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念書的孩子觀后感

時間：2024-07-16 07:09:59 專題觀后感投訴投稿

念書的孩子觀后感范文

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編整理的念書的孩子觀后感范文，歡迎大家分享。

念書的孩子觀后感范文

念書的孩子觀后感范文1

　　今天，我看了一部電影，它的名字叫《念書的孩子》，這部電影主要講述了一個名叫“開開”的小男孩上學(xué)的曲折經(jīng)歷。

　　開開收養(yǎng)了一只小狗名叫小膽兒，由于父母外出打工開開就和爺爺生活在一起，有一次爺爺煤氣中毒，小膽兒發(fā)現(xiàn)后馬上咬著開開的褲腳去救爺爺。終于，在開開與小膽兒的求救下，開開的爺爺醒了過來。本以為可以好好生活了，可是開開的爺爺和開開在夜里最后一次玩鬧后便悄悄地去了天國。最后開開不得不回城念書，小膽兒也下落不明……

　　這部電影太讓我感動了。讓我充分感受到了一個大孝子的做法與風(fēng)格。而且在開開回家時，他說他不求別人的`，不要禮物，只要父母身體健康，平安回來，一瞬間淚水模糊了我的雙眼，這就是一個大孝子的作風(fēng)。而且開開為了可以讓爺爺開心高興，天天夜里給爺爺讀書，百讀不厭，當(dāng)爺爺中毒時他關(guān)切地陪伴他，為他干些自己力所能及的事情，讓我從開開爺爺那滿足的笑容中看出，開開家雖然窮但是卻很幸�！�

　　開開第一次做飯時才9歲，窮人家的孩子早當(dāng)家，開開9歲就開始做飯而我9歲張口吃飯，這真是差別��！和開開比起來，我深深感受到了羞愧！開開能干極啦，但我卻懶散、貪吃。整天吃著爸媽做的飯菜。再看看開開9歲就可以自己燒火、開鍋蒸饅頭做飯了，真是差別��！我現(xiàn)在仍是不上學(xué)的時候在臥室里一覺睡到天亮，當(dāng)飯做好了，可以吃飯了也要等父母叫，不然，打死也不會出去吃飯，當(dāng)父親一說：“誰刷碗？”時，我便飛快的吞食飯菜，然后馬上沖進自己的房間，蒙頭大睡，不管爸爸在耳邊怎么說叫，只管一條，我必須躺在床上，不管發(fā)生什么也不出去！

　　看了這部電影，我不禁下定決心要改變自己，而且也要認真、努力學(xué)習(xí)。因為父母、國家為我們撐起來一片讀書天地著實不易！

念書的孩子觀后感范文2

　　念書是每個孩子成長過程中必不可少的一部分。它不僅幫助孩子擴展知識，還培養(yǎng)了他們的思考能力和創(chuàng)造力。在閱讀的過程中，孩子們可以通過與書中的角色互動，了解不同的文化、價值觀，并從中汲取力量和啟發(fā)。讓我們來聽聽一些念書孩子的觀后感。杰克是一位xx歲的小讀者，最近他讀完了一本關(guān)于冒險的故事。他告訴我，這本書讓他體驗了一段精彩而驚險的旅程。他認為主人公在面對各種困難和挑戰(zhàn)時表現(xiàn)出色，勇敢地克服了困難，最終成功實現(xiàn)了目標。通過這個故事，杰克學(xué)到了堅持和勇氣的重要性。而凱特則對一本關(guān)于友誼的故事產(chǎn)生了深深的共鳴。這個故事講述了兩個互相幫助并患難與共的朋友。凱特說，她從中學(xué)到了朋友之間應(yīng)該互相信任和支持。這讓她更加明白，友誼是需要守護和珍惜的。

