【精華】名言的作文54篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的名言的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　名言的作文 篇1

　　朱熹說(shuō)過(guò)：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷買書回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的'壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了。可我什么體會(huì)，什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。

　　名言的作文 篇2

　　書海無(wú)涯知識(shí)廣，飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個(gè)人的視野，還能啟迪一個(gè)人的一生!“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句出自詩(shī)圣杜甫之口的詩(shī)句，將會(huì)啟示我的一生。

　　只有多讀書，多積累，日積月累，寫作時(shí)才會(huì)有如神助，妙筆生花，語(yǔ)言滔滔不絕。用生動(dòng)精美的語(yǔ)言譜寫人生的篇章!正是這句話的內(nèi)涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個(gè)精彩的'人生，不就是多讀書，為自己那長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的目標(biāo)拼搏奮斗嗎?

　　記得那是一節(jié)作文課，由于我們語(yǔ)文老師出差了，我們這節(jié)課要以《×××的啟示》為題，寫一篇作文。一聽(tīng)到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫作文了。我咬著筆尖，反復(fù)思考著，左思右想�！暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的速度來(lái)書寫，創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄!原來(lái)，這是由于一個(gè)原因：那就是不讀書呀!

　　隨后，一股無(wú)形的力量使我開始瘋狂地讀書，積累好詞佳句，常常練筆寫作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的補(bǔ)救，都來(lái)源于杜甫的那一句話，那就是——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書結(jié)下了不解之緣。

　　勤，也要勤。因?yàn)榍诓趴梢宰屛覀冇懈�多的時(shí)間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹者，無(wú)不成功于勤。

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。時(shí)時(shí)刻刻讀書，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書，勤思考，作文水平才提高!說(shuō)讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!

　　名言的作文 篇3

　　每當(dāng)我有困難時(shí)，就會(huì)有一句名言來(lái)啟示我，每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)有一句名言來(lái)鼓勵(lì)我，這句名言就是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�

　　記得我上四年級(jí)時(shí)，我上課從不講悄悄話，從不開小差，也不看漫畫書，作業(yè)也完成的很好，所以我在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師在學(xué)校里就表?yè)P(yáng)了我，回到家里，爸爸媽媽一聽(tīng)說(shuō)我考了好成績(jī)，高興得不得了，還決定帶我去旅游，但作為教師的爸爸還嚴(yán)肅的.對(duì)我說(shuō)：“雖然這次你考出了好成績(jī)，但不能驕傲，還要記住”虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！笨墒潜桓吲d沖昏頭腦的我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下一學(xué)期到了，可能是我對(duì)自己的信心太高了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，說(shuō)悄悄話了，作業(yè)也不認(rèn)真完成了，于是，我的成績(jī)直線下滑，一落千丈，到了四年級(jí)下冊(cè)的期末考試了，我根本沒(méi)把考試放在心上，結(jié)果考的非常不好�；氐郊依�，我以為爸爸會(huì)打我，但是，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”于是，我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。

　　從此，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”便成為了我的座右銘，它將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。

　　名言的作文 篇4

　　有一句話一直激動(dòng)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“今日事，今日畢�！碑�(dāng)天要做的事情，讓我感到煩的時(shí)候，一想起這句名言，我便會(huì)堅(jiān)持去做。

　　我非常喜歡畫畫，每當(dāng)我畫完畫的時(shí)候，就會(huì)把衣服弄得臟兮兮的，媽媽就總在我耳邊喊道：“何心妍，快點(diǎn)拿衣服去洗！”而我卻把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳聽(tīng)，右耳出，就覺(jué)得反正明天沒(méi)什么活動(dòng)，明天再洗也沒(méi)關(guān)系。媽媽似乎看了了我的心思，告誡我道：“今日事，今日畢，趕快去洗！”我可不想呢，等明天也行啊，我心里哼了一聲，繼續(xù)玩了起來(lái)。

　　可是，人算不如天算，最終我還是栽到這句話上。記得那天，我畫完了畫，我照例把臟衣服一甩，丟到沙發(fā)上就玩去了。第二天，媽媽看了看躺在沙發(fā)上的臟衣服，說(shuō)：今天學(xué)校搞活動(dòng)，要穿這件衣服去的。”天啊，這事我忘了！我心慌了，怎么辦？衣服要是今天洗肯定不干。媽媽看穿了這個(gè)苦惱的我的心思，拉著我的手，走出了屋子，指著天上的太陽(yáng)說(shuō)：“你看，太陽(yáng)是不是每天都按時(shí)升起，它有覺(jué)得今天太累了，今晚睡懶覺(jué)，到了后天再值班嗎？”我低下了頭，吐出兩個(gè)字：“沒(méi)有。”“對(duì)呀，所以‘今日事，今日畢’，當(dāng)天的'事情，當(dāng)天做完，懂了嗎？”

　　最后媽媽趕緊讓我洗了衣服，也幸虧洗衣機(jī)有烘干功能，不然，我就要攤上大事了。自從發(fā)生這件事后，我終于深刻地明白“今日事，今日畢”這句話的含義了。

　　“今日事，今日畢”，每當(dāng)有任務(wù)，我就會(huì)立馬去做，難道不是嗎？我覺(jué)得，每個(gè)成功的人都會(huì)做到“今日事，今日畢�！辈还苓@件事，有這么困難，要做多久，哪怕是熬夜，也都要堅(jiān)持做下去，因?yàn)楫?dāng)天的事就要當(dāng)天做！

　　從此以后，我做每樣事的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)響起這句名言“今日事，今日畢”，這句名言，在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，抹不掉。

　　名言的作文 篇5

　　在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識(shí)一半。”

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話，否則，我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的`“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒(méi)有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開口。

　　于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對(duì)我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識(shí)一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的知識(shí)就很多。”聽(tīng)了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì)把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見(jiàn)我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。

　　從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。

　　從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識(shí)一半。

　　名言的作文 篇6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)過(guò)辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話給了我很大的啟發(fā)。

　　我很喜歡畫畫，但總是畫不好。不是結(jié)構(gòu)不對(duì)，就是人物動(dòng)作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買一本學(xué)習(xí)畫畫的書。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我在網(wǎng)上買一本學(xué)畫畫的書。

　　盼星星盼月亮，我日思夜想魂?duì)繅?mèng)縈的書終于到了。我迫不及待地拆開書的包裝袋，一股書的清香隨之撲鼻而來(lái)。我深深地吸了一口氣，翻開嶄新的書本，拿出一本準(zhǔn)備已久的A4圖畫本，龍飛鳳舞地畫了起來(lái)。畫好了之后，我拿著以前的畫和剛剛畫的畫對(duì)比，是有了點(diǎn)兒進(jìn)步。但是，和書上的人物對(duì)比——簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，沒(méi)法兒比啊!但我并沒(méi)有灰心喪氣，而是自我鼓勵(lì)道：沒(méi)有關(guān)系，和上次的比，就是有進(jìn)步了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以集腋成裘。

　　就這樣一天天過(guò)去了。我把最初的畫和剛剛完成的'畫相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地充滿。但是，緊接著，我又發(fā)現(xiàn)人物沒(méi)有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細(xì)看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹影婆裊的椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細(xì)的講解，使人一目了然�？赐炅耍�我又遇到了一個(gè)難題：好難畫啊!對(duì)了，我不如從椰林畫起吧。椰林、天空還有大�！�…幾乎所有旖旎的風(fēng)光都畫到我的紙上來(lái)了，我再次感受到了成功的喜悅。

　　從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來(lái)。”只要努力，就能辦成看起來(lái)難以辦到的事。

　　名言的作文 篇7

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句名言是我最喜歡的。

　　它時(shí)刻激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起它，就立刻會(huì)斗志滿滿。這句話幫助了我很多，也讓我成長(zhǎng)了很多。

　　記得兩年前的一天，媽媽為我買了一雙我夢(mèng)寐以求的滑冰鞋。我興奮極了，立刻跟著媽媽來(lái)到了團(tuán)氿公園。

　　換好了鞋，準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我扶你吧！”這是我想：媽媽這不是小看我嗎？我自己可以站起來(lái)的。于是，我邊對(duì)媽媽說(shuō)，邊試著站起來(lái)：“不用本姑娘天資聰穎，不就是滑冰嗎？我分分鐘可以搞定。”話音未落，我就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽蹲下來(lái)，笑著說(shuō)：“剛剛是誰(shuí)說(shuō)她分分鐘就可以學(xué)會(huì)溜冰的.呀！”我尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才那是本姑娘大意了，快拉本姑娘起來(lái)，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了�！�

　　我剛起來(lái)，一會(huì)兒又摔倒了。當(dāng)我想讓媽媽拉我起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。這時(shí)，我想：我是不是和媽媽走散了。怎么辦呢？我既沒(méi)帶錢，鞋子也在媽媽那兒。可突然，我的腦袋一轉(zhuǎn)：我剛剛滑的不遠(yuǎn)，連一秒都沒(méi)有，媽媽又不可能亂跑。她現(xiàn)在很有可能在哪個(gè)角落監(jiān)視著我。她故意躲著我的話，我是不可能找到她，只有我學(xué)會(huì)了，她才會(huì)出現(xiàn)。

　　于是，我站了起來(lái)，但不一會(huì)兒又摔了一跤……摔了十幾次，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起來(lái)一年級(jí)時(shí)學(xué)的一句名言：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。頓時(shí)，我斗志滿滿，立刻爬了起來(lái)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，雖然又摔了幾跤。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，她遞了一瓶礦泉水給我，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！今天竟然可以這么堅(jiān)持的做一件事�！�

　　這句名言激勵(lì)了我，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，面對(duì)困難不屈不撓的精神。

　　名言的作文 篇8

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛟�說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！标悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”毛澤東曾說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不看。”這些名人名言，不是用來(lái)點(diǎn)綴的，因?yàn)檫@些名人名言的確帶給我許多感觸。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

　　“ 天呀！爸爸，你又給我買這么多書！我的書架都快放不下了！”這些話是我在二年級(jí)的時(shí)候?qū)Π职终f(shuō)的。可是，爸爸像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，又開始幫我買書了�，F(xiàn)如今，爸爸沒(méi)有再給我買書了，因?yàn)闀�架已然是“書山書�！绷耍“职纸涛摇皶�籍是人類進(jìn)步的`階梯”也深深地烙印在了我的心里。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”

　　這句話我深深地認(rèn)同。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)著低燒，無(wú)力地躺在床上。雖然極度疲勞，但我卻沒(méi)有閑著。我的眼睛到處搜索著，猛然間，我看到了那本書，撐著身子拿起了書，如饑似渴地看起來(lái)，我的病也似好了大半。

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪”

　　確實(shí)如這句名言所說(shuō)，我一天不看書，就會(huì)感到無(wú)聊，干什么也沒(méi)興趣，和青草一樣沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，而逐漸荒蕪�！帮埧梢蝗詹怀裕�覺(jué)可一日不睡，書不可一日不看�！边@句毛主席的名言，讓我受益匪淺，我曾經(jīng)用3天的時(shí)間試驗(yàn)過(guò)。第一天，只吃飯不做其它的事情，結(jié)果渾身上下不舒服。第二天，只睡覺(jué)不做其它的事情，日子過(guò)得也是渾渾噩噩的。第三天，只看書，卻無(wú)暇顧及其它事情，結(jié)果我渾身充滿了活力，成功了！這名言我真的要給它一個(gè)大大的贊！

　　這就是我最喜歡的一些名言，雖然它們只是名言，可它們給予我的力量卻不容小覷，它們激勵(lì)著我，鞭策著我向前！

　　名言的作文 篇9

　　放學(xué)后，沐浴在金黃的夕陽(yáng)下，心里放下了這一整天所帶來(lái)的疲憊，只是默默地回憶著這一整天所發(fā)生的事，那夕陽(yáng)就如同金色鳳凰，千萬(wàn)條金光指向我回家的路。

　　在回家路上，有一家餐廳，招牌是由金色的底板藍(lán)色的字寫的，在陽(yáng)光中微笑著。當(dāng)然它最吸引人的地方并不是精美的裝潢也不是美味佳肴。而是在它后方的一塊黑板，上面不是菜單或名人照片，上面寫著“每日一言”——余輝中，那午后初逢的邂逅，也暖暖的泛起在心頭……

　　放學(xué)了，同學(xué)們各自離去，我依然走在那漫漫的回家路上，依然漫不經(jīng)心的往哪些店鋪里望；同時(shí)依然回憶著一天的喜怒哀樂(lè)，可是今天不同的是，我發(fā)現(xiàn)了它，一塊特別且神奇的黑板，上面寫著一條名言——科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的`書上去找，而應(yīng)該在科學(xué)和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上找�！�—伽利略。這塊小黑板吸引了我的注意。上面所寫的名言都不太尋常。每次我都用手機(jī)將這些名言拍下，回家抄在小本子上。第二天、第三天，漸漸地那塊小黑板已漸漸融入了我的生活。每天的一份期待與收獲，沉淀在落日慘照里，絲絲縷縷漾在心頭。俗話說(shuō)：“習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的。”從十天前開始，每天5分鐘到10分鐘時(shí)間積累一句名言，已慢慢成為我的習(xí)慣。

　　也許，這便正是碎片生活的好處，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些被撕碎成一片片紙片被拼湊一起，結(jié)果定能事半功倍，對(duì)于成年來(lái)說(shuō)，忙里抽閑的日積月累也是增加他們的學(xué)識(shí)。

　　在上海，這個(gè)快節(jié)奏的都市中，碎片化生活已經(jīng)被太多人印刻在心，那一片片的碎片時(shí)間在手中化為了萬(wàn)丈光芒，照亮了前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路。

