實用的名言作文匯總9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的名言作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名言作文 篇1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”意思是寶劍鋒利是人磨礪出來的；梅花的香味，只有經(jīng)過冬天和考驗才更加芬芳沁人。

　　星期三上體育課的時候，老師宣布下個星期，五年級要跳繩測試一分鐘進(jìn)速150個。我絕望了，好像挨了當(dāng)頭一棒！我肯定不及格，我一分鐘競速肯定是全班最后一名了。我苦悶極了！回到家時，奶奶看出了我的心思，我把這件事告訴了奶奶，他說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦阒�道這句話的含義嗎？我反駁道：“要跳150個呀！我根本就不行�！蹦棠逃帜托牡恼f：“我們可以根據(jù)自己的弱點，做一個計劃表�！蹦棠陶f完，就開始幫我排計劃表，我頓時喜笑顏開，臉上沮喪的神情，一下子就不見了。奶奶再三叮囑：“只要你按計劃表，天天堅持去練習(xí)，奶奶相信你。一定能夠成一定能夠戰(zhàn)勝這個在你面前的攔路虎�！本瓦@樣，我每天下午放學(xué)寫完作業(yè)，就會去體育中心練跳繩。開始實施我的'跳繩計劃，由于我每天堅持跳繩，我擁有了很大的信心，渾身充滿了力量。日復(fù)一日，堅持不懈。我跳了100下了，奶奶看到我的成績提高了，又鼓勵我繼續(xù)練習(xí)，奶奶給我說：“不苦練，怎么會成功呢？”從此，我比別人晚一點兒吃飯，時間也比別人練的長一些。等到考試時，我以160個次數(shù)獲得了100分的好成績。當(dāng)時我高興極了，激動的心情簡直無法形容了，同時也明白了一個真理：“有難事，只要肯努力，就一定能成功�！�

　　自從這件事后，不管遇到什么困難，我都會好好努力，不言放棄。因為我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡纳羁毯�義！

名言作文 篇2

　　“失敗乃是成功之母”這是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事，成功和失敗都是不可缺少的點綴，有人說：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的�！币灿腥苏f：“成功是美麗的，失敗是丑陋的。”可是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有失敗就有成功。

　　我聽說過愛迪生的'故事。一天，老師讓每個學(xué)生做一張小板凳，當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那張小板凳時，便問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛迪生老實的回答：“有啊”，說著便把他做的前兩張板凳拿了出來。后來愛迪生成了一偉大的發(fā)明家。失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗，激勵著我們前進(jìn)。有一次，一個人提醒愛迪生說，他在發(fā)明蓄電池時，一共失敗了25000次，但是這位偉大的發(fā)明家卻如此回答：“不，我并沒有失敗，我發(fā)現(xiàn)了24999種蓄電池不管用的原因。”愛迪生在他的一生中，共得到1093項發(fā)明專利，例如留聲機(jī)、電影、電動筆，蠟紙及日光燈，等等。我們可以想象得到，在他非凡的生涯中，經(jīng)歷過多少次的失敗。我們要慶幸他有拒絕接受失敗、不屈不撓的精神。

　　失敗是種子，成功就是果實。失敗是階梯，成功就是頂峰。沒有失敗的教訓(xùn)，意志就沒有那么的堅定；沒有失敗經(jīng)歷，斗志就不會為我的未來成功添彩。這就是我的名言“失敗乃是成功之母”，我把它當(dāng)做我的座右銘，時刻提醒著我。

名言作文 篇3

　　我以前在五年級（4）班里，班主任劉老師雖然是數(shù)學(xué)老師，但他有繪畫，編笑話等天賦。他以前做過語文老師，所以他經(jīng)常說一些名言來教育我們，如態(tài)度決定一切等。這些名言將伴隨我一生。其中，令我最受益匪淺的就是這句想做某件事，你不要做它，不想做某件事，你要做它。這句名言含有深刻的道理與哲學(xué)。

　　在平時，當(dāng)我看到作業(yè)時，我就不想做它。但想到老師說的：想做某件事，你不要做它，不想做某件事，你要做它。也就是不想做作業(yè)，但我要做它，所以我每次還是做起了作業(yè)。在學(xué)校，我天天都要被留下來補(bǔ)作業(yè)，我本來可以逃回去，但我每次都沒逃，因為當(dāng)我想溜回家時，我不要做它。每次星期五放晚學(xué)后，我都想痛痛快快玩到個九十點，但我沒這樣做，我每次還是在星期五完成數(shù)學(xué)或語文作文，也就是星期五想玩，但我不能玩。當(dāng)媽媽星期六喊我起床時，我就不想起來，賴在床上，但這是不行的`，我必須得立即起來做自己該做的事，如做家庭作業(yè)，背英語單詞等。因為當(dāng)我不想起床時，我應(yīng)該起床做自己應(yīng)該做的……

