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《少年的你》觀后感

時(shí)間:2024-11-06 15:26:44 專題觀后感 投訴 投稿

《少年的你》觀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,從中我們可以吸收新的思想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的《少年的你》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《少年的你》觀后感

《少年的你》觀后感1

  前幾天剛剛看完少年的你可以說這部電影不貼近生活,可又真實(shí)的可怕!

  這部電影主要講述了陳念被魏萊和另外兩個(gè)人欺凌的.故事。有一天,無意中救了一個(gè)小混混小北,身上的傷已經(jīng)成了家常便飯。她終于遇到了自己那個(gè)“柳暗花明又一村。”陳念又被欺凌,她終于報(bào)了警,不過魏萊她們還小,還是讓他們?nèi)⒓痈呖。不過報(bào)警之后又有了有親友重的欺凌,于是他就去問小北:“你能保護(hù)我嗎?”我記得很清楚的一句是:“你往前走,我永遠(yuǎn)在你身后!边@樣一個(gè)少年也有來守候的人。有一次小北有事,陳念被重重的欺凌,他們倆都被剃了頭。有一個(gè)經(jīng)典之處,小北問陳念的夢(mèng)想,陳念回答保護(hù)世界。小北就說:“你保護(hù)世界,我保護(hù)你!标惸钣幸惶煲馔獾陌盐喝R推下了臺(tái)階,可就是這樣,小北可以為了陳念“背鍋”坐幾十年牢,陳念也可以為了小北去北京讀書。

  少年,只有少年會(huì)義無反顧保護(hù)對(duì)方吧!是多么真實(shí)啊!我們要反對(duì)校園欺凌。有一天我看到這樣一句話,“我們生活在陰溝里,但有人依然仰望星空!睙o意間看到一句“千帆過盡,歸來仍是少年!

《少年的你》觀后感2

  電影《少年的你》在豆瓣評(píng)分8.7分,其中有不少粉絲濾鏡給的全五星,真實(shí)評(píng)分如何還有待后續(xù)觀察,不過網(wǎng)上已經(jīng)口碑爆棚,不涉及劇透,都在說易烊千璽和周冬雨演得好!尤其易烊千璽給人驚喜,易烊千璽這波穩(wěn)了啊。

  《少年的你》在上映之前預(yù)售就成功突破了億元大關(guān),這是在票房上面的成功。但預(yù)售票房的成功并不能代表影片的成功,因?yàn)樯嫌持筮有口碑這一塊,要知道現(xiàn)在的觀眾們對(duì)于影片的要求可是非常高的。在《少年的你》上映之后,觀眾對(duì)于影片的評(píng)價(jià)也新鮮出爐,原本大家對(duì)于這部影片的質(zhì)量就挺信任的。

  制作班底是《七月與安生》的原班人馬,女主是由金馬影后周冬雨出演,唯一的可能出問題的地方就是男主易烊千璽了,畢竟當(dāng)時(shí)出演這個(gè)角色的.時(shí)候還沒有接受過演技方面專業(yè)的學(xué)習(xí)。在影片正式上映之后,這個(gè)問題也是蕩然無存了,因?yàn)楦鶕?jù)豆瓣上的影片評(píng)價(jià),《少年的你》成功完成了五星刷屏,這個(gè)情況應(yīng)該是出乎很多觀眾的意料了吧!