　　名言的作文 篇10

　　在六年的學(xué)習(xí)生活中，我積累了許多名人名言，有勉勵(lì)人勤奮學(xué)習(xí)的，有教人學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的，還有讓人認(rèn)真觀察的……其中我最喜歡的要數(shù)齊白石爺爺?shù)摹安唤桃蝗臻e過(guò)”了。

　　齊白石是中國(guó)近代的著名畫家，他一生作畫孜孜不倦，從不懈怠，激勵(lì)他的是一句話是：“不教學(xué)一日閑過(guò)。”他將這句話掛在書房墻上，天天提醒自己，每天堅(jiān)持畫三幅畫，直到逝世，從未間斷，正是這種堅(jiān)持不懈的精神，才造就他成為一代名家。

　　從這句話中我不僅懂得了要珍惜時(shí)間，還學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，將一天當(dāng)作很多天來(lái)用。每天早晨起床后，我總會(huì)把一天所要做的事計(jì)劃一下，什么時(shí)候做，怎樣做合理等等，所以我總會(huì)把自己的課外時(shí)間安排得井井有條，同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。我想珍惜時(shí)間體現(xiàn)在各個(gè)方面：在課堂上，集中精力，全神貫注地聽(tīng)老師講課，記下重要內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)，就不會(huì)將知識(shí)遺漏，節(jié)約了不少時(shí)間；做作業(yè)時(shí)，不開小差，不左顧右盼，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)……節(jié)約出的時(shí)間，可以自己自由安排，又不用顧慮學(xué)習(xí)，能夠完全放松：看課外書積累知識(shí)，開闊視野，或在走廊上活動(dòng)，放松身心，這樣勞逸結(jié)合、充實(shí)地過(guò)好每一天。我認(rèn)為珍惜時(shí)間并不代表只拼命工作、埋頭苦學(xué)，而不知道休息、放松，如果那樣的話，身體遲早會(huì)垮掉；相反，只享受而不努力也是不可能的'，這樣一生的黃金時(shí)間必將白白流失。人的一生要忙碌，也要放松，要合理安排每一天�！安唤桃蝗臻e過(guò)”的表面意義在于它告訴人們的不僅僅是珍惜時(shí)間的淺層意思，實(shí)際上這話是一句人生真諦，告訴人們?cè)撊绾螌⒁惶爝^(guò)得豐富，告誡人們應(yīng)改變生活方式，不能總在原地唱著昨天的歌，每天都應(yīng)該是人生之書中新的一頁(yè)。

　　名言的作文 篇11

　　失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。生活就像一幅多彩的圖畫。成功和失敗是人不可或缺的點(diǎn)綴。有人說(shuō)成功是光明的，失敗是灰暗的。還有人說(shuō)成功是美好的，失敗是丑陋的。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為：有失敗就有成功。

　　記得有一次，我考的`不好。我只考了73分，但是回到家心里一緊張，就把試卷給了我媽。本來(lái)我以為她會(huì)罵我。但我沒(méi)想到的是，我媽對(duì)我說(shuō)：我下次一定考得好。記住，失敗是成功之母。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能看到彩虹。我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。最后我考了個(gè)好成績(jī)。

　　這讓我想起了《小草與大樹》，文章的主人公夏洛特特龍?zhí)?Charlotte Tront)，他把自己認(rèn)為寫給當(dāng)時(shí)一位大師的最好的文章，以極大的興奮送給他欣賞。他遭受了巨大的打擊。但她沒(méi)有悲觀，而是選擇了重寫她的小說(shuō)，挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)陳腐的觀念和迂腐的偏見(jiàn)。最后他鶴立雞群，成為一代名人。

　　這個(gè)故事讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。那是我當(dāng)家教做作業(yè)的時(shí)候。我經(jīng)歷了五個(gè)層次，出了很多問(wèn)題，花了很多心血。我往前走的時(shí)候，突然被路障攔住了。于是我攤開雙手，準(zhǔn)備停止寫作。但當(dāng)時(shí)想起失敗是成功之母這句話，那種不服輸?shù)木�神點(diǎn)燃了我的斗志。我瞬間拿起草稿紙，唰，唰，寫完了，終于解決了這個(gè)極其困難的問(wèn)題。

　　我突然意識(shí)到，失敗像肥料，而成功像果實(shí)。失敗是階梯，成功是巔峰。

　　沒(méi)有失敗激發(fā)你的意志，就沒(méi)有成功來(lái)到你的理想世界；沒(méi)有失敗激發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你的未來(lái)增光添彩。

　　這是我最喜歡的一句名言：失敗是成功之母。我把它作為我的座右銘。它總是激勵(lì)著我，堅(jiān)持不懈，勇往直前。

　　名言的作文 篇12

　　在我的腦海中，有許許多多的名言。其中，我最喜歡”一份耕耘，一份收獲“它始我終身受益，激勵(lì)我通往成功之路，它將成為我一生的座右銘。

　　我把這句名言工整抄下來(lái)，貼在床頭，這句話雖然通俗易懂，但會(huì)使我們受益終身。

　　那是發(fā)生在去年的'夏天，表姐騎著自行車，在我面前耍雜技，并且對(duì)我說(shuō)：”你這笨豬，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的�！奥�(tīng)了表姐的話，我氣得火冒三丈，跑回家讓媽媽也幫我買一輛自行車。

　　那天，我不顧炎炎夏日，在大太陽(yáng)底下練習(xí)，我叫了鄰居的小妹妹來(lái)幫我扶車，我自信滿滿地坐上自行車，但是我不知道要先放哪只腳，于是我就干脆把兩只腳一起放上去，重心不穩(wěn)，車子傾斜了一下，我摔了個(gè)四腳朝天。我心想：自行車這么難學(xué)，我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的。這時(shí)，表姐走了過(guò)來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)景，哈哈大笑，對(duì)我冷嘲熱諷，說(shuō)：”你永遠(yuǎn)都達(dá)不到我那種程度的，放棄吧!“看到表姐那幅得意洋洋的樣子，我很生氣，決定好好學(xué)習(xí)，不受表姐的嘲笑。

　　于是我又鼓足勇氣，重新扶起自行車，打算繼續(xù)練習(xí)，可我沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的練習(xí)，騎上去又摔了下來(lái)，我打算放棄，突然，我想起了那句名言：”一份耕耘，一份收獲“是��！這句名言太有道理了，我沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲呢？接下來(lái)，我每天都出去練習(xí)兩個(gè)鐘頭，”功夫不負(fù)有心人“，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，表姐看到我學(xué)會(huì)了騎自行車，目瞪口呆。

　　這句名言是我人生旅程中一座不滅的燈塔，指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　名言的作文 篇13

　　《易經(jīng)》里有一句話：二人同心，其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。

　　記得那一天，學(xué)校舉行了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。我們每人拿到了一包制作風(fēng)箏的材料，老師要求和同桌一起合作完成。

　　我禁不住躍躍欲試，拿起竹條開始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼，開始單獨(dú)制作起了風(fēng)箏。我瞄了他幾眼，他不經(jīng)抬起頭，斜著眼朝我看看，好像用眼睛在說(shuō)：“我不要合作，我能獨(dú)立完成�！蔽以倏纯粗車�，同學(xué)們有的互相討論制作過(guò)程；有的合力粘膠帶，有的細(xì)心地一起把繩子系在風(fēng)箏上……沒(méi)辦法，我拿起自己剩余的材料繼續(xù)制作。

　　時(shí)間很快過(guò)去，我急忙帶著做好的漂亮風(fēng)箏奔向操場(chǎng)�？墒牵�不管我逆風(fēng)跑了多少次，想盡了所有辦法，風(fēng)箏次次都沒(méi)飛起來(lái)，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，就是不愿意騰空而起。此時(shí)，身邊小邵的風(fēng)箏也跟我的一樣�？粗�飛不起來(lái)的風(fēng)箏，我瞧瞧他，他看看我，彼此都很慚愧。

　　我們一起跑回教室，拿起圖紙，一起分析，一起討論，原來(lái)他的線系錯(cuò)了，我風(fēng)箏上的膠帶太短了。于是，小邵按著風(fēng)箏，我一會(huì)兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風(fēng)箏上，一會(huì)兒把系錯(cuò)的線解開，重新系線，一會(huì)兒把竹條的位置調(diào)整到正確的地方……經(jīng)過(guò)我們的一番努力，兩只風(fēng)箏都已調(diào)整完畢。我們興奮不已地拿著風(fēng)箏，回到操場(chǎng)，風(fēng)箏在我倆的合作放飛下飛了起來(lái)！我倆對(duì)視而笑，雙擊掌，齊聲喊道：“耶——！”藍(lán)藍(lán)的'天空，雪白的云朵，映襯著風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏越飛越高，不斷超過(guò)了其他風(fēng)箏，居然成為全班飛得最高的！

　　二人同心，其力斷金，這成為我最難忘的一句名言，不斷地激勵(lì)著我。只有團(tuán)結(jié)合作，共同思考，共同努力，才能發(fā)揮強(qiáng)大的力量。

　　名言的作文 篇14

　　有志者，事竟成，這是我的座右銘，也是我最喜歡的一句名言。有志向，會(huì)努力的人一定能成大器，正是這六個(gè)字時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持不懈。

　　每當(dāng)酷熱的夏天來(lái)臨時(shí)，悶熱的天氣總讓我承受不了，唯一的辦法就是：游泳�？梢坏接斡境�，我卻總是丟人現(xiàn)眼。堂堂五年級(jí)的學(xué)生游泳還帶著個(gè)救生圈。媽媽為了打消我自卑的'念頭特地買了兩件漂亮的泳衣，陪我一起學(xué)游泳。

　　到了游泳池，只見(jiàn)一條條美人魚穿梭在深淺區(qū)域中，我羨慕得不得了。這時(shí)，我暗暗下定決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。說(shuō)罷，我立刻換上泳衣，拉著救生圈進(jìn)了游泳池。池水十分清澈，倒映著天花板上五顏六色的吊燈，給人詩(shī)情畫意的境地。我套上救生圈，緩緩地挪動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，她來(lái)教我，她年輕的時(shí)候可是文武雙全。媽媽一手托著我的下巴，一手托著我的腰，讓我被動(dòng)地浮在水面。使勁撲打水面，手腳動(dòng)起來(lái)，用力，用力！媽媽在旁邊喊著，開始進(jìn)展還比較順利，可我馬上就被狠狠地甩到水里。摔在水里的我，急得不知所措，手舞足蹈，被我打出來(lái)的水花有三尺高，水嗆得我臉漲得通紅。隱隱約約，我看到媽媽向我走來(lái)，可有停住了。我還是不斷撲打水面，卻浮不上來(lái)。怎么辦？怎么辦？媽媽怎么不來(lái)救我。我精疲力竭，很快沉到了最底。這時(shí)，我想到了有志者，事竟成我的座右銘，求生的意志頓時(shí)強(qiáng)烈起來(lái)，我猛得往上一竄，使身子浮起來(lái)并撲打水面。我做到了！成功了！在離我一米遠(yuǎn)的地方，媽媽朝著我微笑

　　是啊，有志者，事竟成，有志向，會(huì)努力的人一定能成大器！我最喜歡的名言，這是我永遠(yuǎn)的座右銘！

　　名言的作文 篇15

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！边@，就是我最喜歡的名言。

　　這句金玉良言出自大詩(shī)人歌德。意思是說(shuō)：你閱讀了一本好書，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無(wú)數(shù)高尚的品格、高尚的心靈給我們帶來(lái)的益處，并受其熏陶，讓心靈得到凈化……

　　我之所以喜歡這句名言，是因?yàn)樗�引領(lǐng)著我去親近書籍，走進(jìn)書籍，感受書籍的奧妙和它帶來(lái)的知識(shí)。我們不僅僅是去讀書上的一個(gè)個(gè)方方正正的字，而是要走進(jìn)這些文字中，走進(jìn)書中人物的內(nèi)心，用自己的心靈去慢慢感受他們優(yōu)良的.品格。當(dāng)然，這些書籍在你的眼里可能是枯燥乏味的，因?yàn)樗鼈兂�了文字還是文字，不像畫冊(cè)集那么精美。每一本書帶給人們的所有都不一樣，你能學(xué)到的東西和體會(huì)到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱全。

　　當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這句名言時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得，閱讀不是完成任務(wù)，刻意地獲取知識(shí)，而是一種愛(ài)好和樂(lè)趣。生活中，每一天我都會(huì)閱讀。每當(dāng)拿起一本厚厚的書籍，都會(huì)不由自主地想到歌德說(shuō)的這句名言：每翻一頁(yè)，那些高尚的人就仿佛在我的眼前，與我交談，我們互相學(xué)習(xí)，互相討論，不亦樂(lè)乎。掩卷時(shí)，又會(huì)憶及“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這激勵(lì)我的聲音。夜晚，我把書籍輕輕地放在床頭，代表著書籍在我心目中的位置。

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！睂⒂肋h(yuǎn)成為我的座右銘。我會(huì)努力地去實(shí)踐它，學(xué)習(xí)它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進(jìn)。

　　名言的作文 篇16

　　“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。”是說(shuō)沒(méi)有一步半步的累計(jì)，就到達(dá)不千里之外的地方;不積累無(wú)數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累，就不會(huì)有大的成功。

　　以前，我的聽(tīng)力測(cè)試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽(tīng)力水平提上來(lái)。

　　回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說(shuō)：在網(wǎng)上查找相關(guān)的'音頻，嘗試聽(tīng)出其中的幾個(gè)單詞，再逐漸地聽(tīng)出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，使聽(tīng)力的正確率在原有的基礎(chǔ)上有所提高;在背課文時(shí)，盡量做到不看書，盲聽(tīng)，先用10分鐘聽(tīng)出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽(tīng)出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽(tīng)出全部和書對(duì)照，改正錯(cuò)誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)系統(tǒng)的訓(xùn)練后，我的聽(tīng)力有了明顯的提升。

　　通過(guò)這件事，我的感觸是：只有在平時(shí)刻苦訓(xùn)練，點(diǎn)滴積累，我的聽(tīng)力水平才會(huì)大幅度提高。

　　假期里，我看見(jiàn)別人可以在游泳池里無(wú)拘無(wú)束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學(xué)會(huì)。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，十分笨拙。我沒(méi)有灰心，反復(fù)練習(xí)。終于，在教練細(xì)心的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下，我的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過(guò)這件事，我的感受是：只有在平時(shí)反復(fù)練習(xí)，我的游泳水平才會(huì)有巨大的進(jìn)步。

　　通過(guò)這兩件事，我的體會(huì)是：在日常生活中，想要學(xué)會(huì)一門學(xué)問(wèn)或技術(shù)，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時(shí)有量的積累，才會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學(xué)習(xí)愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅(jiān)持不懈的精神。

　　名言的作文 篇17

　　書海無(wú)涯知識(shí)廣，飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個(gè)人的視野，還能啟迪一個(gè)人的一生!“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句出自詩(shī)圣杜甫之口的詩(shī)句，將會(huì)啟示我的一生。

　　只有多讀書，多積累，日積月累，寫作時(shí)才會(huì)有如神助，妙筆生花，語(yǔ)言滔滔不絕。用生動(dòng)精美的語(yǔ)言譜寫人生的篇章!正是這句話的內(nèi)涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個(gè)精彩的人生，不就是多讀書，為自己那長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的目標(biāo)拼搏奮斗嗎?

