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關(guān)于名言作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的名言作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
名言作文 篇1
1、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
2、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
3、我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心——居里夫人
4、讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。
5、蚊子如果一齊沖鋒,大象也會(huì)被征服——薩迪
6、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候——泰戈?duì)?/p>
7、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能——孟子
8、君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋 ——(宋)歐陽(yáng)修
9、如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧——培根
10、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。
11、滿招損,謙受益——《尚書(shū)》
12、大意:即使是一頓粥、一頓飯,也應(yīng)當(dāng)想到它來(lái)得不容易;即使是半根絲、半根線,也要想到勞作的艱辛。
13、、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。(宋)歐陽(yáng)修
14、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。
15、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石——巴爾扎克【法】
16、實(shí)踐出真知。
17、能媚你的,必能害你,要加倍防備;肯諫你的,必肯助你,要傾心細(xì)聽(tīng)——曲波
18、愛(ài)國(guó)是文明人的首要美德——拿破侖
19、書(shū)到用時(shí)方很少,船到江心補(bǔ)漏遲。
20、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓——貝多芬
21、不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。拿破侖
22、繩鋸木斷,水滴石穿。
23、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才——華羅庚
24、所謂天才,不過(guò)是最大的毅力而已。布豐
25、冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 雪萊
26、思索的時(shí)間長(zhǎng),筆尖上便能滴出血和淚來(lái)——老舍
27、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾
28、海內(nèi)存知已,天涯若比鄰 ——(唐)王勃
29、我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作——巴金
30、當(dāng)我歷數(shù)了人類(lèi)在藝術(shù)上和文學(xué)上所發(fā)明的那許多神妙的創(chuàng)造,然后再回顧一下我的知識(shí),我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是淺陋之極。伽利略
31、友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固——馬克思
32、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以親,小人甘以絕——(戰(zhàn)國(guó))莊子
33、世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間——高爾基
34、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
35、人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之——魯迅
36、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?裴休
37、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰
38、茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。林則徐
39、時(shí)間就象海綿里的水,只要愿擠,總還是有的——魯 迅
40、自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。
41、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。陸游
42、一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易; 半絲半縷,恒念物力維艱——朱柏廬
43、我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源——周恩來(lái)
44、志當(dāng)存高遠(yuǎn)——諸葛亮
45、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨——韓愈
46、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?巴爾扎克
47、在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆——愛(ài)因斯坦
48、位卑未敢忘憂國(guó)——陸游
49、美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),但我想時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的.——魯 迅
50、只要功夫深,鐵杵磨成針。
51、我要扼住命運(yùn)的咽喉——貝多芬
52、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
53、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的信念 美國(guó)諺語(yǔ)
54、天下興亡,匹夫有責(zé) 顧炎武
55、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
56、深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己——培根
57、我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著
名言作文 篇2
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們?cè)诤棋脮?shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂;在追求學(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中,那是一片沒(méi)有邊際的海洋,而在這里苦難將是前行的船,能夠載你走向成功。在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。在現(xiàn)實(shí)中,我們小學(xué)生也是這樣的,在學(xué)習(xí)中勤學(xué),就是為了以后上個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作,為自己創(chuàng)造個(gè)好環(huán)境,有個(gè)好條件。所以我們要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間,每人每天都有24個(gè)小時(shí),除了休息、睡覺(jué)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以外,把絕大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的人就稱(chēng)得上是勤學(xué)的人。
好問(wèn),在學(xué)習(xí)中,你會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的'刻苦鉆研加以解決,但有的問(wèn)題不是自己所能解決的,在這種情況下,你必須不恥下問(wèn),向同學(xué)向老師請(qǐng)教。向別人請(qǐng)教問(wèn)題不是一件難為情的事,別人不會(huì)因此而取笑你,反而會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。正所謂:三人行,必有我?guī)煛?/p>
樂(lè)讀,那就是要博覽群書(shū),除了我們上課用的教科書(shū),還要多讀各類(lèi)適合少年兒童閱讀的書(shū),如:兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書(shū),以及各類(lèi)的報(bào)刊雜志等等,它會(huì)令我們大量地吸收信息,增加我們的知識(shí)面。
名言作文 篇3
相信“失敗乃成功之母”這句名言大家都聽(tīng)過(guò)吧!只有在前一次的失敗中不斷吸取教訓(xùn),并及時(shí)彌補(bǔ)它才能爭(zhēng)取成功。
記得我有一次,我參加舞蹈班,有一個(gè)動(dòng)作我一直做不會(huì),不時(shí)會(huì)磕頭,不時(shí)會(huì)磕青一塊,不時(shí)會(huì)哭,令我煩惱至極。
一天,老師看見(jiàn)了問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作太難了,我怎么也學(xué)不會(huì)!崩蠋熀吞@的.告訴我:“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句名言‘失敗乃成功之母’!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭老師又和藹地說(shuō):“既然你知道那為什么不再試一試呢?”我明白了老師的話又繼續(xù)練起了那個(gè)動(dòng)作。
就這樣這個(gè)動(dòng)作我越練越熟,我成功了!這讓我更加相信古人說(shuō)的哲理是毋庸置疑的!“失敗乃成功之母”,你成功了嗎?
