名言的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的名言的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名言的作文 篇1

　　古今中外，人才輩出：孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，還為我們留下了一句句至理名言：有的關(guān)于讀書(shū)；有的關(guān)于珍惜時(shí)間；還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中，我最喜歡這句——"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基"。這句名言想必大家都應(yīng)該很熟悉吧！想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。我是一條十足的小書(shū)蟲(chóng)，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。那精彩紛呈的作文書(shū)，那扣人心弦的小說(shuō)，那包羅萬(wàn)象的`雜志……每個(gè)字，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都使我深深著迷。每天，我做完作業(yè)看，睡覺(jué)前看，甚至邊吃飯邊看。書(shū)，成了我生活的一部分，看書(shū)，成了我每天必做的功課。如果哪一天沒(méi)看書(shū)，我就會(huì)渾身不自在。那些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還提高了我的作文水平。現(xiàn)在的我，每次寫(xiě)作文都能"手到擒來(lái)"，獲得高分。記得那一次：那是一次考試，一開(kāi)始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有50分鐘的時(shí)候，我就只剩下作文了！成敗在此一"寫(xiě)"！我深吸一口氣，將目光投向了作文題目——"童年趣事"！童年發(fā)生了什么有趣的事呢？我打開(kāi)記憶搜索引擎，快速搜索著。1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了……呀！記起來(lái)啦！就寫(xiě)那一場(chǎng)"樹(shù)葉雨"吧！這件事現(xiàn)在想來(lái)還挺樂(lè)的！可還沒(méi)等我笑上個(gè)5秒，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了："萬(wàn)事開(kāi)頭難"，老師常說(shuō)作文要得高分就要寫(xiě)個(gè)好開(kāi)頭，怎么辦？怎么辦？我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開(kāi)頭方法。對(duì)了，我"copy"一個(gè)作文書(shū)里的開(kāi)頭不就好了么？一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn)：先把童年比作幾樣事物，寫(xiě)一組排比句，就能引出下文了！太好了，又一道難關(guān)在書(shū)的幫助下攻克了！這時(shí)，我真想高歌一曲："感恩的心，感謝作文書(shū)……"怎么樣，書(shū)的功勞大吧？同學(xué)們，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！一起在書(shū)的海洋中遨游、前進(jìn)吧！

名言的作文 篇2

　　在我們的生命中有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也有許多挫折。當(dāng)我學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這一課之后，我便真正理解“世上無(wú)難事，只要肯登攀“了。

　　課文中的主人公周恩來(lái)的話(huà)語(yǔ)：”為中華之崛起而讀書(shū)“。使我改正了許多令我煩惱的缺點(diǎn)。

　　以前上課總愛(ài)開(kāi)小差的我，現(xiàn)在一開(kāi)小差，為中華之崛起而讀書(shū)就在我腦海里回蕩，旁邊也有一個(gè)聲音不停的說(shuō)：“不能開(kāi)小差，不能開(kāi)小差……“于是我又專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。

　　有一次，我上課不小心打了一個(gè)哈欠，那個(gè)聲音又在我耳邊響起：”上課怎么能打哈欠呢？“，我立馬專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的眼皮又開(kāi)始下垂，隨后，又一連打了好幾個(gè)哈欠。下課后，我倍感自責(zé)，心中充滿(mǎn)了憤怒。我下定決心，以后再也不走神了。

　　中午，吃飯時(shí)間到了，我覺(jué)得吃飯是件非常無(wú)聊的`事情，所以總是玩一下東西，但是那個(gè)聲音又跑出來(lái)說(shuō)”快點(diǎn)吃，騰多點(diǎn)時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)“。于是，我狼吞虎咽，吃完以后，拿出作業(yè)專(zhuān)心的寫(xiě)起來(lái)，不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間了，時(shí)間過(guò)的真快呀！

　　請(qǐng)相信名言的力量！

名言的作文 篇3

　　在我的生活當(dāng)中，我最喜歡的一句名言，那就是：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

