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人生哲理作文

時(shí)間:2022-10-07 14:55:27 哲理文章 投訴 投稿

【精華】人生哲理作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的人生哲理作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】人生哲理作文八篇

人生哲理作文 篇1

  有人說,電影就是圖個(gè)好看,看過后就忘記了,并不能像書一樣,留給人思考的余地。開始,在剛聽到這句話的時(shí)候,我也覺得很有道理,可后來思索一番,好像也不全如此。

  記憶中,我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》,這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人,看完以后,都對(duì)此一笑了之。但是這部電影,對(duì)我印象最深的是,小丑魚的'勇敢和它與父親之間的親情,甚至主角就像現(xiàn)在的我們一樣,有些叛逆。當(dāng)時(shí)我不過七八歲而已,也想不了太多,所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過的最后一部電影叫《饑餓游戲》,因?yàn)樗钗抑,我甚至買了一本小說來看。有這樣的深刻體會(huì)之后,我便更不贊同那句話了。書能留給人們想象的空間,可大部分已經(jīng)寫出了人的心理活動(dòng);電影雖短,卻能讓我們深刻體會(huì)人物的表情、動(dòng)作。書和電影,應(yīng)該說是各有千秋。

  有人說,好書是一定要去看的。五六年級(jí)時(shí),為了升學(xué)考試,老師讓我們買了一堆的名著來看。有些書我讀來興趣盎然,但有些書卻令我感到索然無味。所以,我更信的一句話是:打開書,讀五分鐘,若是看進(jìn)去了,便是合你口味的書;若是看不進(jìn)去,就不要勉強(qiáng)了。

  我從不勉強(qiáng)自己死讀書,如果我感興趣,我一定不會(huì)放過,甚至睡覺都抱著;如果沒興趣,我寧愿把它扔在一邊,因?yàn)榧词箍戳,也無濟(jì)于事。我看書很散,沒有什么規(guī)律,有時(shí)來了興趣,便一讀到底。有時(shí)讀上一半,便放下看另外一本,現(xiàn)在,我仍有四本書是如此狀態(tài)。

  在生活中,我們?梢月牭健坝腥苏f”這三個(gè)字。不論是誰說的,那都只是他一個(gè)人的觀點(diǎn),你可以認(rèn)可,也可以置之不理,因?yàn)槟鞘撬,不是你的。所以,?dāng)聽見“有人說”時(shí),完全可以不必放在心上,你的生活不是別人的,而是你自己的。你應(yīng)該對(duì)自己說“我認(rèn)為”;蛟S有的時(shí)候你的觀點(diǎn)并不被人認(rèn)可,可那至少被你所認(rèn)可,至少證明你曾經(jīng)為之思考過。

人生哲理作文 篇2

  都說數(shù)學(xué)可以鍛煉思維,我也這么說。如果把數(shù)學(xué)這門功課學(xué)透了,你明白的就不僅僅是數(shù)學(xué),可能會(huì)得到一些一生受益的東西。

  (一)因?yàn)樗缘年P(guān)系

  數(shù)學(xué)的幾何算是最練人腦的了。幾何題證明很容易,但要把因?yàn)樗缘年P(guān)系理清就不那么容易了。就像人生一樣,有了因?yàn),才有所以。不可能沒有前因直接有后果。我們常抱怨結(jié)局怎么不好,卻總不找過程中的錯(cuò)誤。所以下一次依然不會(huì)成功。因?yàn)樗缘年P(guān)系很重要,理不清晰,就找不到存在的錯(cuò)誤。找不到存在的錯(cuò)誤,就不會(huì)提高,進(jìn)步。如果沒有了提高,進(jìn)步,失敗又怎么會(huì)是成功之母呢?

  幾何的證明題,如果沒有過程只有結(jié)果,是不會(huì)給分的;而光有過程沒有結(jié)果,至少也要給三分之一的分值。這就是說,過程比結(jié)果更重要。如果你只要求結(jié)果,不要求過程,是不會(huì)有好的結(jié)果,就算有好的結(jié)果又有什么意義呢?

