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感悟名言作文600字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感悟名言作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟名言作文600字 篇1
在我房間的墻上掛著我的座右銘，上面寫著富勒說過的一句話：“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶�！钡嬲屛叶盟暮x還是在那次晨跑后。
寒假里的一天，北風(fēng)呼嘯，大樹在風(fēng)中搖晃，一條條樹枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著�！邦櫨_清，快起床，你不是說要去晨跑的嗎？”我迷迷糊糊的睜開眼，坐了起來。一股寒氣猛然涌入被窩，我趕緊縮了回去。呀，真冷啊。我開始打退堂鼓了，這么冷的天，出去干嘛。我看了看時(shí)鐘，才五點(diǎn)半，天都還沒亮。想著，想著，我便又躺了下去，正當(dāng)要合上雙眼時(shí)，卻看見掛在墻上的一句話“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶�！蔽叶读硕渡碜�，掀開被子，然后一頭鉆進(jìn)白茫茫的世界。
風(fēng)“呼呼”地刮著，我的臉像刀刮一樣疼。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，覺得馬上就要變成“巨型冰棒”。這時(shí)，眼前一道黑影飛過。那是誰？原來是隔壁的哥哥。他喘著粗氣，跑得那么快，我趕緊追上去�！澳�，你也來晨練了？”哥哥驚訝地看看我，我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們并肩齊跑。
漸漸地，我的身體暖合起來，刀刮般的疼痛也逐漸消失了，渾身上下貼滿了暖寶寶，十分開心。這時(shí)我放眼望去，被風(fēng)吹拂著的大樹不是還在跳舞嗎？那“呼呼”的風(fēng)聲不是在為我喝彩嗎？
天越來越亮，晨跑的'人也越來越多，柔和而溫暖的陽(yáng)光灑滿整個(gè)小區(qū)，讓人覺得暖洋洋的。我們?cè)陂L(zhǎng)跑中度過了一個(gè)愉快的早晨。
現(xiàn)在想起來，頗有一股成就感，“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶。”從此我常用它不斷來提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
感悟名言作文600字 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)過辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話給了我很大的啟發(fā)。
我很喜歡畫畫，但總是畫不好。不是結(jié)構(gòu)不對(duì)，就是人物動(dòng)作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買一本學(xué)習(xí)畫畫的書。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我在網(wǎng)上買一本學(xué)畫畫的書。
盼星星盼月亮，我日思夜想魂?duì)繅?mèng)縈的書終于到了。我迫不及待地拆開書的包裝袋，一股書的清香隨之撲鼻而來。我深深地吸了一口氣，翻開嶄新的書本，拿出一本準(zhǔn)備已久的A4圖畫本，龍飛鳳舞地畫了起來。畫好了之后，我拿著以前的畫和剛剛畫的畫對(duì)比，是有了點(diǎn)兒進(jìn)步。但是，和書上的人物對(duì)比——簡(jiǎn)直就是小巫見大巫，沒法兒比啊!但我并沒有灰心喪氣，而是自我鼓勵(lì)道：沒有關(guān)系，和上次的比，就是有進(jìn)步了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以集腋成裘。
就這樣一天天過去了。我把最初的畫和剛剛完成的`畫相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂一點(diǎn)一點(diǎn)地充滿。但是，緊接著，我又發(fā)現(xiàn)人物沒有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細(xì)看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹影婆裊的椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細(xì)的講解，使人一目了然�？赐炅耍矣钟龅搅艘粋�(gè)難題：好難畫啊!對(duì)了，我不如從椰林畫起吧。椰林、天空還有大海……幾乎所有旖旎的風(fēng)光都畫到我的紙上來了，我再次感受到了成功的喜悅。
從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來�！敝灰�，就能辦成看起來難以辦到的事。
感悟名言作文600字 篇3
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的`《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
六年級(jí):冰封藍(lán)色的淚
感悟名言作文600字 篇4
我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰；另一出是躊躇滿志�！�
它是英國(guó)著名的諷刺戲劇家和評(píng)論家肖伯納說的。它的意思也就是說：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對(duì)自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。
在人生的征途中，懶惰之性總會(huì)冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。任何人要成就事業(yè)，都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的心血。另一類產(chǎn)生松懈情緒的人們，他們過去輝煌過或曾經(jīng)一時(shí)在某一方面取得過成功，于是躺在輝煌的光環(huán)下不再動(dòng)彈，躺在過去的`功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的，憑過去獲取榮譽(yù)，獲得成功的才華和能力，今天如果繼續(xù)發(fā)揮，乘勝前進(jìn)，本來可以爭(zhēng)取取更大的勝利，獲得更大的榮譽(yù)和更大的成功。也許你以為自己的一切都?jí)蛄�，何必永不知足，何必去貪得無厭呢？干了前半輩子就此止步，下半輩子輕輕松松，快快樂樂，豈不是很好嗎？人生只是短暫的一瞬，生命的弓弦應(yīng)該是緊繃不松的。
