關(guān)于名言作文集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的名言作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名言作文 篇1

　　（一）學(xué)問類

　　1、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

　　【原注】傳家久遠(yuǎn)，總不外“讀書積德”四字。若紛紛勢(shì)利，真如煙花過眼，須臾變滅古聯(lián)云：樹德承鴻業(yè)，傳經(jīng)裕燕貽。又云：樹德箕裘惟孝友，傳家彝鼎在詩(shī)書。又云：天麻靜迓惟為善，祖澤長(zhǎng)延在讀書。又云：欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。又云：立品定須成白壁，讀書何止到青云。皆格言也。

　　【注釋】① 世家，古稱世代顯貴的家族為世家�！睹献印る�文公》：“仲子，齊之世家書也�！�

　　【譯文】自古以來許多名望的世家，都是靠積德，要想具備高尚的人品，只有讀書。

　　2、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不其獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。

　　【原注】不因果報(bào)方修德，豈為功名始讀書？

　　【注釋】讀書即使不能成名，卻可使人品德高雅。修養(yǎng)德行而不期望回報(bào)，自然心安理得。

　　3、接人要和中有介，處事要精中有果，認(rèn)理要正中有通。

　　【原注】陳榕門云：此三種是何等學(xué)識(shí)！何等作用！非淺學(xué)所可貌似。

　　【譯文】待人要平和而有原則，待事要明確果斷，待理要正直而通達(dá)。

　　4、眼界要闊，遍歷名山大川。度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。

　　【注釋】①五經(jīng)，儒家的五部經(jīng)典。漢班固《白虎通·正經(jīng)》：“五經(jīng)何謂？謂《易》、《尚書》、《詩(shī)》、《禮》、《春秋》也�！�

　　【譯文】要眼界開闊，則應(yīng)游歷名山大川。要寬宏大量，則應(yīng)熟讀經(jīng)史等書。

　　5 讀未見書，如得良友。見已讀書，如逢故人。

　　【譯文】讀沒見過的書像得到一個(gè)好友，重溫讀過的書如逢故友。

　　6、心不欲雜，雜則神蕩而不收。心不欲勞，勞則神疲而不入。

　　【原注】用功過勤者，心力即疲，未見得手。須于誦讀之余，閉目靜坐，養(yǎng)其神氣；令此心如魚之在水，如鶴之大林，悠悠洋洋，活活潑潑，是讀書之至樂也。

　　【譯文】心境不能雜亂，雜亂則精神恍惚而不能專心，心不能勞累，心勞累則精神疲倦，就沒有收獲。

　　7、愛惜精神，留他日擔(dān)當(dāng)宇宙。蹉跎歲月，問何時(shí)報(bào)答君親。戒浩飲，浩飲傷神。戒貪色，貪色滅神。戒厚味，厚味昏神。戒飽食，飽食悶神。戒多動(dòng)，多動(dòng)亂神。戒多言，多言損神。戒多憂，多憂郁神。戒多思，多思撓神。戒久睡，久睡倦神。戒久讀，久讀苦神。

　　【原注】人之一生，只靠這精神干事，精神不旺，昏沉到底。人若調(diào)養(yǎng)得精神完固，不怕文字無解悟，無神氣，此是舉業(yè)最上乘。

　　【譯文】愛惜精神以備日后擔(dān)當(dāng)大任，虛度時(shí)光何以報(bào)父母之恩？戒酗酒，酗酒傷精神。戒色欲，貪色滅精神。戒美味，美味使精神昏沉。戒過飽，過飽使精神郁悶。戒多動(dòng)，多動(dòng)使精神混亂。戒多話，多話損傷精神。戒多憂，多憂使神精郁結(jié)。戒多思，思虛多刺激精神。戒久睡，久睡使精神疲倦。戒久讀，久讀使精神苦勞。

　　（二）存養(yǎng)類

　　8、大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善；平其心，論天下之事；潛其心，觀天下之理；定其心，應(yīng)天下之變。

