，我平時(shí)會(huì)讓爸爸多陪伴孩子，爸爸對(duì)孩子的健康發(fā)展有著非常重要的影響，有些作用媽媽是無(wú)法替代的。比如，爸爸會(huì)帶著孩子一起踢足球，一起修理小汽車，孩子就會(huì)很崇拜爸爸，爸爸幫我做家務(wù)，孩子也會(huì)幫我一起做。
著名心理學(xué)家格爾迪說(shuō)“父親是一種獨(dú)特的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量”。想要男孩變得陽(yáng)光大氣，父親的陪伴是最好的滋養(yǎng)。除了父母要做孩子的榜樣，我也會(huì)從孩子閱讀的繪本中給孩子找榜樣，找故事中的閃光點(diǎn)，讓孩子學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的品質(zhì)。
以上就是我的分享，讓我們共同學(xué)習(xí)，一起培養(yǎng)健康快樂(lè)自信又高能的孩子吧！
家庭教育觀后感10
聽(tīng)了兩位老師的分享感觸挺多的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代要處理好和孩子之間的`關(guān)系，需要我們做父母的多學(xué)習(xí)多去觀察和理解孩子。有時(shí)候一點(diǎn)小問(wèn)題沒(méi)有處理好都可能會(huì)影響我們的親子關(guān)系。就像平時(shí)做作業(yè)做家務(wù)一樣，有時(shí)候我們大人就會(huì)看不慣他們不利索的樣子會(huì)在旁邊一直催促他們，這樣的結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致他厭惡做事情，反感大人的做法。所以我們要學(xué)著從他們的角度看下問(wèn)題，或許他們只是在想著下一步要做什么才會(huì)那么慢。
家庭教育觀后感11
學(xué)習(xí)了本期家庭教育公開(kāi)課我感觸頗多，懂得了親子關(guān)系中的四個(gè)特點(diǎn)，一是相親相愛(ài)，二是兒童優(yōu)先，三是自立自強(qiáng)，四是共同成長(zhǎng)。家長(zhǎng)在注重孩子學(xué)習(xí)時(shí)更要重視勞動(dòng)教育，勞動(dòng)教育是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要一環(huán)，而且對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的'作用，所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)就省掉了孩子的勞動(dòng)教育。
家庭教育觀后感12
時(shí)光荏苒，隨著九月開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，每年九月一日都在看的《開(kāi)學(xué)第一課》也準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是央視九月開(kāi)學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目，每年的主題都不一樣，而且也會(huì)邀請(qǐng)很多的嘉賓來(lái)演講，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí)。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容主要是講奮斗成就夢(mèng)想、節(jié)目?jī)?nèi)容有著和往年的重要教育意義。看著節(jié)目的慢慢展開(kāi)，呈現(xiàn)了一大批為了祖國(guó)前赴后繼，不畏險(xiǎn)阻，犧牲奉獻(xiàn)壯舉的人。正是有那多仁義之士，才有祖國(guó)如今的繁榮，身為祖國(guó)的接班人的我們，應(yīng)該傳承弘揚(yáng)先輩的大無(wú)畏精神，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的職責(zé)和使命。我們要肩負(fù)責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報(bào)效祖國(guó)，我們就要努力學(xué)習(xí)。
作為新時(shí)代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女的民族精神，我們要銘記著歷史使命，我們要承擔(dān)起這個(gè)重任；我們都知道祖國(guó)如今的繁榮富強(qiáng)，國(guó)泰民安景象，不能離開(kāi)祖輩的艱苦奮斗，因此更應(yīng)該傳承先輩們的精神，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的職責(zé)和使命。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要不斷努力奮進(jìn)學(xué)習(xí)，讓自己更加強(qiáng)大，才能為祖國(guó)的.富強(qiáng)繁榮建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)，在未來(lái)為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自我價(jià)值。
作為祖國(guó)新一代的接班人，我們肯定要了解到《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)我們學(xué)生的重要性，感悟《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目給我們帶來(lái)的各個(gè)悲壯又勵(lì)志的故事精神，從而不斷提升我們的內(nèi)在精神，堅(jiān)定自身的愛(ài)國(guó)之心。因而，我們都應(yīng)該要樹(shù)立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓自己的價(jià)值有所展現(xiàn)。
家庭教育觀后感13