  (二)計(jì)算結(jié)果的精確

  算術(shù)題幾何題就大不一樣,算術(shù)題要的就是最后的那一個(gè)結(jié)果,只要結(jié)果算錯(cuò),過程再對(duì)也不會(huì)給分的。做事也一樣,越到事情的最后越關(guān)鍵,最后一放松,前面再多的努力也前功盡棄。

  還有一點(diǎn)就是精確,計(jì)算題最重要的就是精確,怎么達(dá)到精確?細(xì)心,這就是最好的方法。干什么都要細(xì)心,粗心大意就會(huì)出錯(cuò)。這樣就會(huì)很虧,粗心導(dǎo)致的失敗是最不應(yīng)該的。

  (三)二元一次方程和因式分解的啟示

  二元一次方程,就是由兩個(gè)未知數(shù)組成方程組。用含有X的.代數(shù)式可以算出Y的值,用含Y的代數(shù)式可以算出X。但如果只用一個(gè)代數(shù)式求解,那是不可能的。這也是一個(gè)很好的人生道理。有些問題,如果就問題論問題可能很難找到解決的方法。但是如果把很多和這有聯(lián)系的問題并在一起解決,可能會(huì)找到答案。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們把問題化解開比較容易解決,但那是對(duì)大部分問題來說。如果是棘手的問題,化解開也解決不了的問題,不如合并一下試試。

  數(shù)學(xué)上有一類問題叫“因式分解”說白了,就是把簡(jiǎn)單的式子復(fù)雜化,分解的越復(fù)雜越好。兩個(gè)簡(jiǎn)單的式子進(jìn)行計(jì)算可能會(huì)無處下手,但把兩個(gè)式子分解后在計(jì)算可能就有了同類項(xiàng)。這就說明:一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題背后隱藏著一個(gè)復(fù)雜的問題,因式分解并不是把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化了,而是讓看似簡(jiǎn)單的復(fù)雜問題現(xiàn)了原形。這也是對(duì)人生中問題的啟示:把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化未必不是解決問題的方法。

  數(shù)學(xué)對(duì)人生的的啟示還有很多,就不一一羅列了。如果你僅僅為了學(xué)好數(shù)學(xué)而將數(shù)學(xué)學(xué)好。那就失去數(shù)學(xué)本身的意義了。學(xué)數(shù)學(xué),真的就像在學(xué)人生的教科書啊,但里面的精華不是膚淺的,是需要用心反復(fù)揣摩的。

人生哲理作文 篇3

  先作這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,人生是一本書,生活是故事的過程,命運(yùn)是故事的情節(jié),生命是沒讀到的文字。

  于是,一段生活像讀了一本書,一個(gè)個(gè)情節(jié)的現(xiàn)出、暗沒,生命逐漸縮短,總有一天會(huì)消逝。

  人生很簡(jiǎn)單,就是一本書。有人想:既然只是書,算不了什么,我要超脫一點(diǎn),升沉榮辱不過是書中幾句話而己。有人想:這本書,我無法改變的厚度,但可以改變價(jià)值,我要努力,書要因我而珍貴!有人想:我已經(jīng)翻了好幾頁了,前面的沒有太珍惜,后面的每一個(gè)字我都要加倍重視!有人想:情節(jié)雖然曲折,命運(yùn)雖然坎坷,我咬緊的牙不能松開,我要有一個(gè)華麗的結(jié)局……

  這本書中就有人們這樣的身影,人生就飽含了人間的`酸甜苦辣。

  從嬰兒剛誕生,這本書就被翻開,人們看它、讀它,同時(shí)也留下自己的痕跡。只不過有人留下了深印,有人留下了淺痕,有人留下了骯臟的爪印,有人留下了圣潔的白痕。

  每個(gè)人的書是不同的,有的人好看些,有的人悲苦些。人們對(duì)待它們的方式不同。于是又多了不同。

  就像有人認(rèn)為情節(jié)是寫好了的。他要“認(rèn)命”,有人認(rèn)為內(nèi)容都可以改動(dòng),他要做故事得主角。但有一點(diǎn),總是不變,你的書由你來讀,珍惜與否都要你讀。

