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贊美老師的名言匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢?以下是小編幫大家整理的贊美老師的名言,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美老師的名言1
1) 為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
2) 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
3) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈
4) 師者,人之模范也!獥钚
5) 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》
6) 師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
7) 圣人無(wú)常師!n愈
8) 善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
9) 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!(清)王卓《今世說(shuō)》
10) 人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
11) 明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪
12) 君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
13) 君子隆師而親友。——《荀子·修身》
14) 舉世不師,故道益離!谠
15) 經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
16) 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯
17) 教師是人類的靈魂工程師!勾罅
18) 疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
19) 教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的'印象!K霍姆林斯基
20) 要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
贊美老師的名言2
1. 我的學(xué)生個(gè)個(gè)都可愛(ài),人人都聰明,天天都更好。
2. 我的雙眼關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,我的愛(ài)心包容每一個(gè)學(xué)生,于是我便擁有了全世界。
3. 以欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生,以贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,以真誠(chéng)的愛(ài)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。
4. 以我的愛(ài)心贏得孩子的真情,以我的.耐心關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
5. 愛(ài)學(xué)生,就是愛(ài)自己的以往;跟他們?cè)谝黄,就是在重溫自己的童年?/p>
6. 教師的胸懷是每一個(gè)稚嫩心靈?康母蹫。
7. 老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
8. 疼愛(ài)自己的孩子是本能,熱愛(ài)所有的孩子是神圣。
9. 疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣。
10. 就像陽(yáng)光普照每個(gè)角落,就像雨點(diǎn)滋潤(rùn)每棵小苗。
11. 靜心教書(shū),潛心育人;愛(ài)孩子所愛(ài),樂(lè)孩子所樂(lè),想孩子所想;真心、細(xì)心、留心、誠(chéng)心;動(dòng)之以情,曉之以理,循循善誘,滋潤(rùn)孩子的心田; 心與心的交流,是從珍惜與善待孩子的每一刻開(kāi)始的。
12. 盡心,盡職,打造和諧的班級(jí)氛圍;努力,致力,營(yíng)造良好的師生關(guān)系。
13. 蹲下來(lái)和孩子交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼里寫著孩子兩個(gè)字。
14. 對(duì)老師來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給學(xué)生。
15. 表?yè)P(yáng)孩子用喇叭,批評(píng)孩子用電話,驚奇孩子的驚奇,理解孩子的理解。
16. 以言傳教不如以身立教;以智啟教還需以愛(ài)施教。
17. 若要學(xué)生喜愛(ài)你,你就得獻(xiàn)給孩子微笑、信任和愛(ài)心。
18. 熱愛(ài)學(xué)生,就要細(xì)心呵護(hù)他們的心靈。讓他們接近成功能近在咫尺;讓他們擁有夢(mèng)想如滿天繁星。
19. 平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,將愛(ài)融入每一個(gè)學(xué)生之中。
20. 每個(gè)學(xué)生都是一本精妙的書(shū),每翻一次都會(huì)有不同的收獲。
贊美老師的名言3
1、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
2、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
3、循善誘,誨人不倦的是老師。
4.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。
——陶行知
5.動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
——李贄
6.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛(ài)因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
8.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
——烏申斯基
9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
——盧梭
10.要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
——車爾尼雪夫斯基
11、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途
12、學(xué)貴得師,亦貴得友。
13、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
14、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
15、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
16、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
17、天荒地老,教師的童心不泯。
18、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
19、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
20、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
22、教師的春風(fēng),日日沐我心。
23、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
24、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
25、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道。
27、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章
28、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
29、教師要融于師生的相互理解中。
30、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
31、我敢說(shuō)我們?nèi)粘K?jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是他們的教育所決定的.。人類之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故!蹇
32、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
33、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
34、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
35、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
36、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
37、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
38、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
39、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
40、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
41、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
42、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧
43、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
44、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
45、學(xué)高為師,身正為范。
46、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
47、一日為師,終身為父。
48、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
49、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
50、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史!櫜
贊美老師的名言4
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 楊雄
圣人無(wú)常師。 韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光
舉世不師,故道益離。 柳宗元
學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤
學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。唐.韓愈《師說(shuō)》
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李
十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 (唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 (唐)李商隱《無(wú)題》
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 (清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
教師是人類靈魂的工程師。斯大林
仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 李商隱
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的`成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 [美國(guó)]布魯納
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 孔子
為別人照亮道路,自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。 [前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師。 譚嗣同
古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修
古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋
一日為師,終身為父。關(guān)漢卿
您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道
贊美老師的名言5
1、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
2、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
3、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
5、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
6、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的.行為。
7、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
8、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