　　記得那是一節(jié)作文課，由于我們語(yǔ)文老師出差了，我們這節(jié)課要以《×××的'啟示》為題，寫一篇作文。一聽(tīng)到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫作文了。我咬著筆尖，反復(fù)思考著，左思右想�！暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的速度來(lái)書寫，創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄!原來(lái)，這是由于一個(gè)原因：那就是不讀書呀!

　　隨后，一股無(wú)形的力量使我開始瘋狂地讀書，積累好詞佳句，常常練筆寫作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的補(bǔ)救，都來(lái)源于杜甫的那一句話，那就是——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書結(jié)下了不解之緣。

　　勤，也要勤。因?yàn)榍诓趴梢宰屛覀冇懈�多的時(shí)間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹者，無(wú)不成功于勤。

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。時(shí)時(shí)刻刻讀書，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書，勤思考，作文水平才提高!說(shuō)讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!

　　名言的作文 篇18

　　自信而非自負(fù)，張揚(yáng)而不狂妄。阿基米德信誓旦旦地向世界高呼：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撐起整個(gè)地球。”他身上散發(fā)出的自信光輝，絢麗奪目，令人心生敬意。簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，道出他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，對(duì)自我的肯定。

　　是的，要想取得成功，就需戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝怯懦，戰(zhàn)勝自卑。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信，成功的第一秘訣！”古往今來(lái)，那些功勛卓著，碩果累累的科學(xué)巨匠，正是由于相信自己的力量，創(chuàng)造出令人矚目的成就。他們也曾遭受過(guò)社會(huì)輿論的反駁，更有甚者危及到自身生命，但他們?nèi)匀粓?zhí)著于自己艱辛的歷程，堅(jiān)信自己的理論必然勝利，對(duì)撻伐不屑一顧，最終得到了世人的肯定與高度贊譽(yù)，流芳千古。達(dá)爾文的《進(jìn)化論》，愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》……這些偉大的著作都是依靠自信的力量，幾經(jīng)波折才得以真正誕生的。

　　其實(shí)自卑的人實(shí)際上都是意志薄弱者。他們擔(dān)心自己遭受否定，以致做事畏首畏腳，優(yōu)柔寡斷，最終與成功失之交臂。試想，沒(méi)有自信，越王勾踐怎能臥薪嘗膽大敗吳王？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，唐太宗李世民怎能開創(chuàng)世紀(jì)貞觀之治？人只有相信自己才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的當(dāng)今，任何人如果對(duì)自己缺乏自信都有可能遭到淘汰。如今，電視上風(fēng)靡一時(shí)的各種各樣的PK大賽，選手們臉上自信的笑容無(wú)疑是制勝的最大亮點(diǎn)。當(dāng)然自信決不是自負(fù)，不是盲目的自大，更不是不可一世的狂妄，而是智慧與才能的結(jié)晶。

　　作為新世紀(jì)的`接班人，我們要面臨種種的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)各種成功與失敗，自信是成功必不可少的條件，它不僅是我們當(dāng)下取得優(yōu)異成績(jī)的保證，也是我們將來(lái)肩負(fù)責(zé)任的重要條件。讓我們帶著自信的笑容，邁開開自信的步伐，昂首走向美好的明天！

　　名言的作文 篇19

　　每一句名言，從哲學(xué)家的腦海中噴涌額而出，每一句都在歷史的長(zhǎng)河中啟迪著后人，我最喜歡的是拜倫的一句名言，“沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)�！�

　　夜已經(jīng)深了，拉開窗簾，還可以看見(jiàn)燈光下的寂寞孤單的柏油馬路，川流不息的車輛飛速開過(guò)，留下的卻只有一抹幻想。我又坐在窗前寫著日記又在騙自己，思緒卻一直回到了初一的`時(shí)候。

　　急著剛來(lái)這里的時(shí)候，一切都是那么透明那么充滿幻想，我卻一直在想原來(lái)時(shí)美好的故事，然后把那些不美好的事情換一個(gè)童話般的結(jié)局。我每一天都沉浸在自己的故事里不能自拔。慢慢的，我的成績(jī)開始下滑，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的日記知道了我一直在懷念過(guò)去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)�！笔前。瑫r(shí)釧不能為我敲響過(guò)去的鐘點(diǎn)，過(guò)去的錯(cuò)過(guò)的都再也無(wú)法回去，過(guò)去的難過(guò)的事情即使加上一個(gè)美好的結(jié)局又能怎樣呢？現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是現(xiàn)實(shí)，是無(wú)法更改的，想太多都是眼淚。倒不如珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)不是么？

　　于是，我便不再幻想過(guò)去，只是偶爾回憶，每當(dāng)我又想騙自己的時(shí)候便想起這句名言。沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的重點(diǎn)。有時(shí)候眼光很暖，讓我覺(jué)得一生都太過(guò)漫長(zhǎng)，有時(shí)候陽(yáng)光很暗，讓我覺(jué)得一切都不公平，可是這就是生活。每次看到了川流不息的馬路，我都覺(jué)得那些困擾我和讓我喜悅的失落和成就，根本什么都不是嘛！那些我們一直揣揣不安充滿好奇的未來(lái)，會(huì)在心里隱隱約約覺(jué)得它們是明亮的。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，便想起這句名言，既然不好的事情都已經(jīng)過(guò)去了，還幻想什么呢？不過(guò)是時(shí)間與未來(lái)慷慨與共。其實(shí)人生的旅行一點(diǎn)也不曲折，一眨眼就過(guò)去了。沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲向已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。就一起懷揣夢(mèng)想，展望未來(lái)。

　　名言的作文 篇20

　　我喜歡的名人名言很多，但我最喜歡的一句是“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円埂薄?/p>

　　今年的年終考試，我的成績(jī)不是很理想，明明每道題都會(huì)，但因?yàn)槲业拇中拇笠�，錯(cuò)了好幾道，別人問(wèn)我的成績(jī)，我也不想應(yīng)答，回到家我悶悶不樂(lè)地進(jìn)了我的房間，爸爸進(jìn)來(lái)關(guān)心我的狀況，我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，提出我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：“從今天起，我除了完成老師布置的作業(yè)外，每天再堅(jiān)持閱讀兩篇作文、練半小時(shí)鋼筆字、多做兩頁(yè)練習(xí)題可以嗎”，“當(dāng)然可以啊”爸爸愉悅的說(shuō)，“既然有這個(gè)決心，就一定要把成績(jī)提上去”�！昂玫�，爸爸”我面對(duì)著新任務(wù)，鄭重其事的'回答了爸爸。

　　為了不再讓我犯馬虎的小毛病，爸爸媽媽每天都會(huì)抽時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè)，就這樣才過(guò)了四五天，因?yàn)榇汗?jié)的臨近，街上熱熱鬧鬧的，大家都忙著準(zhǔn)備年貨，我被這股氣氛帶動(dòng)著，不知不覺(jué)我的學(xué)習(xí)勁兒就如同剛飛出鳥籠的鳥兒一樣，不知飛向哪了，就放棄了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小舉動(dòng)，便來(lái)開導(dǎo)我。

　　他問(wèn)我：“你知道《水滴石穿》的故事嗎？”我點(diǎn)著頭回答道：“當(dāng)然知道了”，爸爸又問(wèn)我：“你知道一滴水打在石頭上會(huì)怎樣？”“沒(méi)有反應(yīng)！”“但如果許多滴呢，那么再堅(jiān)固的石頭也會(huì)堅(jiān)持不住，被打出一個(gè)洞，你的一份努力就是一滴水，只有一直堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)積少成多，打穿石頭，只有做到了這點(diǎn)，才可以取得更大的進(jìn)步。”

　　聽(tīng)了爸爸的一番指點(diǎn)，我暗下決心：我一定要超越自我，面對(duì)困難不再猶豫不決，不再半途而廢，新的學(xué)期里，我要向老師和同學(xué)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己！

　　名言的作文 篇21

　　有一句名言深深地烙印在我心中,那就是 “只有堅(jiān)持不懈的人，才可以獲得成功�！�

　　三年級(jí)的一天，還老師給我們布置作業(yè)，我與往常一樣看了一眼黑板。“天哪，今天書寫作業(yè)只有一個(gè)，其他全部是背誦！”我在背誦方面本來(lái)就不拿手，再讓我一下子背這么多，怎么可能背的出呢，不如不背吧。還老師看出了我們的`心思，便嚴(yán)肅的說(shuō)：“明天我要進(jìn)行抽背，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！睕](méi)辦法，只好乖乖地背了。

　　到了家，書寫作業(yè)全部做完了。就只剩下這個(gè)背誦了。聽(tīng)老爸說(shuō)，想要背誦，就先讀3~4遍，讀完背起來(lái)就溜了，于是我便機(jī)械化地一個(gè)字一個(gè)字的讀，不到一刻鐘，就讀完。我便不想再如此枯燥地讀了。就開始背誦了。由于我并沒(méi)有讀熟，背到一半就又卡住了。“哎，又沒(méi)背出來(lái)�！蔽曳薹薜慕械�，“照這樣下去，10點(diǎn)都背不完！”正好，背得有點(diǎn)累了，便雙腿一翹，躺在沙發(fā)上休息。突然從我腦海深處浮現(xiàn)了一條名言就是“只有堅(jiān)持不懈的人，才可以獲得成功�！笔茄�，我對(duì)背誦作業(yè)這么的隨便，這樣斷斷續(xù)續(xù)的背，怎么可能背的完，于是我一骨碌爬起來(lái)，走到書桌前，坐到椅子上，拿起書本，立刻，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從我口中蹦出來(lái)，終于，在9點(diǎn)之前背完了。我拿起書，走到媽媽身邊，吵著讓她聽(tīng)我背，看我背的對(duì)不對(duì)，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你真厲害，能背這么多，也不能背這么多呢！ 時(shí)候不早了，快去睡覺(jué)吧！”于是我便蹦蹦跳跳的上了床。

　　“只有堅(jiān)持不懈地人，才可以獲得成功”，這句話，會(huì)一直激勵(lì)著我的。

　　名言的作文 篇22

　　世界上到底有多少名人我不知道，但我知道瑞士有一位舉世聞名的數(shù)學(xué)家叫歐拉。世界上有多少名言我更不清楚，但我知道歐拉有一句名言是：“如果命運(yùn)是塊頑石，我就化為大錘，將它砸得粉碎！”

　　我喜愛(ài)這句鏗鏘有力名言，因?yàn)樗�是歐拉一生的處事態(tài)度。不是任何人都能說(shuō)出這樣的話的。28歲時(shí)的歐拉由于生活條件極差，工作繁忙，他右眼完全失明。59歲時(shí)又因勞累過(guò)度，使他的左眼也失明了。接著又碰上了火災(zāi)，無(wú)情的大火將他大部分的藏書和書稿化為灰燼，但歐拉沒(méi)有屈服。大火過(guò)后，他又與衰老和黑暗拼搏了17年，憑口述發(fā)表了大量論文。直到他生命結(jié)束前的一分鐘，他還在思索計(jì)算天王星的運(yùn)行軌道。

　　在人的一生中，命運(yùn)的道路往往不是平坦的。困難、挫折甚至天災(zāi)人禍都難以避免。在這些不幸面前，我們應(yīng)該像歐拉那樣，做一把大錘，奮勇無(wú)畏地將障礙砸碎，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，使自己在命運(yùn)的道路上走得更久，更遠(yuǎn)。是的，假若沒(méi)有毅力和意志，司馬遷哪能在受酷刑之后寫出流傳至今的偉大著作《史記》？貝多芬哪能在失明失聰后創(chuàng)作出舉世聞名的'《命運(yùn)交響曲》？張海迪又怎么可能在高位癱瘓后自學(xué)了多種語(yǔ)言、創(chuàng)作翻譯了大量文章？從小雙腿癱瘓的帕爾曼又怎會(huì)成為舞臺(tái)上的小提琴王子？

