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名言的作文

時(shí)間:2023-04-18 12:03:25 名人名言 投訴 投稿

名言的作文集合七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的名言的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名言的作文集合七篇

名言的作文 篇1

  有的人用“與朋友交,言而有信”來(lái)告誡自己要遵守承諾,誠(chéng)實(shí)守信。而我用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”來(lái)作為自己的座右銘,因?yàn)樗o了我很深刻的教誨。 那是一個(gè)周末,老師布置的作業(yè)比平時(shí)少,我就想:先玩?zhèn)痛快,再做作業(yè)吧于是打開(kāi)電腦玩起了QQ游戲,除了吃飯的時(shí)間,我一直玩到深夜,睡了個(gè)大懶覺(jué),第二天日照三竿我才吃早飯?粗鴭寢屔鷼獾臉幼樱液茏杂X(jué)地做起了作業(yè),但是電腦里的游戲像磁石一樣吸引著我,心癢癢的。 我心急如焚地趕了一陣,才算完事,作業(yè)完成的質(zhì)量很糟糕。哎,早知如此,何必當(dāng)初。 從自己的.實(shí)踐中我終于醒悟了“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義:趁著年少的大好時(shí)光,要好好珍惜時(shí)間,好好地利用時(shí)間,讓自己學(xué)好本領(lǐng),別讓寶貴的時(shí)間一分一秒地白白流失,以免“少壯不努力,老大徒傷悲”,到老時(shí)用再多的錢也買不回流失的時(shí)間,晚矣。

名言的作文 篇2

  一提到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話,我便有很深很深的共鳴。因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以在寫作的時(shí)候,靈感也就“呼之欲出”了。

  我不敢說(shuō)自己下筆多么“有神”,不過(guò),我倒可以承認(rèn)自己讀書真的不少。從風(fēng)趣幽默的《米老鼠》、知識(shí)性眾多的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到經(jīng)典的四大名著等等,我都非常喜歡讀。我的'文章經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在班級(jí)朗誦,也有些文章在報(bào)紙上刊登過(guò),估計(jì)這也是我讀書多的緣故吧!我經(jīng)常和爸爸、媽媽聊一聊從書得到的知識(shí)。比如火山為什么會(huì)爆發(fā);最早的坦克是什么樣子的;中國(guó)龍的原型是什么動(dòng)物……當(dāng)爸爸、媽媽驚奇地問(wèn)我:“你是從哪知道這些知識(shí)的?”我就會(huì)神氣地對(duì)他們說(shuō):“我是從書中知道的!”

  我曾在書上看見(jiàn)過(guò)這樣一句話:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說(shuō)得多對(duì)啊!書籍不但可以治療人類的愚蠢,還可以告訴人們世間的真理,怎樣交友,如何孝順……當(dāng)然還可以提高我們的寫作水平。

  愿我們永遠(yuǎn)能“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

名言的作文 篇3

  名言,是人不斷奮斗的力量,是一輛載你前進(jìn)的小車,是一盞人生路上的明燈,照亮前方。

  從剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始,我就擁有著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的壯志。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)兩位數(shù)加減還不太熟悉,犯了不少難。但從我知道整數(shù)的位數(shù)是無(wú)限的時(shí)候,每天我都讓媽媽布置10道四位數(shù)加減法,通過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),裝試卷的抽屜里擠滿了全是滿分的試卷。

  一二年級(jí)考試并不難,只要多練就可以得到滿分,所以每次考試發(fā)成績(jī)我都胸有成竹。直到四年級(jí)時(shí)難度才開(kāi)始慢慢加大,老師將課本發(fā)給我們,我回家時(shí)還未吃飯,就已拿起數(shù)學(xué)課本自學(xué)起來(lái)。當(dāng)我看完第一單元,就發(fā)現(xiàn)要比以前多動(dòng)些腦筋了?墒沁@也難不倒好學(xué)的我,自學(xué)也能把不會(huì)的東西變得了如指掌。

  每天晚上放學(xué)回家,我總會(huì)快速地寫完作業(yè),拿起課本總結(jié)出每一單元的重點(diǎn),雖然說(shuō)數(shù)學(xué)是一種靈活變通的學(xué)科,但每一單元總會(huì)有相似之處。為了探尋其中的奧秘,我常常忙到十一點(diǎn)才會(huì)睡,期末考試的成績(jī),也自然回復(fù)了我一個(gè)滿意的微笑。