名言作文 篇4
從一年級(jí)到五年級(jí),我們學(xué)過(guò)了許多名言。它們告訴了我許多道理,為我指明了前方的道路。其中,最令我難忘的,就是世上無(wú)難事,只怕有心人。
五年級(jí)上半學(xué)期,我們要舉行毛筆等級(jí)考試。那時(shí)候,我剛在外面學(xué)書(shū)法,還不是很熟練。每次在家寫(xiě)毛筆時(shí),筆都晃得厲害,寫(xiě)的字總是坑坑洼洼,不是這里多出來(lái)一點(diǎn),就是那里少了一點(diǎn),總是寫(xiě)不好。眼看還有一個(gè)月就要考試了,我心里特別緊張。
有一次,我寫(xiě)字時(shí)愁眉苦臉的。媽媽走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的。練字就是要多練了才能寫(xiě)好的。‘世上無(wú)難事,只怕有心人’嘛。我聽(tīng)了媽媽的話,下定決心,一定要多練習(xí)。于是,我拿緊筆,看著字帖上的字,努力地模仿上面的每一個(gè)筆畫(huà)。就這樣,我寫(xiě)了一個(gè)字又一個(gè)字,一張紙又一張紙。練了無(wú)數(shù)個(gè)字后,我寫(xiě)毛筆字的`水平有了大大的提高。老師也向我豎起了大拇指,我的心里像灌了蜜似的。
世上無(wú)難事,只怕有心人。告訴了我:只要你努力地去做,堅(jiān)持不懈,即使再大的困難也能克服。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,給予我面對(duì)困難的勇氣,戰(zhàn)勝困難的信心,陪伴我走向美好的明天。
名言作文 篇5
一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù),另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧。軟與硬是相對(duì)而言的。專(zhuān)業(yè)的技術(shù)是硬本領(lǐng),善于處理人際關(guān)系的交際本領(lǐng)則是軟本領(lǐng)。——卡耐基
成功的人,都有浩然的氣概,他們都有是大膽的,勇敢的。他們字典上,是沒(méi)有“懼怕”兩個(gè)字的,他們自信他們的能力是能夠干一切事業(yè)的,他們自認(rèn)他們是個(gè)很有價(jià)值的人!鳡枴た突
像母親有時(shí)為她所分娩的親愛(ài)生物而犧牲一樣,我們就不應(yīng)該愛(ài)惜自己,就應(yīng)該準(zhǔn)備為它的成功而捐棄我們的生命。[言者]左拉,法國(guó)作家。[提示]為了人類(lèi)的偉大事業(yè),應(yīng)當(dāng)去私心,以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻(xiàn)沒(méi)有夠,也永遠(yuǎn)做不夠!