　　我想，只有真正經(jīng)歷過(guò)打擊磨難的人才會(huì)成功。而這些人，也正是因?yàn)閾碛羞@種不低頭，不放棄的信念才走向成功。這也就是這句名言給我的啟示，也正是我喜愛(ài)它的原因。

　　朋友，假如你正向成功努力，我愿你也做一把大錘，勇敢地砸碎途中一切不幸與困難的頑石，像歐拉一樣，讓生命之花開得更加燦爛！

　　名言的作文 篇23

　　“一分耕耘，一份收獲”。每次在我遇到困難時(shí)總會(huì)情不自禁地念起了這句名言。是它讓我在即將退縮的那一刻鼓起了勇氣，去面對(duì)困難。只有經(jīng)得起磨練的人才能到達(dá)勝利的頂峰，而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的人只能被淘汰。

　　鐵與剛就能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。鐵與鋼是同一材料制成的，而兩者卻截然不同。這是為什么呢？在火爐中，在鐵錘下，到處都是鐵的身影，經(jīng)過(guò)不斷的`千錘百煉，烈火焚燒，它變成了無(wú)堅(jiān)不摧的鋼。而那些怕吃苦的鐵，卻在黑暗的角落里生了銹，變賣了一塊廢物。說(shuō)到這兒，我想到了懶惰的自己。以前的我是多么糟糕，在寫作文上，怕吃苦，怕練習(xí)。后來(lái)媽媽給我買了三四本作文指導(dǎo)書，有空就看，在睡覺(jué)之前也要看。等看完了這幾本書以后，我的作文水平有了一定的提高。

　　之后媽媽又幫我買了幾本練習(xí)寫作文的書。有些是半命題作文，要把作文補(bǔ)充完整。我每個(gè)星期都要寫一篇，有些時(shí)候作業(yè)少了，我就要多寫幾篇。寫完后，讓媽媽給我點(diǎn)評(píng)，然后再根據(jù)媽媽的點(diǎn)評(píng)進(jìn)行修改，這種半命題作文鍛煉了我的思考能力，也在媽媽的輔導(dǎo)下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。另外每本書里，都有二三十篇作文，這些都是精品作文，還有對(duì)作文的講解。每次自己做完后再看一下別人寫的好作文。對(duì)比一下，哪里寫得好，哪里寫得不好，通過(guò)這種方式不斷的去改進(jìn)自己，我的作文水平也在我的努力下慢慢地提高了。我就是這樣一塊普通的鐵，也需要經(jīng)歷錘煉，才能能成為一塊好鋼，這不僅僅是在學(xué)習(xí)上，在生活的其它的方面也是如此，只有不斷的去努力，不斷的磨練才能一步步邁向自己的目標(biāo)。

　　“一分耕耘，一份收獲”。我永遠(yuǎn)忘不了這句名言。它仿佛是一個(gè)人時(shí)時(shí)催促著我，又像一盞燈，照亮我前進(jìn)的路。

　　名言的作文 篇24

　　生命是一個(gè)不斷自我成長(zhǎng)的過(guò)程，而在成長(zhǎng)的同時(shí)不要忘記先去給予，給予是快樂(lè)的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因?yàn)樗�是真、是美、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們?cè)谛〉郎峡吹搅艘浑p舊鞋子，估計(jì)這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個(gè)窮人。學(xué)生轉(zhuǎn)向教授說(shuō)：“讓我們給那人來(lái)個(gè)惡作劇吧——把他的`鞋藏起來(lái)，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時(shí)的困惑表情�！薄拔夷贻p的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂(lè)建立在那個(gè)窮人的痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過(guò)那個(gè)窮人給自己帶來(lái)更多的樂(lè)趣：在每個(gè)鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來(lái)觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應(yīng)�！睂W(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹叢。

　　那個(gè)窮人不一會(huì)兒就干完了活，穿過(guò)田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里，但感到鞋里有個(gè)硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來(lái)覆去地看，隨后又望了望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢放進(jìn)了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動(dòng)地仰望著天空，大聲地表達(dá)了熾熱的感激之情，他的話語(yǔ)中談及了生病和無(wú)助的妻子、沒(méi)有面包吃的孩子，感謝那來(lái)自未知處的及時(shí)救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來(lái)。

　　站在樹叢后的學(xué)生被深深地感動(dòng)了，他的眼中充滿了淚花。他對(duì)教授說(shuō)道：“我感覺(jué)到了以前我從來(lái)都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂(lè)。謝謝您�！�

　　名言的作文 篇25

　　世界上有古代名言和現(xiàn)代名言，在這浩如煙海的名言中，我最喜歡的一條就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！我為什么喜歡它呢？因?yàn)閺闹形铱梢灾�道只要勤奮。就可以深知書中的含義；只要肯下功夫，就可以找到正確的答案。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，這句名言也幫助我解決了很多問(wèn)題，就在今天早晨，我去奧數(shù)班。老師讓我做的第一道題就把我給難住了，我苦思冥想，可就是做不出來(lái)，唉？我這是怎么了？一般我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)呀!今天怎么就算不出來(lái)呢？真是奇怪！我一邊想著，一邊又進(jìn)入了沉思中。可是思考了一會(huì)，還是沒(méi)有一點(diǎn)思路，不然問(wèn)老師吧！不行！我突然想起了這句話“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我必須自己思考，只要我肯下功夫，就沒(méi)有我做不成的事！于是，我又陷入了沉思，我仔細(xì)觀察各個(gè)條件的關(guān)系，有聯(lián)系例題看了看，漸漸地，我心里有了一點(diǎn)著落，再按著順序下去，最后，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于做出來(lái)了！

　　還有一次，我寫了一篇作文，改了好幾遍總感覺(jué)不好，為了這個(gè)，媽媽給我講了這種作文的類型和寫法。我要么是這兒寫得不太清楚，要么就是那兒廢話太多。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話！對(duì)！我不能放棄，只要勤奮，就可以真正找到作文的'核心!寫好作文。想到這些，我又認(rèn)真地看了看自己的作文，找出了自己的毛病，終于改好了這篇作文！

　　是呀！好的名言會(huì)讓我從生活中感悟出人生的奧秘，讓我更加優(yōu)秀！在以后的道路上，我會(huì)帶著理想的風(fēng)帆，駛向鮮花盛開的彼岸！

　　名言的作文 篇26

　　“失敗乃成功之母”想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，失敗并不可怕，可怕的是你失敗了卻不再去嘗試了，否則你怎么會(huì)知道最后有沒(méi)有成功。

　　那一天，天氣晴朗，喜鵲“嘰嘰喳喳”地叫著，我歡蹦著回到了家。一打開門，我的眼中便發(fā)出貪婪的目光，想知道為什么嗎？因?yàn)槲铱吹搅宋覑?ài)慕已久的滑板車，上面還有一只“老鼠�！薄癝urprise！”哥哥蹦出來(lái)對(duì)我說(shuō)。此時(shí)，兩種猜想在我的大腦中，四處游蕩：“驚喜”還是“驚嚇”，哥哥送給我夢(mèng)寐以求的滑板車，這是個(gè)驚喜，我上面還有一只“老鼠”，這分明就是驚嚇，哥哥明知道我什么都不怕，就是怕老鼠可偏偏就……“快上去試一試呀！”哥哥打斷了我的猜想。“可上面有……”我害怕地說(shuō)。“看把你嚇得，這是剎車�！备绺缧χ�說(shuō)。我聽(tīng)了哥哥的話，才放下了心中的'小白兔。在哥哥的扶持下上了滑板車。一開始我先用右腳在地上滑了一下，然后再把右腳放上滑板，可誰(shuí)承想摔了一個(gè)“狗啃泥”，就這樣試了好幾次，可結(jié)果都一樣我受不了了，大喊道：“我不學(xué)了，我再也不學(xué)了！”

　　“才試了幾次就想放棄！”哥哥拍拍我的肩膀說(shuō)�！翱墒恰�…”“可是什么，‘失敗乃成功之母’，只要你知道哪里不對(duì)，哪里該改就一定會(huì)成功�！�

　　哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了哥哥的話，我決定再試最后一次，這一次我鼓足了勇氣，把右腳放到地上劃了很多次，然后再以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把右腳收到了滑板上面，就這樣我繞著公園滑了一圈。

　　“失敗乃成功之母”，在今后的道路上，無(wú)論遇到什么事，一定要多試幾次，總結(jié)前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，就一定會(huì)成功。

　　名言的作文 篇27

　　每個(gè)人都有自己喜歡的名言，我自己就有喜歡的一句：“人心齊，泰山移�！边@是一句很普通的名言，可我卻有深刻體會(huì)。

　　每到星期六晚上，我和弟弟都會(huì)去公園踢球，有許多小朋友和我們一起踢足球，一般踢到九點(diǎn)。那天我和弟弟一如既往在球場(chǎng)踢球，踢得正開心時(shí)，突然“半路殺出來(lái)了個(gè)程咬金”——來(lái)了兩個(gè)高年級(jí)男生，他們說(shuō)：“我們可是學(xué)校足球隊(duì)的，菜鳥就別踢了”！聽(tīng)了他們這樣一說(shuō)，當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人心里就無(wú)形中產(chǎn)生了一股斗志。我們可不服氣:“足球隊(duì)有什么了不起的，照樣打敗你們！”我們當(dāng)時(shí)有四人，對(duì)方只有兩人。人多力量大，不怕他們�？蓪�(duì)方也不賴，出手像一只猛虎，跑起來(lái)像一匹脫韁的野馬。我們打起了十二分的精神迎敵。他們立馬繞過(guò)三層“防火墻”率先進(jìn)球。他們的實(shí)力不容小覷，他們又進(jìn)了兩球，我們都沒(méi)防住。我們立即商量了一下對(duì)策，采取共同協(xié)助，輪番盯人的方式，沒(méi)過(guò)多久他們體力漸漸不行了，我們把握時(shí)機(jī)殺了他們個(gè)回馬槍。他們一下子就垮了下來(lái)，我軍氣勢(shì)高漲，越戰(zhàn)越勇。他們?nèi)载?fù)隅頑抗，可是已無(wú)回天之力，終于累得氣喘吁吁倒在地上。我們卻一絲疲勞感都沒(méi)有，我們還要繼續(xù)踢。他們連連搖頭，終于敗下陣來(lái)。我們隊(duì)獲得了勝利！

　　這就是團(tuán)結(jié)的力量。這使我立刻想起一句名言：人心齊、泰山移。這句話告訴我們：一個(gè)人的'力量是有限的，但當(dāng)許多人為共同的目標(biāo)一起奮斗時(shí)，那種力量和氣勢(shì)是無(wú)法打敗的。所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)合作。

　　通過(guò)這次足球比賽，使我深刻體會(huì)到：“人心齊、泰山移”這個(gè)名言的含義，并將銘記于心。

　　名言的作文 篇28

　　在許許多多的格言中，我選擇了“有志者，事竟成�！睘樽�右銘。這句話的含義并不深?yuàn)W，但是它卻是名副其實(shí)的真理！

　　記得在三-四年級(jí)的時(shí)候，我十分馬虎，不認(rèn)真，所以在數(shù)學(xué)卷子中總是丟掉了不該錯(cuò)的題的分?jǐn)?shù)。為了這一點(diǎn)，我是絞盡腦汁了，而我的媽媽更是為我而擔(dān)憂。我從那時(shí)起就盡量讓自己不再馬虎，讓自己認(rèn)真，但是就是沒(méi)有成功。為此，媽媽給我買了一本專門計(jì)算的書，讓我一天做3頁(yè)，我也認(rèn)為這個(gè)主意很好�？蛇^(guò)了幾天后我就沒(méi)有興趣了，開始偷工減料。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是用了“有志者，事竟成。”的.話來(lái)勸誡我。可我卻不聽(tīng)勸告，媽媽說(shuō)：“那你長(zhǎng)大以后就只能和農(nóng)民們一樣下地干活了！”我聽(tīng)了心里很不是滋味，也很不服氣。我開始了我新的計(jì)劃：一天做5頁(yè)的題卡，做完后將錯(cuò)的再做一遍。就這樣，我成功了，在數(shù)學(xué)卷子中不再為了不該丟的分?jǐn)?shù)而絞盡腦汁了，媽媽也為我改掉了這個(gè)壞毛病而感到欣慰了。我要感謝“有志者，事竟成。”這句格言，是它給予了我成功。

　　這一件事，不，更多事，使我對(duì)“有志者，事竟成�！边@句話的認(rèn)識(shí)更加深刻了。這句話將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，才能成功。千手觀音的演員們用身軀舞出生命的力量，她們是聾啞之人，卻可以跳出如此優(yōu)美的舞蹈，讓人驚訝不已。在沒(méi)有音樂(lè)的伴隨下，她們居然能跳成這樣，是她們?cè)谟脨?ài)來(lái)跳。她們此時(shí)的心中想著，別人可以做到的我也要做到!

　　是啊，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造出一個(gè)不可思議的奇跡!

