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名言的作文

時間:2024-08-20 15:38:21 名人名言 投訴 投稿

實用的名言的作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的名言的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的名言的作文匯編十篇

名言的作文 篇1

  高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,是啊,書中蘊含著無窮無盡的知識,可以讓你不出門便知道天下事,書是智慧的源泉,是知識的海洋。這句話讓我受益匪淺,因此成為了我的座右銘。

  我印象最深的就是我上小學(xué)二年級的時侯,每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話或日記時,我的大腦就一片空白,無論我怎樣的去想,絞盡腦汁地去想,可就是無從下筆啊,這可把我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)一樣。媽媽見了,語重心長地對我說:“佳慧,別著急呀,你多看點書唄,書中有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能寫好,書籍本來就是人類進步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的興趣。

  記得從那以后,我一有空就鉆進書堆里,猶如魚兒得水一樣,沉浸在書香世界。

  漸漸地,我的作文水平很快的上升,許多的作文都獲得了“A”等,那時,我大喜過望,腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。

  是啊,書籍是人類進步的`階梯,書中蘊含著無窮無盡的知識,書不僅是智慧的源泉,更是知識的海洋。

名言的作文 篇2

  放學(xué)了,我回到家,把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了,夸獎了我,還主動問我要不要獎勵。我卻平靜地拒絕說:“不,我們班還有不少人考了100分呢!我只不過考了第四名,算不了什么!下次我也爭取考滿分,要做第一名。我不能驕傲,不能放松自己。”爸爸聽了,拍了拍手,高興地說:“對,你有這樣的思想就很對。謙虛使人進步,驕傲使人落后。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒!”爸爸笑了,我也笑了。

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句名言這永遠激勵我前進!

  在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車,我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅強有力的翅膀,我借它們在藍藍的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時間的人,時間也拋棄他。

  記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規(guī)定自己玩半個小時,可時間到了,我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時腦海中出現(xiàn)了兩個聲音,一個聲音說:“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會兒吧!绷硪粋聲音不滿地說:“多玩一分鐘也不行,要節(jié)約時間。”第一個聲音又說:“就一會兒有什么大不了的。”那個聲音也不甘示弱地說:“現(xiàn)在已經(jīng)進入了總復(fù)習(xí)階段,多玩一秒也不行!边@時我想起了莎士比亞的話:拋棄時間的.人,時間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過十幾分鐘了,現(xiàn)在我不是就被時間拋棄了嗎?

  我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋,筆尖在作業(yè)本,試卷上來回穿梭著,我感覺時間不再空虛,在知識的海洋中盡情翱游是多么快樂。當(dāng)我寫完作業(yè)時我看了看時間九點整。

  這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間,時間將會成為我們的朋友,但如果我們不好好運用時間,把是時間浪費在那些無聊的事上,時間將會拋棄我們。

  我以后一定要合理的運用時間,正確的分配時間,才能讓時間發(fā)揮屆最大的作用。

名言的作文 篇3

  任何一個小的事物都可能給我們啟示,一個自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。

  記得四年級期末,老師在緊張的復(fù)習(xí)階段,每晚都留了很多作業(yè),一時間,平時寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁。“唉!留這么多作業(yè),可怎么寫!偶爾一次兩次也就罷了,可天天這么多!”看著老師留的又是以前做過的作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢!要我說,還不如學(xué)點新知識呢!”聽了我的話,一旁不動聲色的媽媽卻開口了:“這是為了讓你們把知識學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的,你什么也學(xué)不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識很簡單,我們掌握的也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)。”媽媽莞爾一笑:“你要是被那些你所謂不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過一次,就能體會到復(fù)習(xí)的`重要了。德國哲學(xué)家狄慈根曾說過‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’!“媽媽的話,我并沒有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識絆倒了的滋味。單元測試我考了全班第一名95分的好成績。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時明明確定基礎(chǔ)題沒有錯啊,怎么還是扣了分呢?仔細一瞧,原來‘徘徊’兩個字的雙人旁都寫成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒有認真復(fù)習(xí)!

