【精選】名言的作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的名言的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

名言的作文 篇1

　　在我的記憶倉庫里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們象一盞盞指路燈，在我的人生道路上或多或少地給我?guī)椭�和指引，其中最令我難忘的還屬這一句：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也在拋棄他莎士比亞”。

　　那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯后看一會(huì)電視�？刹恢�怎么回事，那天晚上的動(dòng)畫片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看，已經(jīng)超過平時(shí)我規(guī)定的時(shí)間15分鐘了，可我心里總象是有兩個(gè)聲音在吵架，使我不能象以前那樣干脆地關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易能找到那么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧。”而另外一個(gè)聲音也不甘示弱地說：“一分鐘也不行，我們小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己”�！昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩�，多看一會(huì)兒吧，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的”，第一個(gè)聲音亮出了自己的“觀點(diǎn)”，“可是，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的，快去寫作業(yè)吧”。第二個(gè)聲音擺出了長輩的架式。我被它們你一言我一語地搞得頭暈?zāi)X脹，干脆把鬧鐘關(guān)掉，不想受時(shí)間的困擾，想靜一靜。忽然我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞曾說過的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”�！笆前。�現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫片上的人嗎？不行，我要快去寫作業(yè)”。我這樣想著打開鐘一看，呀！我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間真的拋棄我啦！

　　我急忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。筆在數(shù)學(xué)卷、作業(yè)本、作文本上面來回穿梭著，把空白的紙張?zhí)顫M。我的耳旁象是不斷流淌水滴的水龍頭，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”。時(shí)間雖然還是那么不緊不慢地向前邁著步子，可我卻覺得現(xiàn)在每一分每一秒都不再空虛，在知識(shí)的海洋中遨游，一切都是那么充實(shí)。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，我看了看鐘表，整整我會(huì)心地笑了。腦海中閃現(xiàn)一個(gè)小小的念頭，如果剛才我并沒有來做作業(yè)，而是繼續(xù)看電視，那么最后一個(gè)字我將在幾點(diǎn)鐘寫完？

　　時(shí)間是寶貴的，可有的.人卻不懂得愛惜；時(shí)間就象流水一樣一去不復(fù)返的，可有的人卻不懂得把握；時(shí)間是最短暫的，可有的人卻不懂得利用……。有的人把“還有時(shí)間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口。卻從來不知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成的，我們又為何不讓時(shí)間搓出生命的火花，讓人生永放光彩呢？我們更要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。明天我要更學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)生命中的每一分每一秒，用心創(chuàng)造奮斗的光輝！

　　我輕輕地伸了一下懶腰，覺得仿佛放下一個(gè)大包袱。晚風(fēng)象一雙溫柔的手輕輕地?fù)崦�著我，雖然剛才的那件小事并沒有在我水平如鏡的生活中造成多大的波瀾，但它卻給我一個(gè)警示，一個(gè)啟迪。

　　夜，很靜，我隨著鬧鐘的“嘀嗒”聲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，感覺是那樣香、那樣甜。

名言的作文 篇2

　　“不怕無能，只怕無恒。”一件事后，使我更深一層明白了它的涵義，將它刻在了我的心中。

　　那是八歲時(shí)的一次經(jīng)歷。那天，正是小學(xué)放假期間，媽媽爸爸帶我去了太行山，心想，終于可以出去玩了！經(jīng)過一路顛簸，終于來到了太行山。

　　抬頭仰望，太行山真高啊，直沖云霄；太行山真長啊，連綿起伏；太行山真陡啊，似乎一不小心就會(huì)掉下來。我心中一顫：好高啊，太危險(xiǎn)了。早知道乖乖呆在家了。

　　吃過午飯，休息了一會(huì)兒后，我們一家就開始了登山之旅。剛開始，我興奮地蹦蹦跳跳。但好景不長，才走到了半山腰的一半，雙腿就開始發(fā)抖了。又走了幾步后，實(shí)在撐不下去了，就“啪”的一聲坐到了石梯旁的.石頭上，哭著說：“我不走了，不走了，太累人了……”

　　這時(shí)，媽媽蹲下來，說：“不怕無能，只怕無恒。做事一定要有恒心才會(huì)取得美味的果實(shí)，堅(jiān)持就是勝利！”