《少年的你》觀后感3

  在陳念的生活里,一直都有自己的目標(biāo),讀書、考試、上好學(xué)校,想變成最聰明的人,如果可以的話,保護(hù)世界。

  而在小北的生活里,卻是“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”的守護(hù)。

  電影《少年的你》,對(duì)周冬雨和易烊千璽的內(nèi)心戲和哭戲尤為注重,周冬雨在影片中扮演的陳念哭戲非常多,并且有不同的層次,感染力很真。在這個(gè)花一樣的年紀(jì),遇到了種種不幸,還好有個(gè)小北一直默默守護(hù)。易烊千璽扮演的小北對(duì)內(nèi)心戲的演繹深受觀眾的贊揚(yáng),他懂得角色的孤獨(dú),眼睛里充滿對(duì)陳念的感情。

  “人們大部分怪異行為,歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈邸薄W鳛橐幻麑W(xué)生,在成長(zhǎng)的過程中,心理方面的健康成長(zhǎng)特別重要,這期間孩子的心靈是脆弱的,承受父母、老師、同學(xué)的人身攻擊似的責(zé)備,心里會(huì)留下永久的創(chuàng)傷和陰影。陳念就是一個(gè)這樣敏感又自卑的小女生,她的眼神是孤單的.,內(nèi)心是倔強(qiáng)的,對(duì)溫暖和體貼充滿渴望。

  孤單的陳念遇上孤單的小北,相互依托,共同成長(zhǎng)?傆幸粋(gè)人是少年的你,希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無助和迷茫的人,都能尋得屬于自己的依托與熱望。

《少年的你》觀后感4

  星期五晚上,八點(diǎn)六分我們一家看了中央一臺(tái)《大家中找你最漂亮的孝順少年》節(jié)目。這一節(jié)目前前后后足足播放了兩個(gè)小時(shí),我從頭至尾一絲不茍地看見,在收看的全過程中我很受打動(dòng)。

  這期節(jié)目詳細(xì)介紹了十多位十分有孝心的青少年,在其中有一位十三歲的趙文龍親哥哥最讓我感動(dòng),他媽媽得了病重,但他每日都是幫媽媽洗床單、煮飯,還學(xué)會(huì)了幫媽媽推拿。每一次外出,他都撿一些玻璃瓶拿來賣,賣的.錢用于買些肉回家了煮給媽媽吃,自身卻不要吃。由于媽媽的病不可以吃水果,趙文龍也沒買回來吃過,那但是他最喜歡吃的新鮮水果。

  我覺得趙文龍十分的有孝心,對(duì)媽媽盡職盡責(zé)的照料,且不落下來課程。比較之下,我覺得有點(diǎn)兒內(nèi)疚,平常從未幫家中做些有意義的事的家務(wù)活,還一直規(guī)定買這買那的。我們的日常生活標(biāo)準(zhǔn)好,就更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜,在家里要重視祖父、姥姥,多遷就不辭辛勞的父親媽媽,多協(xié)助媽媽做些家務(wù)。

《少年的你》觀后感5

  你保護(hù)世界,我保護(hù)你。

  你往前走,我一定在你后面。

  我這個(gè)人什么也不是,沒腦子,沒錢,也沒有未來。可是我喜歡一個(gè)人,我想給她最好的結(jié)局,僅此而已。

  ——少年的你

  近段時(shí)間,少年的你熱度不減,甚至走出了國(guó)門,在這里我也想說說我對(duì)這部電影的'感受。

  整個(gè)電影在看完之后內(nèi)心充滿著壓抑和難過,在我看不到的地方竟然有這樣的事情再發(fā)生。校園暴力的手段竟然如此殘忍,我真的不知道小小年紀(jì)的他們竟然有著如此的心腸,我很難過,我保護(hù)不了他們。我也很擔(dān)心,如果有一天我成為了媽媽,我的孩子會(huì)不會(huì)是他們欺凌的對(duì)象,我可以教育他關(guān)心別人,可我該如何保護(hù)他不受傷害。