9、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
10、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
贊美老師的名言6
1、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
2、為學(xué)莫重于尊師。
3、教師的春風(fēng),日日沐我心。
4、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
5、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
7、學(xué)貴得師,亦貴得友。
8、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
9、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
10、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
11、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
12、一日為師,終身為父。
13、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道。
14、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
15、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
16、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
17、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
18、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
19、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
20、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
21、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的.青春卻百年不衰。
22、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
23、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
贊美老師的名言7
1、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
2、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
3、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
5、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
6、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
7、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的'學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
8、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
9、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
10、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
贊美老師的名言8
1、知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。《論語(yǔ)子罕》
3、善之本在教,教之本在師。 李覯
4、老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
5、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
6、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。 孔子
7、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
8、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
9、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
11、園丁崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。
12、身為世范,為人師表。
13、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
14、據(jù)我考證,英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的,26個(gè)小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來(lái)!26個(gè)大寫字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來(lái)!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!
15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
17、您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
19、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
20、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
21、孫子說(shuō)投之亡地然后存,陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的,一力量不會(huì)太懸殊,二士兵在死地依然滿懷信心,三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求,要有置之死地的決心,但也必須考慮到成功的條件,否則一味蠻干,最后苦了自己。就算是一頭獅子,放在死地和大象對(duì)抗,也依然是不明智的。
22、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。 歐陽(yáng)修
23、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
24、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
25、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
26、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
27、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
28、興學(xué)之本,惟有師范。 張謇
29、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》
30、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
31、當(dāng)年的.黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節(jié),不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
32、同學(xué)們不要趴在桌子上,這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的,大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子,所以我的每一本書(shū)都很臟。
33、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
34、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
36、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
37、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 布魯納
38、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
39、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德
40、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
41、你們知道嗎,埃及和印度的人是不用草紙的,他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后,你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的,然后就用水沖一下,多臟啊,但是我每次路過(guò)某某大廈,看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng),我都掩面而笑得走過(guò)去,要知道啊,那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。
42、 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
43、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
44、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
45、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
46、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
47、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
48、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
49、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
50、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
51、教師是人類的靈魂工程師。 斯大林
52、富貴不淫貧賤樂(lè),男兒到此是豪雄。 程顥
53、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。
54、我罰你們抄,不是我不原諒你們,是科學(xué)不原諒你們。
55、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
57、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
59、老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想,不管碰到怎樣落后的孩子,都應(yīng)該鼓勵(lì)他,老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,但不能侮辱他,把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上,你都受到鼓勵(lì),這樣的老師就了不起。 俞敏洪
60、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
61、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
62、老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。
63、尊師則不論其貴賤貧富矣。
64、教大家四個(gè)用法,包你打遍英語(yǔ)角無(wú)敵手:Oh yes./Oh no./Really?/I don 't thinkso. 大家要不要跟我重復(fù)一遍?
65、養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。
66、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。
67、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
68、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您
69、租書(shū)或借書(shū)可以促進(jìn)孩子盡快把一本書(shū)看完。
70、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。 (本文出自搜寶名言)
71、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
72、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。 葛洪《勤求》
73、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè),永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
74、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 李商隱
75、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索
76、愿溫馨喜悅與愉悅?cè)缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè)的時(shí)光咱們最愛(ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
77、傳播知識(shí),就是播種?,播種幸福。老師,您就是這?磁c幸福的播種人!
