歌舞青春觀后感（精選24篇）

　　觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的歌舞青春觀后感（精選24篇），歡迎大家分享。

　　歌舞青春觀后感 篇1

　　在我的心目中，美國是一個(gè)融合了最保守的價(jià)值觀念與最激情的青春的國家。

　　美國的創(chuàng)造力來自于兩方面，一是清教徒文化所倡導(dǎo)的虔誠信仰，努力奮斗的立國理念，二是基于他獨(dú)特的地理與歷史造就的年輕積極的心態(tài)，假如這兩方面缺少了其中的一個(gè)，美國都不會(huì)是今天我們見到的這個(gè)樣子，缺乏信仰，創(chuàng)造力會(huì)變成邪惡的智力，少了青春，會(huì)喪失人的理想主義。

　　美國的魅力就在于他向世界所展示的一個(gè)新的，年輕的，充滿自信和活力的夢想，而這夢想的基石就是信仰與創(chuàng)造。

　　一個(gè)人沒有信仰會(huì)墮落，沒有勤奮就流于空談。

　　按照被歐洲藝術(shù)電影慣壞了的文藝青年的標(biāo)準(zhǔn)來看，典型的美國校園喜劇非常--傻，俗氣，幼稚，而談到青春，總會(huì)想起四百下，死亡詩社，大象，或者牯嶺街之類。上述影片是屬于非主流的知識(shí)階層的反思作品，而歌舞青春這類電影則是典型的商業(yè)娛樂電影，體現(xiàn)了美國主流價(jià)值取向的，并且可以為世界上大多數(shù)觀眾所接受并且喜愛的電影，作為一個(gè)普通的觀眾，在一部電影里看到了純潔的愛，飛揚(yáng)的青春，快樂的.故事，看到了真，善，美，難道這還不夠嗎。

　　漂亮健康的姑娘小伙子，歡快風(fēng)趣的歌舞，明亮鮮艷的色彩，原來青春是這樣美好而簡單。

　　籃球，戲劇，科學(xué)競賽，年輕人之間那種純潔的情愫，真摯誠實(shí)的友誼，勇敢追求心中的夢想，不畏懼邪惡堅(jiān)持斗爭直到成功，難道這不是一個(gè)年輕人本應(yīng)有的理想嗎。

　　我想我們年輕的朋友已經(jīng)忘記了青春本該有的摸樣，甚至從未有過真正的青春。

　　我的青春在哪里?

　　在乏味的課本中，在永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)里，在補(bǔ)習(xí)班的禁閉中，在教室沉悶的空氣中，在父母功利式的愛中，在老師的謊言中，在家長的抱怨中，在虛擬世界的暴力發(fā)泄中，青春就這樣消逝了。

　　每當(dāng)我走在街上看到那一個(gè)個(gè)戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們，看到被丑陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們，我就感到很悲傷。

　　難道這就是我們的教育想要塑造的人?

　　我記得一次做公車忽然聽到背后一個(gè)稚嫩的聲音在無比內(nèi)行的談?wù)撃程幍囊粋�(gè)樓盤，我驚訝的回頭看了一眼，那說話的男孩子至多10歲。

　　一個(gè)中國的孩子很早就懂得了，人是要考慮將來的工作與房子問題的，就是說除了錢和吃之外，沒有什么可以為之奮斗的，也沒有什么值得重視的，自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。

　　歌舞青春觀后感 篇2

　　暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學(xué)到了許多在課本中沒學(xué)到的東西。

　　電影主要講了這么一個(gè)故事，男主角特洛伊是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一起合唱特別和諧。一次，學(xué)校組織表演音樂劇，特洛伊邀請碧沙參加演出，但碧沙十分膽小，對上臺(tái)表演沒信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她，他們終于在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來。

　　每個(gè)人在生活中，難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”是呀，只要你勇敢地面對狂風(fēng)和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會(huì)戰(zhàn)勝它們的。

　　影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的.練習(xí)，就不可能合作得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那一定會(huì)得到回報(bào)。這回報(bào)哪怕是一丁點(diǎn)兒的，也是你的一個(gè)收獲，一個(gè)了不起的進(jìn)步！

　　在特洛伊勇敢的鼓勵(lì)下，碧沙終于可以放開喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會(huì)鼓勵(lì)別人，在別人最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。我還知道要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

　　在特洛伊和碧沙面對各自的比賽時(shí)，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時(shí)間來幫助他們。這讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”呀！。不管在什么時(shí)候，什么地方，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該合作，只有這樣，才會(huì)取得更大的成功！

　　是啊！每個(gè)人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢？人生能有幾回搏！要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵(lì)別人，團(tuán)結(jié)他人呢？來，歌舞青春吧！讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加美好吧！

　　歌舞青春觀后感 篇3

　　歌舞青春“是一個(gè)很好的電影，是我最喜歡的風(fēng)格，美國中學(xué)生和大學(xué)生生活的電影既不是作為如此有趣的和嚴(yán)重的，不像如此豐富多彩的，不同的是如此難以遮掩，不老一輩，鼓舞人心的說教和其他財(cái)富電影然后，而不是更多的然后一個(gè)單一的，同時(shí)有自己鮮明的特色，歌舞青春讀后感。當(dāng)然，最獨(dú)特的音樂，美麗的旋律，演員的聲音也超贊，特洛伊的聲音是純粹的，沒有雜質(zhì)，特別是抓住一些重低音，高音，但可惜的是，一些偶爾休息的.唱。加布里埃拉的聲音是清楚的，偉大的三冠王。瑞安我非常贊賞的作用，而不是人為的聲音，唱的歌曲的歌唱學(xué)校區(qū)域的R ＆ B ，這將是理想的。 Sharpay的聲音，當(dāng)然，非常人工，你比較她說話和唱歌知道。總之，在開始的時(shí)候，第一款四方我真的有一個(gè)美麗的，如自然，當(dāng)他們掌握歌唱目光接觸也已到位。測試的第一個(gè)畫面在同一首歌的二雙2種人的風(fēng)格的解釋，并有很大的味道。作為單獨(dú)一節(jié)加布里埃拉和抒情的歌曲，最后幾個(gè)人也不是特別深刻的印象。