  我慶幸,我在少年時(shí),遇到的每一個(gè)人都很好。

《少年的你》觀后感6

  曾國(guó)祥好得有點(diǎn)不能理解了,他是用什么意識(shí)拍出模擬考試結(jié)束后全班按分?jǐn)?shù)重新排座位然后整個(gè)班級(jí)在那搬桌搬椅搬來搬去的,他怎么知道這么多大陸青少年不自覺的常識(shí)的?并且搬桌子的形態(tài)和校外不良少年打麻將做成生存質(zhì)感上的呼應(yīng),生而圍困,出局即亡!渡倌甑哪恪愤h(yuǎn)不是反欺凌所覆蓋得了的,成人毒雞湯的灌輸(長(zhǎng)大就是一場(chǎng)跳水),青春期微妙的問候(熱不熱?硬不硬?),驚悚元素活學(xué)活用(開場(chǎng)自殺戲調(diào)度),剪輯上的神功(高考試卷開封鏡頭切挖掘機(jī)鏡頭),有點(diǎn)超出想象了。和導(dǎo)演的神奇一起起步的還有周冬雨開掛三年的神演技,到現(xiàn)在真實(shí)的不可阻擋了,越是需要封閉空間上的情緒,死角中被制壓的求生欲,越是能調(diào)動(dòng)起來,她所有的.笑著哭或哭著笑都是最多義的,還有她特別經(jīng)得起卡在額頭到下巴的大特寫,她是表演堅(jiān)定的弱者的天才。

《少年的你》觀后感7

  看完電影后我的第一感覺是這是一部目標(biāo)人群是中小學(xué)學(xué)生和教職員工的反欺凌教育片,并非是商業(yè)大片,跟《我不是藥神》這類反映當(dāng)下社會(huì)深刻問題還是有很大差距的。當(dāng)然如此好的口碑,也可能證明我這種感覺是僅僅是門外漢的看法。觀眾會(huì)教育市場(chǎng),市場(chǎng)也會(huì)反饋于觀眾。

  同類型的電影讓我想起了去年日本上映的《聲之形》,同樣是從校園欺凌問題入手,但最后都進(jìn)入男女主角的感情戲中。讓我覺得可笑的是好學(xué)生和小混混在一起的《少年的你》,好似在給觀眾“負(fù)心多是讀書人,仗義多是屠狗輩”的信息。為女主背鍋,還在警察面前表演拙劣的演技,自以為可以瞞天過海,結(jié)果不出意料地被特愛刨根問底的“成熟”警察識(shí)破。或許是因?yàn)槭煜に,心中認(rèn)定女主“失手殺人”,這位警察就巧思妙計(jì),逼她顯型。這劇情的設(shè)計(jì)上讓我感覺到中國(guó)過電影評(píng)審的`不易呀。

  同樣是教育人們現(xiàn)實(shí)的電影,我個(gè)人比較喜歡《百萬寶貝》那種以大概率現(xiàn)實(shí)收尾的電影。教導(dǎo)人去認(rèn)清現(xiàn)實(shí),并同時(shí)激勵(lì)且保護(hù)好自己。

《少年的你》觀后感8

  17歲的年齡,意味著什么,像花一樣的年紀(jì),處處洋溢著青春和奔放。

  電影從高中生高考為切入點(diǎn),在一個(gè)班上,形形色色不同的學(xué)生群體,每個(gè)人身上寄托著家庭的希望和對(duì)未來的憧憬。但是17歲又意味著叛逆,意味著偷穿大人衣服的竊喜感。電影中不同分鏡頭,展現(xiàn)了主角的絕望和無助。在被同學(xué)欺凌時(shí),默不吭聲;在母欠債逃亡,債主逼上門前的惶恐,在過失誤殺同學(xué)時(shí),心里的崩潰和歇斯底里;在男主角為她的前程舍身頂罪時(shí),內(nèi)心的斗爭(zhēng)和人性的參悟電影整個(gè)色調(diào)陰暗和壓抑,無不展現(xiàn)了主人翁在生活中霸凌的心里世界。影片唯一讓人欣慰的就是女主角上學(xué)路上,綁在她家門口的雛菊花,以及不論主角走哪里,男主角都在身后不遠(yuǎn)處默默守護(hù)的'安全感。

  我們忘了他還是個(gè)17歲的孩子,家庭的破碎,生活的窘迫和學(xué)校生活的痛楚。面對(duì)高考才能改變她的人生命運(yùn),她仿佛抓住了一棵救命稻草生怕一松手自己就會(huì)墜落。高考

  像是通往成人世界的大門,只要邁過去,受再大的史難又如何?