78、應(yīng)該讓兒童感覺(jué)到閱讀是件有趣的事,除了有趣沒(méi)有任何其它目的。恰是這種沒(méi)有任何其它目的,才能讓孩子喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)。
79、教你們我至少要少活5年,如果我一年賺20萬(wàn)的話,5年就是100萬(wàn),乖乖~你們以后好去出一本書(shū)就叫《我們是怎樣謀殺一個(gè)百萬(wàn)富翁的》。
80、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 易卜生
贊美老師的名言9
1) 身為世范,為人師表。 ——贊美老師的名言
2) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱 ——贊美老師的詩(shī)句
3) 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ;人類靈魂的工程師。
4) 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
5) 捧著一顆心,不帶半根草去 ——陶行知
6) 師也者,教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》
7) 博學(xué),耐心,寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
8) 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的.人生之路。
9) 一日為師,終身為父。 ——佚名
10) 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
11) 每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
12) 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
13) 學(xué)高為師,身正為范。
14) 在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
15) 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
贊美老師的名言10
1、教師是人類靈魂的工程師。 ———斯大林
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ———李商隱
3、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
這是對(duì)教師最樸實(shí)的寫照,最偉大的贊頌!下面是贊美贊美老師的名言詩(shī)句精選,僅供欣賞!
1、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
2、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
3、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
4、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
5、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
6、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
7、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
8、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
9、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
10、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
11、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
13、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
14、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
15、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的`歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
16、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
17、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
18、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
19、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
20、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
21、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
22、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
23、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
24、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
25、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
26、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
贊美老師的名言11
1、圣人無(wú)常師。
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
3、為學(xué)莫重于尊師。
4、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
5、身為世范,為人師表。
6、學(xué)貴得師,亦貴得友。
7、經(jīng)師易遇,人師難遇。
8、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
9、一日為師,終身為父。
10、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
11、舉世不師,故道益離。
12、學(xué)高為師,身正為范。
13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
14、心靈塑造的最佳工程師。
15、教師是人類靈魂的工程師。
16、教師的春風(fēng),日日沐我心。
17、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
18、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
19、教師的人格是教育的基石。
20、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
21、我們向您致以崇高的.敬意!
22、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。
23、古之圣王,未有不尊師者也。
24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
25、天荒地老,教師的童心不泯。
26、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
27、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
28、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
29、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
30、教師要融于師生的相互理解中。
贊美老師的名言12
1、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!
2、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
3、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道。-----屠格涅夫
4、經(jīng)師易遇,人師難遇。-----司馬光
5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
6、學(xué)而不厭,誨人不倦。
7、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。-----魯迅
8、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
9、圣人無(wú)常師。-----韓愈
10、一日為師,終身為父。----關(guān)漢卿
11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。-----楊雄
12、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
13、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
14、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的.節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
15、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林
16、舉世不師,故道益離。-----柳宗元
17、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
18、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
19、學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄
20、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。-----愛(ài)默生
21、為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同
22、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?----孔子
23、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。-----韓愈
24、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修
25、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
26、園。绺叩姆Q號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
27、古之圣王,未有不尊師者也。-----呂不韋
28、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
29、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。-----韓愈
贊美老師的名言13
1)尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
2)教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
3)愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
4)寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
5)對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
6)啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
7)在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的.教師也是最謙虛的學(xué)生。
8)母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
9)園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
10)鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
11)教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。
12)老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài)。
13)千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
14)您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
15)師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
16)其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
17)傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
18)感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
19)您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。
20)教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
贊美老師的名言14
1、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
2、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
3、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
4、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
5、一日為師,終身為父。
6、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道。
7、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
8、學(xué)貴得師,亦貴得友。
9、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
10、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
11、為學(xué)莫重于尊師。
12、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>
13、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
14、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
15、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的.四面八方。
16、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
17、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
18、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
19、教師的春風(fēng),日日沐我心。
20、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
21、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
22、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
贊美老師的名言15
一、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……
二、老師是園丁,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在孕育祖國(guó)的花朵,老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向,沒(méi)有您的付出,就沒(méi)有我們今天的成就,真誠(chéng)的說(shuō)聲教師節(jié)快樂(lè)!
