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秋學(xué)期高一新生入學(xué)班主任寄語(yǔ)
走進(jìn)了十六歲的花季、十七歲的雨季,迎來(lái)了人生歷程中的新起點(diǎn)。接下來(lái)小編整理了秋學(xué)期高一新生入學(xué)班主任寄語(yǔ),歡迎大家閱讀。
秋學(xué)期高一新生入學(xué)班主任寄語(yǔ)1
同學(xué)們:
在這天高云淡,秋風(fēng)送爽的日子里,你們從不同的地方來(lái)到我們中學(xué)。作為你們的班主任,我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)向你們致以親切的慰問(wèn)。
我們中學(xué)創(chuàng)辦高中雖然只有不到十年時(shí)間,但是經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力已經(jīng)積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái),高考升學(xué)率逐年攀升,尤其是今年更是以優(yōu)異的高考成績(jī)?cè)谌h獨(dú)樹一幟。你們的.到來(lái),又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液,我相信,在我們的共同努力下,我們今后將取得更加驕人的成績(jī)。
作為你們高中的第一任班主任,我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃,樹立遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心,對(duì)父母有孝心,對(duì)同學(xué)有愛心,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說(shuō)而不空說(shuō),謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固守,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。
同學(xué)們,三年的高中生活已經(jīng)開始,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),振奮精神,為著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮斗吧。
秋學(xué)期高一新生入學(xué)班主任寄語(yǔ)2
高一的開學(xué),在別人眼里不是一件什么驚天動(dòng)地的大事情。但是,你們的開學(xué),卻你我生命中一次嶄新的而唯一的征程。
因?yàn)椋移诖銈兡軌驎鴮懮膫髌,成為別人的榜樣;我期待著我們能夠締造完美的教室,能夠完整乃至完美演繹新教育的文化。
莊子說(shuō),始生之物,其形必丑。剛剛開啟的全新校園,有如一片剛剛開發(fā)的崎嶇之地,縱因此前積累而肥沃,卻同樣可能會(huì)有許多你們無(wú)法預(yù)想的困難與挑戰(zhàn)。僅僅眼下就有生活上的艱難、學(xué)習(xí)上不適應(yīng)、交通的.不便等等,都是橫亙于現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。
但是生命敘事的理論告訴我們,這些遭遇或許正是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇,傳奇偏愛跌宕,這些難題,也就是我們書寫傳奇的魔法棒。
我愿意成為你們的老師、我就是你們中的一員;
我愿意就像農(nóng)夫擁有一片窄窄的土地,我在其中日出而勞作、日落而學(xué)習(xí);
我愿意能將自己與你們們徹底交融到一起,用生命點(diǎn)燃生命,用智慧撞出智慧;
我愿意讓自己和你們的每一天,開始時(shí)都充滿著期待與向往,結(jié)束時(shí)都縈繞著回味與留戀。
我如此渴望也絕對(duì)堅(jiān)信:在這日復(fù)一日的堅(jiān)守中,所有生命都在大地上開出自己的花,素樸而芬芳。
親愛的同學(xué)們,全新的旅程已經(jīng)在我們的腳下靜靜展開。在這全新的起點(diǎn),讓我們以孔子為榜樣,以雷夫?yàn)榭,像新教育喜歡的犟龜和蝸牛一樣,起步前行吧!
秋學(xué)期高一新生入學(xué)班主任寄語(yǔ)3
雖然還沒有正式開學(xué),但大家現(xiàn)在一定渴望一個(gè)新環(huán)境、新集體,迎接新同學(xué)吧?
有人說(shuō)得好:年輕時(shí)的幾步,往往決定你們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn),因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō),人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,希望同學(xué)們都不留或少留遺憾地去度過(guò)高中的求學(xué)生活。
作為你們的老師,我想在新的學(xué)期里,以文字的方式寄語(yǔ)你們,希望著你們。我們只有一個(gè)心愿:不辜負(fù)你們當(dāng)初選擇了這所學(xué)校的信任,讓家長(zhǎng)為你們?cè)谛F陂g所花的學(xué)費(fèi)物有所值,當(dāng)你們畢業(yè)走出校門的時(shí)候,能成材成人。
今生讓你們有質(zhì)有量地生活著,而不是湊湊合合地活著。我們老師也希望同學(xué)們能關(guān)注以下幾個(gè)方面,它包括:求知欲、創(chuàng)造力、責(zé)任感、自信心、為人的熱忱、待事的熱情、關(guān)心與尊重他人、活力、主動(dòng)性以及對(duì)挫折的反應(yīng),因?yàn)槌艘岣邔W(xué)業(yè)成績(jī)外,我們還要不斷提高自己的修養(yǎng)和多方面的素質(zhì),這樣我們才能更快地成為社會(huì)需要的人才。
面臨新學(xué)期的到來(lái),高一新生除了“收心”和增強(qiáng)自理能力外,還要調(diào)整自己的心態(tài)。面對(duì)新環(huán)境、新變化,一定要有思想準(zhǔn)備,并做好相應(yīng)的心理調(diào)適;還要盡快了解新環(huán)境,主動(dòng)接受新環(huán)境,使自己盡快融入集體,多交一些朋友。
應(yīng)提前為“初高銜接”做好準(zhǔn)備,給自己制定良好的高中生活目標(biāo),高中生活是邁向成人的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期學(xué)生更應(yīng)學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)計(jì)劃,通過(guò)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
除此之外呢,希望xx的`同學(xué)們,也給老師一份見面禮,很簡(jiǎn)單,拿出一張紙,請(qǐng)每人給老師寫一封短信,寫三方面的內(nèi)容:
1、你以前遇到過(guò)的最好的老師是誰(shuí)?TA最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?你希望王老師向他學(xué)習(xí)什么?
2、你希望以后我們的班級(jí)是什么樣的集體?為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),你有什么好的建議嗎?
3、你愿意擔(dān)任班干部嗎?你有何特長(zhǎng)或愛好?你可以在哪些方面為集體出力?(這張紙呢,可明天下午給老師。也可延后)
親愛的同學(xué),現(xiàn)在我們彼此不認(rèn)識(shí)。
另外,友情提示:作業(yè)最好23號(hào)下午報(bào)到就交。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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