　　【原注】煉心如煉金，百煉而后為真金，百煉而后之真心。

　　【譯文】心胸寬廣能容天下事物，心中沒有成見能接受一切好的事物，平心靜氣論天下之事，潛心看天下的事理，定心應(yīng)付事物的變化。

　　9、處逆境心，須用開拓法；處順境心，要用收斂法。

　　【原注】智慧如鏡，富貴福澤，其翳之者也；困苦艱難，其磨之者也。徐曙庵云：最妙是一個(gè)逆字，今人處順境，現(xiàn)成受享，有何意味！惟逆則艱難險(xiǎn)阻中，陶煉得幾許事業(yè)。故逆來順受四字，隨在當(dāng)有自得處。

　　薛文清云：國(guó)以逸欲而亡，家以逸欲而敗，身以逸欲而為昏愚、為戕賊，患無不至。蓋憂患是天理之行，震動(dòng)驚醒，心膽變換之地。安樂是人欲之窟，般樂怠傲，志溺魂銷之地。故孟子云：生于憂患，死于安樂。古語(yǔ)云：富貴不與驕奢期，而驕奢至。驕奢不與死亡期，而死亡至。處順境者，可以知所警矣。

　　【譯文】處劣境時(shí)必須逆來順受，處順境時(shí)要有憂患意識(shí)。

　　10、青天白日的節(jié)義，自暗室屋漏中培來。旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸，自臨深履薄處得力。

　　【注釋】① 青天白日：比喻清明、明白。宋朱熹《朱文公集·答魏元履書》：“武侯即名義俱正，無所隱匿，其為漢復(fù)仇之志，如青天白日，人人得而知之�！雹� 經(jīng)綸：整理絲縷，理出絲緒叫經(jīng)，編絲成繩叫綸，統(tǒng)稱經(jīng)綸。引申為籌劃治理國(guó)家大事。

　　【譯文】光明正大的行為，是從拒絕誘惑中得來。扭轉(zhuǎn)天地的治世能力，是從小心謹(jǐn)慎中得來。

　　11、自處超然，處人藹然，無事澄然，有事斬然，得意淡然，失意泰然。

　　【原注】非有盛養(yǎng)者，不能。

　　【譯文】自處時(shí)超脫，待人和藹，無事清澄，有事果決，得意時(shí)平淡，失意時(shí)順其自然。

　　12、大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見。

　　【譯文】面臨大事與難事，可看出一個(gè)的責(zé)任；處順境逆境，可看出一個(gè)的胸襟氣度；遇喜事怒事，看一個(gè)人的涵養(yǎng)；與同輩相處，可看一個(gè)人的見識(shí)。

　　（三）持躬類

　　13、大著肚皮容物，立定腳跟做人。實(shí)處著腳，穩(wěn)處下手。

　　【譯文】寬宏大量容一切之物，站穩(wěn)立場(chǎng)做人。踏實(shí)的地方站立，穩(wěn)當(dāng)之處著手。

　　14、花繁柳密處撥得開，方見手段。風(fēng)狂雨驟時(shí)立得定，才是腳跟。

　　【原注】不見可欲時(shí)，人人都是君子。一見可欲，不是滑了腳跟，便是擺頭念頭。茍非中存有主，將自己的身家性命體貼一番，鮮有不墮入魔障者。先輩詩(shī)云：世上無如人欲險(xiǎn)，幾人到此誤生平。沉溺者可以驚心回首矣。人當(dāng)變故之來，只在靜守，不宜躁動(dòng)。即使萬無解救。而志正守確，雖事不可為，而心終可白。否則必至身敗而亦不保，非所以處變之道。

　　【譯文】能擺脫誘惑，才能看出德行高操。在遭逢變故時(shí)能站得穩(wěn)，才是真君子。

　　15、處草野之日，不可將此身看得小。居廊廟之日，不可將此身看得大。

　　【注釋】① 草野，比喻民間。漢王充《論衡·書解》：“知屋漏者在宇下，知改失者在草野”。② 廊曲：廊，殿四周的廊；廟，太廟，都是古代帝王和大臣用以議論政事的地方。后因稱朝延為廊廟。

