花語小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的花語小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

花語小學(xué)作文1

　　家里的小窗上養(yǎng)著一盆茉莉，樸素而潔白的花瓣，就像晨曦是滴下的露珠，晶瑩剔透，芳香清新。

　　我就像是她的母親，一天一天看著她成長，春，夏，秋，冬……一年一年，一次一次枯萎又一次一次重新綻放。

　　那天中午，我一如既往的站在窗前替她澆水，她是一個自信而美麗的少女，等待著點點露水的滋潤。她高傲的抬起頭，卻沒有一點自負(fù)的味道，純白的茉莉，永遠(yuǎn)是自信而不失謙遜的美麗的女孩。在我為她澆著大片簇?fù)碇�的花瓣是，才發(fā)現(xiàn)——多數(shù)的花都朝著窗外開放著，而且，差不多都是同一方向。那個方向有什么如此吸引著她們？我順眼望去，那是對樓的一戶人家的陽臺，一大片一大片的花藏在新綠的葉子中，姹紫嫣紅，說是花兒，倒不如說是一群花蝶，遠(yuǎn)看雖是渺小而不起眼，但近看時必定是可見那五彩紋理構(gòu)成的花花世界，唯美得好似童話里的綠野仙蹤。那些花兒的主人，若不是什么植物學(xué)家想必也是個愛花之士吧！

　　仔細(xì)一看，那最惹人注目的卻是一枝白蘭。我是該說那主人如此缺德去折下樹枝，還是說應(yīng)贊賞他雖無德卻懂得欣賞，那白蘭多像個翩翩君子，高貴優(yōu)雅，清淡馨香，真乃花中仙子��！一看我這小茉莉，雖有自然樸素之美卻也遜色許多。

　　難道這小茉莉也愛慕這白蘭君子嗎？唉，只可惜，在這錯的時間遇到了錯的對象�。�

　　也許是我錯了，愛卻真的是有神奇的魔力。那茉莉竟一天比一天綻放得更美，那是越來越自然的美，如同飛流直下的`瀑布沖出而來的清新，如同叮咚溪流漂蕩而來的輕快，又如鳥兒婉轉(zhuǎn)歌聲回聲的悠揚，以及海岸與浪潮相擁而來的柔美。現(xiàn)在的她，早已能夠與那白蘭相媲美，不，甚至更勝一籌。

　　難道這白蘭與茉莉在說著我聽不見的花語嗎？或者是茉莉只把白蘭當(dāng)做榜樣，努力學(xué)習(xí)而不斷前進？不，我認(rèn)為這應(yīng)該是愛的神奇之處：每一個人，每一件物品，每一個生命，都會為了自己心中所愛的人而努力，努力追上那差距，那界限，為了對方而不斷前進，不斷超越，而愛，正是這一切良好循環(huán)的開始。就像我們努力學(xué)習(xí)，也許不是為了自己，而是為了那些愛著我們，以及我們所愛的人，為了讓他們欣慰，讓他們過得更好，而父母又何嘗不是呢？

　　我終于聽見了這愛的花語，而我也將為了達到那花語而努力，為了那些我所深愛的人。

花語小學(xué)作文2

　　我靜靜漫步于林蔭小道之上，空氣中洋溢著初春的味道。野花綻放，為我伴舞。青草透著微醺，透著內(nèi)斂，輕輕為我?guī)�來芬芳�?/p>

　　茉莉花散發(fā)著透明清新的清香，朦朧的白色如碎星，靜。我可以擁抱你嗎，我天使般的茉莉？你很純潔，很柔軟，質(zhì)樸無華，如人間的守護神。你知道嗎？有多少人，為你譜寫了那些如此富有情趣的旋律�。�

　　蝴蝶從我纖細(xì)的指間匆匆劃過，我卻無法留住這個小小的美好。指尖依舊充盈著溫暖，像落在青石上的陽光，泛起了淡橙色的亮光。

　　好久不見，親愛的滿天星，你還 好嗎？遇見你，我的心房總帶著淡淡的一陰一翳，可是卻有著如同雨滴落房檐般透明的情意。你的馨香猶如靈空的鳥鳴，我好想成為你的花一瓣，聞著你的幽靜入睡。

　　我輕輕將手指放在它的葉瓣上，靜靜的，我仿佛成為了那株小小的滿天星。我聽見蝴蝶對我說悄悄話，望見那悒郁的星空，我靜靜沐浴著淺藍色的清冷月光，在夜里成為一抹小小的風(fēng)景。

　　我又一次路過那片墨藍色的湖，又一次和那片玫瑰林相遇。玫瑰，還 記得我嗎？你們知道嗎？天上的`一顆小星星上住著一位天真的小王子，他很喜歡你們。他會用他心靈的魔法棒，將你們渲染成嬌一艷的公主。小玫，別在對著月亮悵惘了，不久以后，你就會變成最幸福的花兒了。

　　天空中，安靜的下起了細(xì)小的柔雨。月亮迫不及待地躲進云層之間，她要給雪人講故事了；而我，躲到大魚的守護神下——————那棵海棠樹下。時光縹緲，憶起幾年前在海棠樹下，與伙伴玩耍的我，那個似乎永遠(yuǎn)長不大的小女孩。海棠花開了，我聞到幼時熟悉的味道，卻始終靜靜感受。如今，再也不會把鹽和糖分不清了。只是，無比依戀幼時的歡樂和無憂無慮。

　　雨就這樣停下了。我該做些什么呢？

　　該做些什么呢？

　　成為一朵花，在夜里。

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