  雨后的雛菊是女主角內(nèi)心期許,那種在夢(mèng)想破碎后對(duì)幸福生活的向往和美好。那處屬于每個(gè)人的極樂凈土!愿大家面對(duì)校園暴力欺凌,不再沉默!

《少年的你》觀后感9

  前幾天看了《少年的你》這部電影我很受感觸。

  這是一部反映校園暴力的電影。雖說現(xiàn)在社會(huì)重視校園暴力,希望給少年們最美好的青春時(shí)光,可是黑暗總是悄無聲息的,并在每個(gè)陽光少年的背后都會(huì)有陰影,就像影片中表達(dá)的,誰都是校園暴力的受害者,誰又都是校園暴力的實(shí)施者。陳念對(duì)胡小蝶的求助不理睬,魏萊對(duì)原生家庭的恐懼,魏萊對(duì)陳念和胡小蝶的侵害,還有學(xué)校對(duì)施暴者的寬容。我認(rèn)為所有人都有錯(cuò),都活在陰暗的陰溝里。

  當(dāng)陳念面對(duì)女警官的質(zhì)問的時(shí)候,她反問道:“如果世界是這樣的',你還敢把你的孩子生下來嗎?”校園暴力的發(fā)生,并非是哪一個(gè)的最身在光明中的人,一定都厭惡黑暗。

  陳念與小北兩個(gè)人就是在陰溝里相互取暖的人,我喜歡這兩個(gè)人在黑暗中互相攙扶,想要逃出黑暗,走向光明,這兩個(gè)人互相扶持,互相給予希望,互相信任。小北和陳念是少年,正在青春時(shí),兩個(gè)人心里都有一道很深的疤。

  希望世界能夠再善良一點(diǎn),希望每一個(gè)遭遇不幸的人都能遇到自己的光明,我們生活在污泥中,但仍有人仰望星空。

《少年的你》觀后感10

  《少年的你》的成功,離不開周冬雨和易烊千璽兩位主演的表現(xiàn),兩位的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

  作為年輕女演員中的“演技擔(dān)當(dāng)”,周冬雨奉獻(xiàn)出上佳表演,也是在人們意料之中;對(duì)于第一次主演電影,且當(dāng)時(shí)尚未高考的易烊千璽來說,他演的小北就讓人驚喜,可見其天賦。

  說起來,周冬雨和易烊千璽并非是導(dǎo)演曾國(guó)祥和監(jiān)制許月珍的首選。他們雖然和周冬雨合作過《七月與安生》,對(duì)周冬雨的實(shí)力有了解,但是一開始,還是打算找年輕的演員來扮演高三學(xué)生。只是在一番尋找之后,還是覺得周冬雨最為合適。

  周冬雨是公認(rèn)的“無齡感”女演員,出演高中生并無裝嫩之感,瘦小的.身體里蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量。易烊千璽雖可算是頂級(jí)“流量明星”,導(dǎo)演曾國(guó)祥透露,在影片開拍大概一年前第一次見千璽時(shí),覺得他比較像一個(gè)小孩,過了半年多,曾國(guó)祥偶然看到易烊千璽的照片,感覺他成熟了很多,“突然間覺得他會(huì)很適合演小北這個(gè)角色。再見之后就定了他來演!

  易烊千璽的眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨(dú)與倔強(qiáng)。監(jiān)制許月珍也盛贊:“他懂角色的孤獨(dú),所以眼睛里有感情!

