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經(jīng)典讀書名言匯編88條
一語不能踐,萬卷徒空虛!芰ⅰ讹嬀啤废旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x書名言88條,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、勿謂今日不學而有來日,勿謂今年不學而有來年。日月逝矣,歲不我延。
2、記誦之法,學問之舟!ㄇ澹┱聦W誠
3、讀書使人博古知今,實踐使人破舊立新。
4、木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心。(元翁森《四時讀書樂》冬)
5、讀書之樂樂無窮,撥琴一弄來熏風。
6、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇。 ——C·F·高斯
7、讀書患不多,思義患不明;甲慵翰粚W,既學患不行!n愈《勸學詩》
8、除了平常用功讀書以外,在寫作過程中,要一邊寫、一邊讀。因為這時候吸收和領(lǐng)悟得最快。只有下這樣的苦功去學,才能有一點長進。世界上的好書是很多的,我至今,才只讀了很小很小一部分。但是不要望洋興嘆,有一點兒時間,就讀一點兒,工作一天就學習一天,日積月累,功夫是不會白花的。只要在一本書里,學到一點點真理,學到一小條技巧,匯集起來,也就很不錯了。}——王汶石I
9、看文字須大段精采看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要看透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘!祆
10、讀書能使人寡過,不獨明理,此心日與道俱,邪念自不得乘之。當事者若執(zhí)一薄書,尋故事,循弊規(guī),只用積年書乎也得。凡智愚無他,在讀書與不讀書,禍福無他,在為善與不為善,貧富無他,在勤儉與不勤儉,毀譽無他,在仁恕與不仁恕。——呂坤——李贄
11、心頭書要多,案頭書要少"。我們以為案頭只能擺兩本書,一本是精讀的;另一本是泛讀的,作為調(diào)劑。讀書不能見異思遷。今天看看這本好,明天又覺得那本好,這一本未讀完,又轉(zhuǎn)過來讀另一本,這樣只有浪費時間!某袪c
12、讀書之人,虛見臆想,自謂高人,故易驕。書生好逸惡勞,讀閱久,而心板滯于腐矣!疃
13、讀書,我此時覺得如吃甘蔗,越往下啃越甜,越讀越覺得它的趣味,而且越越亮、心越寬。因為我所讀的書,不是一般騷人雅士讀來開心的書,而是救國救世界革命理論,而是二十世紀最進步的思想學術(shù),而是歷史上寶貴的教訓……這些書可以使我認識過去、現(xiàn)在,知道未來,可以使我獲得正確的人生觀,可以使我不錯走了道路,可以使我的意志更加堅定,可以使我時時刻刻在前進。不讀書,或者讀些風花雪月的書,這是等于自殺,是異常危險的。——馮玉祥
14、我的書房,是個真正的堆書之房,我自己卻在群書包圍之中。我是愛書成癖的,寫了一輩子的書,又教了一輩子的書,我視書為第二生命,有"不可一日無此君"之感!嵰菝
15、讀書時,不可有己見,讀書后,不可失己見……飲食是為養(yǎng)肉體,讀書是為養(yǎng)心靈。飲食若專牢守一種,必要生病;讀書若牢守一派,必要發(fā)顛!拦
16、對書籍的愛好有兩種類型,求知欲也有兩種類型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因為前者出自對知識的渴望,后者出自對真理的渴望和對真理的追求!纳w洛夫
17、天下無無書不讀之人,而有不必讀之書。——顧炎武
18、開卷有益神智,矧茲詮注之詳;半部可致太平,務究經(jīng)術(shù)之用!阉升g
19、學習文學技巧,自然不能忽視讀書。讀書,就是看別人怎樣從生活自身里,找出了藝術(shù)的表現(xiàn)它自己的規(guī)律和方法。——王汶石
20、使用有才能的人叫精明,聽從賢能人的意見叫圣智。
21、有智慧的人既不會失掉人才,也不會說不該說的話。
22、讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也!惿
23、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!祆
24、讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
25、無限書籍的力量,是我的信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
26、讀書的習慣是人類獲得知識的最重要方法之一。
27、如果不學習,那將會落后于人。
28、對于一個讀者來說保持獨立思考是最重要的修養(yǎng)。
29、我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。
30、一個渾身有幾何,學書不就學兵戈。南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多。
31、數(shù)學是無窮的科學。――赫爾曼外爾
32、時間就是生命,浪費了時間就是犧牲了生命。作者:李大釗
33、書籍是在時期的波瀾中航行的思惟之船,它膽大妄為地把可貴的貨物運送給一代又一代。
34、讀萬卷書,行萬里路。
35、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的!猍法]孟德斯鳩
36、讀書不趁早,后來徒悔懊。 作者:《清詩鐸·趁早歌》
37、人死后留下一部好書要比宮殿或陵園圣堂更有價值!ED
38、即然少,自己想從這書里看到什么問題,什么是自己最感興趣的,對自己最有幫助
39、我希望大家,能夠在這樣快速發(fā)展的社會當中,能夠有空停下來,能有空停下來做點閑事,讀讀書,聽聽音樂,參加點其他有趣的一些活動吧!