　　【譯文】身處鄙野不能看輕自己，而處廟宇高臺(tái)則不能看重自己。

　　16、海闊從魚躍，天空任鳥飛，非大丈夫不能如此度量！振衣千仞岡，灌足萬里流，非大丈夫不能有此氣節(jié)！珠藏澤自媚，玉韞山含輝，非大丈夫不能有此蘊(yùn)藉！月到梧桐上，風(fēng)來?xiàng)盍�邊，非大丈夫不能有此襟懷�?/p>

　　【譯文】海天之寬闊任魚鳥飛躍，不是大丈夫不會(huì)有如此度量；大丈夫要有在千尺高山振衣，在萬里長(zhǎng)流洗足般的氣節(jié)；大丈夫的內(nèi)蘊(yùn)要如珠玉藏于山澤般；大丈夫的胸襟要有如月明風(fēng)清般光潔溫煦。

　　17、以恕己之心恕人，則全交。以責(zé)任之心責(zé)己，則寡過。

　　【譯文】以寬怒自己的心寬恕別人，則交情深。以責(zé)備他人的心責(zé)備自己，則過錯(cuò)少。

　　18、見人不是，諸惡之根。見己不是，萬善之門。

　　【原注】唐荊川《與弟書》云：居常但見人過，不見己過，此學(xué)者公共病痛，亦學(xué)者切骨病痛。自后讀書做人，須要刊刻檢點(diǎn)自家病痛。蓋所惡于人，許多病痛處，若真知反己，則色色有之也。

　　【譯文】只看到別人的一切壞處，是惡的根源。能明察自己的一切缺失，才是所有善的根本。

　　19、對(duì)失意人，莫談得意事！處得意日，莫忘失意時(shí)。

　　【譯文】對(duì)失意的人，不要談得意的事！處于得意的.時(shí)候，不要忘記失意的日子。

　　20、上士忘名，中士立名，下士竅名。

　　【原注】忘名者，體道合德，享鬼神之福佑，非所以求名也。立名者，修身慎行，懼榮觀之不顯，非所以攘名也。竅名者，厚貌深奸，干浮華之虛稱，非所以得名也。

　　【注釋】上士：官名，周有上士、中士、下士。《禮·王制》；“諸侯之上大夫聊、下大夫、上士、中士、下士凡五等�！�

　　【譯文】上等賢人忘名聲，平凡之人立名聲，下等愚人竅名聲。

　　21、深沉厚重，是第一等資質(zhì)。磊落豪雄，是第二等資質(zhì)。聰明才辯，是第三等資質(zhì)。

　　【譯文】老成持重是第一等資質(zhì)，光明磊落是第二等資質(zhì)，聰明思辯才是第三等資質(zhì)。

　　22、小人亦有坦蕩蕩處，無忌憚是已。君子亦有長(zhǎng)戚戚處，終身之憂是己。

　　【原注】陳榕門云：跡相似而實(shí)不相同，人禽之分在此。

　　【譯文】小人也有坦蕩之處，因?yàn)闊o所忌諱。君子亦有憂戚戚之處，因終生都憂國(guó)憂民。

　　23、水，君子也。其性沖，其質(zhì)白，其味淡，其為用也，可以浣不潔者而使?jié)�，即涕湯者投以油，亦自分別而不相混，誠(chéng)哉君子也。油，小人也。其性滑，其質(zhì)賦，其味濃，其為用也�？梢晕蹪嵳叨�使不潔，倘滾油中投以水，必至激搏而不相容，誠(chéng)哉小人也。

　　【原注】形容盡致，推勘人微。明此，可以立身，可以觀人。

　　【譯文】君子像水，情性謙沖，本質(zhì)潔白，味平淡，而他的用處，可以使不潔的東西成為清潔，即使在滾燙的熱水中放入油，二者亦不會(huì)混和，這就是君子的本性。