　　特洛伊我不是一個(gè)角色一樣，感覺是很難做的，什么樣的身高不應(yīng)該打籃球，帥做，我認(rèn)為沒有帥瑞安和瑞安穿了很多少于還。加布里埃拉這個(gè)角色很好，非常純凈，墨西哥應(yīng)該是出身，當(dāng)然，我有保留這種風(fēng)格的女性的外觀，再加上所有一個(gè)健康良好的語音，應(yīng)構(gòu)成要素的好女孩，更不要提她有對談的眼睛。瑞安和我真的很感激太，但也有一些人為的性能，而且穿著打扮羨慕的人，完全干凈的人面對嫉妒，質(zhì)量非常好， Sharpay在一邊我認(rèn)為他更嚴(yán)厲，甚至服務(wù)。我不想評(píng)價(jià)超過Sharpay ，我不喜歡這種類型的女孩，她讓我想起了我一個(gè)痛苦的女孩，同樣的美麗的顏色，同樣的Xingaoqiao ，誰不關(guān)心她的工資，甚至象誰做不喜歡她非常像的下落。則柯和Chade很難作出了一個(gè)對我不同意，非常Kelsi是一個(gè)非�？蓯鄣呐�孩，我真的很感激他的丑小鴨類型的特點(diǎn)，一個(gè)小機(jī)構(gòu)在蘊(yùn)藏著巨大的力量和驚人的美麗，等待真正了解她的人發(fā)現(xiàn)。

　　這部電影，當(dāng)然有缺陷，如歌曲，以強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場感，有點(diǎn)像一桿普通的MV音樂或電影（尤其是歌唱演員的未來） ，但這并不能反映作為一個(gè)鼓舞人心的電影學(xué)院青年的性質(zhì)。而且還因?yàn)殡娪暗南拗�，有些情況下，發(fā)展了一些倉促，為了追求情節(jié)曲折，增加了太多的巧合，但一些造型。

　　總的來說，該部是一個(gè)非常好的電影，值得推薦，我一直在期待著明天的決賽，一個(gè)數(shù)據(jù)。

　　歌舞青春觀后感 篇4

　　充滿活力的年輕人,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎?

　　《歌舞青春》，這是一部美國電影，講述的是美國高中生的生活。美國首播之后，該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、東南亞、中國等國家不斷創(chuàng)造新的收視佳績，全球已吸引超過1億7千萬收視人次，一股強(qiáng)勁的“歌舞青春”熱潮正在世界范圍內(nèi)蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛并獲得巨大成功，關(guān)鍵在于男女主角清新脫俗的形象和動(dòng)感精彩的歌舞表演以及健康向上的價(jià)值觀，鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追逐自己夢想的積極和富有教育意義的主題，再加上瑯瑯上口的青春流行搖滾樂，讓這部原創(chuàng)電影回味無窮。影片以歌舞這個(gè)世界性的語言，鼓勵(lì)青少年相信自己、表達(dá)自己、不斷地去追尋自己的夢想。同時(shí)，這部片也鼓勵(lì)著我追尋自己的夢想，看完后內(nèi)心有一股沖動(dòng)，有一股暖流，讓我倍感信心。

　　美國的學(xué)生和我們中國的學(xué)生有很大的不同。他們會(huì)用很高的積極性面對生活，并且他們課外的活動(dòng)豐富多彩。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫Gabriella，最初她對唱歌并不是很有信心。但是一個(gè)男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱。Gabriella，這個(gè)普通的女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。Troy，被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長，終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢。至于Ryan和Sharpy，一點(diǎn)點(diǎn)小壞也是那么可愛的。每個(gè)人都是那么耀眼有特色。

　　我認(rèn)為只要你盡自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的'音樂,其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力。

　　我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個(gè)人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛�在意別人的眼光,而隱卻了許多光芒。

　　簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就可以那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

　　我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?

　　就是這一秒吧 !加油!為夢想而生!

　　歌舞青春觀后感 篇5

　　《歌舞青春》是一部類似音樂劇的作品，音樂從頭到尾貫穿其中，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。據(jù)說電影是迪士尼制作的，2006年1部，2007年2部，2008年3部。

　　《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)的年輕人中發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長，爸爸是籃球教練。嘉比是新來的全校生，科學(xué)怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔(dān)任學(xué)校歌劇演出。在一次新年聚會(huì)上，特洛伊和蓋比見面，認(rèn)識(shí)到了自己的歌唱才能。學(xué)校發(fā)布召集歌劇演出的公告時(shí)，troy和troy都想注冊，但他們的社團(tuán)認(rèn)為這會(huì)影響到自己的'社團(tuán)活動(dòng)，不會(huì)理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此，他們用各種方法說服了troy和troy之間的誤解。他們的目的達(dá)到了，但分別影響了troy和troy在社團(tuán)中正常發(fā)揮，他們突然意識(shí)到，如果是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打他。這時(shí)，Evans兄妹怕錯(cuò)過演出機(jī)會(huì)，故意制造麻煩，將演出試演時(shí)間改為籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽等。在Troy和Gaby朋友的幫助下，troy和Gaby參加選秀，戰(zhàn)勝了主人公。

　　電影以歌舞形式，以詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春和朋友之間的誤會(huì)和誤解。電影告訴我們，如果繼續(xù)嘗試新事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的才能。作為朋友，支持他們，給予鼓勵(lì)和自信才是真正的朋友。

　　《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。

　　總的來說，《歌舞青春》是一部令人鼓舞的電影。是電影中的音樂和非常美麗的電影。推薦這部電影，期待大家都能喜歡。

　　歌舞青春觀后感 篇6

　　《歌舞青春》是一部類似音樂劇的作品，音樂從頭到尾都貫穿其中，構(gòu)成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。據(jù)說2006年第一部，2007年第二部，2008年第三部，電影由迪士尼制作。

　　《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長，爸爸是籃球教練。嘉比是新來的全校學(xué)生，是科學(xué)怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔(dān)任學(xué)校歌劇演出。在一次新年聚會(huì)上，特洛伊和蓋比認(rèn)識(shí)了，意識(shí)到了自己的歌唱才能。當(dāng)學(xué)校發(fā)出召集歌劇演出的公告時(shí)，troy和troy都想登記，但他們的'社團(tuán)認(rèn)為這會(huì)影響自己的社團(tuán)活動(dòng)，不會(huì)理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此，他們用各種方法說服了troy和troy之間的誤會(huì)。他們的目的達(dá)到了，但分別影響了troy和troy在社團(tuán)中正常發(fā)揮，他們突然意識(shí)到，如果是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打他。這時(shí)，Evans兄妹怕失去演出的機(jī)會(huì)，故意制造麻煩，將演出的試演時(shí)間改為籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽等時(shí)間。在Troy和Gaby朋友們的幫助下，troy和Gaby參加選秀，戰(zhàn)勝了主人公。

　　電影以歌舞形式，以詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)和誤會(huì)。電影告訴我們：不斷嘗試新事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能。作為朋友，要支持他們，給他們鼓勵(lì)和自信，這才是真正的朋友。

　　《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。

　　總的來說，《歌舞青春》是一部具有鼓勵(lì)意義的電影，是電影中的音樂和非常美麗的電影，向大家推薦這部電影，期待大家都能喜歡。

　　歌舞青春觀后感 篇7

　　青春的澎湃，輕揚(yáng)的歌聲縈繞，炫動(dòng)的是你我之間的精彩。

　　每一部電影都有其特色所在，《歌舞青春》的特色在于音樂與舞蹈的完美結(jié)合。那些無處不在的舞步、旋律、節(jié)奏、音樂、街頭籃球……讓整部電影散發(fā)出濃濃的青春氣息。