　　名言的作文 篇29

　　在小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)的名言警句，對(duì)我們有啟發(fā)和幫助的也有很多。

　　“失敗乃成功之母”就是其中的一個(gè)。在我們成長(zhǎng)的.過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種挫折。但是我們不斷在挫折中吸取教訓(xùn)，不斷改正錯(cuò)誤，最終取得成功。記得四年級(jí)的暑假，我在院子里騎自行車，外公在一旁看著。我越騎越高興，還變著花樣騎，一會(huì)兒騎“8”字型，一會(huì)兒騎“9”字型，還故意騎“發(fā)卡彎”。

　　我的速度也越來(lái)越快，耳邊也發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我想：好像騎自行車還是挺容易的嗎。便開始在拐彎的時(shí)候還加快速度。連過(guò)了幾個(gè)彎，感覺(jué)都不錯(cuò)，我就開始有點(diǎn)沾沾自喜。又過(guò)了一會(huì)兒，我再次把速度加快了。但是在一次過(guò)彎的時(shí)候，我沒(méi)有把中心把握好，連人帶自行車一下子就滑了出去。我被重重地摔在了地上，腿上立刻破了一個(gè)大口子，血馬上流了出來(lái)，嚇得我一下子就哭了。后來(lái)還是媽媽把我背了回去。俗話說(shuō)“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！弊詮哪谴嗡ち艘院螅�有好長(zhǎng)一段時(shí)間我都不敢騎自行車了。后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，告訴我不要害怕失敗，“失敗乃成功之母”，使我明白了失敗并不可怕，只有經(jīng)歷了失敗，才能收獲成功。

　　于是我又經(jīng)常練習(xí)騎自行車，而且我現(xiàn)在已經(jīng)騎得很棒了。等上了中學(xué)，我就可以騎自行車上學(xué)了。諸如此類的例子還有許多，我們?cè)谑�敗與成功的交替的中一天天長(zhǎng)大。在以后的日子里，還會(huì)有各種的失敗，所以我們要記住“失敗乃成功之母”這句名言，樂(lè)觀向上，從失敗中吸取教訓(xùn)，走向成功。

　　名言的作文 篇30

　　名言是人類文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上說(shuō)，成功離不開名言的激勵(lì)和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。成為廢物！”

　　這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經(jīng)歷，悟出了這句話的精髓所在。

　　我一直認(rèn)為我是鋒利的刀刃，因?yàn)閺纳闲�學(xué)開始，我的成績(jī)一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來(lái)了。別人上課認(rèn)真聽(tīng)講，我卻心不在焉，饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷；別人的作業(yè)完成得一絲不茍，我卻應(yīng)付了事，并且錯(cuò)誤也似雨后的春筍，迅速大量涌出……但是這一切并沒(méi)引起我足夠重視，依舊我行我素，于是問(wèn)題出現(xiàn)了：

　　期末考試的成績(jī)出來(lái)了，拿到成績(jī)單的我，看著眉飛色舞的同學(xué)，恨不能削尖腦袋，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是我的成績(jī)嗎？簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。一籌莫展之時(shí)，老舍先生的這句名言真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的'刀，可因日久不磨，我生銹了，再這樣下去，我會(huì)變廢物的！

　　我把這句話寫下來(lái)，貼在我的書桌上，讓它時(shí)刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問(wèn)題積極；每天雞叫頭遍，我就起床晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學(xué)會(huì)了吃苦和思考。對(duì)于學(xué)習(xí)，我也從抵觸到癡迷。終于，我的成績(jī)提高了；終于，破繭成蝶，我這把生銹的刀變得鋒利；終于，優(yōu)秀重新屬于了我。

　　我要一直帶著“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。

　　名言的作文 篇31

　　“三人行，必有我?guī)��！边@句名言相信大家一定都不陌生吧！在我們的身邊，有許多這樣的“老師”，倪斌就是其中之一。大家一定會(huì)感到很奇怪，一個(gè)有智障的學(xué)生怎么會(huì)使我們身邊的“小老師”呢？其實(shí)不然，倪斌所“教會(huì)”我們的其實(shí)是他的精神——堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)��！這八個(gè)字在他的身上表現(xiàn)的淋漓盡致�，F(xiàn)在就由我來(lái)為大家講述倪斌的故事。

　　從四年級(jí)開始，倪斌的數(shù)學(xué)成績(jī)就開始一點(diǎn)點(diǎn)地往上提高，有一次竟拿到八十多分！這使我和同學(xué)們頗為驚訝。同時(shí)也想到了最容易的答案——抄！倪斌肯定是抄董悅的答案！肯定是的！所以每次倪斌拿到不可思議的分?jǐn)?shù)時(shí)，我都用這樣的心態(tài)去面對(duì)。但是，我錯(cuò)了！事實(shí)證明我錯(cuò)了！證明我和同學(xué)們一致的想法是錯(cuò)的！在倪斌換到我旁邊時(shí)，我心想：我可不會(huì)讓你抄到一個(gè)字的！數(shù)學(xué)周連開始了，我用墊板做一道，遮一道，心里暗自竊喜：嘻嘻，這下你抄不到了吧！你這次肯定會(huì)考得很差！但結(jié)果卻出乎我的意料，倪斌依然考了一個(gè)好成績(jī)，我心想：難道是我沒(méi)有擋好？于是下一次考試，我又故伎重演，而且這得比上一次更為認(rèn)真了，但還是沒(méi)想到，倪斌又考出了一個(gè)好成績(jī)，而且連續(xù)幾次都是這樣，所以我不得不想到：難道是倪斌自己做的？在肯定的同時(shí)，我又感到無(wú)比的羞愧和無(wú)地自容，我為我骯臟，齷齪的猜想，和我的不屑一顧，而感到深深的歉意……

　　在倪斌的`身上，我突然發(fā)現(xiàn)論語(yǔ)中的“三人行，必有我?guī)煛！笔嵌嗝吹母挥姓芾�，多么的富有普遍性。是的，在我們身邊的老老少少，大大小小，形形色色的人物中，一定�?huì)有許多像你斌這樣的“老師”——擁有美好的品質(zhì)的人。從你斌的故事中，是我深深的記住了“三人行，必有我?guī)煛边@七個(gè)字，這七個(gè)字將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　名言的作文 篇32

　　記得父親節(jié)前，我的爸爸由于調(diào)了一個(gè)單位，對(duì)工作有了很大的壓力，常常早出晚歸，天天悶悶不樂(lè)。我看在眼里，急在心里，心想著一定要讓爸爸快樂(lè)起來(lái)。

　　對(duì)啦！再過(guò)幾天就是父親節(jié)了，要不來(lái)場(chǎng)PARTY慶祝一下！說(shuō)干就干，我首先策劃好了主要內(nèi)容，然后去超市買了一些老爸最愛(ài)吃的五香豆、水果凍等禮物，準(zhǔn)備在PARTY的最后為老爸呈上！于是我就挑了等�？墒堑搅私Y(jié)帳時(shí)少了3元錢，無(wú)奈之下，我把事情的經(jīng)過(guò)，向阿姨講了出來(lái)。一位叔叔看到了連忙拿出3元錢給了我，還不停的稱贊說(shuō)：“這個(gè)孩子真乖！”接下來(lái)我聯(lián)合媽媽把節(jié)目排練了一下。

　　終于，父親節(jié)到了。我以家庭活動(dòng)的名義出場(chǎng)。當(dāng)爸爸知道今天是父親節(jié)時(shí)，露出了微笑，接著我先來(lái)了一段孔雀舞，爸爸拍手叫好，我聽(tīng)了心里美滋滋的，像灌了蜜一樣甜，然后我和媽媽奉上了一段快樂(lè)少年的歌曲！聲音十分甜美。老爸也情不自禁的和我們哼了起來(lái)！唱歌唱好后我讓老爸在心愿樹上，寫上心愿，他是這樣寫的‘祝我的女兒勇敢、機(jī)智、美麗，祝老婆天天開心、事事順心！我們家永遠(yuǎn)美滿’我看了心里十分開心！你們知道為什么嗎？！因?yàn)榘职值谝粋�(gè)想到的就是我！最后我把我買的禮物送給爸爸，爸爸接受禮物時(shí)我無(wú)意間看見(jiàn)爸爸的`眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn)，在燈光的照要下顯得格外的刺眼！這是感動(dòng)的淚�。�

　　��！看到爸爸的淚使我不經(jīng)意的流下了幸福的淚！就如同羅曼羅蘭的名言：能使你所愛(ài)的人快樂(lè)，是世界上最大的幸福。同學(xué)們，你們也讓自己的親人快樂(lè)起來(lái)吧！

　　名言的作文 篇33

　　日復(fù)一日，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)著枯燥無(wú)味的知識(shí)，每個(gè)人都必須強(qiáng)打精神，否則會(huì)被老師點(diǎn)名批評(píng)。

　　終于有一天，我們可以走出封閉的教室，去校外參加拓展訓(xùn)練，我們班的同學(xué)真像出籠的鳥兒，暢快無(wú)比。我們坐著公交車，來(lái)到訓(xùn)練基地，大家既興奮又好奇，互相討論交流，把平時(shí)的'煩惱拋到了九霄云外。這真是我們最HP的時(shí)刻啊。原來(lái)，我們來(lái)到了另外一所學(xué)校參加軍訓(xùn)。

　　然而不巧的是，當(dāng)時(shí)正值夏天，烈日當(dāng)空照，太陽(yáng)公公拿出他的威嚴(yán)，炙熱的陽(yáng)光像火一樣烤著我們，我們有些忍受不住了。有些人開始頹喪起來(lái)，有的人趁教官不注意的時(shí)候，就蹲了下去。有人臉白的像紙一樣，有的人的臉曬得通紅，如同一個(gè)圓圓的蘋果。再看那碳一般黑的教官，卻像木頭人一樣立在那里，呆若木雞。這時(shí)，有人像喝醉了酒一樣，偏偏倒倒，站立不穩(wěn)，啪地一聲，倒在了地上。此時(shí)教官卻不動(dòng)聲色，如無(wú)其事地送來(lái)了一碗姜湯。同學(xué)們都看不過(guò)去了，紛紛竊竊私語(yǔ)，教官看見(jiàn)了，就開始訓(xùn)起話來(lái)：“你們知道嗎？大作家老舍說(shuō)過(guò)的一句話，才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，如果長(zhǎng)久不用石磨，也會(huì)生銹，成為廢品……”

　　聽(tīng)了教官的話，同學(xué)們不在說(shuō)話，都在思考教官的話，大家有了很大的感悟。我想：“這句話說(shuō)得真好，一個(gè)人如果不主動(dòng)磨練自己，即使再能干，最終也會(huì)像到一樣生銹的，人的能力是通過(guò)艱苦的環(huán)境鍛煉出來(lái)的�！�

　　第二天，同學(xué)們戰(zhàn)勝了酷暑，以百倍的精神投入到訓(xùn)練之中。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老舍的那句名言：才華是刀刃，而辛苦是磨刀石。

　　名言的作文 篇34

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@是我最喜歡的一句名言。這句名言的含義是：少年時(shí)候我們只要努力學(xué)習(xí)，很容易就能學(xué)到不少知識(shí)；但是等到年老體衰白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，就算再想學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)晚了，因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了美好的時(shí)光。

　　有一次，我在一本書中讀到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人知識(shí)非常淵博。他心想，自己現(xiàn)在比別人強(qiáng)多了，這段時(shí)間可以不學(xué)習(xí)了，先休息一段時(shí)間再回來(lái)學(xué)習(xí)也不遲。再說(shuō)，自己的知識(shí)是那么淵博，就算這段時(shí)間不學(xué)習(xí)了，也一定比別人強(qiáng)。就這樣，他休息了很長(zhǎng)時(shí)間，再也沒(méi)有拿起過(guò)書本學(xué)習(xí)過(guò)。時(shí)間就像小馬車一樣飛快地奔跑著，年輕人的頭發(fā)也慢慢地變白了。這時(shí)候，這個(gè)人想想自己年輕時(shí)候的風(fēng)光，又想想現(xiàn)在的一事無(wú)成，無(wú)比后悔，可是一切都已經(jīng)晚了。

　　從這個(gè)故事中，我明白了：我們應(yīng)該趁著青春年少，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干；不要等到老了才后悔當(dāng)初虛度光陰。

　　當(dāng)鄰居的小朋友都在院子里玩耍的時(shí)候，我卻在家里埋頭學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)已經(jīng)寫完了，不用再那么刻苦地學(xué)習(xí)，也可以和他們一起玩玩呀。”我卻搖搖頭說(shuō)：“雖然我的`作業(yè)已經(jīng)寫完了，但是我還想學(xué)習(xí)嘛。等一會(huì)兒，我預(yù)習(xí)完了一定會(huì)出去玩的�！闭�因?yàn)槲冶韧�伴們更�?huì)利用時(shí)間，所以我獲得了“英語(yǔ)之星”“進(jìn)步之星”“優(yōu)秀學(xué)員”等等不少榮譽(yù)稱號(hào)呢。我為自己感到特別自豪，因?yàn)槲疫@樣做，是利用有限的時(shí)間，做了更多的有意義的事。

　　我喜歡這句格言——“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！币�?yàn)樗�總是激�?lì)著我努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，不虛度年華。

　　名言的作文 篇35

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母!