　　小人像油，本質(zhì)滑膩，味濃厚，他的用途，可污染清潔之物，若在滾燙的油中放入水，二者必然相激而不相容，這就是小人的本質(zhì)。

　　24、不可吃盡，不可穿盡，不可說盡；又要懂得，又要做得，又要耐得。

　　【原注】粗淺語(yǔ)，卻不容易做到。

　　【譯文】不可吃盡，不可穿盡，不可說盡，要能懂，要做得到，要耐得久。

　　25、龍吟虎嘯，鳳翥鸞翔，大丈夫之氣象。蠶繭蛛絲，蟻封蚓結(jié)，兒女子之經(jīng)營(yíng)。

　　【譯文】龍吟虎嘯、風(fēng)鸞翱翔才是大丈夫的氣象。像蠶繭蛛絲、螞蟻封巢、蚯蚓糾結(jié)般是小人的經(jīng)營(yíng)。

名言作文 篇2

　　1、天下不患無財(cái)，患無人以分之。——《管子·牧民》(戰(zhàn)國(guó))

　　2、儉則傷事，侈則傷貨。——《管子·乘馬》(戰(zhàn)國(guó))

　　3、不務(wù)天時(shí)則財(cái)不生，不務(wù)地利則倉(cāng)廩不盈。——《管子·牧民》(戰(zhàn)國(guó))

　　4、量入以為出�！�—《禮記·王制》

　　5、蓄積者，天下之大命也�！�—賈誼(漢)

　　6、所謂科學(xué)，包括邏輯和數(shù)學(xué)在內(nèi)，都是有關(guān)時(shí)代的函數(shù)，所有科學(xué)連同它的理想和成就統(tǒng)統(tǒng)都是如此�！�—穆爾

　　7、科學(xué)是沒有國(guó)界的，因?yàn)樗�是屬于全人類的�?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的�！�—巴斯德

　　8、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思

　　9、書本要服從科學(xué)，而不是相反�！�—培根

　　10、科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的'科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般�！�—居里夫人

　　11、科學(xué)研究是探索未知，科研人員既要有嚴(yán)肅、嚴(yán)密和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，又要有敢想、敢干和敢闖的精神。二者不可缺一�！�—朱兆良

　　12、進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，我一向比較重視對(duì)最終結(jié)果的預(yù)測(cè)�！�—盧嘉錫

　　13、大膽設(shè)想，小心求證�？磥泶竽戇�是必要的，當(dāng)然大膽要建筑在扎實(shí)工作基礎(chǔ)上�！�—趙金科

　　14、善治財(cái)者，養(yǎng)其所自來，而收其所有余，故用之不竭，而上下交足也�！�—司馬光(宋)

　　15、因天下之力，以生天下之財(cái);取天下之財(cái)，以供天下之費(fèi)�！�—王安石(宋)

名言作文 篇3

　　1. 自滿者，人損之;自謙者，人益之�！�—魏征如

　　2. 人與人之間，只有真誠(chéng)相待，才是真正的兄弟姐妹。誰(shuí)要是算計(jì)兄弟姐妹，等于自我欺騙自我。——(尼日利亞)哈吉阿布巴卡伊芒

　　3. 你在個(gè)人生活或工作當(dāng)中，可能由于誠(chéng)實(shí)而丟掉某些你想要的東西。但是，在漫長(zhǎng)的人生旅途中失掉一次應(yīng)有的回報(bào)算不了什么�！�—(美)艾琳卡瑟拉

　　4. 一個(gè)真認(rèn)識(shí)自我的人，就沒法不謙虛�！�—佚名

　　5. 我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格爾

　　6. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的`�！�—徐特立

　　7. 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立�！�—徐特立

　　8. 無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　9. 質(zhì)樸卻比巧妙的言辭更能打動(dòng)我的心�！�—(英)莎士比亞

　　10. 為而不矜，作而不恃。——皮日休

　　11. 質(zhì)樸卻比巧妙的言詞更能打動(dòng)我的心。——(英)莎士比亞

　　12. 當(dāng)一個(gè)人不僅僅對(duì)別人甚至對(duì)自我都不會(huì)有一絲欺騙的時(shí)候，他的這種特性就是真摯�！�—(俄)柯羅連科