　　故事主角Troy 是個(gè)籃球天才，自小以籃球?yàn)槟繕?biāo)，他的父親兼教練，指引著他。Gabriella 則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號(hào)，而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人，在新年假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，他們更發(fā)覺由于

　　Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境，Gabriella和Troy就讀于同一學(xué)校！學(xué)校音樂劇角色的'選拔也即將開始，于是 Troy 及 Gabriella 期望、期待去嘗試新的事物，去舞臺(tái)展示自己的青春。你曾感覺過內(nèi)心里一個(gè)嶄新的自己，想要展示出來嗎？他們堅(jiān)持新生的夢想，從對朋友的隱瞞，到搪塞朋友們的阻擾，到得到朋友們的支持，以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時(shí)間湊在一起啦，還是可以通過努力從容的獲得成功。

　　整個(gè)劇中，用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個(gè)角色的情感奔發(fā)，牽引每一個(gè)動(dòng)調(diào)的說唱。不過這里要評(píng)論的卻不是音樂與舞蹈，而是青春的氣息。

　　青春是什么？青春是一組無規(guī)律的跳動(dòng)音符，是一首沒有韻律的獨(dú)特的詩。 那些青春里走過的日子，你是否還記得？是否還記得曾經(jīng)的自己，執(zhí)手一片年華，踏著青春的腳步向前？可曾記得昔日陪伴在身旁的好友？是否在夏日微醺的午后，你還會(huì)記起那些被青春淹沒的日子？那些歡笑著的，爭吵著的，一張張面容，你是否還記得？某年某月某天，當(dāng)大雨傾盆而下。親愛的王子��！你是否會(huì)在女孩面前彎腰，執(zhí)之一手，然后說：“公主，能否共舞一曲？”

　　那些無數(shù)次的狂歡至今留在我們心間,親愛的從前的朋友們啊!你們是否也同我一般，笑著回憶，留在青春年華間的笑臉，洋溢著光亮與溫暖。誰都在舞動(dòng)。誰都在歌唱。舞動(dòng)年華，歌唱青春�？傆袃蓚�(gè)人，在最好的年華里相遇，不論未來如何，至少此刻，他們攜手，如夢幻般的情節(jié)發(fā)生在你我之間。怎能不心動(dòng)？

　　青春的旋律的跳動(dòng)，牽動(dòng)的是我們內(nèi)心的熱血升溫，引發(fā)的是我們對青春的展示的不斷渴望。每一個(gè)輕微的呼吸，都是青春滑動(dòng)的氣息，停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。

　　感受青春，找尋自己我的美好時(shí)代，去欣賞一個(gè)不一樣的由歌與舞共同演繹的青春，是對自我展示的氣息冥想。

　　歌舞青春觀后感 篇8

　　這是一部青春勵(lì)志的電影，它經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，為我們講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國高中生的學(xué)習(xí)生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應(yīng)有的活力。

　　兩個(gè)表面毫無關(guān)系的高中生——學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)長 Troy Bolton 跟性格害羞、成績優(yōu)異的新生 GabriellaMontez，他們兩人本是兩個(gè)不一樣世界的人，在除夕假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，他倆卻因?yàn)橐魳范�結(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但 Troy 及Gabriella 并沒有所以而放下，反而更進(jìn)取追尋自我的夢想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華!

　　身為籃球天才的男孩 Troy 并沒有辜負(fù)眾人的期望，也沒有放下追求的夢想，最終成為一個(gè)歡樂自信的人。 Gabriella的智力超群，她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧，因?yàn)樗�有別人給予的鼓勵(lì)和信賴。 Troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個(gè)除籃球之外閉口不談的'男孩變成一個(gè)熱情合群的人。他們用在用音樂表達(dá)自我的想法，完成自我的夢想。

　　影片的資料，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原先打籃球的姿勢能夠這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當(dāng)中的一員，當(dāng)這個(gè)團(tuán)體徹底融合就像影中說的：“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個(gè)細(xì)胞渴求加入其中!不僅僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在里面不是獨(dú)立的表演，更像是表達(dá)少男少女內(nèi)心想法的一首詩，我們陶醉在熟悉的場面，那些以往的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達(dá)出來。相信每個(gè)人上學(xué)時(shí)都有這種感覺，心境不好的時(shí)候就像找一首歌，一首屬于自我的歌，輕吟淺唱，宣泄所有自我的情緒，依然昂首向上，笑臉迎接每一個(gè)日出。

　　飛揚(yáng)的旋律消融青春的憂思，舞動(dòng)的活力沸騰夢想的熱血。青春靚麗的偶像，動(dòng)聽的音樂，絢麗的舞蹈，將人帶回到年少時(shí)的悸動(dòng)。頓時(shí)感嘆歲月已逝，青春不再。那一張張年輕，洋溢著活力的面孔，美麗的張揚(yáng)、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦，讓人驚艷。一時(shí)光竟不能自我，妄想著回到小時(shí)候，也這樣肆意的、熱情的再活一次……

　　歌舞青春觀后感 篇9

　　《歌舞青春》充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就可以那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

　　它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的嗎?

　　也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的.情況，你會(huì)怎么辦?放棄，還是尋夢呢?

　　在你追求夢想的時(shí)候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎?要知道，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

　　不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

　　它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

　　歌舞青春觀后感 篇10

　　這是一部青春勵(lì)志的電影，它通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，為我們講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國高中生的學(xué)習(xí)生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應(yīng)有的活力。

　　兩個(gè)表面毫無關(guān)系的高中生——學(xué)�；@球隊(duì)隊(duì)長 Troy Bolton 跟性格害羞、成績優(yōu)異的新生 Gabriella Montez，他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人，在除夕假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，他倆卻因?yàn)橐魳范�結(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但 Troy 及 Gabriella 并沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華！

　　身為籃球天才的男孩 Troy 并沒有辜負(fù)眾人的希望，也沒有放棄追求的夢想，最終成為一個(gè)快樂自信的人。 Gabriella 的智力超群，她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧，因?yàn)樗�有別人給予的鼓勵(lì)和信賴。 Troy 有了朋友的支持和父親的理解，從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的人。他們用在用音樂表達(dá)自己的`想法，完成自己的夢想。