　　在我將來，如果我找了什么工作，如保安等工作時，我應(yīng)該警惕任何一個進(jìn)入商場的人，而不能在那兒游手好閑，裝個樣子給人看看。如有關(guān)文秘一類的，我不能草草書書，就算文件再多，我也得要將字寫得端端正正……

　　這句名言還有許多表達(dá)意思，說也說不盡，因為我們時時刻刻都在做事。但我們每次做一件事時，如果這是好事，就盡管去做，如果是不好的事，就應(yīng)該不做，只有這樣，這句名言的意義才能體現(xiàn)出來，才能教育你。從小事做起，從身邊的點點滴滴的事開始，只要你想到這句名言，就會分辨是非，就會走出一條陽光大道！

名言作文 篇4

　　從古往今，有許多的名言，它們使我們一生受益，它們激勵著我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言一直伴隨著我，當(dāng)我不想要做今天的某件事情，而是想玩時，它會激勵我現(xiàn)在就做，讓我不浪費時間。因此我非常喜歡這句名言，生活中也有很多例子。

　　暑假師，因為有兩個月的假期，我就開始瘋玩起來，把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視，就是想著后天吃麥當(dāng)勞、肯德基。媽媽說：“你每天就知道吃和玩，你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？”我倒裝作滿不在乎的樣子說：“沒關(guān)系，還有幾個星期呢�！眿寢屨Z重心長的'說：“唉，你這孩子怎么一點兒也不懂的珍惜時間��！”可我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　直到離開學(xué)還不到三天，我才想起，呀，作業(yè)還沒有做呢！我責(zé)怪地對媽媽說：“媽媽，你怎么不叫我寫作業(yè)�。“�，今晚又要熬夜了。”媽媽火冒三丈的說：“你寫作業(yè)一點也不自覺。就算我提醒你，你也會當(dāng)耳旁風(fēng)，自作自受！”我拿著書包，走進(jìn)房間，低著頭，自言自語道：“唉，作業(yè)還有那么多�。　蔽乙粫�抄寫語文，一會又做數(shù)學(xué)卷子，累地我直在叫累。這時，媽媽走進(jìn)屋里，語重心長的說：“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，要記住一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是呀，時間像金錢那樣寶貴，再多的金錢都買不到一分一秒。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言一直伴隨著我，讓我不要浪費時間，我喜歡這句名言！

名言作文 篇5

　　從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了不少名言。而其中，最讓我難忘的還是老舍的那句話：“驕傲自滿是我們的一個可怕的陷阱，而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的�！边@句話寫出了我們一定不能驕傲自滿，否則就等于自己挖了一個陷阱。

　　可是我卻是一個得到好成績就會沾沾自喜與驕傲的人。期中考試，數(shù)學(xué)我考到了97分，是第六名，我真是打心眼里高興。我蹦蹦跳跳地回到了家，一進(jìn)家門就沖著爸爸喊：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試得了第六名，很不錯吧！ ”爸爸卻說：“兒子，你不要驕傲，驕傲?xí)�使人落后�！蔽覅s不聽，跑到客廳看電視去了。

　　第二次測驗，我的分?jǐn)?shù)卻沒有原來這么理想，只考了94分，只能算平均水平。晚上，我躺在床上，眼前不時地浮現(xiàn)出拿到考卷時的情景，我真想挖一個地洞鉆進(jìn)去。我分析了一下試卷，原來這次考的不好的原因是因為我太驕傲了，導(dǎo)致做題時粗心大意。于是，我決定不再驕傲了。我在課上認(rèn)真聽講，遇到不懂的就虛心請教同學(xué)，結(jié)果在這次單元測試中，我獲得了良好的'成績。

　　只有經(jīng)歷了親身的實踐，才能明白這句名言中的含意。它真是讓我受益無窮�。�

名言作文 篇6

　　1、大膽的假設(shè)，小心的求證;認(rèn)真的做事，嚴(yán)肅的做人。

　　2、身行萬里半天下，眼高四海空無人。

　　3、對人事可疑處不疑，對原則不穎處存疑。

　　4、有幾分證據(jù)說幾分話，想怎么收獲就怎么栽。

　　5、多談些問題，少談些主義。

　　6、美國人來了，有面包，有自由;蘇聯(lián)人來了，有面包，無自由;他們來了，無面包，無自由。

　　7、You can not beat something with nothing.