　　13. 最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德�！�—盧梭

　　14. 蠢材妄自尊大，他自鳴得意的，正好是受人譏笑奚落的短處，而且往往把應(yīng)該引為奇恥大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫

　　15. 無論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多么高，但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說：我是個(gè)毫無所知的人。——巴甫洛夫

　　16. 決不要陷于驕傲。因?yàn)橐或湴粒�你們就�?huì)在應(yīng)該同意的場(chǎng)合固執(zhí)起來;因?yàn)橐或湴�，你們就�?huì)拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因?yàn)橐或湴�，你們就�?huì)喪失客觀標(biāo)準(zhǔn)�！�—巴甫洛夫

　　17. 不管我們的成績(jī)有多么大，我們?nèi)匀灰蛟撉逍训毓烙?jì)敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊(duì)伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒。——斯大林

　　18. 謙，美德也，過謙者多懷詐;默，懿行也，過默者或藏奸�！�—徐學(xué)謨

　　19. 謹(jǐn)慎的人很少出差錯(cuò)�！�—諺語(yǔ)

　　20. 詩(shī)人之因此成為詩(shī)人，就在于發(fā)奮使自我的靈魂擺脫一切與虛偽世界相像的東西……他是純潔的，他是天真的�！�—(德)席勒

名言作文 篇4

　　在日常生活中，許多名言給了我巨大的啟示。有的名言使我明白了做人的道理；有的名言讓我知道了要從小節(jié)約用水；有的名言是我懂得了時(shí)間的重要性和時(shí)間的寶貴；有的名言讓我知道了生命的意義。但是，最使我受啟發(fā)的一句名言是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　記得我古箏八級(jí)考試的前兩個(gè)月，我們的古箏課就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。那時(shí)學(xué)校也快要考試了，天天晚上回家都要復(fù)習(xí)，還要練古箏，每天晚上都要很晚才能休息，好不容易熬到星期天，我本以為可以好好休息一下了，可誰(shuí)知古箏老師要加課。每天早晨8：00從家走，晚上6：00才能回家。我剛剛堅(jiān)持了沒兩星期，就堅(jiān)持不住了，我一連“好幾次想媽媽提出我不想學(xué)古箏”的要求，都被媽媽無聲拒絕了。有一天，我又想媽媽提出“我不想學(xué)古箏”的要求，這一次，媽媽給我講了一個(gè)小故事，講完這個(gè)故事，就告訴我了一個(gè)道理：許多大明星都是經(jīng)過百般磨練才出名的，寶劍是經(jīng)過烈火的考驗(yàn)才變得無比鋒利的，梅花是經(jīng)過嚴(yán)寒的'冬季才能開的芬芳迷人，你應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該半途而廢，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。

　　從那以后，我就刻苦練習(xí)，再也不喊苦不喊累，經(jīng)過了兩個(gè)月的練習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話深深的印在我的心里。以后，不管遇到什么困難，什么挫折，我都會(huì)用這句話來鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，勇往直前！

名言作文 篇5

　　人人都有自己喜歡的名言，人人都會(huì)用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘，人人都會(huì)用自己喜歡的名言鼓勵(lì)自己、教育自己。

　　我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名言出自我國(guó)春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子的口中。這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的明白。

　　這句名言常常在我的'耳邊響起，記得有一次，數(shù)學(xué)老師在上課的時(shí)候 講一道思考題，因?yàn)檫@道題比較復(fù)雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以后老師問我們懂了沒有，有很多同學(xué)都點(diǎn)頭試意，表示明白�？晌疫�是有幾步不明白，可我看見那么多的同學(xué)都懂，便想混弄過去。當(dāng) 時(shí)我忽然想起：知之為知之，不知為不知，是知也。于是又問了老師，老師又認(rèn)認(rèn)真真得給我講了一遍，這下我弄明了這道題的全過程。老師看到我高興的表情，笑了笑。一段時(shí)間過去了，這個(gè)單元學(xué)完了 ，也該測(cè)試一下這個(gè)單元學(xué)的怎么了？就在這個(gè)單元測(cè)試的試卷里那道思考題出現(xiàn)了，我毫不猶豫的把那答案寫了出來。很快試卷發(fā)下來了，我考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。我得好好謝謝這句名言，是它讓我考了這樣好的一個(gè)成績(jī)。