　　記得那是在一個(gè)春天，科學(xué)老師講的做“生態(tài)球”的事總在我腦海中“翻騰”，整整一個(gè)星期我都盼望著能自己動(dòng)手做一個(gè)“生態(tài)球”。這個(gè)星期過(guò)得真慢，好不容易等到了星期六這天，我找來(lái)了一個(gè)空的“百事可樂(lè)”，又去河邊找來(lái)一些水草、細(xì)紗放在瓶里，瓶里灌滿河水，還買了幾條漂亮的小金魚裝進(jìn)去。我蓋上瓶蓋站在那兒欣賞我的'“杰作”。一個(gè)透明的“生態(tài)球”做成了！頓時(shí)一種成就感襲上心頭，真為自己的“藝術(shù)品”感嘆。小金魚在里面游來(lái)游去。我高興極了，把這個(gè)生態(tài)球放在窗臺(tái)上，讓陽(yáng)光照著它。

　　第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺(tái)邊去看。呀！小金魚全死了。這是怎么回事？我心里好難受。這是我一天的心血啊！難道就這樣泡湯了嗎？猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失�。克さ沽�，再爬起來(lái)！于是，我跑到學(xué)校問(wèn)老師，老師看了我做的“生態(tài)球”，笑著說(shuō)：“你不該把瓶蓋蓋上，也不能把水灌得太滿�！痹瓉�(lái)如此，聽(tīng)見(jiàn)老師的解釋我才恍然大悟：植物在水里生長(zhǎng)，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我怎么能把蓋子蓋好呢？我于是重新做了一個(gè)“生態(tài)球”，讓它能與空氣很好地接觸。這次，金魚在水中游得自由自在，水草長(zhǎng)得也很鮮嫩，讓人看了心曠神怡。

　　我要感謝你——名言！是你幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今，我把這句名言用毛筆字工整地寫下來(lái)，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

　　名言的作文 篇36

　　“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！边@一句名言一直留在我的腦海中。

　　有一次，我把頭伸出窗外感覺(jué)微風(fēng)的涼爽。突然，一個(gè)閃電一般的東西從我眼前掠過(guò)，我仔細(xì)一看，竟然是一個(gè)比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那么熟練，繞著小區(qū)騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。

　　我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過(guò)我，于是，我推著自行車，媽媽跟在我后面來(lái)到了樓下。小區(qū)里騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，還沒(méi)騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說(shuō)：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點(diǎn)，當(dāng)自行車平穩(wěn)行駛時(shí)，再坐上去騎�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎自行車，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來(lái)，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，剛想對(duì)媽媽說(shuō)想放棄，突然想起媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的那句名言：“千萬(wàn)人的'失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！庇谑�，我又站了起來(lái)，繼續(xù)騎著……

　　通過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時(shí)候，路過(guò)一位老奶奶，她看到我騎得如風(fēng)一般，她對(duì)身邊的老爺爺說(shuō)：“那個(gè)孩子騎得真好�！蔽衣�(tīng)到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來(lái)，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽站在遠(yuǎn)處哈哈大笑。我馬上爬起來(lái)繼續(xù)騎下去。

　　通過(guò)這件事，我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不怕失敗和艱難，只要堅(jiān)持，勝利就會(huì)向我招手！

　　名言的作文 篇37

　　世界上的名人格言多得數(shù)不勝數(shù)，幾乎每個(gè)人都有一句自己情有獨(dú)鐘的名言，而我最喜歡的名言是一次看書時(shí)看到的喬赫伯特的一句話：人生在世，如果失去信用，如行尸走肉。

　　這句極普通的'話時(shí)時(shí)告誡我為人要誠(chéng)實(shí)守信，要兌現(xiàn)自己的諾言，即使別人不守信用，自己也應(yīng)該言出必行。記得有一天，正好趕上我生日，于是我便邀請(qǐng)了我的一些好朋

　　友來(lái)參加我的生日聚會(huì)�？墒牵�天有不測(cè)風(fēng)云，前晚，正當(dāng)我心里盤算著明天歡樂(lè)的場(chǎng)景時(shí)，一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”降臨到我身上：我不慎著了涼，渾身無(wú)力，頭痛，一量，高燒39度。此時(shí)，我便想打電話通知受邀的同學(xué)，明天的宴會(huì)取消了，可又仿佛聽(tīng)到了一個(gè)強(qiáng)勁有力的聲音：“人生在世，如果失去信用，如行尸走肉�！蔽倚睦镆惑@，這不是喬赫伯特的那句話嗎？我心想：我既然已經(jīng)答應(yīng)別人了，又怎能出爾反爾呢？于是，我打消了取消宴會(huì)的念頭。

　　第二天，受邀的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)赴宴。當(dāng)他們得知我?guī)Р≌写�他們時(shí)，都紛紛表示吃完飯就走，但我卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，讓他們留下。就這樣，我硬撐著陪他們度過(guò)了一個(gè)難忘的下午。

　　可是晚上，我燒得更厲害了。奶奶說(shuō)我太傻，我卻對(duì)她說(shuō)：“大丈夫以信義為重，歷史上不也有許多比我更守信用的人嗎？例如：應(yīng)妻子的一句戲言磨刀殺豬的曾子；頂風(fēng)冒雨如約看望幼兒的宋慶齡??這些人一諾千金，教育和鼓舞了一代又一代人。我這點(diǎn)又算得了什么呢？奶奶無(wú)話可說(shuō)了�！叭松�在世，如果失去信用，如行尸走肉”。

　　我最喜歡這句名言，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。這句名言將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我為人要誠(chéng)實(shí)守信，它將伴隨我走完人生的道路。

　　名言的作文 篇38

　　我最喜歡這句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的。

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，人們?cè)谶@個(gè)寶庫(kù)里汲取知識(shí)的甘露，創(chuàng)造出更加燦爛的文化，促進(jìn)了同種族的文化和知識(shí)的交流與融合，于是書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能引導(dǎo)我們攀上知識(shí)的高峰，領(lǐng)略美麗的風(fēng)景。因?yàn)獒t(yī)學(xué)方面的書籍，許多醫(yī)學(xué)難題被攻克，新的藥品、新的'檢查設(shè)備、新的手術(shù)方法在不斷誕生，讓人們享受更好的醫(yī)療，生活更有尊嚴(yán)；因?yàn)楹教旆矫鏁�籍，宇宙飛船遨游天際，宇航員漫步太空，在空間站開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)；因?yàn)榻煌ǚ矫娴臅�籍，高速公路、高速鐵路讓人們的空間距離縮短，出行更加便捷；因?yàn)橛?jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)方面的書籍，微信、支付寶的誕生，我們坐在家里就可以網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，網(wǎng)上購(gòu)票，不僅節(jié)省了時(shí)間，生活也越來(lái)越方便。我因?yàn)闀�籍，�?ài)上了閱讀，開闊了視野，知識(shí)越來(lái)越豐富。

　　書籍是我們的伴侶，誰(shuí)都離不開，就如同魚兒離不開水，樹木離不開土地，鳥兒離不開藍(lán)天一樣。要是一個(gè)人的生活中沒(méi)有書籍，那么他的生活就沒(méi)有色彩，無(wú)滋無(wú)味。書籍能使人類從野蠻走向文明，能使人由愚蠢變得聰明，能使家庭由貧困變得富裕，能使國(guó)家從落后變得富強(qiáng)。

　　既然書籍作用這么巨大，那么該怎樣讀書呢？古往今來(lái)，許多名人都愛(ài)讀書，他們都很注重方法。朱熹說(shuō)：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這三個(gè)要素缺一不可，只有做到了這三點(diǎn)，才算是真正的讀書。

　　最使書香能致遠(yuǎn)，和書籍相伴吧，讓書籍為你的生命增色，為你的人生添彩！

　　名言的作文 篇39

　　“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一點(diǎn)就終止不做了�！边@是莎士比亞的一句名言，它在我氣餒時(shí)鼓勵(lì)我，催我?jiàn)^進(jìn)，拼搏。

　　記得有一次，科學(xué)老師讓我和幾個(gè)同學(xué)制作一個(gè)紙質(zhì)建筑模型�；氐郊液螅�我專心致志地干了起來(lái)。剛開始，還挺順利，一個(gè)一個(gè)小部件經(jīng)我的折折疊疊、剪剪貼貼成型了。

　　一個(gè)小時(shí)后，眼看成功在望了，我卻不得不停了下來(lái)，因?yàn)槲也恢�道這些部件該怎樣拼裝起來(lái)了。我看了眼圖紙，圖案錯(cuò)綜繁雜，要解開這個(gè)難題，還真不容易呢！我深呼吸，靜下心來(lái)仔細(xì)看圖紙，再試著拼裝，但試了好幾次發(fā)現(xiàn)都行不通。我變得心煩意亂，扔下模型，逃到了書房。

　　我拿起一本書看了會(huì)兒，但根本看不進(jìn)。我抬起頭看到了墻上的這句名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了�！蔽一腥淮笪�，想到自己還未完工的模型，心想：如果我現(xiàn)在放棄了，等于白費(fèi)了一番心血，浪費(fèi)許多時(shí)間，犯了和千萬(wàn)人一樣的錯(cuò)誤呀！我可不能放棄！

　　想到這兒，我又回到大房間，拿起模型，我又一次投入到工作中去了。在這句名言的`鼓舞下，我不懈地努力，仔細(xì)查看圖紙，分析結(jié)構(gòu)，終于構(gòu)思出了解決問(wèn)題的正確方案。接下來(lái)的制作過(guò)程中，我雖然遇到了一些困難，但在這句莎士比亞的名言的鼓舞下，我振作精神，一一克服了障礙完成了這件模型�？粗�親手制作的模型，我很驕傲。

　　“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到了離成功差一點(diǎn)就終止不做了”這句莎士比亞的名言將會(huì)伴我終生，成為最讓我難忘的名言。

　　名言的作文 篇40

　　“一本書像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。”這是海倫·凱勒的一句名言。我非常喜歡這句話，正是這句名言讓我愛(ài)上了看書。

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩，有著一雙水汪汪的大眼睛�？墒怯幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是不愛(ài)看書，拿到書一翻了之。一二年級(jí)時(shí)語(yǔ)文內(nèi)容不多，每次考試都名列前茅�？傻搅巳�四年級(jí)，作業(yè)多了，就想不到看書，遇到閱讀和寫作就有點(diǎn)費(fèi)勁了，成績(jī)也就掉下來(lái)了。

　　有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你知道最近成績(jī)?yōu)槭裁聪禄瑔�？你定下心�?lái)好好想想�！蔽易�在書桌旁，托著小腦袋，慢慢地想：上課能認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)也及時(shí)完成，但就是寫到絞盡腦汁也寫不好，課后有的同學(xué)之間交流的話題我好像就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)……原來(lái)是因?yàn)槲铱吹臅�太少，知識(shí)面不寬。

　　我來(lái)到書房，看了看，情不自禁地低下了頭。書堆得像一座山，可大多數(shù)都沒(méi)看過(guò)，上面已經(jīng)蒙上了一層厚厚的.灰。我拿了一本書放進(jìn)書包，利用課余時(shí)間認(rèn)真地看起來(lái)，我要從現(xiàn)在做起。從書中，我知道了各種昆蟲的特性；從書中，我看到了其他小朋友精彩的假期生活；從書中，我知曉了梁山一百零八好漢……書可真神奇呀，它給了我無(wú)窮的能量。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我叫嚷著要買書，媽媽說(shuō)道：“你又不看書，買回來(lái)浪費(fèi)呀？”“士別三日，當(dāng)刮目相看，我現(xiàn)在可是小書蟲。不信，我講點(diǎn)給你聽(tīng)聽(tīng)……”媽媽驚喜于我的變化，給我買了好多書回來(lái)。泛舟書海，我的世界春暖花開。

　　“一本書像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋�！睆拇艘院笪覑�(ài)上了看書，書給了我許多樂(lè)趣！我喜歡這句名言。

　　名言的作文 篇41

　　“有志者，事竟成�！蔽乙巡挥浀眠@句名言出自哪位名家之口，但正是這句名言，一直激勵(lì)著我、鞭策著我。

　　今年，我就要考二胡五級(jí)了。在暑假里每天下午都要練習(xí)二胡考級(jí)曲目。開始時(shí)，我每天都按規(guī)定時(shí)間專心練習(xí)，認(rèn)真熟練地拉著每一遍，每一首曲子�？珊髞�(lái)，我越拉越膩，練習(xí)時(shí)間一天天地減少，看電視、玩電腦的時(shí)間越來(lái)越多。之后更是三天打魚兩天曬網(wǎng)。到最后，我干脆不練，還騙媽媽說(shuō)我有進(jìn)步了。

　　可有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道‘有志者，事竟成’，像你這樣是絕對(duì)不會(huì)成功的，成功是靠辛勞的付出，時(shí)間就是金錢，不要讓時(shí)光白白流逝��！”聽(tīng)了媽媽的話，我暗下定決心，要堅(jiān)持到底，一定要下苦工，把前幾天浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。于是，我行動(dòng)起來(lái)，每天都加時(shí)練習(xí)，就這樣，暑假過(guò)后的考級(jí)時(shí)間到了，媽媽帶著我來(lái)到了上海音樂(lè)學(xué)院，我的心怦怦地跳，呼吸加快，心中出現(xiàn)了一種莫名的緊張感。我們等候在老師制定的'休息間，我緊緊地拿著準(zhǔn)考證，手心冒著汗，媽媽見(jiàn)我這么緊張，就笑著鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，‘有志者，事竟成’，你付出了這么多，一定沒(méi)問(wèn)題的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我平靜了下來(lái)。終于輪到我了，我走進(jìn)房間，向評(píng)委鞠了個(gè)躬，坐在座位上，像在家里練習(xí)一樣，自然地拉著，沒(méi)有一絲緊張感。拉完后，評(píng)委們紛紛拍起了手，我在掌聲中離開了房間。半個(gè)月后，我收到了考級(jí)證書，開心地笑了。

　　“有志者，事竟成”這句名言給了我很大的啟示和幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它的。

　　名言的作文 篇42

　　從小到大，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許許多多的名言，可是，另我印象最深的卻是一句看似毫不起眼的名言：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　記得在我5歲時(shí)，媽媽帶我去爬尖峰山。一開始，我像一只快活的小鳥，向山上“飛”去�？墒遣艅偱懒瞬坏揭话氲纳铰罚�我就爬不動(dòng)了。腳步開始變得沉重、心跳和呼吸開始加快，大口大口地喘著粗氣。媽媽很快就超過(guò)了我，見(jiàn)我不爬了，扭頭問(wèn)我：“寶貝，怎么不爬了？”我氣喘吁吁的回答道：“我爬不動(dòng)了，我不想爬了�！眿寢屌呐奈业募绨颍�鼓勵(lì)我：“加油！你已經(jīng)爬了一半的路程了，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)力氣不知從哪冒了出來(lái)，渾身又充滿了力量，飛快的向山頂爬去。