　　另外，艾米對一本關(guān)于環(huán)保的書籍感到非常感動。故事中的主人公是一位熱愛大自然的.人，他為了保護環(huán)境，努力推動社區(qū)進行垃圾分類和植樹造林。艾米告訴我，這本書讓她意識到每個人都有責(zé)任保護地球，并且她決心從小事做起，為環(huán)境出一份力。當(dāng)然，念書也可以帶給孩子們歡樂和想象力。小李讀完一本幽默的故事后哈哈大笑，他覺得書中的笑話非常有趣，一遍又一遍地讀給爸爸媽媽聽。這本書不僅讓他開心，還讓他懂得了幽默的力量。通過念書，孩子們可以領(lǐng)略到不同的情感和思想。他們可以體驗到各種人物的喜怒哀樂，從中學(xué)會關(guān)心他人，理解他人的情感和需求。念書也提供了一個安靜的時刻，孩子們可以在其中反思自己的成長，并為未來樹立目標。

　　作為一名編輯人員，我深深地體會到念書對孩子們的重要性。它不僅能夠滿足他們的求知欲，還能夠引導(dǎo)他們的情感和認知發(fā)展。因此，我會繼續(xù)努力為孩子們挑選適合他們的書籍，為他們的成長之路助力。最后，我希望每個孩子都能夠通過念書找到屬于自己的世界，并在其中茁壯成長。

念書的孩子觀后感范文3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去看電影。名叫《念書的孩子》。

　　《念書的孩子》這部電影主要講述的是：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。

　　影片中的開開是一個典型的留守兒童，沒有父母的關(guān)愛，只能還年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

　　開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等遠方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧！

　　開開是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔(dān)，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯；開開那么小的年齡，還自己學(xué)著蒸饅頭，想想開開，再比比我們，我們真是比開開幸福多了，我們應(yīng)該向開開學(xué)習(xí)，做一個懂事、孝順的'好孩子！

　　開開是一個熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。開開每天在學(xué)校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成；爺爺不在的日子里，開開每天放學(xué)回家就趴在臺階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學(xué)習(xí)；開開還有一個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉(xiāng)和家人！

　　我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心里！當(dāng)看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時，我的眼淚總是嘩嘩地流著，仿佛開開在對著我說一樣，讓我感同身受。

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　　看看開開，再想想自己，我們的生活環(huán)境要比開開優(yōu)越很多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要努力像開開學(xué)習(xí)，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！

念書的孩子觀后感范文4

　　一個陽光明媚的星期三下午，我們班組織全體同學(xué)去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。

　　到達菊城影劇院，大家坐好后，電影便開始了。電影內(nèi)容大概是：有一個孩子，叫路開，他的父母在很遠的地方工作，由爺爺陪著他。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟，為了吃藥，連有線電視費也交不起了。開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗，叫小膽兒。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。爺爺陪著路開一起去上學(xué)，路開總是和爺爺說：“我要自己一個人上學(xué)。”他爺爺說：“不能。”路開總是在上課時往窗外看那條狗——小膽兒。回到家，每天給爺爺念書，可他讀得不準，有些都發(fā)音錯誤了。后來，他搬到另一個房間睡，起來時，才發(fā)現(xiàn)，爺爺煤氣中毒了，經(jīng)過醫(yī)生的`急救，終于恢復(fù)了正常。路開又和爺爺睡在一起了。

　　有一次，路開寫了一篇關(guān)于他父母的作文，被老師表揚了。過了一段時間，爺爺去世了，因為路開給爺爺?shù)乃幨莵y拿的，路開流著眼淚，他的爸爸，媽媽也趕著回來了。后來，他和爸爸，媽媽進城讀書了，而那只狗——小膽兒還在家里。

　　我感受到了：路開是個孝順的孩子，九歲就幫爺爺做飯。他也是個勇敢的男孩，竟敢在深夜獨自一人回家。他還喜歡讀書，每天都念書給他爺爺聽，還有他爸爸一開始叫他進城，他一直說不肯，要在這讀書。他和那小膽兒說的話，我十分清楚。他說：“你知道你的爸爸，媽媽在哪嗎？如果知道就說話，不知道就不說話�！毙∧憙洪]著嘴巴。路開又問：“你想你的爸爸，媽媽了嗎？想就不說話，不想就說話�！毙∧憙哼€是不說話。路開眼淚都流出來了。他說：“我們夠朋友�！边@句話看出來：他想自己的爸爸，媽媽了，希望他們早點回來。

