有關(guān)名言作文五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的名言作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名言作文 篇1

　　名言就像一縷柔和的陽光，當(dāng)你在黑暗中無助徘徊時，它給予你新生的希望；名言就像一位和藹的指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時，它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！

　　那是四年級臨近期末考試時的事了。當(dāng)時班級氛圍驟然緊張起來，成批成批的試卷鋪天蓋地，像浪潮一般一波一波地涌來，可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次，又是語文考試，同學(xué)們邊怕打桌子，邊唉聲嘆氣，叫苦連天。老師抬起頭，扶了扶鏡框，看了我們一眼，又低下頭，情不自禁地?fù)u了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著冷峻嚴(yán)厲的光，仿佛對我們的所作所為無言以對�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩蠋焽�(yán)肅又冷不丁地冒出話來，“寶劍之所以鋒利，是因為它要經(jīng)受千百次地磨礪，否則怎么可能打敗勁敵呢；梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香，是因為它經(jīng)受住冰天雪地的嚴(yán)峻考驗，耐得住漫長的嚴(yán)冬。你們不多做題型，不經(jīng)�？荚嚕�怎么能鍛煉能力，提高成績？！”老師說的這句名言深深地震撼了我！是啊，古人都能“頭懸梁，錐刺股”地刻苦讀書，我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢？！學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退��！方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的'頭腦立時清醒了，真所謂“一語驚醒夢中人”��！

　　于是，我不再浮躁，而是沉靜心態(tài)。課堂上，我一如既往地認(rèn)真聽講，絞盡腦汁地攻克各種難題；放學(xué)后，電視、電腦早已失去了它們的魔力，對我不再有任何吸引力。媽媽對我的變化感到無比的驚訝，疑惑又滿意地調(diào)侃道：“太陽打西邊出來啦？！”我喜笑顏開地回答道：“Yes！是一句名言改變了我！”

　　此后，每當(dāng)我在種種困境中煎熬時，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就會閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”，讓我信心百倍地找準(zhǔn)前進的方向，在“黑夜”中勇往直前！感謝你——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是你，給了我深刻的啟示！是你，給了我前行的力量！

名言作文 篇2

　　我最喜歡的一句名言是“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。

　　這句名言出自朱熹寫的《偶成》，意思是：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。這句名言勸導(dǎo)我們要珍惜自己美好的年華，努力學(xué)習(xí)，不要讓時間白白地從自己身邊悄悄溜走。在學(xué)習(xí)與生活中，它宛如夜空中的北斗七星，給迷失的我指引方向。它激勵著我，讓我不斷前進。

　　暑假到了，老師留了許多作業(yè)。爸媽在家時，我作業(yè)寫得很勤快，過了一兩個星期，就寫完了三四本作業(yè)。

　　當(dāng)爸媽后來出去打工時，我就變得懶惰了。一天只是寫一點作業(yè)，有時甚至不寫。昨夜睡覺時想：明天不能再像今天一樣，只寫一點作業(yè)了。明天一定要把所有的基礎(chǔ)題目做完。結(jié)果第二天一早，我就把我的決定忘得一干二凈。吃喝玩樂，直到下午時，奶奶還問我作業(yè)還有多少寫。我恍然大悟，才記起昨夜的決定，今天的`目標(biāo)。我從書包中拿出作業(yè)，翻開，握著筆正想寫時，停住了。光寫作業(yè)多枯燥，于是我打開電視，想邊看邊寫�？蓭资�分鐘下來，作業(yè)只寫了幾道題，而看電視也很不暢快。我思索了一會兒，把作業(yè)放進書包里，專心看電視，就舒暢多了。

　　一轉(zhuǎn)眼，天快黑了，我想，這一天就寫了幾道題，心里有點過意不去。于是，我又寫了幾道簡單的題目。我正準(zhǔn)備關(guān)起作業(yè)時，又看見了一道簡單的補充詩句的題目。我把蓋上筆蓋的筆又打開，迅速寫了起來。當(dāng)我剛補充完“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”這句詩時，我怔住了，開啟了激烈的心理斗爭。這句詩就是勸告青少年要珍惜時間，好好讀書，而我卻……哎呀，反正暑假的時間很長，耽誤這么點時間，沒事。再說每天寫一點，積少成多，遲早也會寫完的。但……今日事今日畢，作業(yè)還有好多，日子一天天過著，我心里怎么踏實呀？我思來想去，決定還是要好好寫作業(yè)。我打開我心愛的臺燈，左手扶作業(yè)，右手握筆，認(rèn)真地寫起來。說實話，我認(rèn)真起來連我自己都害怕。過了一個多小時，我把所有的基礎(chǔ)題目都做完了，只剩下作文。要是我邊看電視邊寫的話，最起碼要寫七，八天。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)想要松懈時；做作業(yè)分心，想看電視時，我就會想到"少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。然后我會打起精神，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。學(xué)習(xí)效率就今非昔比了。

　　我們一定要珍惜時間，好好讀書，不要浪費我們的大好年華！

名言作文 篇3

　　我最喜歡敗而不餒就是勝者這句名言。

　　這句催人奮起，一聽就很有斗志的名言給了我很大的啟發(fā)。這句名言讓我明白了：你失敗了，只要你不灰心，不氣餒，還有信心相信自己一定行，那你就是一個不折不扣的勝者。