　　聽了這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來，拍了拍褲子上的灰塵，繼續(xù)往上爬。每次我想累的大哭時(shí)，就想起了這句話。終于爬到了頂峰。站在高處往下望，美景盡收眼底。如果沒有剛才堅(jiān)持往上爬，就看不到這么美風(fēng)景了。

　　“不怕無能，只怕無恒”。這句話讓我明白了不怕沒有能力，只怕沒有恒心。這個(gè)啟示將使我受益終生。

名言的作文 篇3

　　每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒，總能想到失敗是成功之母�！边@句話，也讓我想起那件事。

　　三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我參加一個(gè)鋼琴比賽。來到比賽場地，我們都驚呆了，賽場里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的大哥哥、大姐姐。總之，賽場里人山人海，好不熱鬧。

　　這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，一定是全國的'鋼琴手精英，我怎么比得過人家呢？我正想著，一位阿姨宣布比賽開始。選手們陸陸續(xù)續(xù)地走向鋼琴，有的彈奏了抒情委婉的樂曲，有的彈奏了激情動(dòng)感的曲子各有千秋。

　　輪到我了，我慢悠悠地走向舞臺(tái)，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚在我的身上。開始彈奏了h我途中錯(cuò)了好幾處，還在一個(gè)地方停頓了好一會(huì)兒。最終，我也沒能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　我很沮喪，還哭了。媽媽對(duì)我說：失敗不要緊，你得刻苦地練習(xí)，才能獲得成功。”

　　第二年，我再次參加了比賽，我的演奏水平有了很大的進(jìn)步，比賽時(shí)，完美地博得臺(tái)下一片掌聲。最終我拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了成功。

　　不僅是彈琴，面對(duì)生活中其他的事情時(shí)，也是一樣的，我們不能害怕失敗，要不斷從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，更加努力，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槭�敗是成功之母�?/p>

名言的作文 篇4

　　“失敗是成功之母”，這句名言是我從自己的親身經(jīng)歷得到到的啟示，在我成長的道路上，它一直提醒和激勵(lì)著我，并成了我的座右銘。

　　我在課余時(shí)間一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈奏古箏。去年暑假時(shí)，我需要參加古箏特長第一次考級(jí)，在考試前，我在家反復(fù)練習(xí)，自己覺得是胸有成竹，考級(jí)通過應(yīng)該不成問題�？墒�，由于考試那天我被排在了第一名參加考試，這一下子讓我緊張起來，彈奏的時(shí)候，我腦子一片空白，考試前練了很多遍的`曲子我不是想不起來曲調(diào)了，就是曲調(diào)該停頓的地方?jīng)]停頓，整個(gè)人也是像根木棍，表情和動(dòng)作也很不協(xié)調(diào)�？荚嚨慕Y(jié)果自然也就可想而知，沒能通過。

　　考試結(jié)束以后，我心里又氣又急，大哭一場，心想：我練得那么辛苦，居然沒通過考試，我再也不學(xué)了！這個(gè)時(shí)候，媽媽走近我，安慰我說：“失敗是成功之母，不要灰心，不要?dú)怵H，找找失敗的原因，咱們一起努力。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，開始靜下心來，回憶考試時(shí)的情景，我發(fā)現(xiàn)主要是是由于自己太緊張一時(shí)反應(yīng)不過來，再加上平時(shí)練習(xí)的也少，考試前突擊練習(xí)，基本功不夠扎實(shí)。找到了失敗的原因，我決定重新開始學(xué)習(xí)，從最簡單的指法和曲調(diào)入手，我一有空就勤學(xué)苦練。在今年的考級(jí)時(shí)，我又時(shí)刻提醒自己不要緊張，要沉著冷靜，考試的結(jié)果也就可想而知，我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級(jí)證書。成功的喜悅使我興奮，也激勵(lì)著我繼續(xù)前行。

　　“失敗是成功之母”這句話很對(duì)，我用自己的親身經(jīng)歷驗(yàn)證了它的正確性，它不是說失敗以后就可以輕易成功，而是失敗以后的反思和總結(jié)，找出失敗的原因，并不斷地去改正它，才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力，才能收獲最后勝利的果實(shí)，所以我們遇到困難時(shí)不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵(lì)著我，不斷進(jìn)步。

名言的作文 篇5

　　古往今來，人們常說：“失敗是成功之母。”失敗，在人生中是個(gè)未知數(shù)，但這句話并不空虛，一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。面對(duì)失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。