　　影片的內(nèi)容，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原來打籃球的姿勢可以這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當(dāng)中的一員，當(dāng)這個(gè)集體徹底融合就像影中說的：“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個(gè)細(xì)胞渴求加入其中！不僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在里面不是獨(dú)立的表演，更像是表達(dá)少男少女內(nèi)心想法的一首詩，我們陶醉在熟悉的場面，那些曾經(jīng)的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達(dá)出來。相信每個(gè)人上學(xué)時(shí)都有這種感覺，心情不好的時(shí)候就像找一首歌，一首屬于自己的歌，輕吟淺唱，宣泄所有自己的情緒，依然昂首向上，笑臉迎接每一個(gè)日出。

　　飛揚(yáng)的旋律消融青春的憂思，舞動(dòng)的激情沸騰理想的熱血。青春靚麗的偶像，動(dòng)聽的音樂，絢麗的舞蹈，將人帶回到年少時(shí)的悸動(dòng)。頓時(shí)感嘆歲月已逝，青春不再。那一張張年輕，洋溢著活力的面孔，美麗的張揚(yáng)、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦，讓人驚艷。一時(shí)間竟不能自己，妄想著回到小時(shí)候，也這樣肆意的、熱情的再活一次……

　　歌舞青春觀后感 篇11

　　對于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)生涯就像是一片苦海，由試卷和作業(yè)堆積起來的海嘯，幾乎卷走了所有的希望。于是我們每天就這樣度過，男生們互相開著玩笑，女生在一起扎堆八卦，沒人想過這樣的生活會(huì)在某一天戛然而止，更沒有人會(huì)想過自己會(huì)對這樣的生活依依不舍。

　　我已經(jīng)經(jīng)歷過一次畢業(yè)了，原本以為永遠(yuǎn)都無法重新融入一個(gè)班集體的自己，如今也早已習(xí)慣了這樣的生活，時(shí)間就在抱著一摞作業(yè)去見老師的腳步聲中，滴滴答答地流逝，我們每天都在這片初中海洋中，乘著船劃上一小段，毫不在意。直到有一天我們意想不到地?cái)R了淺，回頭一看，放才發(fā)覺自己已經(jīng)和大家走了好遠(yuǎn)，以至于已經(jīng)看不到出發(fā)的碼頭在什么地方。

　　對于東方高校的學(xué)生們來說，畢業(yè)的意義是一樣的。畢業(yè)，就是對你的同學(xué)說再見，對你的小敵人說再見，對你的哥們說再見，對你的'閨蜜說再見，對你的同桌說再見。所以有時(shí)，我們不是在“一天天老去”，只是一下子，我們突然感到了疲憊和不舍。

　　當(dāng)你在臺(tái)上領(lǐng)到了自己的通知書時(shí)，回頭看看這些臉龐，也許這就是你最后一次與他們對視了。即使某一天你再次見到他們，也不再是曾經(jīng)的他們了。

　　有時(shí)我們會(huì)為自己迷惑，好像自己非常不愿意在人生路上走下去，有時(shí)卻又巴不得搭一輛快車，跑到人生的結(jié)局。就像《陽光小美女》中女孩的哥哥說的，有時(shí)我真想一覺睡到十八歲，所有繁瑣的高中生活都不用經(jīng)歷。但是這就是人生，它由不得你來做決定，和誰一起，去往哪里，都不是自己說了算。當(dāng)我們還在為模糊不定的未來彷徨時(shí)，MissD告訴我們：“在自我發(fā)現(xiàn)的過程中，舞臺(tái)是不錯(cuò)的搭檔……十年前，或許有許多選擇擦肩而過，而如今，好好把握。機(jī)遇可遇不可求……演藝生涯讓我體會(huì)到，要相信直覺，那是需要勇氣的。在充滿變數(shù)的未來迷霧中，相信直覺是最佳的也是唯一的選擇。也許有人會(huì)決定在迷霧中原地不動(dòng)，但是在人生和生活中，你無法原地不動(dòng)。

　　所以大家在最后，穿著畢業(yè)袍站在的沸騰的人群前面，原本應(yīng)該哭的我們卻總也忍不住在臉上蕩開笑容。不知道為什么，所有人之間的隔閡都消失了，接著我們對彼此說再見。腦海中還回放著畢業(yè)時(shí)的鼓點(diǎn)與吉他聲，籃球在空蕩蕩的教室里，發(fā)出寂寥的，撞擊地面的響聲……

　　我們離開了這個(gè)已經(jīng)產(chǎn)生感情的地方。

　　再走幾步以后，抬頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光依然甚好，不妨像電影開始時(shí)特洛伊那樣高喊：“It’s time to turn it up game on!”

　　歌舞青春觀后感 篇12

　　《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇.它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致.

　　故事發(fā)生在東部高中.一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練.于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇.在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了.香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上.他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼�情勢緊張.特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行.香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了.在這溫馨的場景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

　　看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情.

　　在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練.就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的'活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好.

　　香檳在故事中并不是一個(gè)好角色.她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn).但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來.這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎�變得充�?shí)有意義.

　　特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情.他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素.他們是一對甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤,只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛.

　　《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

　　歌舞青春觀后感 篇13

　　看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服�；厥孜覀儐枂栕晕�，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自我的青春路？

　　《歌舞青春》是一部美國學(xué)校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

　　它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自我的夢想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語言，鼓勵(lì)青少年相信自我，完善自我，勇敢的激發(fā)自我的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的嗎？

　　也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過，并且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)當(dāng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情景，你會(huì)怎樣辦？放下，還是尋夢呢？

　　在你追求夢想的時(shí)候，無論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的`”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？

　　不！當(dāng)然不！每個(gè)人身上都有自我巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡�？墒怯捎谥T多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找借口，不要在多年后后悔！

　　它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，要做真正的自我，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自我，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自我的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

　　歌舞青春觀后感 篇14

　　《歌舞青春》講述了兩個(gè)生活背景迥然不同的高中生：帥氣英俊、球技高超的籃球校隊(duì)隊(duì)長特洛伊（TroyBolton）和容貌甜美、易于害羞的優(yōu)等轉(zhuǎn)學(xué)生凱碧（Gabriella Montez）之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對舞臺(tái)表演的`興趣，讓他們共同心懷對歌唱的夢想。然而由于兩人在不同的學(xué)科各自精彩，使他們在追逐歌唱夢想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵(lì)，在兼顧現(xiàn)實(shí)的同時(shí)一步步向自己的夢想前進(jìn)。

　　看完后對我的觸動(dòng)很大，我又想到了青春飛揚(yáng)的歲月。我們年輕，可以站在太陽下盡情揮灑汗水，可以在大熱天三兩成群的啃著冰激淋，留下我們銀鈴般的笑容。我們可以為了一個(gè)帥氣的大男生而議論紛紛，也可以在課桌底捧著一本青春愛情小說或者娛樂雜志讀的津津有味.....下課鈴一響就聚攏來你一句我一句的討論。我們可以為了一個(gè)公演練習(xí)到很晚，為得是展現(xiàn)一個(gè)全新的自我.....我的頭腦里不自覺的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的畫面，啊～～我飛揚(yáng)的青春！

