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螳螂捕蟬的故事
成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它既代表了一個故事典故，又是一種現(xiàn)成的話，很多又有比喻引申意義而被廣泛引用。下面是小編整理的螳螂捕蟬的故事，一起來看看吧。
螳螂捕蟬的故事 篇1
園中有一棵榆樹，樹上有一只知了。知了鼓動翅膀悲切地鳴叫著，準(zhǔn)備吮吸些清涼的露水，卻不明白有只螳螂正在它的背后。
螳螂伸出兩只像砍刀一樣的前臂，打算把知了逮住吃掉。它正要捉知了的時候，卻不明白黃雀就在它的后面。
黃雀伸長脖子，想啄死螳螂吃掉它。它正想啄食螳螂時，卻不明白榆樹下面有個拿著彈弓的`小孩，把皮筋拉得長長的，正在瞄準(zhǔn)它。
孩子一心想射殺黃雀時，卻不明白前面有個深坑，后面還有個樹樁子。
這都是貪圖眼前利益，而不顧身后隱藏著禍害的表現(xiàn)呀！
寓意：這個成語寓言諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人。對鼠目寸光、利令智昏、不顧后患這類人提出警告。也比喻有人一心想暗算別人，卻沒想到有人也想暗算他。告訴我們在思考問題、處理事情時，要深思熟慮，思考后果，不要只顧眼前利益，而不顧后患。
螳螂捕蟬的故事 篇2
螳螂捕蟬的故事
【成語故事】春秋時期，吳王壽夢要攻打楚國，并禁止大臣提反對意見，有一個大臣的`兒子聽說后，帶上彈弓到王宮花園去打鳥。吳王問他干什么，他說在看螳螂捕樹上的蟬，而黃雀在后面等著吃螳螂。吳王覺得自己的處境同螳螂差不多，就只好取消計劃。
【來源】螳螂捕蟬，志在有利，不知黃雀在后啄之。漢·趙曄《吳越春秋》
【解釋】蟬：知了。螳螂捉蟬，不知潛在危險。比喻目光短淺。
【用法】作賓語、定語；指人目光短淺
【相近詞】鼠目寸光、急功近利
【反義詞】瞻前顧后
【成語舉例】小狗子哪明白‘螳螂捕蟬，黃雀在后’，聽得聲音，轉(zhuǎn)臉來看。高陽《胡雪巖全傳·平步青云》下冊
【成語造句】
◎所謂＂螳螂捕蟬，黃雀在后。＂
螳螂捕蟬的故事 篇3
螳螂捕蟬，黃雀在后
同義詞螳螂捕蟬黃雀在后一般指螳螂捕蟬，黃雀在后
螳螂捕蟬，黃雀在后，這個成語諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人；對鼠目寸光、利令智昏、不顧后患的這類人提出警告；也比喻有人一心想暗算他人，卻沒想到有人卻在暗算自己的人
作品名稱螳螂捕蟬，黃雀在后作品別名螳螂捕蟬創(chuàng)作年代西漢作品來源《說苑。正諫》文學(xué)體裁文言文作者劉向編
含義
告訴我們在思考問題、處理事情時，要深思熟慮，思考后果，不要只顧眼前利益，而不顧后患。
螳螂捕蟬：螳螂想捕捉蟬，卻不知潛在危險。比喻目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。
黃雀在后：比喻等待時機(jī)從后面襲擊。也比喻有后顧之憂。
來源
《劉向·說苑·第九卷·正諫》“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也！黃雀延頸欲啄螳螂而不知彈丸在其下也！此三者皆務(wù)欲得其前利而不顧其后之有患也�！�
《說苑·正諫》：“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳(yì)而搏之，見得而忘其形；異雀從而利之，見利而忘其真�！�
《戰(zhàn)國·莊子·外篇山木第二十》“睹一蟬，方得美蔭而忘
其身，螳蜋執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形；異鵲從而利之，見利而忘其真�！�
《清·紀(jì)昀·閱微草堂筆記·卷四·槐西雜志十四》：“后數(shù)年，聞山東雷擊一道士，或即此道士淫殺過度，又伏天誅歟？‘螳螂捕蟬，黃雀在后’，挾彈者，又在其后，此之謂矣。”
漢·韓嬰《韓詩外傳》：“螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸欲啄而食之也。”
這個成語出自劉向的《說苑·正諫》。
書中記載了這樣一個故事：春秋時，吳王欲伐楚，曰：“敢有諫者，死！”。此時，其下有一年少者，自知人微言輕，諫必?zé)o用，徒遭橫死。惟日懷彈弓，游于后園，露沾其衣，如是者三。吳王問之，對曰：“后園有樹，上有蟬正飲露，不知螳螂在后欲捕之也！而螳螂作勢欲撲，竟不知黃雀躡其旁也！黃雀伸頸僅顧啄螳螂，而不知樹下之彈弓也！彼皆欲得前利而不顧后患也！”吳王聽后，甚覺有理，乃不出兵。
翻譯成白話文就是春秋時期，吳國國王壽夢準(zhǔn)備攻打荊地（楚國），遭到大臣的反對。吳王很惱火，在召見群臣的會上警告：“膽敢勸告出兵的人，我將他處死！”
