【熱門】名言作文集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的名言作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名言作文 篇1

　　“禮貌是人類共處的金鑰匙�！边@句話一直在我耳邊響起，它鞭策著我，提醒著我。

　　這個學(xué)期我們這個年級去踢足球。在教練的指揮也下，男生分成一對，女生也分成了一隊。比賽開始了，我們男生踢得精彩極了。一個球進(jìn)了，不過一分鐘緊接著又進(jìn)了個球……只見女生們連搶球也不會，好不容易拿到了球，不過幾秒鐘又被搶斷了……我覺得她們踢得 太差了。

　　訓(xùn)練結(jié)束了，小徐向我走來，我就得意忘形地對她說：“你們女生踢得可真‘好’��！”小徐知道我在諷刺她，便說：“哼！你們比起正規(guī)球隊就差遠(yuǎn)了�！边@時，兩個人的爭執(zhí)變成了兩個隊的交鋒。突然女生隊里冒出一句：“你們男生本來就應(yīng)該比我們踢得好，否則還叫男生對嗎？”緊接著又來了一句尖叫般的一句喊聲：“就算我們踢得差，你們不應(yīng)該驕傲呀！”“是！更不應(yīng)該諷刺我們！”此時，男生隊忍不住了，有的說：“你們的確踢得太差了，還那么不虛心！”有的說：“你們女生就是嬌滴滴的，不愿使勁跑，不愿用力踢�！庇械睦^續(xù)說：“對！你們就是怕摔、怕痛，怎么能踢好球呢？”兩個隊都不示弱，爭吵聲此起彼伏。

　　見到這個場面，我想：事情是我引起的.，我該怎么解決呢？就我一句不禮貌的話，引起了兩個隊的爭執(zhí)，不團(tuán)結(jié)。那一刻，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一句學(xué)過的名言：“禮貌是人類共處的金鑰匙�！蔽夜钠鹩職�，站出來說：“大家別吵了！我對大家說聲對不起，是我最初的不禮貌，言語不當(dāng)引起了大家的爭執(zhí)。我們應(yīng)該和你們互相討論，互相切磋技術(shù)，而不是互相嘲諷，互相指責(zé)。大家一起再賽一場吧！”聽了我的話，大家立刻安靜，全場立刻鴉雀無聲。

　　比賽在熱烈的氣氛下結(jié)束了。每個人都得到了提高，我也從中認(rèn)識到“禮貌是人類共處的金鑰匙”的含義。

名言作文 篇2

　　名言是人類遺言文化長河中一棵璀璨的明珠，是人類思想文化的寶庫。這些妙語給人力量，使人振奮。我最喜歡“讀書好，多讀書，讀好書”這句話是冰心在給一個兒童雜志社題字時寫的！

　　讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。讀書是一件好事，因為他能拓展你的視野和提高寫作水平！一年級我踏入小學(xué)讀書，那時除了上課，我就一心想著玩。有一次過生日，阿姨送我很多書，有：探險類、百科知識、科幻類、偵探類、校園小說。我從中拿了一本《魯濱孫漫游記》，我翻開一看，是一些刺激的故事！魯濱孫那曲折的經(jīng)歷，那勇敢堅強(qiáng)的精神把我深深吸引住了。從此，我就愛上了書。我最喜歡探險類的書了！通過看書我知道了植物與動物的生長秘密，知道太陽、黑洞的.奧妙，月亮與夕陽的美……

　　有一次，老師舉行一個活動——知識大比拼，有老師出題，我們搶答！主持人的問題一拋出，我就開始調(diào)動我腦中的存庫，“開通絲綢之路的人是誰？”我馬上舉手了，老師請我寫在黑板上。我走上臺，拿起粉筆寫哂納感“張騫”二字�！按饘α恕薄靶切嵌际且粋�顏色的嗎？”我馬上喊了出來“不是！”……

　　比賽結(jié)束后，我以380分的高分穩(wěn)坐冠軍的寶座。同學(xué)朝我投來羨慕的目光，一窩蜂地涌了過來，“你怎么知道這么多？”我驕傲地答道：“正巧，最近我看了一本書，在那上面有許多問題，都有解答！同學(xué)們對我刮目相看！讀書讓我作文水平也有了很大的提高，有一次老師除了“_____的故事”這個作文題目，大家都正在苦思冥想，我的筆尖已經(jīng)在紙上沙沙地移動，因為我從課外書上中積累了許多素材，如今是展現(xiàn)的時候了！

　　從那以后，我便喜歡上了書，和它行影不離，也會選些好書來讀！

　　“讀書好，多讀書，讀好書”相信冰心老人的話，你也將喜歡！

名言作文 篇3

　　“世上無難事，只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進(jìn)，使我克服了許多自己認(rèn)為比登天還要難的'事。