　　我也碰到劇中男女主人公遇到的事，喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆。追逐著夢想?yún)s顧慮重重，那種說不出來的感覺.....不過我不后悔，年輕就沒有后悔。

　　歌舞青春觀后感 篇15

　　《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

　　故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達(dá)成了共識(shí) —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼�情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái)，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了，但她

　　與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！

　　看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的'心安靜了下來，而我卻被深深地打動(dòng)了 —— 被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。

　　在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí)，他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣，歌舞劇才會(huì)那么活力四射，氣氛才會(huì)那么輕松，觀眾才會(huì)那么滿意，畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

　　香檳在故事中并不是一個(gè)好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險(xiǎn)。但她的激情卻是無與倫比的 —— 這從她的理想，她對未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情，青春因?yàn)橛屑で槎�變得充�?shí)有意義。

　　特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì) —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象征��！青春需要感情的滋潤，只有這樣，它會(huì)變得美麗、充盈，五彩繽紛。

　　《歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多么美好！青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青 春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！

　　歌舞青春觀后感 篇16

　　據(jù)全美權(quán)威市調(diào)Nielsen Sound Scan統(tǒng)計(jì)，迪士尼原創(chuàng)《歌舞青春High School Musical》以超過370萬張的專輯銷售，勇奪2006美國專輯銷售年度冠軍。此外，綜觀年度前十大，表現(xiàn)最為出色的音樂廠牌，首推迪士尼音樂，共計(jì)有《歌舞青春》、《孟漢娜Hannah Montana》原聲帶與雷可福磊斯合唱團(tuán)Rascal Flatts《我的小混混Me and My Gang》強(qiáng)占年度Top 10。此外，繼在全美巡回演出音樂劇之后，《歌舞青春》也將在今年度開拍續(xù)集，并開放網(wǎng)友上網(wǎng)公投續(xù)集的部分劇情。

　　c而堪稱美國鄉(xiāng)村樂界的第一天團(tuán)“雷可福磊斯合唱團(tuán)”以超過340萬張銷售的《我的小混混》勇奪年度亞軍。此外，還有發(fā)行才十一周的迪士尼原創(chuàng)電視影集《孟漢娜》原聲帶，也以高達(dá)190萬張的專輯銷售，名列年度銷售第八名。綜觀年度銷售前十名的專輯，有三張就出自迪士尼旗下的音樂廠牌。對此，身為迪士尼音樂廠牌的總裁鮑伯表示：“在唱片市場持續(xù)低迷的情況下，能有此成績，更讓我們感到興奮。”《歌舞青春》原聲帶不但成為2006全美年度專輯銷售總冠軍，同時(shí)也打破多項(xiàng)告示牌排行紀(jì)錄，包括專輯內(nèi)四首單曲皆于首周同時(shí)進(jìn)入全美單曲榜，刷新披頭四曾創(chuàng)下的進(jìn)榜成績，而總計(jì)專輯內(nèi)的九首單曲皆同時(shí)打入全美告示牌單曲榜Top 100，更刷新金氏世界紀(jì)錄！

　　堪稱迪士尼史上最為成功的原創(chuàng)電影《歌舞青春》，共計(jì)全美累積超過一億四百萬的收視人口，在臺(tái)灣也超過兩百多萬的收視觀眾，一度刷新臺(tái)灣迪士尼原創(chuàng)電影的首播紀(jì)錄。在全美青少年人氣高居第一的《歌舞青春》，繼巡回全美校園演出音樂劇后，今年度也將正式開拍續(xù)集。為此，迪士尼更在全球官網(wǎng)上開放網(wǎng)友投票公投，決定《歌舞青春2》的部分劇情內(nèi)容。

　　看完以后內(nèi)心一片澎湃，覺得電影的內(nèi)容和歌曲都非常好，尤其是原創(chuàng)的原聲帶音樂，對于那么喜歡音樂的我來說聽到如此美妙的歌聲不得不說是一種震撼。久違了的'音樂質(zhì)感，久違了的原創(chuàng)魅力。不知道是不是長久以往的已經(jīng)習(xí)慣了很老舊式的音樂，這次這個(gè)電影的音樂帶點(diǎn)搖滾色彩，不得不說是很出彩的，至少對于我而言是一種驚喜，聽了電影里所以的歌曲是我得到的一份以外收獲，覺得是種美好的.記憶和享受。美的我都要飄起來了，雖然有人看到這肯定會(huì)覺得我很夸張，可我真的太喜歡這電影里歌曲的風(fēng)格，以至于如此的激動(dòng)和澎湃，它給我的生活帶了不小的色彩，也讓我有了新的歌曲賴以寄托自己的情感因素。太激動(dòng)了，都不知道怎么寫了，滿腦子都是那個(gè)電影，那些歌曲，受不了，期待他的第二部...已經(jīng)出來了，我要去買來收藏...還真的是第一次有了要收藏影碟的沖動(dòng)。看來這個(gè)電影和音樂對我的吸引力不是一般哦...反正對我而言我很喜歡，第二部也已經(jīng)出來了，在國外這個(gè)片子的名字叫我相信收視率一定不錯(cuò)。

　　歌舞青春觀后感 篇17

　　歌舞青春》講述了兩個(gè)生活背景迥然不一樣的高中生：帥氣英俊、球技高超的籃球校隊(duì)隊(duì)長特洛伊（TroyBolton）和容貌甜美、易于害羞的優(yōu)等轉(zhuǎn)學(xué)生凱碧（Gabriella Montez）之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對舞臺(tái)表演的興趣，讓他們共同心懷對歌唱的'夢想。然而由于兩人在不一樣的學(xué)科各自精彩，使他們在追逐歌唱夢想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵(lì)，在兼顧現(xiàn)實(shí)的同時(shí)一步步向自我的夢想前進(jìn)。

　　看完后對我的觸動(dòng)很大，我又想到了青春飛揚(yáng)的歲月。我們年輕，能夠站在太陽下盡情揮灑汗水，能夠在大熱天三兩成群的啃著冰激淋，留下我們銀鈴般的笑容。我們能夠?yàn)榱艘粋�(gè)帥氣的大男生而議論紛紛，也能夠在課桌底捧著一本青春感情小說或者娛樂雜志讀的津津有味。下課鈴一響就聚攏來你一句我一句的討論。我們能夠?yàn)榱艘粋�(gè)公演練習(xí)到很晚，為得是展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。我的頭腦里不自覺的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的畫面，啊～～我飛揚(yáng)的青春！

　　我也碰到劇中男女主人公遇到的事，喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆。追逐著夢想?yún)s顧慮重重，那種說不出來的感覺�？墒俏也缓蠡�，年輕就沒有后悔。