  在知識(shí)的海洋面前,你可能是一只“旱鴨子”,我也一樣。但若是我們始終堅(jiān)守著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的.信念,盡自己最大的努力找到最合適的方法,就能在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游。

名言的作文 篇4

  放學(xué)了,我回到家,把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了,夸獎(jiǎng)了我,還主動(dòng)問(wèn)我要不要獎(jiǎng)勵(lì)。我卻平靜地拒絕說(shuō):“不,我們班還有不少人考了100分呢!我只不過(guò)考了第四名,算不了什么!下次我也爭(zhēng)取考滿分,要做第一名。我不能驕傲,不能放松自己!卑职致(tīng)了,拍了拍手,高興地說(shuō):“對(duì),你有這樣的思想就很對(duì)。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒!”爸爸笑了,我也笑了。

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句名言這永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

  在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車,我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

  記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半個(gè)小時(shí),可時(shí)間到了,我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音說(shuō):“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會(huì)兒吧。”另一個(gè)聲音不滿地說(shuō):“多玩一分鐘也不行,要節(jié)約時(shí)間!钡谝粋(gè)聲音又說(shuō):“就一會(huì)兒有什么大不了的!蹦莻(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,多玩一秒也不行。”這時(shí)我想起了莎士比亞的話:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過(guò)十幾分鐘了,現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎?

  我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋,筆尖在作業(yè)本,試卷上來(lái)回穿梭著,我感覺(jué)時(shí)間不再空虛,在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂(lè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。

  這件小事給了我十分大的'啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友,但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間,把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊的事上,時(shí)間將會(huì)拋棄我們。

  我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間,正確的分配時(shí)間,才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。

名言的作文 篇5

 。1)天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭(zhēng)。孟子曰:"若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之間,又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈?(《心星點(diǎn)燈》)

 。2)"智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山,智者動(dòng),仁者壽"。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),屬于海洋性文明的希臘文明,亦即西方文明,如同靈動(dòng)的水,如同靈動(dòng)的智者,追求變革,而屬于大陸性文明的中國(guó)文明,卻是一位長(zhǎng)壽的"仁者",是一座沉穩(wěn)的大山,尊重傳統(tǒng),對(duì)"變"有天生的審慎。(江蘇考生《永遠(yuǎn)的蔥郁永遠(yuǎn)的中國(guó)》)

  例1引孔子及馮友蘭的話導(dǎo)入,例2由古語(yǔ)及諺語(yǔ)入筆,切合題旨,意蘊(yùn)豐富,既顯示出考生深厚的文化積淀功底,又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思?梢(jiàn),把自己平時(shí)集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處,無(wú)疑會(huì)使開(kāi)篇文采飛揚(yáng),魅力十足。

  (3)古人云:"仁者樂(lè)山,知者樂(lè)水。"樂(lè)山之挺拔峻秀,樂(lè)水之輕盈靈動(dòng)。無(wú)怪乎一條青溪會(huì)引來(lái)諸如李白杜甫的駐足凝視,會(huì)令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生,不原再"誤入塵網(wǎng)中"。(《水的聯(lián)想!罚

  (4)"從諫如流"常被用來(lái)形容能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。古語(yǔ)云:"古之賢君,其從諫也,猶水之就下,沛然誰(shuí)能御之?"由此可見(jiàn),古人對(duì)此是非常推崇的。波蘭的諺語(yǔ)也說(shuō):"常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。"至此,我們是否可以下個(gè)結(jié)論:從諫如流,多多益善,聽(tīng)從一切的諫議?(山東考生《給"從諫如流"上把鎖》)

 。5)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。"今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說(shuō):"答案是普遍存在的,對(duì)于我們的`腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。"許多時(shí)候,我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。(《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》)

 。6)問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn),也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái),有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣,各不相同。 (《問(wèn)世間情為何物》)

名言的作文 篇6

  我喜歡很多很多名言,因?yàn)橐恍┯姓芾淼恼Z(yǔ)句,總能給人們一些啟示,讓人們明白很多道理并克服困難。

  其中我最喜歡的一句是:“成功的秘訣不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持不懈的努力”。這句話的意思是顯而易見(jiàn)的,和“滴水穿石”的故事中所蘊(yùn)涵的哲理是有異曲同工之妙的。水滴的力量雖然微不足道,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,堅(jiān)持不懈,所以能把石塊滴穿,取得成功。試想,如果我們也能像水滴一樣,無(wú)論做任何事都保持有堅(jiān)持不懈的態(tài)度,那么還有什么事情做不成的呢?