　　這句名言不僅是要讓你好好學(xué)習(xí)的名言，更是一句珍惜時(shí)間的名言。這句名言給我?guī)��?lái)了很大的啟發(fā)：在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)老師，回報(bào)父母。花謝了還可以再生在長(zhǎng)，而人老了就不可能再有少年時(shí)代了。所以，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)現(xiàn)在的一分一秒，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是不是沒(méi)考好��？這沒(méi)關(guān)系，你這次失敗了，可并不代表永遠(yuǎn)的失敗。只要你現(xiàn)在好好學(xué)，還來(lái)得及，我相信你一定會(huì)在期末考試考出一個(gè)好成績(jī)的�！甭�(tīng)了老師的.話(huà)后，我想起了：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年這句名言于是我便擦干了眼淚，認(rèn)真的看起了書(shū)。再期末考試時(shí)我居然考了九十七分的好成績(jī)。

　　通過(guò)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句名言，我知道了，每個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在，不能浪費(fèi)少年時(shí)代的美好時(shí)光。

名言的作文 篇4

　　我喜歡的名言有很多：“三人行，必有我?guī)�，擇其善而從之，其不善而改之”；“世上無(wú)難事，只怕有心人”；“不怕人有錯(cuò)，就怕改不過(guò)�！�??其中，我最喜歡的名言是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　一直以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，經(jīng)常不及格，同學(xué)們的冷嘲熱諷，使我極為難堪，為此我甚至氣餒過(guò)。但爸爸的鼓勵(lì)，老師的輔導(dǎo)，使我慢慢增強(qiáng)了信心，學(xué)習(xí)更努力了。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)單元考試獲得80分，這可是破天荒>第一次呀！我欣喜若狂，攥著試卷向同學(xué)炫耀道：“看，我考了80分！”“我可不是數(shù)學(xué)低能兒吧？”放學(xué)了，我興高采烈地跑回家，舉著試卷在爸爸面前搖晃，驕傲地說(shuō)：“爸爸，我數(shù)學(xué)考了80分，您該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)您的女兒吧！”爸爸聽(tīng)了，臉上綻開(kāi)了笑容，興奮地說(shuō)：“噢，是嗎？讓我看看。嗯，我的女兒真棒！”爸爸看了試卷，表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)了，更得意了。爸爸看我洋洋得意的'樣子，臉上的笑容卻很快消失了，他一臉平靜地說(shuō)：“女兒，你不是最喜歡‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這一句名言嗎？怎么這時(shí)候就忘了呢？”望著爸爸略帶責(zé)備的目光，我臉上忽然一陣發(fā)燒。是呀，學(xué)習(xí)剛剛有了點(diǎn)進(jìn)步，就得意忘形，驕傲成這個(gè)樣子，甚至要求爸爸獎(jiǎng)勵(lì)，這怎么行呢？“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡拿�言難道你忘了嗎？想到這里，我沉靜了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。我去寫(xiě)作業(yè)了。”“對(duì)，這才是我的乖女兒�！卑职帜樕下冻隽诵牢康男θ�。

　　又一次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心復(fù)習(xí)，考了98分，成績(jī)得到大幅度提高。但這次，我沒(méi)有表現(xiàn)出興高采烈的樣子，而是默默地把試卷放進(jìn)書(shū)包。

名言的作文 篇5

　　一提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)，我便有很深很深的共鳴。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以在寫(xiě)作的時(shí)候，靈感也就“呼之欲出”了。

　　我不敢說(shuō)自己下筆多么“有神”，不過(guò)，我倒可以承認(rèn)自己讀書(shū)真的不少。從風(fēng)趣幽默的《米老鼠》、知識(shí)性眾多的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到經(jīng)典的四大名著等等，我都非常喜歡讀。我的文章經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在班級(jí)朗誦，也有些文章在報(bào)紙上刊登過(guò)，估計(jì)這也是我讀書(shū)多的緣故吧!我經(jīng)常和爸爸、媽媽聊一聊從書(shū)得到的知識(shí)。比如火山為什么會(huì)爆發(fā);最早的坦克是什么樣子的;中國(guó)龍的'原型是什么動(dòng)物……當(dāng)爸爸、媽媽驚奇地問(wèn)我：“你是從哪知道這些知識(shí)的?”我就會(huì)神氣地對(duì)他們說(shuō)：“我是從書(shū)中知道的!”

　　我曾在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說(shuō)得多對(duì)啊!書(shū)籍不但可以治療人類(lèi)的愚蠢，還可以告訴人們世間的真理，怎樣交友，如何孝順……當(dāng)然還可以提高我們的寫(xiě)作水平。

　　愿我們永遠(yuǎn)能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”

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