　　歌舞青春觀后感 篇18

　　昨日，我去看音樂劇《歌舞青春》。音樂劇里的人物又唱又跳，尤其是一個(gè)叫夏蓓的女孩，她很瘋狂。有一次學(xué)校要舉行戲劇演員的選拔，夏蓓以為她唱得最好�？墒怯袃蓚�(gè)高中生也唱得很好，一個(gè)是科學(xué)組的凱碧，一個(gè)是籃球隊(duì)隊(duì)長特落伊，可是他們倆就是沒有勇氣去參加面試。最終在朋友們的'支持下，他們堅(jiān)持練歌，最終賽過夏蓓，被教師選為戲劇的主唱。

　　唱歌雖然不是他們的專長，可是只要你想去做，你喜歡，主動(dòng)地去嘗試，總有一天你能做到。

　　歌舞青春觀后感 篇19

　　"歌舞青春"是一部關(guān)于校園的高中生活，是一個(gè)搞笑篇，適合我們在座每一位成員觀看的精彩篇，"作者"巧秒地用了一句話引誘后面的片段。兩個(gè)[男。女]主角在除夕的那天晚會(huì)上，從靦腆，害羞變成放肆，瘋狂，且從陌生到熟悉以至到后面的先該相愛，男主角特洛伊是"籃球"中的佼佼者，精彩部分：男主角準(zhǔn)備參加音樂劇時(shí)與隊(duì)員的舞步非常刺激，女主角是"數(shù)學(xué)"怪胎，但他們嗓音也非常棒，兩人在家人，朋友，大家的認(rèn)可下，男主角拿下'冠軍"之位，男女主角并拿下了兩人合唱第一名，此事之后，全校一片轟動(dòng)......

　　看完這部電影并不是一句簡單的'話，好看，好玩，好精彩，出自內(nèi)心肺腑，電影帶給我們快樂及放松的一個(gè)階段，電影是一項(xiàng)神圣的工作，有著大家的夢想......

　　當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法，個(gè)人的的觀后感，但是這部電影給大家的凡響蠻大的，大家都非常喜歡這部電影，并且希望張老師能領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)ル娪霸喝タ措娪芭�！給大家提供互相溝通的機(jī)會(huì)，互相認(rèn)識(shí)，當(dāng)然在張老師有空的情況下。

　　歌舞青春觀后感 篇20

　　哲人曾說“讀書最有意義的在于重讀”,我想更好讀懂一部電影也是這個(gè)道理.重新去體驗(yàn)一部電影的帶給我們的最細(xì)微初的感動(dòng)與思考,才可以更好的挖掘出最深處的韻味.3年之后,我重新觀看了《歌舞青春Ⅰ》,依舊帶給了我最夢幻的青春的感動(dòng).

　　《歌舞青春》作為一部校園音樂電影一共有三部系列電影,其中在我看來,第一部無論從劇情,表演都較于后兩部出彩.電影故事的序幕是男主角Troy Bolton是一個(gè)籃球天才,并擔(dān)任著校籃球隊(duì)的隊(duì)長一職,在一次圣誕晚會(huì)上與有著“愛因斯坦”稱號(hào)的女主角Gabriella Montez機(jī)緣巧合的完美的合唱了一首《Start Of Something New》,隨后女主角轉(zhuǎn)學(xué)于偶遇的男主角的學(xué)校,成為了同班同學(xué).兩人都愛好唱歌,并希望參加學(xué)校本年度音樂劇主角的選拔活動(dòng),但各自同時(shí)又肩負(fù)著即將來臨的籃球賽和學(xué)術(shù)全能賽的任務(wù),而做另一個(gè)全新的自己并非如此容易,他們?yōu)榇伺腔膊欢?在輿論以及隊(duì)友施加壓力的種種困難下,追逐音樂的夢想最終他們獲得了朋友的理解于支持,既獲得了音樂劇表演的資格,同時(shí)也各自在比賽中獲得了驕人的成績.電影最終以一場快樂的全體音樂舞蹈表演而告終.

　　電影帶給我最大的震撼正是它的插曲所表達(dá)的：Start Of Something New.生活中的我們常�；钤跓o形的套子里,習(xí)慣了循規(guī)蹈矩所帶給我們計(jì)劃氏的安排.無論快樂與否,仿佛這一切應(yīng)該是這樣的.劇情.而開始一個(gè)全新的自我,帶著熱情與無謂去做一些新的嘗試,這樣才可以使得生命活的真實(shí)而又意義.電影中的男女主角懷揣著對音樂的熱愛與堅(jiān)持,最終用真誠打動(dòng)了朋友,消除了隔閡,同時(shí)也鼓舞大家去勇敢的嘗試全新的目標(biāo)與追求.每個(gè)人都有在常規(guī)之外的另一面與眾不同的樣子,打破常規(guī)給予我們的束縛,劈開他人眼中的偏見與期望,從而去尋找生命中最真實(shí)的自我,享受生命賦予我們的精彩與意外.

　　作為一部校園音樂電影,其中歌曲演唱以及表演的部分,也是很大一個(gè)重頭戲.在洋溢著青春快樂,積極向上的氛圍中,每個(gè)角色都在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻用音樂表達(dá)著自己的心情,《Get'cha Head In The Game 》、《What I've Been LookingFor 》等歌曲完美的詮釋都很好的迎合了觀眾的胃口.歌曲的選取也做到了恰到好處,真正的通過音樂的輔助表達(dá)引起了大家的共鳴.可以說作為一部校園題材的電影,將劇情,音樂和主題結(jié)合的如此恰到好處,在近些年的電影中十分難得.

　　當(dāng)然一部成功的電影不乏也存在一些不足之處,電影中某些的劇情處理的過于簡單.比如主角在面臨比賽與音樂劇角色選拔沖突時(shí),他們采取的是破壞比賽計(jì)時(shí)器以及在實(shí)驗(yàn)中釋放有毒物體以此使比賽暫停一段落.這樣的劇情安排不免有些荒誕不符合現(xiàn)實(shí),不過還是不影響電影的整體效果.

　　總而言之,《歌舞青春Ⅰ》本身也是一個(gè)音樂電影的全新嘗試,帶給我們不僅是青的春感動(dòng),更是通過簡單的劇情勾勒,輔以音樂表達(dá)的方式,在構(gòu)建一個(gè)夢幻般的青春使命的后面,點(diǎn)燃了我們追夢的勇氣!