　　8、寬容比自由更重要。

　　9、發(fā)明不是發(fā)財，是為人類。

　　10、 無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。

　　11、 科學(xué)精神在于尋求事實，尋求真理。

　　胡適 也想不相思，可免相思苦。幾次細(xì)思量，情愿相思苦。

　　12、 科學(xué)的根本精神在于求真理。

　　13、 朋友們，在你最悲觀最失望的`時候，那正是你必須鼓起堅強(qiáng)的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。

名言作文 篇7

　　每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒，總能想到失敗是成功之母�！边@句話，也讓我想起那件事。

　　三年級下學(xué)期的一個周末，爸爸媽媽帶著我參加一個鋼琴比賽。來到比賽場地，我們都驚呆了，賽場里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的大哥哥、大姐姐�？傊�，賽場里人山人海，好不熱鬧。

　　這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，一定是全國的鋼琴手精英，我怎么比得過人家呢？我正想著，一位阿姨宣布比賽開始。選手們陸陸續(xù)續(xù)地走向鋼琴，有的彈奏了抒情委婉的樂曲，有的彈奏了激情動感的曲子各有千秋。

　　輪到我了，我慢悠悠地走向舞臺，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時間仿佛停止了，所有人的'目光都聚在我的身上。開始彈奏了h我途中錯了好幾處，還在一個地方停頓了好一會兒。最終，我也沒能拿到獎項。

　　我很沮喪，還哭了。媽媽對我說：失敗不要緊，你得刻苦地練習(xí)，才能獲得成功�！�

　　第二年，我再次參加了比賽，我的演奏水平有了很大的進(jìn)步，比賽時，完美地博得臺下一片掌聲。最終我拿到獎項，取得了成功。

　　不僅是彈琴，面對生活中其他的事情時，也是一樣的，我們不能害怕失敗，要不斷從失敗中汲取經(jīng)驗，更加努力，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸，因為失敗是成功之母。

名言作文 篇8

　　任何一個小的事物都可能給我們啟示，一個自然現(xiàn)象，一件小事，甚至一個微不足道的行為，都可能是我們明白一些道理。而我，就從一句名言中，得到了啟示。

　　記得四年級期末，老師在緊張的復(fù)習(xí)階段，每晚都留了很多作業(yè)，一時間，平時寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁。“唉！留這么多作業(yè)，可怎么寫��！偶爾一次兩次也就罷了，可天天這么多！”看著老師留的又是以前做過的作業(yè)，我發(fā)起了牢騷：“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢！要我說，還不如學(xué)點新知識呢！”聽了我的話，一旁不動聲色的媽媽卻開口了：“這是為了讓你們把知識學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的，你什么也學(xué)不好！”我頗有些不以為然：“可有些知識很簡單，我們掌握的也很好，老師還是一次又一次地重復(fù)�！眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋�是被那些你所謂不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過一次，就能體會到復(fù)習(xí)的重要了。德國哲學(xué)家狄慈根曾說過‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’！“媽媽的話，我并沒有放在心上，只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的'知識絆倒了的滋味。單元測試我考了全班第一名95分的好成績。發(fā)下卷子一看，作文扣了一分，閱讀題扣了三分，基礎(chǔ)題扣了一分。咦？檢查時明明確定基礎(chǔ)題沒有錯啊，怎么還是扣了分呢？仔細(xì)一瞧，原來‘徘徊’兩個字的雙人旁都寫成了單立人。唉，真可惜，都怪我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)！

　　從那以后，我不僅好好學(xué)習(xí)新知識，而且也注重復(fù)習(xí)舊知識，我也認(rèn)識到了”重復(fù)“的作用，他會幫我加深記憶，使我將知識掌握得更牢固，而不再像以前那樣覺得重復(fù)毫無用處了。同時我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心，是它告訴我復(fù)習(xí)的重要，是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅，也是它幫助我改正了一個又一個錯誤。這句話會幫我渡過許多困難之海，會伴我走過我的學(xué)生生涯。同學(xué)們，你們記住了嗎？”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“，我希望這句話能夠給你帶來啟示，它會使你受益匪淺！

名言作文 篇9

　　名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點。名言，未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。

　　我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！彼�出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢。

　　讀書的出路當(dāng)然是好的。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。既然要讀好書，就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說辭，在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說，使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印，不損一兵一卒，不費一糧一食，不折一弦一矢，就使六國親如兄弟，使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬隘任他使用，馬匹千乘聽他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的.策略背后，是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君？

　　再舉一個眾所周知的例子，李白小時候不好好讀書，跑到山上到處玩耍，遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故，老婦答曰：“欲磨為針�！毙±畎子X得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白聽出了老婦人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書，才有后來大唐盛世的“青蓮詩仙”。

　　小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀，知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

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