　　失敗并不可怕，只要我們在失敗之余，勇于化痛苦為動力，就可以找到通往成功之門的金鑰匙。不過不是失敗了有信心下一次、就會贏，我們還要汲取教訓(xùn)，再接再厲。只有這樣我們才有成功的希望。

　　這句名言還給過我?guī)椭�呢！一次我沒考好，一個人坐在坐位上垂頭喪氣地一個人愣愣地發(fā)呆，心里很煩躁。突然我想起這句名言，我重拾信心。像變了個人是的不在懊惱，不再發(fā)呆，不在垂頭喪氣。

　　失敗并不意味著永遠(yuǎn)的`失敗，而是代表著成功的開始，失敗只不過是通向成功之門的門坎而已。

名言作文 篇4

　　“皇天不負(fù)苦心人�！边@句名言是我所知道的名言中最讓我難忘的一句。因為它飽含哲理，給人以啟迪；因為它比喻巧妙十分睿智。是它的激勵，使我明白了做事花功夫后才會有進步的真理。

　　記得，四年級第一學(xué)期的第一次語文單元測驗，我只得了七十三分，想當(dāng)初三年級時，我還得過八十幾分呢！所以，我準(zhǔn)備“東山再起”�？墒俏夷敲幢浚�怎么可能再次得高分呢？唉，我可真倒霉！

　　回家以后，我對媽媽和爸爸說出了我的想法，希望媽媽和爸爸能夠支持，幫助我。媽媽沒說什么，只是讓我抄了這句名言——“皇天不負(fù)苦心人”。我一開始，以為媽媽在讓我練字，就顯得不屑一顧，僅僅用了一分鐘，三下五除二地搞定了這句話。

　　又逢第二次單元考察了，我的成績還是同一單元一樣，七十三分。我再次詢問媽媽，該怎么辦？媽媽只輕輕摸了一下我的腦袋，又指了一下我寫的紙，“皇天不負(fù)苦心人�！钡木渥佑殖尸F(xiàn)在了我的'眼前。

　　媽媽接著又說：“孩子，你理解‘皇天不負(fù)苦心人。’的意義嗎？到你真正理解了它的含義，并照著去做時，那你一定不會是現(xiàn)在這個狀態(tài)了。

　　聽了媽媽的話，我用了一個小時時間去認(rèn)真查閱了這句讓我印象深刻的名言。一分鐘，一分鐘，又一分鐘，一顆顆汗珠從我的汗毛中“跑”了出來，不喝一口水，誰來叫都不睬。哦，我終于查到了。我懂這句話的意思了，我醒悟了！

　　從那天查完這句名言后，我上課認(rèn)真聽講了，也積極舉手發(fā)言了�；氐郊依�，我仔細(xì)完成作業(yè)，盡量做到不錯一處。

　　當(dāng)我在五、六單元考察時，我的成績進步令人覺得不可思議，簡直是直升飛機似的上升：93.5分，七、八單元我又得了93.5分。我太高興了，媽媽、爸爸也為我的進步而高興。

　　是“皇天不負(fù)苦心人�！边@句名言的激勵，使我取得好成績,我會更牢地記住這句名言，讓它永遠(yuǎn)督促我學(xué)習(xí)，激勵我進步。

名言作文 篇5

　　名言，是人不斷奮斗的力量，是一輛載你前進的小車，是一盞人生路上的明燈，照亮前方。

　　從剛?cè)雽W(xué)開始，我就擁有著“學(xué)海無涯苦作舟”的壯志。剛剛?cè)雽W(xué)時，我對兩位數(shù)加減還不太熟悉，犯了不少難。但從我知道整數(shù)的位數(shù)是無限的時候，每天我都讓媽媽布置10道四位數(shù)加減法，通過日復(fù)一日的練習(xí)，裝試卷的抽屜里擠滿了全是滿分的試卷。

　　一二年級考試并不難，只要多練就可以得到滿分，所以每次考試發(fā)成績我都胸有成竹。直到四年級時難度才開始慢慢加大，老師將課本發(fā)給我們，我回家時還未吃飯，就已拿起數(shù)學(xué)課本自學(xué)起來。當(dāng)我看完第一單元，就發(fā)現(xiàn)要比以前多動些腦筋了�？墒沁@也難不倒好學(xué)的我，自學(xué)也能把不會的東西變得了如指掌。

　　每天晚上放學(xué)回家，我總會快速地寫完作業(yè)，拿起課本總結(jié)出每一單元的.重點，雖然說數(shù)學(xué)是一種靈活變通的學(xué)科，但每一單元總會有相似之處。為了探尋其中的奧秘，我常常忙到十一點才會睡，期末考試的成績，也自然回復(fù)了我一個滿意的微笑。

　　在知識的海洋面前，你可能是一只“旱鴨子”，我也一樣。但若是我們始終堅守著“學(xué)海無涯苦作舟”的信念，盡自己最大的努力找到最合適的方法，就能在知識的海洋中快樂遨游。

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