　　歌舞青春觀后感 篇21

　　夢想的距離，其實(shí)也并非那么的遙遠(yuǎn)。雖然有時(shí)會(huì)有挫折，但是，別忘了，你還有一群朋友，也別忘了，青春只有一次。

　　電影《歌舞青春》很久之前就想看的一部電影，但是苦于找不到何處能觀看。昨天在朋友的幫助下順利找到了他，然后，便深陷其中了。

　　特洛伊和蓋比瑞拉是本部電影的主角。他們相識(shí)于一次聚會(huì)，意外被推上舞臺(tái)唱歌。剛開始兩個(gè)人都并不愿意去表現(xiàn)自己，也許是沒有自信的關(guān)系吧。從來沒有在那么多人面前唱過歌的他們有了第一次的嘗試，然而，一開嗓，我就被驚艷住了。動(dòng)聽的歌聲，完美的配合令人動(dòng)容。

　　然而，特洛伊是學(xué)�；@球隊(duì)野貓隊(duì)的隊(duì)長。他的父親是校隊(duì)的教練。所有人都說他是打籃球的料。但是自從那次聚會(huì)，遇見蓋比瑞拉以后，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了唱歌。為了練歌參加面試他甚至錯(cuò)過了籃球隊(duì)的訓(xùn)練——而球隊(duì)在兩周后將要進(jìn)行一次重要的比賽。蓋比瑞拉，是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，她被邀請參加數(shù)學(xué)比賽，同樣的理由，因?yàn)橐魳�，她原本打算放棄。剛開始，所有人都不能理解他們，也因此聯(lián)合起來讓他們放棄音樂。他們?yōu)榱伺笥岩嗍顷?duì)友，他們一度想放棄音樂。但是夢想的力量一直支撐著他們。后來他們的伙伴們也明白了夢想對于他們的重要性。也因此想盡辦法幫助他們。原本是“對頭”沙佩——一個(gè)驕傲的女生，一直以來她都認(rèn)為自己的音樂最好——也接受了他們，他們最后不但都獲得了冠軍，也如愿得到了男女主角的位置。對夢想的追逐終于有了回報(bào)。

　　夢想，與自己現(xiàn)在干的事情其實(shí)并不矛盾。也許你手頭有很重要的事情，耽擱不得。但是這與你的夢想并不矛盾。你不必為了他而放慢甚至停下追逐夢想的腳步。夢想，也許是一輩子的事情，青春時(shí)期，誰又沒有一個(gè)屬于自己的夢想呢？但是也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力，也許是因?yàn)榧议L的反對，亦或是因?yàn)樽分饓粝氲缆返钠D難、路上的種種挫折讓你不得不停下向前進(jìn)的腳步。

　　每一個(gè)人都擁有追逐夢想的權(quán)利，也許你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，你的`父母老師讓你去參加各種各樣的比賽，而你的夢想便湮沒在了無盡的題海中；也許你是個(gè)成績不那么好的學(xué)生，你的父母老師逼迫著你參加補(bǔ)習(xí)班，做各種是呢練習(xí)，而你的夢想被埋沒在了各種參考資料里；也許你并不富有，沒有多余的精力與財(cái)力讓你去追逐自己的夢想。其實(shí)不然，夢想無可阻擋，休息時(shí)間也能追逐，路，不止一條，看你怎么選擇。正處于青春期的我們，有自己的夢想太正常。也只有真正去努力追逐了，青春才不會(huì)有遺憾�！白畛醯膲粝�，絕對會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！薄斑@一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖�！眽粝氲木嚯x，真的那么遠(yuǎn)嗎？答案是，不，這要看你自己選擇的路。

　　這部電影教會(huì)了我，夢想與生活可以共存，朋友之間也應(yīng)當(dāng)互相幫助互相支持。朋友，在追逐夢想的道路上也起著很大的作用。他們支持你，能給你最大的幫助和莫大的勇氣。他們會(huì)默默支持你，會(huì)給你最及時(shí)的幫助，朋友，永遠(yuǎn)是依靠。而生活與夢想之間的矛盾，要靠自己去化解。你不能為了夢想而打亂自己的生活，夢想，一定是在空暇時(shí)間去實(shí)現(xiàn)的，若是為了夢想而放棄原本的生活，也許是不正確的。衡量好現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，我想，是必要的吧。

　　整部電影都充滿了音樂，每一首歌都有一個(gè)故事，都能展現(xiàn)出人物的心情。高中生活，有了音樂，更加豐富，更加精彩�；盍Φ那�調(diào)，展現(xiàn)了青春的美好，青春的陽光。

　　夢想的距離，說遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說近也近。每一條路都有自己選擇，不留遺憾的青春，才是美好的，有夢想的青春，才是完整的……

　　歌舞青春觀后感 篇22

　　《歌舞青春》在十年前大獲成功，并拍出第二、三部，贏在夠青春活力，歌曲好聽、舞蹈好看，演員養(yǎng)眼。

　　去年看過《華麗上班族》，當(dāng)時(shí)看的時(shí)候總覺得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺。覺得特別突兀，對歌曲也并不十分喜歡。但是對于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個(gè)問題處理得非常厲害，不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動(dòng)畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

　　《歌舞青春》里面所有的.歌舞，都非常貼合當(dāng)下的環(huán)境，或是喧鬧處的集體群舞，或是僻靜處的內(nèi)心獨(dú)白，或是男女感情升華中極具推動(dòng)力的深情對唱。歌和舞，對于氣氛的烘托、情節(jié)的推動(dòng)、情緒的渲染、個(gè)性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個(gè)典型的學(xué)霸，第一次被推上臺(tái)的時(shí)候是忸怩不安的。男主角是風(fēng)云校園的灌籃高手，對歌舞表演亦是非常陌生。然而當(dāng)兩人開始對唱時(shí)，突然就開啟了內(nèi)心那部分的渴望，突然就覺得跟對方如此投緣如此心意相通，于是越唱越釋放，越唱越開朗，越唱越動(dòng)人，感染了所有聽眾，也感染了他們自己。

　　情節(jié)的確是簡單的，故事的確是理想化的，然而亮點(diǎn)已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對情感的表達(dá)都非常到位，在小小誤會(huì)后的和解，相互間眼里閃爍的淚光熠熠動(dòng)人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號(hào)，黑人籃球小子、天才科學(xué)社社長，都性格鮮明，頗有看點(diǎn)。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎(jiǎng)，于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

　　據(jù)說十年之后，迪士尼將重啟這個(gè)IP，在美國繼續(xù)大范圍海選新人，籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期待又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

　　歌舞青春觀后感 篇23

　　起初我對戲劇的概念很模糊，以為僅僅是話劇累，可后來才發(fā)現(xiàn)戲劇包含著歌舞劇，與大腦中定義的完全不同，它們借助音樂 ，舞蹈，貫穿故事情節(jié)來表達(dá)解釋社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。使千百萬觀眾得到異常強(qiáng)烈真切的美好享受，并從中獲得精神的愉悅。

