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教師節(jié)名言警句
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到名言警句，大家肯定都不陌生吧，名言警句是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。那么你有真正了解過名言警句嗎？下面是小編整理的教師節(jié)名言警句，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)名言警句1
1、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
2、講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，多謝您！
3、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
4、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
5、培育參天的大樹要從幼苗護(hù)起，呵護(hù)幼小的心靈應(yīng)把點(diǎn)滴看重。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
8、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
9、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
10、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
11、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
12、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。
13、一位好老師，勝過萬卷書。
14、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
15、身為世范，為人師表。
16、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
17、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
18、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
19、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
20、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)刻都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)刻，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
21、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
24、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，老師！
25、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，多謝您！
26、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
27、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
28、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
29、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
30、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
31、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！鳑r
32、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
33、啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
34、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
35、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
36、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的`心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
37、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
38、一位好老師，勝過萬卷書。
39、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
40、善之本在教，教之本在師�！钣M
41、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭
42、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
43、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！_(dá)爾文
44、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
45、一日為師，終身為父。
46、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
47、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
48、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
49、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不一樣狀況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
50、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
51、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展帶給充分的條件和正確引導(dǎo)�！K霍姆林斯基
52、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
53、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您理解我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
54、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
55、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
56、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
57、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
58、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
59、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
60、身為世范，為人師表。
61、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！招兄�
62、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
63、我們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要?jiǎng)拥臅�，不好靜的書；要用的書，不好讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書。——陶行知
64、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
65、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基
66、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
67、您桃李滿天下，春暉遍四方。
68、老師，您是真誠的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
69、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
70、有人說，師恩如山，正因高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，正因大海浩瀚，無法估量。
71、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
72、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
73、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
74、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
75、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
76、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！招兄�
77、人類靈魂的工程師。
教師節(jié)名言警句2
1、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
2、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知
3、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)陶行知
4、因?yàn)榈赖率亲鋈说腵根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。陶行知
5、教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。陶行知
6、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為天下之達(dá)德，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。陶行知
7、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。馬卡連柯
8、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。愛因斯坦
9、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。愛因斯坦
10、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。愛因斯坦
教師節(jié)名言警句3
1. 教育加贊賞等于教育的平方。
2. 人不可以瞧不起自己。
3. 學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來家的溫馨。
4. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
5. 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
6. 當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
7. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
8. 給孩子一片愛心，對(duì)家長一份真心，留自己一顆童心。
9. 眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
10. 教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
11. 信任，溝通彼此；信心，支持你我。
12. 和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。
13. 嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護(hù)。
14. 知其心，然后能教其失也。
15. 如果有人可以點(diǎn)亮知識(shí)和愛的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。
16. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
17. 和孩子們?cè)谝黄�，我們要用愛心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
18. 有愛，就會(huì)有奇跡！
19. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
20. 你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
21. 不愛認(rèn)錯(cuò)的.孩子往往有一個(gè)不愛認(rèn)錯(cuò)的家長，孩子是跟家長學(xué)的。
22. 學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
23. 昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
24. 兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠意服務(wù)家長。
教師節(jié)名言警句4
1、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
2、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
3、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
4、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
5、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L！
6、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
7、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
8、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
9、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
10、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
11、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
13、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
14、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的`完善。
15、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
16、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
17、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
18、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
19、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
20、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
21、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
22、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
24、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
25、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
26、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
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