40、讀書越多,留存在腦中的東西越少,兩者適成反比。讀書多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 作者:叔本華
41、讀書必專精不方見義理!π
42、退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神。
43、我愿意和中國讀者分享對黑洞和宇宙學中最近發(fā)現(xiàn)的激動。
44、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。 —— 王貞白
45、書籍是屹立在時間大海中的燈塔!萜諣
46、一個人的知識越多,就越有價值!灿沉_伯特:《韻文體英國編年史》
47、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!徒
48、所謂共君一席話,勝讀十年書,若說到透徹處,何止十年之功也。
49、你瞧咱一個個自在嗎?天天讀書,家長揪著,老師揪著,互相揪著,自己揪著。
50、知識貴在質(zhì),不在量。
51、過而不改,是謂過也。
52、能認識到自己有種種的遺憾,敢于放棄不切實際的夢想而坦城無愧的人,可以說是完美的!
53、愛護書吧,它是知識的源泉。
54、不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。
55、散文給人智慧,小說給人故事;課本能學到知識,書籍真是個好東西。世界讀書日,甭管武俠、言情還是都市文,愛你所愛,讀你所讀,愿你心情美麗!
56、意志在執(zhí)著和向往中堅強,思想在挫折和堅定中躍進,人生在失敗和反思中成長,精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日,把自己置身書的國度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
57、走進自然科學知識的領(lǐng)域里,<十萬個為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來到我們的人間做客,他們其實并不稀奇,只是因為遙遠而難得見面而已,太陽、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?
58、書是高明良師,它點亮人生前進之路。
59、讀書可以曉古知今,洞察內(nèi)外;讀書能穿越時空隧道,到達過去、現(xiàn)在和將來。
60、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。――朱熹
61、享受大自然,讀書,聽音樂,愛戴周圍的人
62、再看呂蒙。讀書使呂蒙的言談大有智慧,所以魯肅的語氣重在驚嘆:"卿今者才略,非復吳下阿蒙!"呂蒙也僅說了一句話:"士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!"
63、書籍備而不讀,等于廢紙。
64、書籍使人們成為宇宙的主人!透B柯
65、不唯"潮"。要將讀書和生活結(jié)合在一起,不能沉迷于流行的東西。所有炒作的背后都有利益,或者為了推出某人,或者為了派系的利益。不要迷信他們,要相信自己的眼睛。除了讀書,還要讀生活這本"大書"。生活會教給年輕人很多東西。潮流和時髦從來都是一種膚淺。——柯巖
66、書是隨時在近旁的顧問,隨時都可以供。給你所需要的知識,而且可以按照你的心愿,重復這顧問的次數(shù)!悇P勒
67、書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道
68、書到用時方恨少,平時依舊不讀書。
69、求學將以致用,讀書先在虛心。
70、讀一本好書,就是和高尚的人對話。
71、一種純粹靠讀書學來的真理,與咱們的關(guān)聯(lián),就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢:只有它們才屬于咱們。——叔本華
72、書籍對于人類原有很重大的意義,但書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處,就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的!獮跎晁够
73、書是源泉——愛護書籍吧,它是知識的源泉。
74、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應該品味消化;這就是說,有些書只須讀讀他們的一局限就夠了,有些書可以全讀,但是不用過于細心性讀;還有不多的幾部書則應該全讀,我不知道百家講壇蘇軾觀后感。勤讀,而且專一性讀。
75、讀一本好書,就像交了一個好朋友。
76、一生與好書相伴,一世與智慧同行。
77、富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。男兒若遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀——宋真宗趙恒《勸學詩》
78、假如把糊口比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光!乩
79、至樂莫如念書,至要莫如教子。
80、人們過于習慣借助氣力來維持秩序,因此不行能思量沒有壓制的社會組織。
81、人只能有獻身社會,才氣找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
82、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書!洞郝(lián)集錦》
83、人家不必論繁華,唯有念書聲最佳!鳎┨埔
84、買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。——[法]奧斯勒
85、讀活書,活讀書,讀書活。 —— 郭沫若
86、念書足以怡情,足以博雅,足以生長。
87、體貼學校,我們的職責;愛惜學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
88、是海的艱深,洶涌了新海文化的弘大;是山的豪放鑄就了新海文化的高遠。
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