念書的孩子觀后感范文5

　　近年來，念書的孩子電影在電影市場上取得了巨大的成功。這些電影以故事情節(jié)緊湊、畫面精美、寓教于樂為特點，吸引了無數(shù)孩子和家長的關(guān)注。念書的孩子電影不僅僅是一種娛樂方式，更是對孩子們進行教育和啟發(fā)的重要途徑。一部優(yōu)秀的念書的孩子電影不僅需要有精彩的故事情節(jié)，更需要有對孩子們的思維和創(chuàng)造力進行培養(yǎng)。這些電影常常通過引人入勝的故事情節(jié)，畫面生動的動畫和精巧的特效，為孩子們提供了一個開闊的思維空間。電影中的主人公們通過勇敢、聰明和堅持不懈的'努力，克服困難，實現(xiàn)了自己的夢想。這種激勵孩子們努力學(xué)習(xí)的內(nèi)容，無疑對他們的成長和發(fā)展起到了積極的作用。

　　念書的孩子電影還能夠幫助孩子們培養(yǎng)正確的價值觀。電影中往往融入了對友愛、勇敢、誠實、助人為樂等美德的弘揚。孩子們通過觀看這些電影，會被這些積極向上的價值觀所感染，從而懂得尊重他人、幫助他人和珍惜友誼。這些品質(zhì)對于孩子們的成長來說至關(guān)重要，念書的孩子電影成為了幫助孩子們樹立正確價值觀的重要工具。此外，念書的孩子電影還能夠激發(fā)孩子們對于知識的興趣。電影中常常出現(xiàn)各種奇妙的場景和令人驚嘆的事物，這些畫面不僅能夠吸引孩子們的注意力，還能夠激發(fā)他們對于探索和了解更多知識的欲望。電影中的主人公們常常通過閱讀、學(xué)習(xí)和思考，解決問題和完成任務(wù)，這也為孩子們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。因此，念書的孩子電影不僅能夠讓孩子們快樂地度過時間，還能夠激發(fā)他們對于知識的好奇心。

　　總之，念書的孩子電影在當(dāng)今社會的重要性不可忽視。它們不僅僅是一種娛樂方式，更是對孩子們進行教育和啟發(fā)的重要途徑。這些電影通過故事情節(jié)、動畫和特效等手段，為孩子們提供了一個開闊的思維空間，幫助他們培養(yǎng)正確的價值觀，并激發(fā)他們對于知識的興趣。相信在未來，念書的孩子電影會繼續(xù)在電影市場上取得更大的成功，并為無數(shù)孩子們帶來更多的快樂和啟發(fā)。

念書的孩子觀后感范文6

　　今年的暑假，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時時刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困，家里沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認真。每當(dāng)路開上學(xué)的時候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的.話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

　　寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍�，原來爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，路開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會了做飯，還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策�，舔著爺爺�(shù)氖�，可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學(xué)，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上“小膽”，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。

　　電影講的這個故事非常的感人，但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童，讓我們的生活變得更加美好

念書的孩子觀后感范文7

　　《念書的孩子》是一部富有教育意義的動畫電影，講述了一個關(guān)于學(xué)習(xí)和成長的溫馨故事。故事的主人公是小明，一個充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生。小明出生在一個小山村里，家境貧寒，但他對知識的渴望卻從未減少。每天，他都會去村子里的小圖書館借閱各種各樣的書籍，特別是關(guān)于科學(xué)、歷史和文學(xué)的書。小明迷戀著書中的世界，他通過閱讀不斷拓寬自己的視野，對事物有了更深層次的理解。然而，小明的學(xué)校條件非常差，沒有好書籍或者先進的教學(xué)設(shè)備。在學(xué)校里，他的同學(xué)們對學(xué)習(xí)沒有興趣，紛紛輟學(xué)去幫父母務(wù)農(nóng)或者做其他工作。小明的家人也希望他能夠早點出去工作，幫助家庭擺脫貧困。面對這些困難和壓力，小明堅持自己的選擇，他相信通過學(xué)習(xí)他可以改變自己的命運。