《少年的你》觀后感11

  近幾天,我看了《少年的你》這部電影,內(nèi)心久久不能平靜。

  這部電影主要講了一個(gè)叫陳念的女孩,遭受了校園欺凌,后來,一個(gè)叫劉北山的小混混幫了她,為她做貼身保鏢,因此,她專心學(xué)習(xí),最終考上了好學(xué)校的事情。

  當(dāng)時(shí)我就在想:陳念如果沒有受到校園欺凌,那她就能放下一切,考出更好的成績(jī);如果陳念沒有受到校園欺凌,那她就不會(huì)被一系列的事件所牽引;如果陳念沒有受到校園欺凌,她就不會(huì)那樣痛苦……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我看到同學(xué)之間互傳謠言,幾個(gè)同學(xué)追一個(gè)同學(xué)在跑。遇到這種情況,我們?cè)撛趺崔k呢?我們可以求助老師;我們可以求助家長(zhǎng),我們可以求助公安人員。我們要遠(yuǎn)離那些施暴者,在遇到欺凌者時(shí),我們要團(tuán)結(jié)一心,盡力制止這種事情的'發(fā)生,或者,我們可以選擇自衛(wèi),堅(jiān)決反擊。

  雖然,校園欺凌很可怕,但是,我們現(xiàn)在的校園很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我們這些祖國(guó)的花朵,在老師和家長(zhǎng)的精心培育下,茁壯成長(zhǎng)。我們一定要努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)秀的成績(jī),考上理想的學(xué)校,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

《少年的你》觀后感12

  一部關(guān)于校園霸凌的電影《少年的你》激起了大家的討論,為11月份拉開了序幕,不并且及時(shí)制止此現(xiàn)象,但同時(shí)學(xué)校也不可能做到全方位,無死角,全天候去關(guān)注每一位學(xué)生,只能是加強(qiáng)巡監(jiān)力度,做好事前防備;制定關(guān)于校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。

  現(xiàn)在絡(luò)如此發(fā)達(dá),自媒體滿天飛舞,未成年人與絡(luò)之間的'距離瞬間被拉進(jìn),人手一部手機(jī),圍坐在一起開黑,瀏覽庸俗的短視頻這一類的現(xiàn)象都在潛移默化影響著未成年人,而且未成年人對(duì)新鮮事物的學(xué)習(xí)能力是極快的。所以在絡(luò)上還需進(jìn)行一個(gè)正能量的引導(dǎo),對(duì)于涉及庸俗的短視頻、自媒體及時(shí)清除、封殺,將絡(luò)土壤中的蛀蟲全都?xì),在A中設(shè)置青少年模式就是一個(gè)有效的辦法。家庭教育上的缺位是造成未成年人心理健康發(fā)展畸形的一大主因,給校園欺凌的發(fā)生埋下了隱患,所以父母的教育在未成年人的成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要。

  電影《少年的你》火了,但是校園欺凌不應(yīng)該火,它應(yīng)該無所遁形,無處生存,沒有存在的土壤。校園安全需我們每一個(gè)人去維護(hù),多給予弱者關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)愛,少做旁觀者、欺凌者,一起為我們的美麗校園共同努力。

《少年的你》觀后感13

  自認(rèn)為我算是一個(gè)正能量滿滿的人,我喜歡看有深度的反應(yīng)社會(huì)的片子,尤其是貼近群眾生活的,關(guān)于校園暴力的這種片子,我最初還看過當(dāng)悲傷逆流成河,也是一部非常棒的作品,看完后人的內(nèi)心十分壓抑,有時(shí)候,影片中的旁觀者、漠視者也許就是我們,正因?yàn)槲覀儾粔蛴赂,沒有反抗的勇氣與決心,我們成了這些可憐孩子被害的幫兇。

  這部電影給我的感受就是陽光總在風(fēng)雨后的感覺,雖然到處都是陰霾,但是能讓人看到希望是存在的.,男女主角經(jīng)歷過那么多的坎坷與痛苦,結(jié)局卻溫暖的想哭。我覺得這部電影里最有意義之處在于里面想表達(dá)的孩子的教育問題,如何引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)方向是值得引人深思的。

  有幾個(gè)特別感動(dòng)我的場(chǎng)景,一是男主角騎著車載著女主角,少年少女的美好青春呈現(xiàn)的淋漓盡致。二是男主角每日跟在女主角身后保護(hù)她,為了避免大家對(duì)女主角有看法躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后是電影里高考的氣氛與場(chǎng)景,非常貼近現(xiàn)實(shí),總的來說,這是一部很值得觀看的電影,我也二刷了,很感動(dòng)!