如果知道光陰的易逝而珍貴愛(ài)惜,不作無(wú)謂的傷感,并向著自己應(yīng)做的事業(yè)去努力,尤其是青年時(shí)代一點(diǎn)也不把時(shí)光濫用,那我們可以武斷地說(shuō)將來(lái)必然是會(huì)成功的。——聶耳
立志、工作、成就,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果!退沟
把顧客的事當(dāng)做自己的事來(lái)辦,設(shè)身處地多為顧客的需求和利益著想,沒(méi)有不成功的事業(yè)!猍中國(guó)]林玉梨
每種首創(chuàng)事業(yè)的成功,最要緊的還是所有當(dāng)事人的基本訓(xùn)練。——馬明·西比利亞克
憨厚樸實(shí)有礙事業(yè)的成功。——約翰·克拉克
人生是短促的,這句話應(yīng)該促醒每一個(gè)人去進(jìn)行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功,死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè),但那些功業(yè)未遂的人,至少已有參加行伍的光榮,即使他未獲勝,卻也算戰(zhàn)斗過(guò)!s翰遜
兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的!(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了!蹇
如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終!指駛
學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念!剪斈
道德教育成功的'“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基
立志工作成功,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素!退沟
一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)!突
在艱苦中成長(zhǎng)成功之人,往往由于心理的陰影,會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差,便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種仇視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見(jiàn)識(shí)的人,他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng),反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗萌松,知道世情的甘苦!蠎谚?/p>
一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù),另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧。軟與硬是相對(duì)而言的。專(zhuān)業(yè)的技術(shù)是硬本領(lǐng),善于處理人際關(guān)系的交際本領(lǐng)則是軟本領(lǐng)!突
成功的人,都有浩然的氣概,他們都有是大膽的,勇敢的。他們字典上,是沒(méi)有“懼怕”兩個(gè)字的,他們自信他們的能力是能夠干一切事業(yè)的,他們自認(rèn)他們是個(gè)很有價(jià)值的人!鳡枴た突
像母親有時(shí)為她所分娩的親愛(ài)生物而犧牲一樣,我們就不應(yīng)該愛(ài)惜自己,就應(yīng)該準(zhǔn)備為它的成功而捐棄我們的生命。[言者]左拉,法國(guó)作家。[提示]為了人類(lèi)的偉大事業(yè),應(yīng)當(dāng)去私心,以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻(xiàn)沒(méi)有夠,也永遠(yuǎn)做不夠!
如果知道光陰的易逝而珍貴愛(ài)惜,不作無(wú)謂的傷感,并向著自己應(yīng)做的事業(yè)去努力,尤其是青年時(shí)代一點(diǎn)也不把時(shí)光濫用,那我們可以武斷地說(shuō)將來(lái)必然是會(huì)成功的!櫠
立志、工作、成就,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果!退沟
把顧客的事當(dāng)做自己的事來(lái)辦,設(shè)身處地多為顧客的需求和利益著想,沒(méi)有不成功的事業(yè)!猍中國(guó)]林玉梨
每種首創(chuàng)事業(yè)的成功,最要緊的還是所有當(dāng)事人的基本訓(xùn)練!R明·西比利亞克
憨厚樸實(shí)有礙事業(yè)的成功!s翰·克拉克
作為一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō),我的成功……最主要的是:愛(ài)科學(xué),在長(zhǎng)期思索任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心——在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉,相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)!_(dá)爾文
對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!┮陨
我深信卓越的創(chuàng)意作品,永遠(yuǎn)是一個(gè)成功代理商前進(jìn)巨輪的中軸——過(guò)去是,現(xiàn)在是,未來(lái)亦如是。——李?yuàn)W貝納
對(duì)生活抱持全面性的好奇,仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣!?yuàn)W貝納
廣告沒(méi)有永恒的成功!?yuàn)W貝納
名言作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。
那時(shí)候才讀二年級(jí),有一次老師讓我們第一次寫(xiě)日記,可我聽(tīng)到“日記”兩字,就覺(jué)得很發(fā)愁,到了家,我一手端著頭,一手寫(xiě)著“可恨”的日記,半天也編不出一句話來(lái),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí),一時(shí)半……我連一篇流水賬也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。媽媽走到我跟前,和藹地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,只要你用心去讀書(shū),就會(huì)寫(xiě)好文章,去讀書(shū)吧!蔽衣(tīng)了媽媽的`話,變似著去深索書(shū)中的奧妙。
在“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言的鞭策下,我更加的愛(ài)讀書(shū)了,還在書(shū)中明白了許多道理,在《湯姆叔叔的小屋》中讓我明白了:我們要做個(gè)善良、無(wú)私、虔誠(chéng)的人!断穆宓木W(wǎng)》讓我明白了:我們要樂(lè)于幫助他人,也要愛(ài)自己的朋友,做一個(gè)忠實(shí)的朋友。記得在三年級(jí)作文比賽中,我用了積累的好詞好句,獲得了“作文小能手”的稱(chēng)號(hào),我高興極了。讀書(shū)的喜悅使我興奮,給我鼓舞。
是啊,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”說(shuō)的很好,我要提醒大家:要多讀書(shū)哦!