　　從這件事以后我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)；它天天伴隨著我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、再成長(zhǎng)；它一直在我的前、后、左、右出現(xiàn)。

　　我喜歡：知之為知之，不知為不知，是知也。

名言作文 篇6

　　1.求愛的人得愛；舍身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創(chuàng)造幸福的人便有幸福。莫羅阿

　　2.人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。馬克思

　　3.人和人之間，最痛心的事莫過于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。拉伯雷

　　4.朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼。莎士比亞

　　5.朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存。查理士

　　6.撇開友誼，無法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。池田大作

　　7.貧困會(huì)中斷友誼。

　　8.平等和互惠是友誼的兩個(gè)標(biāo)志。

　　9.破壞水堤的是腐朽的`樹根，破壞友誼的是言而無信的人。

　　10.破裂的友誼雖然能恢復(fù)，但卻再也達(dá)不到親密無間的程度了。托·富勒

　　11.欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。列寧

　　12.人間沒有一樣?xùn)|西能在遺忘棄置中久存的，房屋被棄置時(shí)會(huì)坍毀，布帛被棄置時(shí)會(huì)腐朽，友誼被棄置時(shí)會(huì)淡薄，快樂被棄置時(shí)會(huì)消散，愛情被棄置時(shí)亦會(huì)溶解。莫洛亞

　　13.如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨拉羅什富科。

　　14.如果說，友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。培根

　　15.如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復(fù)�！段寰頃�》

名言作文 篇7

　　在我的成長(zhǎng)過程中，有著一位小伙伴時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊。它就是一句名言失敗乃成功之母。

　　那是一天周末，我剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩的，可誰(shuí)知爸爸又約了我去騎自行車，我心想：算了吧，我還是跟爸爸一起去騎自行車吧，畢竟我們很少有空一起出去玩。說完，我們便出發(fā)了。

　　我一路上唱著歡快的歌兒，不知不覺的就到達(dá)了目的地。我們來到目的地旁邊的一條既平坦又舒適的小路上開始訓(xùn)練。起初我慢慢的在騎，并用兩只腳支撐著，以防萬一摔倒，后來我騎得比較熟練些了就開始連滾帶跳了。最后，我練了差不多快有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候就變得有些得意揚(yáng)揚(yáng)了。于是我提議跟爸爸說：爸爸，我們來比賽騎自行車吧。爸爸好像看出我那點(diǎn)小心事了。便說：如果你摔倒了，可不要怪我沒跟你說喲！我睜大了眼睛瞪了瞪爸爸說：哼，你才會(huì)摔倒呢！說完我便轉(zhuǎn)身跑到比賽的地點(diǎn)去了。

　　到了10：30的時(shí)候，比賽正式開始了當(dāng)爸爸喊321go的時(shí)候我們就要出發(fā)了。爸爸喊完口號(hào)后，我像離弦的弓箭一樣，而爸爸卻象一只烏龜在那里慢悠悠的騎著，我頓時(shí)哈哈的大笑起來。爸爸聽見我在笑他以后，他更加的勇往直前了，我呢？一不小心笑忘形了，被摔倒了。

　　沒過多少分鐘，爸爸就趕上來了。而我從哈哈大笑變成了嚎啕大哭，你沒事吧，爸爸關(guān)心著說我已經(jīng)疼痛的似乎奄奄一息了，對(duì)爸爸說：爸爸，我已經(jīng)下定決心要退出比賽了。爸爸嚴(yán)肅的說：不行，失敗乃成功之母，沒有淌不過的`大河，也沒有翻不過的大山，更何況這只是一件騎自行車的小事了如果你這都不能完成的話，那你長(zhǎng)大后必定成不了大器。我似乎被爸爸講的這番話所所吸引了，因?yàn)槲蚁氤纱笃髀�，說完我便勇敢地走了下去，直到我成功了。