這時，有一個少年，明白自己地位低下，勸告必定沒有效果，只會被處死。每一天早晨，他拿著彈弓、彈丸在王宮后花園轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用露水濕透他的衣，這樣許多天。吳王很奇怪，問道：“這是為何？”少年道：“園中的大樹上有一只蟬，它一面放聲鳴叫，一面吸飲露水，卻不知已有一只螳螂在它的后面；螳螂想捕蟬，但不知旁邊又來了黃雀；而當(dāng)黃雀正準(zhǔn)備啄螳螂時，它又怎知我的彈丸已對準(zhǔn)它呢？它們?nèi)齻�都只顧眼前利益而看不到后邊的災(zāi)禍�！眳峭跻宦牶苁軉l(fā)，隨后取消了這次軍事行動。
成語典故
吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫者死！”舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣如此？”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之患也�！眳峭踉唬骸吧圃�！”乃罷其兵。
吳王想要討伐楚國，告訴左右大臣說：“我會殺死所有敢勸諫我出兵的人！”吳王的侍從中有個年輕人想要勸諫吳王卻不敢，就懷里藏著彈丸，手里拿著彈弓，在后院游蕩，露水沾濕了他的衣服，這樣做了幾天。吳王說：“你，為什么要這樣辛苦地沾濕衣服？”年輕人回答說：“園子里有一棵樹，樹上有一只蟬，蟬處在高處一邊放聲叫著一邊吮吸著露水，卻不明白螳螂在他的后面；螳螂彎曲身子貼緊前肢想要取蟬，卻不明白黃雀在它的旁邊；黃雀伸長脖子想要啄螳螂，卻不明白彈弓和彈丸在他的下面。這三者都必定想要得到眼前的利益，卻不思考身后的隱患。”吳王說：“好��！”于是吳王停止了戰(zhàn)爭。
注釋
吳王：指吳王闔閭之子夫差。
欲伐荊：想攻打楚國。欲：想要。伐：討伐。荊：楚國。
諫：勸諫，舊時指規(guī)勸君王使其改正錯誤。
舍人：門客，指封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。國王的侍從及官員。
如是：像這樣。是：這樣。
少孺子：年輕人。
懷丸操彈：懷里藏著彈丸，手里拿著彈弓。
高居：處在高處。居，處。
悲鳴飲露：一邊放聲叫著一邊吮吸著露水。
三旦：三，幾次。旦，早晨。
委身曲附：彎曲身子貼緊前肢。委、曲：彎曲。附，通“跗”，腳背。
傍：通“旁”，旁邊。
延頸：伸長脖子。延：伸長。
前利：眼前的.利益。
顧：思考，照顧。
善哉：好啊。
罷：停止。
患：禍患，災(zāi)禍。
子：你。
乃：于是，就。
務(wù)欲得其前利：必須想要得到眼前的利益。務(wù)，必須，務(wù)必。
課文資料
吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國，遭到了一些大臣的反對。大臣們認(rèn)為，攻打楚國雖然取勝的期望很大，但如果其他諸侯國乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。但是吳王固執(zhí)地說：“誰敢來勸阻我，我就處死他！”
有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，想去勸說吳王。但是吳王已經(jīng)下了死命令，怎樣辦呢？
第二清晨，他拿著一只彈弓，在王宮花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉(zhuǎn)了三個早晨。
少年最后被吳王發(fā)現(xiàn)了。吳王問道：“你早晨跑到花園里來干什么？看你的衣裳都被露水打濕啦！”
少年回答說：“稟報大王，我在打鳥�！�
吳王問：“你打著鳥了嗎？”
少年說：“我沒有打著鳥，卻見到一件挺有意思的事�！�
吳王來了興趣，問：“什么事��？”
“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悲傷凄涼地鳴叫著，喝著露水，卻不明白有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不明白有只黃雀在它的身后�！�
吳王夸獎?wù)f：“你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？”
少年之后說：“是的，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不明白我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，這三者都必須想要得到眼前的利益，卻沒顧及到自己身后的禍患呢！”
聽了少年這番話，吳王恍然大悟，連聲說：“對！對！你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國的念頭。
課文分段
�。�1）：寫吳王準(zhǔn)備攻打楚國，固執(zhí)地不聽任何人的勸阻。
�。�2-11）：寫一位侍奉吳王的少年講述“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事，巧妙地勸說吳王。
�。�12）：寫吳王聽后恍然大悟，打消了攻打楚國的念頭。
近義詞
鼠目寸光、急功近利等
道理啟發(fā)
告誡人們不能只顧眼前利益，而不思考身后的禍患。
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