  雖然人的一生只是歷史長河中的一點(diǎn)浪花,人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書,但每個(gè)人都應(yīng)該積極地去面對(duì)它。都是浪花,你可以做最清澈的一點(diǎn),也可以做最污穢的一點(diǎn)。同為書本,你可以做最矚目的一本,也可以做最頹兀的一本。

  好好讀手中的書,這唯一一本完全屬于你的書。

人生哲理作文 篇4

  一天,伴隨著電閃雷鳴,兄弟三人降落到人間。

  這是云媽媽的三個(gè)兒子,因想擁有自己的一片天空而下降人間。三人共同落到了地面,他們來到了一個(gè)小水溝,其中一滴水說:“我就在這里安家了,這里的環(huán)境蠻好的!庇谑瞧渌.兩滴水離開了它,繼續(xù)往前走,因?yàn)樗麄兿氲揭粋(gè)比這更好的地方去。終于,它們走到了一個(gè)小河,于是其中一滴水說:“這里長著花草樹木,溪流清澈見底,空中還有飛翔的鳥兒在歌唱,是一個(gè)難得的好地方,我就在這里安家了!绷硪坏嗡裁匆矝]有說,邁開大步繼續(xù)向前走,因?yàn)樗狼懊孢有更廣闊更美麗的地方在等著它,這已不是遙不可及了。它不敢歇息,勇往直前的獨(dú)自向前走——它想早日到達(dá)它夢(mèng)寐以求的人間仙境。終于它到了,它來到浩瀚無邊的大海,雪白的浪花彼此激蕩著,它呼喊著,奔跑著,激動(dòng)地?fù)磉M(jìn)了大海中。從此,它在大海中暢游著,毫無遺憾。

  看吧,一滴水都懂得有上進(jìn)心,而我們?nèi)祟惸?是抱著“比上不足,比下有余”的態(tài)度,還是像這滴水一樣頑強(qiáng)拼搏呢?相信聰明的你會(huì)做出理智的判斷。

  是一只雄鷹就應(yīng)該在天空中翱翔;是一匹駿馬就應(yīng)在草原上奔騰;是一個(gè)勇者無畏的人就應(yīng)在生活中沖向人生的海洋!聰明的你,與我們攜手共進(jìn)吧!

人生哲理作文 篇5

  今天下午的天氣很好,天氣涼爽,只有些微的陽光。四年級(jí)的孩子們?cè)跉g笑聲中排好隊(duì),懷著期待的心情跑下樓梯準(zhǔn)備上體育課。任課老師是我們隊(duì)里的龍勇志,一個(gè)友愛的大男孩。孩子們很調(diào)皮,在下樓的過程中,整齊的隊(duì)伍慢慢扭七扭八地亂成了一團(tuán)。喧鬧中,老師重新編排好隊(duì)伍,開始正式上課。

  老師先讓同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈,接著帶領(lǐng)同學(xué)們做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。孩子們興致正高,迫不及待地問老師要教什么,“這節(jié)課教你們打籃球!痹捯粢宦,一些女同學(xué)立刻大喊:“我不會(huì)打籃球!我不喜歡打籃球!”只有幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)得很感興趣。老師只好無奈的勸說:“就是不會(huì)才要學(xué)啊,不嘗試怎么知道喜不喜歡。”在老師的耐心勸導(dǎo)下,一些女同學(xué)表示雖然她們還沒打過籃球,心里有點(diǎn)膽怯,但愿意走出第一步。同學(xué)們開始從基礎(chǔ)的拍球和運(yùn)球?qū)W起,樣子很笨拙,但從他們臉上的笑容不難看出,孩子們也樂在其中。在練習(xí)拍球的過程中,老師一個(gè)個(gè)矯正他們動(dòng)作上的問題,很有耐心。半節(jié)課后,孩子們也慢慢上手,像模像樣地拍起了球,竟有幾分球場(chǎng)老將的風(fēng)采。