生命不息，奮斗不止，應(yīng)該是每個(gè)人生存的原則，戰(zhàn)勝了惰性，便是戰(zhàn)勝了自己，而后會(huì)擁有成功與幸福。積極進(jìn)取，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷對(duì)自己提出新的目標(biāo)，不斷前進(jìn)。積極進(jìn)取的人為了出現(xiàn)目標(biāo)，用意克服困難，敢于戰(zhàn)勝自己，持之以恒，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。積極進(jìn)取是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要因素。我們前進(jìn)的道路上有鮮花和掌聲，也會(huì)有困難和挫折。有了積極進(jìn)取的精神，在生活中就會(huì)奮發(fā)向上，不甘落后，高揚(yáng)起人生奮進(jìn)的風(fēng)帆接受更快樂。謝謝您�！�
感悟名言作文600字 篇5
“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！边@句名言是愛迪生說的。它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我，讓我克服一次又一次的失敗。
記得去年夏天，媽媽帶我去參加鋼琴四級(jí)的考級(jí)。在做好了充分的準(zhǔn)備之后，我信心滿滿得走進(jìn)了考場(chǎng)，等待考級(jí)�？刹恢趺戳耍�(dāng)我走進(jìn)琴房時(shí)，竟緊張到了極點(diǎn)。因此，在考級(jí)時(shí)我沒有發(fā)揮好，也就遺憾“落選”了！
得知鋼琴考級(jí)“落選”后，我整天在家里悶悶不樂，做什么事都沒精神。媽媽看到我這個(gè)樣子后，用幽默的'語氣問我：“‘失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值’這是誰說的？”我聽到媽媽突然問這種問題，感到十分奇怪：“不就是安迪生嗎？”提到安迪生這個(gè)名字時(shí)，我突然反應(yīng)過來：這是我最佩服的一個(gè)名人！媽媽是想……這時(shí)，媽媽也笑了：“對(duì)了。你想，就連你最佩服的安迪生都在提醒你，我們只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)擁有成功啊！”聽了媽媽這一番語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)，我好似渾身有了力量——這次鋼琴考級(jí)失敗并不可怕，我要好好練琴，爭(zhēng)取下一次的成功！
從那以后，我便抓緊一切空余時(shí)間來練琴。每天一做完作業(yè)，我便會(huì)坐在琴凳上，仔細(xì)地翻閱琴譜，邊翻閱邊想起我的鋼琴老師關(guān)老師對(duì)我說的話：“你記住了，無論彈什么曲子，都要注意音高、節(jié)拍、指法。這三點(diǎn)是最重要的！”然后我就按照關(guān)老師對(duì)我的指導(dǎo)，先用筆把一些重要的音符圈出來，左右手再一段一段的地分手彈。當(dāng)我彈熟練以后，關(guān)老師就讓我雙手彈，并讓我特別要注意節(jié)拍。就這樣，我刻苦練了一年琴。今年暑假，媽媽又給我報(bào)了鋼琴四級(jí)考級(jí)，我拿到考級(jí)曲目后，同樣認(rèn)真練琴，不敢有絲毫馬虎。在考級(jí)時(shí)，我努力平復(fù)自己的心情，不再犯去年的錯(cuò)誤�？纪旰�，我終于松了口氣，感覺還不錯(cuò)，希望今年能通過吧！
是�。≡谖覀兊娜松缆飞峡倳�(huì)遭受失敗和挫折，但“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”愛迪生的這句名言充滿哲理，它鼓勵(lì)我去勇敢克服一次又一次的失敗，最終到達(dá)成功的彼岸！
感悟名言作文600字 篇6
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！笔钦f沒有一步半步的累計(jì)，就到達(dá)不千里之外的地方;不積累無數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時(shí)點(diǎn)滴的積累，就不會(huì)有大的成功。
以前，我的聽力測(cè)試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽力水平提上來。
回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網(wǎng)上查找相關(guān)的音頻，嘗試聽出其中的幾個(gè)單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，使聽力的正確率在原有的基礎(chǔ)上有所提高;在背課文時(shí)，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽出全部和書對(duì)照，改正錯(cuò)誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過幾個(gè)系統(tǒng)的訓(xùn)練后，我的.聽力有了明顯的提升。
通過這件事，我的感觸是：只有在平時(shí)刻苦訓(xùn)練，點(diǎn)滴積累，我的聽力水平才會(huì)大幅度提高。
假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學(xué)會(huì)。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，十分笨拙。我沒有灰心，反復(fù)練習(xí)。終于，在教練細(xì)心的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下，我的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時(shí)反復(fù)練習(xí)，我的游泳水平才會(huì)有巨大的進(jìn)步。
通過這兩件事，我的體會(huì)是：在日常生活中，想要學(xué)會(huì)一門學(xué)問或技術(shù)，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時(shí)有量的積累，才會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學(xué)習(xí)愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅(jiān)持不懈的精神。
感悟名言作文600字 篇7
在書中，我們經(jīng)常會(huì)見到一些的名人名言，其中我最喜歡的有“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！� “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”……這些格言使我明白了一個(gè)道理：時(shí)間一去不復(fù)返，它是我們生命中最寶貴的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)有限的一分一秒。