　　每當(dāng)我失敗時(shí)，他就鼓舞我前進(jìn)。當(dāng)我氣餒時(shí)，他就會(huì)安慰我，叫我做人的道理，她就是一句名言一一失敗乃成功之母。

名言作文 篇8

　　● 時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。──魯迅

　　● 時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。──卓別林

　　● 時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。──赫胥黎

　　● 世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。──高爾基

　　● 世有伯樂，然后有千里馬。──韓愈

　　● 書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。──伏爾泰

　　● 書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。──高爾基

　　● 書是人類進(jìn)步的階梯。──高爾基

　　● 誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。──雨果

　　● 誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰(shuí)就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──愛因斯坦

　　● 誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。──歌德

　　● 我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。──達(dá)爾文

　　● 我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。──牛頓

　　● 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧�中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。──愛迪生

　　● 我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。──愛迪生

　　● 我認(rèn)為再?zèng)]有比那些只顧自己鼻子尖底下一點(diǎn)事情的人更可悲的了。──盧瑟福

　　● 我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。──達(dá)爾文

　　● 我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。──倫琴

　　● 我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。──貝多芬

　　● 我一貫力求思想不受束縛。──達(dá)爾文

　　● 信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會(huì)有幸福。──雨果

　　● 幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。──魯迅

　　● 幸運(yùn)并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運(yùn)也并非沒有許多的安慰與希望。──培根

　　● 許多偉大的真理開始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆的行為。──肖伯納

　　●學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。──孔子

　　● 學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚。──高爾基

　　● 要是沒有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。──愛因斯坦

　　● 要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。──巴甫洛夫

　　● 要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想。──卡萊爾

　　● 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基

　　● 一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。──巴爾扎克

　　● 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦

　　● 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。──雨果

　　● 一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大的作用。──愛因斯坦

　　● 一個(gè)人就好象是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。──托爾斯泰

　　● 一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。──愛迪生

　　● 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基

　　● 一切假知識(shí)比無知更危險(xiǎn)。──肖伯納

　　● 一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。──別林斯基

　　● 應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳�存而更加美好。──茨巴�?/p>

　　● 勇于探索真理是人的天職。──哥白尼

　　● 有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。──莫扎特

　　● 越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。──笛卡爾

　　● 在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。──巴斯德

　　● 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。──愛因斯坦

　　● 在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。──拉吉舍夫

　　● 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。──托爾斯泰

　　● 知識(shí)就是力量。──培根

　　● 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。──李大釗

　　● 只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。──華羅庚

　　● 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。──高爾基

　　● 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。──托爾斯泰

　　● 追求真理比占有真理更加難能可貴。──愛因斯坦

　　● 走你的路，讓別人去說吧！──但丁

　　● 最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的`熱情。──貝弗里奇

　　● 昨天不能喚回來，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。──耶曼遜

　　● 只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。──斯賓塞

　　● 最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。──羅曼·羅蘭

　　● 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。──馬克思

　　● 人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。──馬克思

　　● 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思

　　● 人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。──馬克思

　　● 萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。──馬克思

　　● 一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。──馬克思

　　● 利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。──恩格斯

　　● 社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。──恩格斯

　　● 在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，即使它的實(shí)際應(yīng)用甚至還無法預(yù)見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生影響的時(shí)候，他的喜悅就完全不同了。──恩格斯

　　● 浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列

　　寧● 把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。──高爾基

　　● 不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。──伏爾泰

　　● 不要在已成的事業(yè)中逗留著！──巴斯德

　　● 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰

　　● 成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。──愛因斯坦

　　● 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。──貝弗里奇

　　● 當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。──巴斯德

　　● 冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？──雪萊

　　● 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。──波爾克

　　● 讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾

　　● 對(duì)一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。──愛因斯坦

　　● 對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契訶夫

　　● 兒童游戲中常寓有深刻的思想。──席勒

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