  孩子們對(duì)新奇的事物,大都有嘗試的想法,只是沒有足夠的動(dòng)力。所以,我們更該更多地鼓勵(lì)他們,在有人鼓勵(lì)的情況下,他們就會(huì)勇敢地邁出第一步。就像那個(gè)叫心儀的小女孩,在練習(xí)之前,堅(jiān)持認(rèn)為自己打不好,不停往后退,表示打籃球很恐怖。難道打籃球真的是一件很恐怖的事清嗎?不是的`,因?yàn)樵谟赂业貒L試過后,開心地表示這沒有想象中的恐怖,并且挺有趣 。孩子們的成長過程中會(huì)面臨許多“籃球”,我們要做的就是鼓勵(lì)他們,勇敢地嘗試,邁出第一步。慢慢地,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,并有他們自己的收獲,而后,他們會(huì)更有勇氣做出新的嘗試,這種精神上的財(cái)富,將會(huì)對(duì)他們今后的人生產(chǎn)生很大的影響。這對(duì)成長中的孩子們來說,是無價(jià)之寶,

  愿他們以后都可以很勇敢地去嘗試自己想做的事,茁壯成長!相信自己,一步一世界,你的人生會(huì)因此而變得更美好。孩子,加油!

人生哲理作文 篇6

  問題一,

  如果你家附近有一家餐廳,東西又貴又難吃,桌上還爬著蟑螂,你會(huì)因?yàn)樗芙芊奖,就一而再、再而三地光臨嗎?

  回答:你一定會(huì)說,這是什么爛問題,誰那么笨,花錢買罪受?

  可同樣的情況換個(gè)場(chǎng)合,自己或許就做類似的蠢事。不少男女都曾經(jīng)抱怨過他們的情人或配偶品性不端,三心二意,不負(fù)責(zé)任。明知在一起沒什么好的結(jié)果,怨恨已經(jīng)比愛還多,但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去,分不了手。說穿了,只是為了不甘,為了習(xí)慣,這不也和光臨餐廳一樣?

  ——做人,為什么要過于執(zhí)著?!

  KK

  問題二,

  如果你不小心丟掉100塊錢,只知道它好像丟在某個(gè)你走過的地方,你會(huì)花200塊錢的車費(fèi)去把那100塊找回來嗎?

  回答:一個(gè)超級(jí)愚蠢的問題。

  可是,相似的事情卻在人生中不斷發(fā)生。做錯(cuò)了一件事,明知自己有問題,卻不肯認(rèn)錯(cuò),反而花加倍的時(shí)間來找藉口,讓別人對(duì)自己的印象大打折扣。被人罵了一句話,卻花了無數(shù)時(shí)間難過,道理相同。為一件事情發(fā)火,不惜損人不利已,不惜血本,不惜時(shí)間,只為報(bào)復(fù),不也一樣無聊?失去一個(gè)人的感情,明知一切已無法挽回,卻還是那么傷心,而且一傷心就是好幾年,還要借酒澆愁,形銷骨立其實(shí)這樣一點(diǎn)用也沒有,只是損失更多。

  ——做人,干嗎為難自己?!

  KK

  問題三,

  你會(huì)因?yàn)榇蜷_報(bào)紙發(fā)現(xiàn)每天都有車禍,就不敢出門嗎?回答:這是個(gè)什么爛問題?當(dāng)然不會(huì),那叫因噎廢食。然而,有不少人卻曾說:現(xiàn)在的`離婚率那么高,讓我都不敢談戀愛了。說得還挺理所當(dāng)然。也有不少女人看到有關(guān)的諸多報(bào)道,就對(duì)自己的另一半憂心忡忡,這不也是類似的反應(yīng)?所謂樂觀,就是得相信:雖然道路多艱險(xiǎn),我還是那個(gè)會(huì)平安過馬路的人,只要我小心一點(diǎn),不必害怕過馬路。

  ——做人,先要相信自己!

  KK

  問題四,

  你相信每個(gè)人隨便都可以成功立業(yè)嗎?