許多名人之所以能獲得成功，都是因?yàn)樗麄冏プr(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，就像魯迅成功的重要秘訣，就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
比起這些名人，我自己卻感到慚愧。
每到暑假到一放假，我就先做好了一張“暑假生活時(shí)間表”，嚴(yán)格要求自己按照時(shí)間表上的`規(guī)定完成作業(yè)。剛開始的幾天，我還能按照時(shí)間表上的規(guī)定來完成，可是，沒過多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游樂園、去同學(xué)家……完全把時(shí)間拋在腦后。日復(fù)一日，我的作業(yè)仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結(jié)束了，這時(shí)，我仿佛如夢(mèng)初醒似的，才發(fā)覺作業(yè)還有一大堆，到這時(shí)我后悔都沒有用了。在幾天之內(nèi)趕完的作業(yè)質(zhì)量可想而知。
可見，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失；所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
感悟名言作文600字 篇8
書海無涯知識(shí)廣，飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個(gè)人的視野，還能啟迪一個(gè)人的一生!“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句出自詩(shī)圣杜甫之口的詩(shī)句，將會(huì)啟示我的一生。
只有多讀書，多積累，日積月累，寫作時(shí)才會(huì)有如神助，妙筆生花，語言滔滔不絕。用生動(dòng)精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的內(nèi)涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個(gè)精彩的人生，不就是多讀書，為自己那長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的目標(biāo)拼搏奮斗嗎?
記得那是一節(jié)作文課，由于我們語文老師出差了，我們這節(jié)課要以《×××的啟示》為題，寫一篇作文。一聽到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫作文了。我咬著筆尖，反復(fù)思考著，左思右想�！暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的`速度來書寫，創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄!原來，這是由于一個(gè)原因：那就是不讀書呀!
隨后，一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書，積累好詞佳句，常常練筆寫作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的補(bǔ)救，都來源于杜甫的那一句話，那就是——讀書破萬卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
勤，也要勤。因?yàn)榍诓趴梢宰屛覀冇懈嗟臅r(shí)間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹者，無不成功于勤。
讀書破萬卷，下筆如有神。時(shí)時(shí)刻刻讀書，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書，勤思考，作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!
感悟名言作文600字 篇9
生命是一個(gè)不斷自我成長(zhǎng)的過程，而在成長(zhǎng)的同時(shí)不要忘記先去給予，給予是快樂的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因?yàn)樗钦妗⑹敲�、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們?cè)谛〉郎峡吹搅艘浑p舊鞋子，估計(jì)這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個(gè)窮人。學(xué)生轉(zhuǎn)向教授說：“讓我們給那人來個(gè)惡作劇吧——把他的鞋藏起來，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時(shí)的困惑表情�！薄拔夷贻p的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的.快樂建立在那個(gè)窮人的痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過那個(gè)窮人給自己帶來更多的樂趣：在每個(gè)鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應(yīng)�！睂W(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹叢。
那個(gè)窮人不一會(huì)兒就干完了活，穿過田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里，但感到鞋里有個(gè)硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢放進(jìn)了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動(dòng)地仰望著天空，大聲地表達(dá)了熾熱的感激之情，他的話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子，感謝那來自未知處的及時(shí)救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來。
站在樹叢后的學(xué)生被深深地感動(dòng)了，他的眼中充滿了淚花。他對(duì)教授說道：“我感覺到了以前我從來都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂。謝謝您�！�
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