　　在學(xué)校里，小明遇到了一位熱愛教育的新任教師。深知教育的重要性，她用愛心和耐心激發(fā)小明和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她以她自己的方式改變了學(xué)校的教學(xué)方式，通過舉辦科學(xué)實驗和組織有趣的討論，讓學(xué)生們懂得了學(xué)習(xí)的快樂和重要性。小明通過努力學(xué)習(xí)，逐漸在學(xué)校中嶄露頭角。他參加了各種比賽，并在其中獲得了優(yōu)異的成績。他的努力和堅持也感染了他的同學(xué)們，他們紛紛開始重視學(xué)習(xí)，追求知識。整個故事以小明的畢業(yè)典禮為。在畢業(yè)典禮上，小明代表學(xué)校發(fā)言，他以自己的`親身經(jīng)歷感動了在場的每一個人。小明分享了他通過學(xué)習(xí)獲得的知識、自信和成就感。他呼吁每個人珍惜學(xué)習(xí)的機會，相信知識改變?nèi)松牧α俊?/p>

　　《念書的孩子》通過溫馨的故事和生動的畫面，強調(diào)了知識的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。這部電影鼓勵年輕觀眾勇敢面對困難，堅持追求自己的夢想。同時，它也向觀眾們傳遞了關(guān)于教育和家庭的暖心信息，提醒每個人關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長�！赌顣暮⒆印肥且徊考彝ズ徒逃愲娪埃粌H適合孩子們觀看，也能激發(fā)成年觀眾的思考和共鳴。這部電影不僅帶給觀眾歡笑和感動，更重要的是它對教育的深刻傳達，引導(dǎo)觀眾思考知識對于個人和社會的價值。

念書的孩子觀后感范文8

　　今天下午，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時時刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的非常貧困，家里沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認真。每當(dāng)路開上學(xué)的時候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

　　寒冷的`冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽兒”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍�，原來爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，開開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會了做飯，還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽兒”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策�，舔著爺爺�(shù)氖�，可是爺爺再也醒不過來了，爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學(xué)，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上“小膽兒”，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。

　　小膽兒一直追一直追，可始終追不上，電影伴著哭聲結(jié)束了。

念書的孩子觀后感范文9

　　今天我看了一部電影叫作：《念書的孩子》。主人公是一個內(nèi)心孤獨、需要關(guān)懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童，誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。

　　這電影講了路開爸媽去城里打工，家里由爺爺照顧九歲的開開上學(xué)和生活。開開撿了一只流浪狗，取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小，平時不敢叫喚，爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明，開開讓干啥小膽兒就干啥，開開走一步它就跟一步，生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的'朋友。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟，為了吃藥，連有線電視費也不交了。

　　開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課文念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。老師開始表揚開開了，說開開的書念得好，作文也寫得好，將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了，念完了課內(nèi)念課外，念完了岳飛念三國。有一天，小膽兒突然叫起來，還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。

　　開開連忙跑過去，卻發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺，要帶開開進城。開開不想走，說班里的吳美芳進城半年都沒有找到學(xué)校，過了一段時間又回來了。開開要在村里念書，不想進城。開開的爸爸在城里打工，住的是工棚。媽媽在城里當(dāng)保姆，住的是雇主家。開開要是進城還真沒他住的地方……

　　看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過著富裕充足的生活，我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風(fēng)雨不能面對自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們：我們從今天開始從現(xiàn)在開始要自強、自立、自尊、自愛，不要讓我們成為溫室里的花朵。

　　最后我在這里祝賀開開：早日和“小膽兒”團聚，和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。學(xué)業(yè)有成哦！