　　《歌舞青春》像一部童話故事一樣，展現(xiàn)了兩個(gè)接觸青年的理想，畫面如此美好，讓人精神振奮，整部劇中穿插著音樂，讓人有美的享受。男主角Trony在眾人的希望以及自身夢想的矛盾下，不舍不棄，排除萬難，最終得到父親伙伴的理解以及支持，同時(shí)與女主角Gabriella一起完成了共同的音樂夢想。G生來智力超群，學(xué)習(xí)很好，以至于周圍的都認(rèn)為她應(yīng)該堅(jiān)守科學(xué)的崗位，不應(yīng)該三心二意，以至于在最求音樂的過程中遇到了朋友的阻撓，但在最后還是得到了朋友的信賴和支持。記得影片開始的時(shí)候，兩人被拉上臺(tái)唱歌，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，以及對自己在生疏領(lǐng)域上的不自信，以至于一開始唱的不好，但當(dāng)T聽到G開場后那有沒的聲音后，驚訝中不免產(chǎn)生極大的驚喜，兩人完美的很長得到了眾人的掌聲，而音樂也使兩人深深地被對方吸引，在相互了解后，兩人的成了共識(shí)：對音樂的渴望。興奮之際，歌聲響起。當(dāng)?shù)弥�音樂劇招募演員的時(shí)候，內(nèi)心不免殘生澎湃。那種對音樂的喜愛和渴望，讓我深受渲染。可以說《歌舞青春》是以青春二字貫穿整個(gè)劇的，充滿活力的俊男美女，魅力四射的載歌載舞，簡單流暢的故事情節(jié)，有愛情，友情，親情；有誤會(huì)，煩惱，阻礙；有無

　　盡的夢想。給人以盛情氣爽的感覺。

　　《歌舞青春》是一部以音樂劇形式的`電影作品，音樂從頭到尾一直貫穿其中，并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。感覺。感覺音樂只要一搖滾為主，但是大多數(shù)都是以剛請開始，然后慢慢加入吉他，貝斯，架子鼓等等搖滾音樂慣用樂器。影片中的音樂結(jié)合人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心體現(xiàn)，兩位主角相遇，像是，相知，相戀，分別有不同的音樂演示。根據(jù)歌詞以及曲調(diào)展示了人物內(nèi)心的變化。悲傷，快樂猶豫，展現(xiàn)一對青年之間青澀的愛情故事。

　　看了《歌舞青春》與傳統(tǒng)的中國戲劇驚醒對比，感覺不同國家文化影響下，所產(chǎn)生的文化也有很大的不同，同時(shí)與中國版 的歌舞青春驚醒對比，感覺玩過的作品展現(xiàn)的根偉大膽，張揚(yáng)，而中古偶的則更為內(nèi)斂一點(diǎn)。從兩部同名劇的 對比可以看出，歷史對文化的影響。

　　最后想說，歌舞青春不但給我音樂的熏陶，還是我領(lǐng)悟了一些人生的哲理：在沒夢想面前，無論都多大的阻撓挫折，也不能放棄，因?yàn)橹挥袎粝胝嬲�的�?shí)現(xiàn)才能得到真正的快樂！

　　歌舞青春觀后感 篇24

　　青春是人生中最可完美的。它甜如蜜糖，芬芳如玫瑰，清新如朝露，當(dāng)?shù)闷鹱蠲赖恼Z言的贊頌，它勝過千金萬兩，和青春邂逅，是人生中最華美和最可期待的事情。年輕、熱情、活力四射、豪邁灑脫，有大把的時(shí)光能夠揮灑。因?yàn)橛袝r(shí)光，就能夠不斷的嘗試和改善；因?yàn)槟贻p，也就充滿了未知的可能與欣喜，一切竟在掌握，一切又剛剛開始�！澳贻p沒有失敗”，一切的失敗挫折都有翻本的機(jī)會(huì)，更重要的使我們對人生充滿了豪邁的底氣和蓬勃的夢想，哪怕是任性胡為恣意忘形，在青春的名義下一切都顯得情有可原。而青春歲月里的那些所謂“壞人”，則是童話灰姑娘里面的后母，小飛俠里面的海盜，他們存在的唯一目的是讓我們有關(guān)青春的故事更曲折、更動(dòng)人、也更完滿，青春歲月里的煩惱與憂愁則是梵阿林上的小夜曲，聽來憂傷，實(shí)在甜蜜。而這一切經(jīng)過歲月的洗禮，像成釀在時(shí)光中泛出的琥珀色微光更有了別樣的風(fēng)采，即使經(jīng)歷世事滄桑心已堅(jiān)硬如鐵也讓人不得不怦然心動(dòng)。告別了少年的懵懂，自我的意識(shí)逐漸覺醒，而又不曾事故蒼老為名利職責(zé)所累，青春實(shí)在是人生夾縫里的一塊湛藍(lán)，是上帝賜予的禮物。

　　《歌舞青春》的好看就在于青春二字，一切為此展開。高中的學(xué)校生活，充滿活力的`俊男美女，魅力四射的載歌載舞，簡單而流暢的故事情節(jié)，點(diǎn)綴著感情、友情、夢想的佐料，加上小誤會(huì)、小煩惱，就像是夏日里點(diǎn)綴著鮮紅草莓的一客冰激凌，冒著絲絲的涼意，挑逗人觀賞的腸胃。好萊塢實(shí)在是造夢的工廠，迪士尼也深通簡單的就是完美的道理，把個(gè)簡單的故事拍了個(gè)活色生香、有滋有味。其實(shí)好看的電影大體可分兩類，一類簡單的，明白如話；一類深刻的，引人沉思，但無論簡單的歡樂還是深沉的思考都是好電影，都能給人以藝術(shù)地享受，讓人產(chǎn)生觀影的愉悅。而怕就怕在，畫虎不成反類犬，拍深刻的，卻有玩深刻，故弄玄虛之嫌；拍簡單的卻流于膚淺和做作，讓人產(chǎn)生裝嫩的感覺。而好多國產(chǎn)片，正是如此這般不尷不尬，上不著天，下不著地的兩頭不靠譜，自詡深刻的屢屢笑場；打著簡單招牌的卻又笑比哭難看，這實(shí)在是值得我們思考的事情！

　　《歌舞青春》為我們構(gòu)造了一個(gè)單純完美的童話世界，但我們都明白事實(shí)非如此。童話大多遙不可及，青春雖然完美，但不見得個(gè)個(gè)完美，有的可能還具有致命的殘缺。其實(shí)，作為夢想大抵都有不可實(shí)現(xiàn)的成分，但這并不能成為我們否認(rèn)夢想的理由，正因?yàn)橛辛诉@差距與永遠(yuǎn)的不可實(shí)現(xiàn)，才顯出保有夢想并矢志不移的可貴，它是一扇窗，經(jīng)過這扇窗看到的是不一樣凡俗的風(fēng)景。隨著《歌舞青春》的音樂，讓我們扭動(dòng)身體，一齊年輕起來，即使現(xiàn)實(shí)有多糟糕！

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