　　就在還剩下50級(jí)左右的臺(tái)階時(shí)，我又想放棄了，小小的腿已經(jīng)爬的沒(méi)一點(diǎn)勁了。我?guī)е�哭腔懇求媽媽，我要放棄，不爬了。媽媽溫柔的`摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！加油！”我咬了咬牙，一步一步慢慢的繼續(xù)前行。終于，我到達(dá)了山頂，我興奮的沖著山谷大喊：“堅(jiān)持就是勝利！我勝利咯！”5歲的我，初次懂得了這句話所蘊(yùn)含的道理。

　　還有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我碰到了一道難題，想了很久也想不出。就在想放棄時(shí)，我想起了這句話：“堅(jiān)持就是勝利！”我拿出草稿紙，繼續(xù)在紙上畫圖、演算。終于，這道題被我解出來(lái)了，我高興的手舞足蹈，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，我終于做出來(lái)了，堅(jiān)持就是勝利！”

　　在生活中、學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我碰到了困難、想放棄時(shí)，都是這句名言在鞭策我，鼓勵(lì)我，繼續(xù)強(qiáng)行！

　　名言的作文 篇43

　　花謝了，還有再開之時(shí)，鳥飛走了，還有再來(lái)之日，可是時(shí)間流逝了，卻再也不會(huì)回來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，這句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，要珍惜每分每秒寶貴的時(shí)間。

　　每天，當(dāng)我起床穿衣服時(shí)，這一天的時(shí)間沙漏便開始流動(dòng)了。上課聽(tīng)講時(shí)，如果不做小動(dòng)作，而是在認(rèn)真聽(tīng)講的話這幾鐘就會(huì)充滿意義，讓我學(xué)到很多知識(shí)；如果中午睡半個(gè)小時(shí)的話，下午聽(tīng)課就會(huì)有精神，不至于下午一直打哈欠，聽(tīng)課質(zhì)量就會(huì)提高；如果晚上寫完作業(yè)看會(huì)兒書而不是看動(dòng)畫片的話，書的知識(shí)就會(huì)使人的眼界再次開闊。總之，時(shí)間總是會(huì)賦予珍惜它的人以無(wú)窮的收獲。

　　歷史上也有很多珍惜時(shí)間的名人故事，魯迅先生就是很好的例子，他去世的前三天，翻譯完了一部小說(shuō)，去世的前一天，還寫了日記，當(dāng)時(shí)，他的體重還不足80斤，他沒(méi)有浪費(fèi)他生命中的每分每秒，把一生全部的心血都獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的祖國(guó)和他熱愛(ài)的事業(yè)，給輝煌的歷史添上了濃重的一道光彩。

　　不光有名人例子，我們的.身邊也還有很多例子，我們班的田暢就是一個(gè)好榜樣，每當(dāng)老師布置完作業(yè)，她馬上就開始寫，她有很豐富的課余生活，她最喜歡的要數(shù)看書啦，正是因?yàn)檫@樣，她才能寫出很優(yōu)秀的文章。

　　有的同學(xué)還不知道時(shí)間的重要性，每天都玩耍，根本不在意學(xué)習(xí)，當(dāng)然，他們也有自己的格言，過(guò)了明天，還會(huì)再明天，反正明天多的是，明天再做也不遲。為此我想告訴他們，時(shí)間不是無(wú)限的，抓住每分每秒，來(lái)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

　　抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)有信心迎接美好的明天，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們記住這句名言吧！

　　名言的作文 篇44

　　我讀過(guò)不少關(guān)于讀書名言，比如，高爾基的：“書是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽的：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”等，可令我印象最深的還是杜甫說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　我以前不怎么愛(ài)讀書，所以在作文上，我就是只“糊涂蟲”，我天不怕地不怕，就怕寫作文，每次寫作文時(shí)，我的腦子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，別說(shuō)讓我寫450字，就是100字，我都覺(jué)得比登天還難，一磨蹭就是兩三小時(shí)。

　　媽媽看到我寫作文時(shí)，每次都犯難，于是到書店給我買了一堆書，跟我說(shuō)：“你作文寫不出來(lái)，就是你肚子里的好詞好句不夠多，現(xiàn)在每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書！如果你積累的`多了，那作文對(duì)你來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，小菜一碟。

　　對(duì)于老媽的“圣旨”我一點(diǎn)也不敢違命，只好乖乖的坐在書桌前，拿起那本書，硬著頭皮，看了起來(lái)，看了一會(huì)就開始開小差，雖然坐的端端正正，但心卻早已飛到了九霄云外，慢慢的我看到了書中精彩的部分，漸漸地我的魂已經(jīng)被書給勾住了，書中精彩內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，就這樣我愛(ài)上了看書，每次做完作業(yè)，不用媽媽提醒，我就會(huì)主動(dòng)去看書，一個(gè)月以后，我積累了不少的好詞好句，作文已大有進(jìn)步，以前寫作文都是擠牙膏，半天擠不出一個(gè)字，現(xiàn)在寫作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老師布置了一篇作文，媽媽只丟下一句話：“快去寫作文！”就拿著錢去買菜了，回來(lái)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我作文早已搞定了，又是驚，又是喜，還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我笑了笑，心想：這可都是書的功勞�。�

　　正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，同學(xué)們?nèi)绻�你們還在為作文苦惱的話，那么現(xiàn)在趕緊讀萬(wàn)卷書，說(shuō)不定下一個(gè)下筆千言的就是你。

　　名言的作文 篇45

　　一句名言，讓我的作文更具體，更有價(jià)值。有一句名言讓我印象深刻，是塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)的：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！蔽艺J(rèn)為做什么事都需要去努力，去奮斗，這樣才能成功，才能征服一切。

　　這句話名言讓我成功做了很多事。

　　記得有一次，我在學(xué)習(xí)溜旱冰，我不停地摔跤，一次次失敗。當(dāng)時(shí)我就很想放棄，我總是摔跤，兩腳不聽(tīng)使喚，真不知道該怎么辦。突然想到了塞內(nèi)加的名言，心想：如果我放棄了，就少了一個(gè)愉樂(lè)的'方法，我就少了一次成功的喜悅。我要堅(jiān)持不懈，持之以恒，遇到困難不退縮。這樣，我用了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí)，總于把這個(gè)愉樂(lè)方法學(xué)會(huì)了。不過(guò)我還是摔了很多跤，經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，我把溜旱冰當(dāng)做我的本領(lǐng)，常常已有時(shí)間就會(huì)出門練習(xí)，很快它成了我的強(qiáng)項(xiàng)了。我可以去和朋友比賽，玩耍，它還可以代替不行。我真的越來(lái)越喜歡溜旱冰了。

　　我不僅在玩點(diǎn)方面有成功，還在學(xué)習(xí)方面有過(guò)努力。

　　記得還有一次，我在寫奧數(shù)題。有一道題很難，問(wèn)了父母和姐姐，他們都不會(huì)。我也百思不得其解，我心想道：“放棄吧，問(wèn)了那么多人都不會(huì)。后來(lái)又想反正是要做的，不如我現(xiàn)在再多想想，也許這道題并沒(méi)有我想地那么難，也許是我的思路搞錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，終于把這道題給想出來(lái)了。原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，是我思路弄錯(cuò)了，這題并沒(méi)有我想地那么難。

　　我們只要去多想想，就沒(méi)有我們不會(huì)的題目，我們也不可以遇到挫折退縮，去勇敢面對(duì)。

　　只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西.我們要把這句名言記在心里，用這句話來(lái)激勵(lì)自己和鼓勵(lì)自己，去征服困難，認(rèn)真做好每一件事，這樣才會(huì)成功。

　　名言的作文 篇46

　　小學(xué)生涯的五年里，我學(xué)過(guò)許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是媽媽常說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話時(shí)常鼓勵(lì)我、支持我。

　　確實(shí)很多話，我平常都掛嘴邊，還常拿它去勸導(dǎo)別人，但是自己從來(lái)不把它當(dāng)一回事，只有自己真正經(jīng)歷過(guò)會(huì)，才能體會(huì)到它的真諦。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到現(xiàn)在就讀的.綠地小學(xué)。那時(shí)，令我最最擔(dān)心的就數(shù)英語(yǔ)了。因?yàn)閮伤鶎W(xué)校采用的英語(yǔ)課本不是一個(gè)版本，況且以前的課本太簡(jiǎn)單了。盡管還要在暑假以后才需要面臨這一切，但當(dāng)媽媽幫我辦理完轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)那一刻起，英語(yǔ)就成了我的心病，讓我寢食難安。

　　媽媽看出了我的心思，給我鼓勵(lì)：“可以看得出，我們夢(mèng)夢(mèng)是個(gè)要強(qiáng)的孩子，媽媽相信你會(huì)和以前一樣做得出色。”聽(tīng)了這番話，我眼前一亮，心里豁然開朗起來(lái)，我下定決心，要把新學(xué)校一年級(jí)的課本補(bǔ)上，跟上大家的步伐。

　　從那以后，我每天白天都跟著錄音機(jī)反反復(fù)復(fù)地讀英語(yǔ)，晚上，媽媽還充當(dāng)老師的角色，給我講詞組句型。但是，好景不長(zhǎng)。每當(dāng)看到小伙伴們?cè)谛�區(qū)花園里玩耍時(shí)，我心里便會(huì)充滿羨慕，再加上英語(yǔ)的枯燥，難度的增加，我讀書的熱情開始減退，進(jìn)度慢了下來(lái)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句發(fā)人深省的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話，鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，最終把這個(gè)計(jì)劃堅(jiān)持了下去。

　　在媽媽的鼓勵(lì)與支持下，我補(bǔ)完了所有的課本，暑假也在不知不覺(jué)中結(jié)束了。新學(xué)期，我滿懷信心地走進(jìn)了新學(xué)校……

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！闭�是這句名言，讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　名言的作文 篇47

　　“自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心乃墮落之源，故而自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有�！编u韜奮這句名言警句的大意是說(shuō)：自覺(jué)心是進(jìn)步的母親，而自賤心是墮落的源頭，因此自覺(jué)心不能沒(méi)有，而自賤心不可以有。

　　有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)獲得樂(lè)全班最高分——100分。頓時(shí)，贊美之詞浩浩蕩蕩第向我的耳朵進(jìn)軍，我都快“樂(lè)不思蜀”了，連回個(gè)家都好像是飛回來(lái)的�；氐郊抑�，我把鞋子一扔，書包往床上一擱就再也不管它，徑自看電視去了。

　　媽媽下班回家，一看我這副自在逍遙的樣，立刻怒發(fā)沖冠，雙手叉腰，即將地對(duì)我使出失傳已久的“獅吼功”：“干嗎？你造反��？作業(yè)做好了沒(méi)��？做完去做拓展作業(yè)！做完就去彈古箏！你以為自己沒(méi)事干了，大學(xué)考好啦？”我立刻取出考卷，媽媽接過(guò)考卷，先劈頭蓋臉地批評(píng)了我的字跡和卷面清潔，然后氣呼呼地問(wèn)道：“班級(jí)第幾名��？”“第一�！蔽业�定地回答道。媽媽聽(tīng)了，立刻一改先前的憤怒，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，但是女兒啊，鄒韜奮說(shuō)過(guò)：‘自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心乃墮落之源，故而自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有�！�你的性子我知道，你可不能驕傲��！”“知道了知道了，大姐，你就不能稍微放縱一下你女兒?jiǎn)�？”“好好好，別看太久，會(huì)影響學(xué)習(xí)的！”“知道了，放心，我有把握！”我專心致志地投身電視節(jié)目，什么也顧不得了。

　　后來(lái)的一次單元測(cè)試，我只得了極差的86分的'成績(jī)，老媽暴跳如雷，狠下心來(lái)請(qǐng)我吃了“仙童爆栗”。

　　唉，看來(lái)，這“自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心乃墮落之源，故而自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有�！钡拿�言，將是我最難忘的一句名言咯。

　　名言的作文 篇48

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這一句名言是我受到了很大的啟發(fā)，并且一直激勵(lì)著我。因?yàn)椋�它又成為我的座右銘�?/p>

　　那一天，剛好碰到了國(guó)慶七天長(zhǎng)假。所以，爸爸媽媽決定帶我和弟弟去石夫人登山。

　　在早上八點(diǎn)，我們一家人來(lái)到了山腳下準(zhǔn)備登山。正好下起了綿綿細(xì)雨，我心里想：太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好，這樣我們就不用登山了。弟弟也像我一樣，那么的開心�？墒前职謪s說(shuō)：“雨下得越大，我們就要去登山，要有征服大自然的精神�！薄鞍�?不會(huì)吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來(lái)。我呆呆地站在原地不動(dòng)，我仰望著聳立在眼前：高不可攀的石夫人，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這沒(méi)事的地怎么走呀?只要一不小心就會(huì)摔倒了�？墒前职謰寢屢呀�(jīng)向石夫人“進(jìn)攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。

　　彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時(shí)的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰雨也停了，可是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山，真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步，就在這時(shí)候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說(shuō)：“寶貝，你想放棄嗎?有一名言是這樣說(shuō)的`：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅(jiān)持不懈，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。知道了嗎?”我聽(tīng)了慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對(duì)著天空大聲喊“我成功了”此時(shí)山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你努力付出了，就會(huì)得到回報(bào)。從此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。