　　我還記得語文老師很會布置作文，常常使我頭痛不已，但所幸每次都勉強(qiáng)過關(guān)了，然而，這次第四單元的作文卻難倒了我。當(dāng)時我思緒全無，暴跳如雷，就像是世界末日來臨了一樣，卻依舊無計可施。心想：既然作文這么難寫，不管怎樣都沒用，干脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上，狠狠地踩了幾腳，似乎在責(zé)怪它。隱約聽到它在哀求：求求你了，放過我吧。我于心不忍，就彎下腰去把本子撿起來，并拍干凈，還對它說：“真對不起，我不該對你發(fā)脾氣�！庇蛛[約聽到它笑了一聲。

　　可現(xiàn)在該怎么辦呢，走來走去，自己都要暈了，就在這時爸爸走來了，看到我愁眉苦臉的模樣，一下子就知道出問題了了，就親切地問：“出什么問題了，告訴爸爸，讓我們父女一起解決�！碑�(dāng)我聽到這句話時感到溫暖感向我襲來，就對爸爸說：“我寫不到作文了�！卑职终Z重心長地說：“說有這樣一句話，能幫你解決問題，那就是世上無難事，只怕有心人�！�

　　當(dāng)我聽到這句話時，心中便燃燒著一股斗志的火，就下定決心勢要把作文寫出來。

　　于是，我翻閱了許多書籍，頓時思緒泉涌，寫作思路從書中涌現(xiàn)出來，突然就有了靈感。便津津有味地寫起來，心想：原來作文并沒有那么難寫，只要去嘗試，就不會有問題。

　　第二天，我把作文交給老師，心里還有點犯嘀咕。到了課后整理，老師大搖大擺地走進(jìn)來，面帶一絲微笑，就知道一定是寫得都不錯，當(dāng)作文本發(fā)到我手中時，看著那些圈圈點點和老師的評價，心里美滋滋的。

　　通過這件事，我明白了：世界上并沒有所謂的難事，只是自己克服不了就當(dāng)做是是難事，但只要自己下定決心、不畏懼，就一定能成功。就像是一件特別簡單而容易的事，到了你這里就變成困難重重了，但只要你放手一搏去嘗試，所有難事、難題都會迎刃而解。

名言作文 篇4

　　1、人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。

　　——南丁格爾

　　2、只有順從自然，才能駕馭自然。

　　——培根

　　3、我不是不愛人類，而是更愛大自然。

　　——拜倫

　　4、大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。

　　——盧梭

　　5、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。

　　——達(dá)爾文

　　6、自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。

　　——雨果

　　7、大自然的每一個領(lǐng)域都是美妙絕倫的。

　　——亞里士多德

　　8、天行有常，不為堯存，不為桀亡。

　　——荀子

　　9、非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然。

　　——埃斯庫羅斯

　　10、只有按照自然所啟示的經(jīng)驗來生活。

　　——叔本華

　　11、這自然法規(guī)我認(rèn)為是最高的法規(guī)，一切法規(guī)中最具有強(qiáng)制性的法規(guī)。

　　——馬克·吐溫

　　12、當(dāng)人類歡呼對自然的`勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。

　　——黑格爾

　　13、我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾經(jīng)那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來教訓(xùn)她。

　　——佚名

　　14、自然不摻雜半絲人情。誰抵抗它，誰就被一腳踢開;誰順從它，誰就承受其恩典。

　　——佚名

　　15、大自然治病，醫(yī)生只是助手。

　　——希波克拉底

名言作文 篇5

　　在我人生的記事本上，銘刻著許許多多的故事，印象最深的是一句名言：“勝不驕，敗不餒”。這句名言的意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以后——

　　三年級的一節(jié)體育課，當(dāng)體育老師剛剛宣布開始進(jìn)行自由活動，我們就像久困鳥籠的小鳥，找到了自由，盡情享受快樂和陽光。

　　我和幾個小伙伴在操場的一角圍成一圈，玩“踢毽子”比賽，看看我們之中的`“毽子王”屬于誰。大戰(zhàn)開始了。一開始，我就充分利用場地的寬度和腿長的特點，明顯地占了優(yōu)勢，以各種招術(shù)殺得他們無路可逃，節(jié)節(jié)敗退。他們無法力挽狂瀾，只好低頭認(rèn)輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩局。

　　第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣呼呼的樣子，心里別提多高興了。我得意洋洋，不把對手放在眼里。我隨意地出腳，結(jié)果被他們連追兩局。打成了平手。

　　決勝局即將開始。這時，腦海里突然閃現(xiàn)了一句名言：“勝不驕，敗不餒”。我對前四局進(jìn)行總結(jié)了，反省了后兩局失利的原因。我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，開始了決勝局的比賽。5平，8平，10平，從開局到中盤，大家平分秋色。我咬緊牙關(guān)，一分一分地踢，動作漂亮，踺子在我腳下飛舞�？吹眯』锇槟康煽诖�，只好乖乖的繳械認(rèn)輸了。

　　雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他們的水平其實旗鼓相當(dāng)，只要稍有閃失，也會敗在對方手里。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。

　　游戲是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。“勝不驕，敗不餒”給了我自信和勇氣，它將伴隨我走過今后的人生路。

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