《少年的你》觀后感14

  最近《少年的你》超級(jí)火,我昨晚看了。

  這樣的校園暴力事件在韓國(guó)很多,沒想到中國(guó)慢慢也多了起來了。

  其實(shí)根本原因是:被打的那個(gè)人不反抗。

  無論中國(guó)、還是韓國(guó),被人欺負(fù)的時(shí)候,總是不反抗,任由他們欺負(fù)。

  看《少年的你》就能發(fā)現(xiàn)女豬腳已經(jīng)不反抗了,但是他們?cè)阶鲈竭^分,甚至拍不好的照片和視頻。

  所以當(dāng)一個(gè)人遭遇到校園暴力時(shí),不要一味的去忍,沒用的,忍來忍去,你以為他們完了,不會(huì)的,他們會(huì)變本加厲的欺凌你。

  這個(gè)時(shí)候,不要怕,永遠(yuǎn)的'去對(duì)抗,去打,大不了一死,也不要乖乖的挨打。

  你要向校園暴力施加者說:我不怕你。你敢動(dòng)手打我試試,你敢打我,我就打你,你不差。

  沒有人可以動(dòng)手打你,打你你不要害怕,要反抗!

  即使他們?nèi)硕,你打不過,你也問心無愧,至少你不怕他們。

  還有些人以那些私密照片為要挾,你更不應(yīng)該怕,既然他們敢把你的不好照發(fā)出來,警察是一定會(huì)找到他們的,他們也不敢隨意發(fā)出來的,只是以此為要挾。

  即使發(fā)出來了,姑娘,這個(gè)世界上誰認(rèn)識(shí)你啊,你是明星?還是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人物?沒人會(huì)在乎,只會(huì)看看,笑笑,就完了。

  都是一陣的。

《少年的你》觀后感15

  今天老師給我們看了公益片《最美孝心少年》,看著看著,我的眼淚不知不覺中悄然而下。片子里的每一個(gè)孝心少年都和我年齡相差不大,卻因?yàn)楦鞣N不幸,早早體驗(yàn)到了生活的艱辛和困難。

  最讓我感動(dòng)的是一對(duì)叫藍(lán)曉萍的姐妹。她們的家庭很不幸,爸爸精神失常,媽媽離開了人世,爺爺不久前也中風(fēng)了,為了撐起這個(gè)家,姐妹倆每天都要上山砍柴,姐姐上學(xué)時(shí),年幼的妹妹還要在家照顧爸爸和爺爺,她們的家里非常貧寒,貧寒到一家人連洗發(fā)水是什么樣子都沒見過。想起自己平時(shí)總是喜歡亂花錢,還喜歡抱怨,和她們比起來,實(shí)在太慚愧了。我還想起了片子里的另一對(duì)孿生姐弟,他們?yōu)榱苏疹櫷饶_不便的媽媽,盡心盡力,把媽媽照顧得像個(gè)正常人一樣。我還想到了臥冰求鯉這個(gè)故事,故事中的王祥為了治好繼母的'病,在冰天雪地里臥在寒冷的冰面上,直到冰面融化出一個(gè)洞,洞里跳出一條鯉魚,才治好了繼母的病,王祥因此被列入《二十四孝圖》中。

  我想起了孟子說過的一句話:“惟孝順父母,可以解憂”。來吧,讓我們從身邊的小事做起,讓這個(gè)世界多一份孝心!

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