　　記得有一次，我和弟弟在家做我們的科技小制作“水上船1號(hào)”。我先拿了一些塑料瓶當(dāng)船身做好，之后，便拿了齒輪和馬達(dá)裝上去，不一會(huì)兒，一個(gè)船便做好了。要實(shí)驗(yàn)了，我把船放在水面上，開關(guān)打開，船可以動(dòng)了，但好景不長，不一會(huì)兒，便翻船了，我和弟弟沮喪地望著失敗的發(fā)明，但“失敗是成功之母”這句話在我心中閃過一個(gè)念頭，為什么不找找翻船的原因呢？噢，知道了，原來是因?yàn)橹亓ζ�向右的原因，所以翻船，但�?jīng)過多次改造和實(shí)驗(yàn)，我們的船終于可以行駛了。

　　經(jīng)過這件事后，我知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實(shí)并不可怕，只要你有足夠的'信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。

名言的作文 篇6

　　在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言：“觀察，觀察，再觀察�！�

　　在觀察時(shí)，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續(xù)的觀察，不能半途而廢！

　　法國著名昆蟲學(xué)家——法布爾，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野里發(fā)現(xiàn)了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時(shí)，把鴨子趕走了，自己卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一只小甲蟲，在觀察小甲蟲時(shí)，法布爾發(fā)現(xiàn)了這只小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍(lán)天還藍(lán)。后來法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布爾對(duì)昆蟲的迷戀。最后，法布爾終于走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學(xué)家。英國的著名科學(xué)家牛頓在一次休息時(shí)，他身邊的蘋果樹上的.蘋果落了下來，打到了他的頭，這時(shí)牛頓就想：蘋果為什么往下面落？而不是往天上飛呢？后來，牛頓就一直觀察，一直研究、最后終于發(fā)現(xiàn)了為什么是往地上落，是因?yàn)榈厍蛞�力的原因，才�?dǎo)致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實(shí)原因……你看，這些有經(jīng)過觀察的人。在一直觀察后得到了自己想要的東西，不是嗎？

　　我們知道，只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒有堅(jiān)持不懈的觀察，我們就不能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。

　　我們要銘記巴甫洛夫?qū)懙倪@句名言所給予我們的啟示：只有堅(jiān)持不懈的觀察，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想；沒有堅(jiān)持不懈的觀察，就不能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

名言的作文 篇7

　　每當(dāng)我遇到困難，受到挫折時(shí)，都會(huì)想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話讓我受益匪淺，令我記憶深刻。

　　我從五歲開始學(xué)鋼琴，一直學(xué)得不錯(cuò)，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區(qū)里組織了一場“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準(zhǔn)備，打算背水一戰(zhàn)。

　　考試那天，我早早來到考場�？紙鐾饷嫒松饺撕�，嘈雜的聲音與考場內(nèi)的安靜形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一進(jìn)考場，一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水，從我心底奔涌而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開始了彈奏�？赡苁且�?yàn)榫o張，彈到了一半時(shí)，我竟開啟了“單曲循環(huán)”模式，待我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，后面的部分卻已完全忘記，腦子里一片空白，就好像得了“失憶癥”什么也想不起來了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼睛向后一瞟，老師嘆了一口氣，對(duì)我做了一個(gè)出去的手勢，并在花名冊(cè)我的名字后面畫了一把鮮紅的叉。走出考場。我像一只泄了氣的皮球有氣無力，人群發(fā)出的吵鬧聲，仿佛在嘲笑我，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心里被一片烏云給籠罩住，整個(gè)人無精打采，有氣無力的。

　　兩天后，又是一節(jié)鋼琴課，我對(duì)老師說：“下次比賽，請(qǐng)不要叫我。”老師疑惑不解地問道：“為什么呢？”“因?yàn)槲覜]水平�！蔽掖诡^喪氣地回答道�！皾珊�，應(yīng)該聽過‘失敗是成功之母’這句話吧？你應(yīng)該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”于是，我繼續(xù)努力練琴，克服上場膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

　　“失敗是成功之母”，這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難心灰意冷時(shí)，它像一縷陽光溫暖我，點(diǎn)燃我的熱情和希望；當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)，它想一盞明燈為我指明方向；當(dāng)我受到挫折時(shí)想放棄時(shí)，它像一汪清泉滋潤我，給予我重新開始的力量。

　　“失敗是成功之母”，這句話雖然已被我讀過上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠(yuǎn)銘記在心。它讓我學(xué)會(huì)選擇迎難而上，永不放棄。