三、說(shuō)您是春蠶,我說(shuō)您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng),說(shuō)您是園丁,我說(shuō)您比園丁貢獻(xiàn)大,說(shuō)您是蠟燭,我說(shuō)您比蠟燭光芒強(qiáng),如今您的節(jié)日到了,真誠(chéng)祝您‘教師節(jié)快樂(lè)’。
四、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
五、您是知識(shí)的超鏈接,是我們學(xué)習(xí)的主頁(yè)。我們這移動(dòng)硬盤“有了您的教導(dǎo)才豐富。
六、您的嚴(yán)格是我們學(xué)會(huì)了做人,您的關(guān)懷使我們成長(zhǎng)。在期盼中送我們遠(yuǎn)走,在辛苦中架起又一座橋梁,辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
七、你把知識(shí)的清泉注入學(xué)生的心靈,你為成長(zhǎng)的旅途插上智慧的翅膀,你將無(wú)盡的關(guān)懷融進(jìn)教學(xué)的細(xì)節(jié)。老師,今天是你的節(jié)日,我想向你道一聲:你辛苦了。
八、授業(yè)解惑,為我開(kāi)啟智慧的大門,孜孜不倦,為我鋪就成功的路途,無(wú)私奉獻(xiàn),燃燒了自己照亮了我們,感謝恩師,教師節(jié)愿老師節(jié)日快樂(lè),幸福無(wú)邊!
九、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。感恩節(jié)快樂(lè)!
十、老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,當(dāng)感恩的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸,金秋之雨落在心中,幾番幕起又幕落,忍不住又憶起童年往事,悄悄問(wèn)候您。祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康。
十一、二十一是您辛勤的汗水,澆灌了祖國(guó)的花朵,讓每一代接班人學(xué)識(shí)淵博;是您真心的囑托,彌補(bǔ)了青春的苦澀,讓每一顆躁動(dòng)心學(xué)會(huì)生活,老師您辛苦了,教師節(jié)里,祝您節(jié)日快樂(lè),幸福一生。
十二、敬愛(ài)的老師,您是園丁,質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,真情感人;是蠟燭,溫馨動(dòng)人;是春蠶,嘔心瀝血;是春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯,無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
十三、紅燭沒(méi)有恩師愛(ài)心紅,蠶絲哪有恩師情意長(zhǎng)。節(jié)日短信千萬(wàn)條,祝福恩師心飛揚(yáng)。
十四、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
十五、像大山一樣深重的是您的恩情,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷;陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李蓓蕾紅。您辛苦了!祝您國(guó)際教師節(jié)快樂(lè)。
十六、您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬(wàn)事如意!
十七、老師你們是辛勤的園丁,沒(méi)有你們的培育,就沒(méi)有我們的`今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的栽培。老師你好,望你在工作的同時(shí)一定要珍惜自己的'身體,你身體的健康是國(guó)家和學(xué)生們的財(cái)富。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
十八、校園時(shí)光難忘記,快樂(lè)點(diǎn)滴難舍棄;諄諄教誨記心底,師生情懷心中記;人生之路多虧你,你的教導(dǎo)一生記。教師佳節(jié)感謝你,愿你快樂(lè)更順利!
十九、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
二十、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
二十一、有是一年教師節(jié),簡(jiǎn)單的問(wèn)候,送給我最敬愛(ài)的老師。祝您節(jié)日快樂(lè),事事順利,身體健康,家庭幸福,桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛(ài)您。
二十二、一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季如斯,五洲學(xué)子,六屆精英,七(齊)心祝愿,八方好運(yùn),九九(久久)健康,十分幸福,百般感激,萬(wàn)千祝福,愿您安好,教師節(jié)快樂(lè)!
二十三、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
二十四、幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水精心培育,怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄;短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂(lè)!
二十五、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!
二十六、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
二十七、祝您事事順意,每天都有一份好的心情,祝您教師節(jié)快樂(lè)!祝您的花園里鮮花燦爛,果園里碩果累累,愿您堆滿燦爛的笑容,豐收累累的滿足!
二十八、時(shí)代變化了,生活變化了,環(huán)境變化了,唯獨(dú)沒(méi)有變化的是學(xué)子對(duì)老師的那份永遠(yuǎn)感恩的心!
二十九、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
三十、我是老師,我的不少學(xué)生也生承師業(yè),當(dāng)了老師!在中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,衷心地祝老師的老師我的新老同行們節(jié)日快樂(lè)!教學(xué)育人青春永駐!
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