名言作文 篇7
父母親常常教育我們要多看書(shū),這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。在我眼里,閱讀不僅是一種進(jìn)步學(xué)習(xí)的方式,還是一種娛樂(lè)、休閑的好方式,所以我常常離不開(kāi)書(shū)。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這句話里有很深的寓意。那么讀和行,有什么關(guān)系呢?人們常說(shuō):書(shū)籍,就是知識(shí)的海洋。那么現(xiàn)在,就可以和行扯上關(guān)系了,意思就是:閱讀,可以讓你增長(zhǎng)知識(shí),如同環(huán)游世界,一覽美麗的海洋,森林的茂盛,一望無(wú)際的沙漠讓自己的所學(xué),能在生活中體現(xiàn),同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也就是理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用。其實(shí),閱讀,并不是一件枯燥的事,只要你細(xì)細(xì)地去看,把它慢慢地當(dāng)成一種玩樂(lè)的`方式,定能享受到其中的樂(lè)趣,從而豐富自我。
你知道我是如何愛(ài)上閱讀的嗎?那要從很久之前說(shuō)起:七歲時(shí),我來(lái)到哥哥家玩,只見(jiàn)他手里拿著一本厚厚的書(shū),我好奇地湊過(guò)前去看。哇!哥哥,你的書(shū)好好看哦。我不由自主地拿起書(shū)來(lái)看,越看越入迷。轉(zhuǎn)眼間一小時(shí)過(guò)去了,是時(shí)候回家了,但我還是忘不了那本書(shū)。從此,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種特殊的吸引力。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這樣的名言,使我更堅(jiān)信:唯有努力讀書(shū),才能在將來(lái)?yè)碛羞x擇生活的權(quán)利。
名言作文 篇8
我是一個(gè)從小就不愛(ài)看書(shū)的孩子,就算父母怎么叫我看書(shū),我也不會(huì)理睬,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多的.名人名言,也懂得了許多的道理,其中,有一句名言,讓我最受啟發(fā),讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這句名言是顏真卿說(shuō)的,意思是說(shuō):小的時(shí)候不好好讀書(shū),等到老了的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒(méi)讀書(shū)。這句話讓我深受啟發(fā)。
有一次回家,我正沒(méi)事便坐在沙發(fā)上看起了電視,正巧,媽媽回來(lái)了,看我正看在看電視,便說(shuō)到:希希,不要看電視了,快去看書(shū)去!钡抑徽f(shuō)了一個(gè)哦”字。又過(guò)不了多久,老爸回來(lái)了,見(jiàn)我在看電視,親和的對(duì)我說(shuō):小孩子就是要多看看書(shū),看書(shū)才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)!蔽乙幌,也對(duì),像老爸一樣,現(xiàn)在這么厲害,以前學(xué)習(xí)環(huán)境那么差,他們還是那么刻苦,如果那時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,那不學(xué)早上北大了!
于是,我懂得了讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要。我們要好好學(xué)習(xí),不要到老了再來(lái)后悔呀!
名言作文 篇9
1.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾,中考作文材料名人名言。——惠特曼
2.地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要,但不足以填滿每個(gè)人的欲望。 ——甘地
3.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。 ——雨果
4.人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。 ——南丁格爾
5.我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的.勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們!鞲袼
6.我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美!Z曼?卡曾斯
7.人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子
8.久在樊籠里、復(fù)得返自然。 ——陶淵明
9.俯仰終宇宙、不樂(lè)復(fù)何如 。 ——陶淵明
10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君“詔問(wèn)山中何所有”,賦詩(shī)以答!蘸刖
11.倉(cāng)滿鼠雀喜、草盡兔狐愁。 ——包拯
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