名言的作文 篇8

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言讓我體會(huì)到：沒有書籍人類世界將會(huì)滅亡，只有書籍才能使人類的思維更加開闊，才能使人類的生活更加豐富多彩。

　　我與這句名言還有一個(gè)可笑的故事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我在家中津津有味地讀起了名言，當(dāng)我讀到“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言時(shí)，我左思右想：書籍怎么會(huì)是樓梯？我百思不得其解，便去問爸爸，爸爸說：“這句名言不是把書比作樓梯，而是說書籍是人類的一個(gè)工具，他可使人類的思維更加開闊�！彪m然爸爸說的非常清楚，可兒時(shí)的`我卻似懂非懂。到了現(xiàn)在我終于明白了其中的正真含義。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言讓我懂得了：書的用途與作用，讓我知道書是人類進(jìn)步的階梯，書使人類更上一層樓，是人類的大腦更加開闊，書是人類的營養(yǎng)品，沒有了書也就沒有了聰明與智慧，如果一個(gè)人失去了營養(yǎng)，那么這個(gè)人也會(huì)成為一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的人。

名言的作文 篇9

　　放學(xué)了，我回到家，把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了，夸獎(jiǎng)了我，還主動(dòng)問我要不要獎(jiǎng)勵(lì)。我卻平靜地拒絕說：“不，我們班還有不少人考了100分呢！我只不過考了第四名，算不了什么！下次我也爭取考滿分，要做第一名。我不能驕傲，不能放松自己�！卑职致犃�，拍了拍手，高興地說：“對(duì)，你有這樣的思想就很對(duì)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒！”爸爸笑了，我也笑了。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言這永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！

　　在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

　　記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規(guī)定自己玩半個(gè)小時(shí)，可時(shí)間到了，我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會(huì)兒吧�！绷硪粋�(gè)聲音不滿地說：“多玩一分鐘也不行，要節(jié)約時(shí)間。”第一個(gè)聲音又說：“就一會(huì)兒有什么大不了的。”那個(gè)聲音也不甘示弱地說：“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，多玩一秒也不行�！边@時(shí)我想起了莎士比亞的話：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過十幾分鐘了，現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎？

　　我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋，筆尖在作業(yè)本，試卷上來回穿梭著，我感覺時(shí)間不再空虛，在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。

　　這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的'運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友，但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間，把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無聊的事上，時(shí)間將會(huì)拋棄我們。

　　我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間，正確的分配時(shí)間，才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。

名言的作文 篇10

　　名言，是人不斷奮斗的力量，是一輛載你前進(jìn)的小車，是一盞人生路上的明燈，照亮前方。

　　從剛?cè)雽W(xué)開始，我就擁有著“學(xué)海無涯苦作舟”的壯志。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)兩位數(shù)加減還不太熟悉，犯了不少難。但從我知道整數(shù)的位數(shù)是無限的時(shí)候，每天我都讓媽媽布置10道四位數(shù)加減法，通過日復(fù)一日的練習(xí)，裝試卷的抽屜里擠滿了全是滿分的`試卷。

　　一二年級(jí)考試并不難，只要多練就可以得到滿分，所以每次考試發(fā)成績我都胸有成竹。直到四年級(jí)時(shí)難度才開始慢慢加大，老師將課本發(fā)給我們，我回家時(shí)還未吃飯，就已拿起數(shù)學(xué)課本自學(xué)起來。當(dāng)我看完第一單元，就發(fā)現(xiàn)要比以前多動(dòng)些腦筋了�？墒沁@也難不倒好學(xué)的我，自學(xué)也能把不會(huì)的東西變得了如指掌。

　　每天晚上放學(xué)回家，我總會(huì)快速地寫完作業(yè)，拿起課本總結(jié)出每一單元的重點(diǎn)，雖然說數(shù)學(xué)是一種靈活變通的學(xué)科，但每一單元總會(huì)有相似之處。為了探尋其中的奧秘，我常常忙到十一點(diǎn)才會(huì)睡，期末考試的成績，也自然回復(fù)了我一個(gè)滿意的微笑。

　　在知識(shí)的海洋面前，你可能是一只“旱鴨子”，我也一樣。但若是我們始終堅(jiān)守著“學(xué)海無涯苦作舟”的信念，盡自己最大的努力找到最合適的方法，就能在知識(shí)的海洋中快樂遨游。

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