“孩子的未來(lái)掌握在父母手里�！边@幾乎是80后父母?jìng)兊墓沧R(shí)。但是如何教育、培養(yǎng)孩子，這才是我們一生最重要的課題。作為一名家長(zhǎng)，同時(shí)也是一名人民教師，我很多時(shí)候也為教育自己的孩子犯難。在學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》后，對(duì)照自己的家庭教育模式，我進(jìn)行了反思與總結(jié)，希望能與育兒路上同樣困惑、焦慮的你共勉！
為人父母，當(dāng)做榜樣。教育，是一件不容易的事兒。尤其是為人父母，我們說(shuō)的話，做的事，都會(huì)潛移默化地影響孩子。所以，家庭教育是無(wú)處不在的，它可能是你的一顰一笑，也可能是你不經(jīng)意間的一句話、一個(gè)態(tài)度、一次決定……如果你覺(jué)得自己的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，那么我們得反省自己在生活中是否愛(ài)學(xué)習(xí)；如果你覺(jué)得你的孩子不喜歡看書(shū)，那么我們要問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)月，這一年，你自己看了幾本書(shū)；如果你覺(jué)得自己的孩子喜歡耍手機(jī)，那么我們就要反省一下，自己是否在家機(jī)不離手；如果你覺(jué)得孩子懶惰，那么我們就得反省一下自己在家是不是有此陋習(xí)……所以，要想改變孩子，還得從改變我們自己開(kāi)始。
我相信你，孩子！
這世界上有一種愛(ài)，叫給孩子捧場(chǎng)。捧場(chǎng)的父母，能看見(jiàn)孩子的問(wèn)題，也能看見(jiàn)孩子的努力和掙扎。父母切記不要當(dāng)著孩子的面，與老師或者其他家長(zhǎng)議論孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。即使孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)欠佳，我們也應(yīng)該全力鼓勵(lì)孩子，讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，我們自身也要有勇氣降低對(duì)孩子的期望。因?yàn)闆Q定孩子未來(lái)的不僅是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念。宮崎駿說(shuō)：“父母對(duì)子女真正的愛(ài)，是理解、欣賞和鼓勵(lì)�！蹦切┫矚g潑冷水又不會(huì)捧場(chǎng)的父母，孩子可能需要用一生去追尋一聲肯定。所以，作為家長(zhǎng)的我們，一定要贊美孩子，贊美他們做的具體的事，讓孩子知道，你是打心眼里欣賞他的。當(dāng)孩子做得好的時(shí)候，你就真誠(chéng)地夸夸他；當(dāng)孩子做得不好的時(shí)候，你也要相信，這不是他的初衷，我們家長(zhǎng)要給他們信心，引導(dǎo)和幫助他們找尋方法，讓他們?nèi)ッ鎸?duì)和解決這些問(wèn)題；當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難、有低落情緒時(shí)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子：“你能行”“加油”“別灰心”“再試一試”；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，要及時(shí)安慰、幫助他分析原因、鼓勵(lì)他繼續(xù)努力、相信他能成功。
陪伴，才是最高質(zhì)量的教育。
優(yōu)秀的孩子，都是“陪”出來(lái)的`。孩子的成長(zhǎng)只有一次，只有充分的陪伴，才能增進(jìn)親子之間的交流、互動(dòng)，建立良好的親子關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)該以一種平和愉悅的情緒，靜下心來(lái)，享受和孩子相處的每一刻，以一顆更寬容的心去看待孩子的行為，學(xué)會(huì)欣賞他身上的閃光點(diǎn)和特質(zhì)。如果你給予孩子心理上的安寧與安全感，他會(huì)更放松地做自己和探索這個(gè)世界。只有父母真正全身心地投入去陪伴孩子，才能做到細(xì)致入微的觀察，才可以真正理解孩子的感受，懂得他言行背后的內(nèi)心需求，看到孩子的進(jìn)步。最好的方式就是家長(zhǎng)可以每天抽出一段完整的時(shí)間，專心陪孩子玩游戲、做運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子健康生活的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣……歸根結(jié)底，我們只有放下所有的要求、控制、評(píng)價(jià)，只是單純看見(jiàn)孩子當(dāng)下的樣子，努力去體會(huì)孩子當(dāng)下的感受，并愿意和這個(gè)真實(shí)的人在一起，分享時(shí)光。這樣，才是做到了高質(zhì)量的陪伴。
著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“某一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格�！毙前中菋寕儯屛覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)吧！
家庭教育觀后感14
護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課程觀后感 生活中處處充滿陷阱，在網(wǎng)絡(luò)上更要小心謹(jǐn)慎。在不經(jīng)意之間，可能就會(huì)有個(gè)人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等事件發(fā)生。 看完五課后，令我印象最深的是第一堂課——個(gè)人隱私泄露。我們每周都會(huì)接觸至少兩次網(wǎng)絡(luò)，包括在使用手機(jī)時(shí)，某些彈窗的內(nèi)容信息存在詐騙嫌疑，而我們卻控制不住我們自己，點(diǎn)開(kāi)后就又會(huì)彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息，我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，一旦彈出就不要理它。