  我忘不了那一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子,讓我們回家去做,一開(kāi)始還暢行無(wú)阻,我心里暗自慶幸,這道題小菜一碟,可是半路殺出個(gè)“攔路虎”,一會(huì)功夫就把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,解法寫了好幾種,還是不通。我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天氣雖冷,可一會(huì)工夫,就滿頭大汗。我又氣又急,猛的一甩筆,說(shuō):“你厲害,我還不奉陪了呢”。我坐在那里眉頭緊鎖,這時(shí),耳邊響起了約翰生的一句名言:“成功的.秘訣不在于力量的大小,而在于不懈的努力”。想一想,那些成功的人士在成功的道路上克服了多少困難,付出了多少心血。難道這點(diǎn)小困難就把我難住了?媽媽喊我吃飯,不吃!做不出來(lái)這道題我就不吃飯。于是,我又上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我瞑思苦想,草紙用了一張又一張,思維方法不斷改變……就這樣做呀做,終于做出來(lái)了!那一刻,就像是撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣,我高興的手舞足蹈。

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許我們?cè)?jīng)遇到過(guò)各種各樣的困難,想退縮,想放棄。而當(dāng)我們想放棄的時(shí)候,我們不妨想想這句話“成功的秘訣不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持不懈的努力”,我相信只要我們堅(jiān)持不懈的努力了,加上科學(xué)的方法,那么我們將克服所有困難、勇往直前!

名言的作文 篇7

  古今中外,人才輩出:孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn),還為我們留下了一句句至理名言:有的關(guān)于讀書;有的關(guān)于珍惜時(shí)間;還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中,我最喜歡這句——"書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基"。這句名言想必大家都應(yīng)該很熟悉吧!想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。我是一條十足的小書蟲(chóng),讀書是我最大的樂(lè)趣。那精彩紛呈的作文書,那扣人心弦的小說(shuō),那包羅萬(wàn)象的雜志……每個(gè)字,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都使我深深著迷。每天,我做完作業(yè)看,睡覺(jué)前看,甚至邊吃飯邊看。書,成了我生活的一部分,看書,成了我每天必做的功課。如果哪一天沒(méi)看書,我就會(huì)渾身不自在。那些書不僅開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的'知識(shí),還提高了我的作文水平,F(xiàn)在的我,每次寫作文都能"手到擒來(lái)",獲得高分。記得那一次:那是一次考試,一開(kāi)始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有50分鐘的時(shí)候,我就只剩下作文了!成敗在此一"寫"!我深吸一口氣,將目光投向了作文題目——"童年趣事"!童年發(fā)生了什么有趣的事呢?我打開(kāi)記憶搜索引擎,快速搜索著。1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了……呀!記起來(lái)啦!就寫那一場(chǎng)"樹(shù)葉雨"吧!這件事現(xiàn)在想來(lái)還挺樂(lè)的!可還沒(méi)等我笑上個(gè)5秒,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:"萬(wàn)事開(kāi)頭難",老師常說(shuō)作文要得高分就要寫個(gè)好開(kāi)頭,怎么辦?怎么辦?我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開(kāi)頭方法。對(duì)了,我"copy"一個(gè)作文書里的開(kāi)頭不就好了么?一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn):先把童年比作幾樣事物,寫一組排比句,就能引出下文了!太好了,又一道難關(guān)在書的幫助下攻克了!這時(shí),我真想高歌一曲:"感恩的心,感謝作文書……"怎么樣,書的功勞大吧?同學(xué)們,書是我們進(jìn)步的階梯,大家一起來(lái)讀書吧!一起在書的海洋中遨游、前進(jìn)吧!

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