  回答:當(dāng)然不會(huì)相信。

  但據(jù)觀察,有人總是在聽完成功人士絞盡腦汁的建議,比如說,多讀書,多練習(xí)之后,問了另一個(gè)問題?那不是很難?我們都想在3分鐘內(nèi)學(xué)好英文,在5分鐘內(nèi)解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎?改變當(dāng)然是難的。成功只因不怕困,所以才能出類

人生哲理作文 篇7

  忍耐是人的一種意志,忍耐是人的一種品質(zhì),忍耐反映出來的是人的修養(yǎng)。一個(gè)有修養(yǎng)的人,必定具備忍耐的意志和品質(zhì)。

  忍耐是事業(yè)成功的奠基石。能夠吃苦耐勞、忍饑挨餓,能夠在惡劣的環(huán)境下求生存,才能戰(zhàn)勝敵人,壯大自己。紅軍在長征的時(shí)候,爬雪山、過草地、吃野菜、喝雪水,避開了敵人的圍追、堵截,最后取得了長征的勝利。紅軍在艱苦中忍耐,在艱苦中磨練了意志,在艱苦中強(qiáng)化了隊(duì)伍,這支隊(duì)伍用小米加步槍趕走了日本侵略者,打垮了蔣家王朝,建立了新中國,令世界矚目。

  忍耐是構(gòu)建和楷社會(huì)的調(diào)控器。有人群的地方,就會(huì)有矛盾。人與人之間應(yīng)互相尊重,互相諒解,同時(shí),更應(yīng)相互忍耐,平時(shí)不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,常記“忍得一時(shí)之氣,免得百日之憂”和“退一步,海闊天空”的警句。忍耐告訴我們,不要因小失大。一個(gè)人在流言誹語面前,在受到不公正待遇的時(shí)候,尤其是在身處逆境的時(shí)候,更要學(xué)會(huì)忍耐,要相信烏云總是遮不住太陽的.,是金子放在任何地方都會(huì)放光。忍耐,會(huì)把人與人之間的關(guān)系處理得更融洽。

  忍耐不是弱者的音符,它是強(qiáng)者的形象。忍耐,是一個(gè)人對(duì)理想、目標(biāo)追求的具體表現(xiàn)。忍耐,需要的是耐得住寂寞,能夠抵抗各種誘惑,對(duì)理想信念永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。忍耐與成功相伴。

  朋友,學(xué)會(huì)忍耐吧。

人生哲理作文 篇8

  正如畢達(dá)哥拉斯所說:“數(shù)學(xué)統(tǒng)治著宇宙!逼鋵(shí),那道道數(shù)學(xué)題中正蘊(yùn)含著種種人生哲理。

  同一平面內(nèi)的平行線,好像兩個(gè)世界,間隔了一道無限的溝壑,又恍如魔方的兩面,魔法般永不相接。那會(huì)是光明與陰影還是善良與邪惡?總之構(gòu)成了兩個(gè)絕對(duì)對(duì)立的存在。不知為何,倘若又斜生出一條細(xì)長的線,便構(gòu)成了三線八角:對(duì)頂角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角等等。兩兩相對(duì),承接了某種奇妙的關(guān)系。讓我不禁聯(lián)想到我與我的學(xué)習(xí)伙伴——分明是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,卻擁有超越—切的友誼……

  每個(gè)人在世界的范圍內(nèi)都近似于—個(gè)小小的點(diǎn),但幾個(gè)細(xì)微的點(diǎn)就可以擴(kuò)充為—個(gè)幾何體,增大數(shù)倍的體積與能量。無論你身處何方,都要手握—條條線,將自己與他人連成—個(gè)整體,立足于這個(gè)世界之中!皞(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體之外,如果置身于團(tuán)結(jié)民眾的'思想范圍之外,就會(huì)—無所用。”高爾基這樣告訴我們。我相信,小小的點(diǎn)掌握了幾何體的位置關(guān)系,就可以擁有它的力量。世界是—個(gè)大的整體,就看你向哪里進(jìn)發(fā)。

  茫茫世界,人的一生好比一個(gè)坐標(biāo)系。無論是點(diǎn)、面、線、體,都在其中。每個(gè)點(diǎn)總有自己的有序?qū)?shù),它代表了你的唯一。人的目標(biāo)是什么?就是尋找專屬于自己的有序?qū)?shù),去開拓自己的精彩!

  數(shù)學(xué)的人生,人生的數(shù)學(xué),我盡情體驗(yàn)其中的奧秘與美麗!

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