在安全課的第一課中有講一個(gè)小女孩為了當(dāng)明星聯(lián)系經(jīng)紀(jì)人，發(fā)了自己的照片，結(jié)果照片卻被這位“經(jīng)紀(jì)人”高價(jià)賣(mài)到網(wǎng)站上，于是女孩也無(wú)法挽回自己的名譽(yù)了，她心理方面肯定會(huì)受挫，嚴(yán)重甚至?xí)䦟?dǎo)致產(chǎn)生自殺念頭。所以，這類信息千萬(wàn)不能理，平日里必須自覺(jué)，稍微的疏忽就有可能導(dǎo)致一輩子的名譽(yù)受損，到時(shí)候連后悔也來(lái)不及了。 課中也講到，自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個(gè)人隱私信息，不能將這些關(guān)鍵信息告訴陌生人，必須有警惕意識(shí)與防范意識(shí)。還有，作為中國(guó)的公民，遇到這樣引誘暴露個(gè)人信息的行為，應(yīng)撥打電話或向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)為清朗網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)一份力。
我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人，隨著年齡的增長(zhǎng)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò)，提高抵制此類騙局的意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)! 護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課程觀后感
我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展愈來(lái)愈美好，有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如：電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶，它我們生活中，存在著許許多多的善美，雖然方便，同時(shí)它也是1個(gè)惡魔�？茨阍鯓訉�(duì)待? 網(wǎng)絡(luò)的`善美非常之多，比如說(shuō)：上網(wǎng)聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購(gòu)物很方便，上網(wǎng)查閱資料，1點(diǎn)擊，就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái)，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國(guó)家大事，也能夠聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，使我們的心情舒暢，這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。
網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷，同時(shí)，也1個(gè)惡魔，比如說(shuō)：”網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有歹意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……”
又如有1些同學(xué)，上網(wǎng)玩游戲，起先不會(huì)玩游戲的，和根本不知道電腦里有游戲的人，都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了，后來(lái)就每天玩電腦，全部人就沉迷在了電腦里，根本不相離開(kāi)電腦，使同學(xué)們墮入”虛擬世界”,還有些人每天玩電腦，本來(lái)學(xué)習(xí)很好的人，都開(kāi)始玩起游戲來(lái)，不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，而且恨爸爸媽媽對(duì)他的”刻薄”的愛(ài)，半夜3更等爸爸媽媽熟睡了，就悄悄爬起來(lái)，又開(kāi)始玩起電腦來(lái)，第2天凌晨起來(lái)，由于缺少睡眠，無(wú)精打彩，沒(méi)法正常的生活，正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮，就去網(wǎng)吧里玩游戲，有的還去看不健康網(wǎng)站，不回家，也不告知爸爸媽媽，后來(lái)都把爸爸媽媽給急哭了，不聽(tīng)勸告的同學(xué)很多都走上了犯法道路，還多長(zhǎng)出1雙”眼睛”了。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的，我們要善于使用網(wǎng)絡(luò)，要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)謝絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑，我們應(yīng)做到”文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們吧!
家庭教育觀后感15
家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)科學(xué)�！都彝ソ逃龠M(jìn)法》得到了全社會(huì)的重視。不少家長(zhǎng)存在“重智輕德”的傾向，家庭教育更多的.應(yīng)該對(duì)未成年人實(shí)施道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等各方面的培育、引導(dǎo)。國(guó)家設(shè)立家庭教育法，足以對(duì)培養(yǎng)孩子引起重視，父母的一言一行、一舉一動(dòng)，都有可能引起孩子的效仿。
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