　　名言的作文 篇49

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”據(jù)說(shuō)，這句名言出自《西游記》第二回，是祖師對(duì)悟空講的一句話。意思是：世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，只要肯下決心去做，困難總是可以克服的。

　　我非常喜歡這句名言，就將它用鋼筆工整地抄寫在卡紙上，貼在了寫字桌前的墻上，以鼓勵(lì)自己不向困難低頭。

　　出于喜歡也為了培養(yǎng)一樣特長(zhǎng)，我選擇了學(xué)古箏。一開始，我對(duì)彈古箏挺感興趣�？墒�，練著練著就不耐煩了。因?yàn)槲覐梺?lái)彈去都不好聽(tīng)，就越來(lái)越煩，越來(lái)越?jīng)]信心，忍不住把琴一拍，不彈了。

　　我在房間里來(lái)回走著，心里又著急又生氣。“沒(méi)想到學(xué)古箏這么難，早知道就不學(xué)它了！要不跟媽媽求求情，不學(xué)了吧！”可是，我一抬頭，瞥見(jiàn)了貼在墻上的那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人。”頓時(shí)，我停下了腳步，陷入了沉思。

　　是啊，師長(zhǎng)們常說(shuō)：“不論學(xué)什么，都是熟能生巧，只要肯花功夫多練，一定會(huì)有進(jìn)步的。”對(duì)呀，我為什么不能耐心點(diǎn)兒呢？一頓飯吃不成胖子，學(xué)琴也不可能一蹴而就。遇到困難就退縮，怎么會(huì)學(xué)有所成呢？我不禁又看了看那句名言，在心中反復(fù)誦讀，不禁后悔剛才那樣想了。

　　從那以后，我每天都抓緊時(shí)間做功課，然后花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)彈古箏。彈不好的地方就反反復(fù)復(fù)地練，一點(diǎn)一點(diǎn)攻克“難關(guān)”。雖然有時(shí)候，我還是會(huì)發(fā)脾氣，但是不會(huì)再想放棄，而是立刻大聲對(duì)自己說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”然后繼續(xù)練。漸漸的，我能連起來(lái)彈曲子了。再后來(lái)，我能彈出好聽(tīng)的.曲調(diào)了。現(xiàn)在，我已經(jīng)順利通過(guò)了古箏7級(jí)考試。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句名言，因?yàn)樗�讓我明白：只要努力，就算再難的事也能做成！

　　名言的作文 篇50

　　不用去浩如煙海的文化寶庫(kù)中尋寶，也不必去五千年的歷史長(zhǎng)河中拾貝，單是學(xué)校墻上懸掛條幅里的名人名言就發(fā)人深省，而其中最令我震撼的就是徐悲鴻的“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”這句話了，徐悲鴻是這樣寫的，也是這樣做的，他沒(méi)有一絲傲人之心，但卻有著一身傲骨，也正是這一身傲骨，將他推向了藝術(shù)的顛峰，讓他具有了受人尊敬的'品格。

　　徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代杰出的畫家和美術(shù)教育家，是新中國(guó)成立以后中央美術(shù)學(xué)院第一任院長(zhǎng)，而他的為人卻十分謙虛，別人說(shuō)他的畫好時(shí)，他總是微微一笑，謙虛地說(shuō)到：“哪里，哪里，比起歷代文人墨客，我又算得了什么呢？”———他的為人沒(méi)有一絲傲氣。

　　徐悲鴻從小家庭清貧，在他17歲時(shí)，父親染上重病，從此他擔(dān)起了八口之家的生活重任，19歲時(shí)父親去世，家境越加貧困，但他以一身傲骨，從不向人請(qǐng)求幫助，竭盡全力負(fù)擔(dān)全家生活，并頑強(qiáng)地奮斗，不屈不撓，堅(jiān)持不懈地努力，如饑似渴地學(xué)習(xí)技巧，在求知、學(xué)畫路上雖然遭人嘲笑、諷刺，卻永不放棄，最終漸漸走上了成功之道——他的一身傲骨令人敬仰。

　　徐悲鴻的一生中“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”這句話始終是他的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把他的個(gè)性體現(xiàn)得淋漓盡致，生活中處處謙虛，從不驕人，困難中堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮斗，鑄就了他靈魂與人格。

　　這就是偉大得徐悲鴻，這就是他得座右銘，他的名言影響了幾代中國(guó)人，他的作風(fēng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)龍的兒女，他——我眼中最偉大的人——徐悲鴻，他的名言“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”也成為了我的座右銘，影響著我，激勵(lì)著我。

　　名言的作文 篇51

　　魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一位杰出人物。他的一句名言讓我終生難忘：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”這句話是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)形容詞。

　　萬(wàn)戶開創(chuàng)了中國(guó)航天這條路。雖然他沒(méi)實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想，但他勇于實(shí)踐的.精神值得我們學(xué)習(xí)。由于種種原因，這條路到新中國(guó)成立之前一直沒(méi)人走。然而，新中國(guó)的成立使得這條中國(guó)航天的路煥發(fā)了容貌。在蘇聯(lián)第一顆衛(wèi)星上天后的第二年，毛主席鄭重地表示：“我們也要搞衛(wèi)星�！庇谑�，這條路上開始有人行走了。十多年后，我們也發(fā)射了衛(wèi)星。穿越云霄的《東方紅》樂(lè)曲，讓每一個(gè)中國(guó)人振奮不已。

　　走這條路的人越來(lái)越多了。我國(guó)的載人航天技術(shù)也在不斷得以壯大。終于，在2003年10月15日那天，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心一片繁忙。15時(shí)，隨著轟隆隆的響聲，“神舟五號(hào)z載著楊利偉向太空發(fā)射了！歡呼聲，隆隆聲交織在一起。

　　雖然在航天事業(yè)中取得了成功的人們并沒(méi)有停下腳步，而是繼續(xù)走著。2005年10月12日，“神舟六號(hào)”再一次成功發(fā)射。這次載的人更多，停留在太空的時(shí)間也越多。我國(guó)在航天事業(yè)又取得了一個(gè)里程碑。這條路已儼然成為大家關(guān)注的重點(diǎn)，人們常走的路。這條路已經(jīng)可以與現(xiàn)實(shí)的路媲美了。

　　“嫦娥一號(hào)”與“嫦娥二號(hào)”的發(fā)射，讓我們對(duì)于月球有了更深的認(rèn)識(shí)。明天的航天事業(yè)還會(huì)有更多精彩的東西嗎？我們翹首以盼。這種勇于實(shí)踐的精神已經(jīng)流傳于每一個(gè)中國(guó)人。這句話還象征著許多東西，比如導(dǎo)彈，比如外國(guó)的電話、炸藥等等。

　　我最喜愛(ài)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@句名言。因?yàn)樗�不僅僅象征著了幾乎整個(gè)社會(huì)的東西，更在鼓勵(lì)我們勇于實(shí)踐，勇于探索。

　　名言的作文 篇52

　　這是我在萬(wàn)千句名言之中最喜歡的一句。這句名言出自英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊筆下，他在重重壓力之下完成了詩(shī)作《西風(fēng)頌》，這句經(jīng)典的詩(shī)句得以流傳。當(dāng)我第一次看到它時(shí)便深受觸動(dòng)、難以忘懷。

　　第一次接觸這句名言，我正在為制作一幅手抄報(bào)而發(fā)愁。這幅手抄報(bào)是老師布置的重任，每當(dāng)有這類重要的事，老師便會(huì)第一個(gè)找上我。雖然我也為老師能看重信任自己而自豪，但是真正上手，卻也頭痛不已。那次手抄報(bào)的主題是安全出行，我思考良久也毫無(wú)頭緒，但還是硬著頭皮畫了起來(lái)。

　　當(dāng)版面設(shè)計(jì)完成時(shí)，我的腦袋突然一片空白，不知道接著該寫些什么內(nèi)容。于是，我便開始尋求度娘幫忙。不經(jīng)意間，我在推送欄里看見(jiàn)了一句名言冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？經(jīng)典的名言加上精美的配圖，好不唯美！我一下便被作者傳達(dá)出的這份宏偉的大氣吸引，趕忙拿出摘錄本抄在上面，一心想著日后做成一枚書簽，一定會(huì)羨煞旁人。

　　這樣想的同時(shí)，我也對(duì)這句詩(shī)充滿認(rèn)同感，不禁與自己現(xiàn)在的情況聯(lián)想在一起：我既然已將板塊設(shè)計(jì)完成，那就是離成功并不遙遠(yuǎn)了，正如名言中所說(shuō)，冬天既然來(lái)了，那春天也必然會(huì)在冬天之后到來(lái)。冬天是困難，春天是成功，只要我們戰(zhàn)勝了困難，離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？想到這里，我便靜下心來(lái)繼續(xù)做手抄報(bào)。

　　幾天來(lái)，這句名言一直在我的腦海中浮現(xiàn)。我上百度搜索了雪萊在創(chuàng)作《西風(fēng)頌》時(shí)的'背景，這才知道彼時(shí)的作者正面臨著國(guó)家衰敗和危險(xiǎn)期，稍不留神便會(huì)亡國(guó)。他日夜心系著自己的國(guó)家，詩(shī)中始終傳達(dá)著對(duì)革命終將勝利和光明未來(lái)的熱切希望，這更使我由衷地佩服。

　　這就是為何名言萬(wàn)萬(wàn)千，我卻獨(dú)愛(ài)這一句的緣由了！

　　名言的作文 篇53

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多名言令人印象深刻。它們就是營(yíng)養(yǎng)面包,讓我們受用不盡；它們就是一片藍(lán)天,給我們鼓勵(lì)和希望;它們就是方向盤,給我們指明道路。其中,最令我印象深刻的一句名言是：世上無(wú)難事,只怕有心人。它讓我受益匪淺,

　　記得那是剛上四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了打電腦游戲，白天上課無(wú)精打采，作業(yè)不認(rèn)真完成，因而曾經(jīng)學(xué)習(xí)在班里名列前茅的我成績(jī)一落千丈,語(yǔ)文更是亮起了紅燈。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，我醒悟了，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。那時(shí)，我想好好學(xué)習(xí)了�？墒�，以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，無(wú)論我怎么努力，怎么想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，都只是在原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有提高，我氣餒了！

　　媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你成績(jī)得不到提高，是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間缺漏的知識(shí)還沒(méi)補(bǔ)上，你的努力還不夠，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你繼續(xù)努力，就一定能取得好成績(jī)的。”我回想了一下，的.確，我還不夠努力，因?yàn)槲颐看螌懽鳂I(yè)總是在想著晚上要如何玩，根本就不怎么認(rèn)真；復(fù)習(xí)功課也馬虎應(yīng)付。于是，我不定決心，一定克服缺點(diǎn)。我每天早早起來(lái)讀，背英語(yǔ)，語(yǔ)文，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后認(rèn)真寫作業(yè)，不懂就問(wèn)。一個(gè)月下來(lái)，我的成績(jī)慢慢提高了，慢慢的又成為一位優(yōu)秀生。多次受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　我感覺(jué)世界是多么的美妙，鳥兒在樹上歌唱，小樹在向我招手，花兒在微笑。是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們努力，什么困難都會(huì)被我們踩在腳下，成功在向我們這些努力的人招手呢！

　　名言的作文 篇54

　　“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。這是偉大的英國(guó)劇作家——莎士比亞說(shuō)的�！本褪钦f(shuō)如果一個(gè)人不好好地利用時(shí)間，而是去浪費(fèi)時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)很輕易的從你身邊流走，因此我們要珍惜時(shí)間。這句名言我一直銘記在心，它使我難以忘懷 。

　　記得我在讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次雙休日，老師布置的回家作業(yè)很多，可我把頭一撇想：反正有兩天時(shí)間可以做，先玩明天再寫也沒(méi)關(guān)系。于是我一回到家就到樓下找小伙伴玩：星期六去學(xué)完拉丁舞，我又開始玩電腦、看電視、找小伙伴到小公園玩，就這樣時(shí)間悄悄地在我的玩耍中消失�；氐郊遥瑡寢層H切地問(wèn)我：“靈兒，作業(yè)都完成了嗎？”我這才發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)寫，像老鼠看見(jiàn)了貓，心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“還沒(méi)�！眿寢尰鹈叭�丈地說(shuō)：“怎么還沒(méi)做完，不是說(shuō)好明天去鄉(xiāng)下奶奶家玩的嗎？”我聽(tīng)了匆匆忙忙地跑回房間，急急忙忙地寫起作業(yè)來(lái)，可是我怎么也靜不下心來(lái)做作業(yè)。一直到九點(diǎn)，作業(yè)還沒(méi)有做完，我卻趴在書桌上睡著了。這時(shí)媽媽叫醒了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“靈兒現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，又是班里的小干部，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，以后記住這次教訓(xùn)，別白白浪費(fèi)時(shí)間，“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，拋棄時(shí)間的.人，時(shí)間也拋棄你，明白嗎？”我懺悔的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我放學(xué)回家就立刻認(rèn)真地做起作業(yè)，有時(shí)還在學(xué)校里做掉一些。直到今天我還記得這件事，所以我要珍惜時(shí)間，跟時(shí)間比賽，不然，時(shí)間就真的拋棄你了�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，這句名言使我永遠(yuǎn)記在心中。并且這句名言一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

【名言的作文】相關(guān)文章：

名言的作文03-06

名言的啟示作文11-12

名言作文范文02-21

感悟名言作文03-07

精華名言作文03-28

感悟名言作文12-08

精選名言的作文3篇07-07

【精選】名言作文三篇07-08

精選名言的作文四篇07-10

【精選】名言的作文4篇07-12