  從那以后,我不僅好好學(xué)習(xí)新知識,而且也注重復(fù)習(xí)舊知識,我也認識到了”重復(fù)“的作用,他會幫我加深記憶,使我將知識掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺得重復(fù)毫無用處了。同時我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心,是它告訴我復(fù)習(xí)的重要,是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅,也是它幫助我改正了一個又一個錯誤。這句話會幫我渡過許多困難之海,會伴我走過我的學(xué)生生涯。同學(xué)們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“,我希望這句話能夠給你帶來啟示,它會使你受益匪淺!

名言的作文 篇4

  每當(dāng)我看見桌子上的那一副象棋,我就想起了“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句名言。

  我原來下象棋很厲害,在班上也有點名聲。因為我天天練習(xí),班上的人漸漸全成了我的手下敗將。因此,我也變得越來越驕傲,象棋也不再練習(xí)了。

  最近幾天,我聽說我的.一個好朋友陳王明向他爸爸學(xué)了幾招,下敗了班上的幾個棋手。我知道后,約陳王明去下棋,想看看他最近棋藝長進了多少。

  今天下午,我們準時到達了目的地。我拿出一副象棋,“啪”地放在桌子上,說:“今天咱們就來比一比,看到底誰的棋藝好!”陳王明沒說什么,只是默默地擺棋子。我看到后,更驕傲了,率先“飛”了“馬”。不久,我就把陳王明的“兵”吃了三個,“馬”吃了一個,“車”也被吃了一個。這時,有些同學(xué)觀棋了,說我這棋有很大機率勝。我瞪了陳王明一眼,想:“小樣兒,看你也沒什么高招,還敢和我斗,我勝你真是小菜一堞,太輕松了!”

  可陳王明并沒看我,而是死死地盯住棋盤,臉上也有一堆汗珠。突然,他眼睛一亮,走了“象”!澳阕呦笥惺裁从,況且兩名大將也沒有了,這盤棋你必輸無疑!”于是,我也沒注意什么,直接用“車”把他的“兵”給吃掉了。這時,陳王明把“象”一“飛”,把我的“車”給吞掉了。這“車”一掉,我的那大軍就不行了,面對敵方的種種進攻,我方軍隊潰不成軍,敵方像黃河的水一樣,怎么也不停歇。

  最后,我輸了。但也給了我一個啟示:“驕傲使人落后,虛心使人進步!

名言的作文 篇5

  “滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這是一句家喻戶曉的句子。意思是說:“滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時間和力氣,堅持下去,事情就一定能成功。”通過這句話,讓我想起了二件事,就能用這句話來說。

  我學(xué)書法雖然只有一年,但字體有很大的進步。在學(xué)習(xí)書法的一年中,不知一次我對媽媽提出過不想學(xué)習(xí)書法了。但在我心中有一半想學(xué),有一半不想學(xué)。媽媽一直對我說這句名言:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。

  比如上一次,我對媽媽提出不想學(xué)習(xí)書法,因為學(xué)習(xí)書法實在是太煎熬了,但媽媽只對我說:“孩子,水滴的久了,石頭也會被滴穿,繩子鋸木頭,時間長了,木頭也會被鋸斷。只要有恒心,不怕花時間和力氣,堅持下去,一定會成功的!本褪且驗檫@句話,讓我在考級中,取得了三級的.優(yōu)異成績,這對我來說是一個大大的突破!

  還有一次是上英語班,在劍一時,我已經(jīng)覺得自己學(xué)的很好,不用再學(xué)習(xí)了,但在內(nèi)心一次次的掙扎中,我又想起了媽媽曾告誡我的話:“水滴的久了,石頭也會被滴穿,繩子鋸木頭,時間長了,木頭也會被鋸斷。只要有恒心,不怕花時間和力氣,堅持下去,一定會成功的!

  在這兩件事中,我獲得了永久的回憶和終生的啟示:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

名言的作文 篇6

  世上無難事,只要肯登攀!每當(dāng)聽到毛主席所說的這句話時,我就會情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。

  那是一個寒冷的夜晚,我獨自一個人來到古箏室彈琴。我低著腦袋,可是不管我怎么奮力地彈,音都彈得亂七八糟。時間久了,我就越彈越?jīng)]有信心,音彈得更不準。嘩的一聲,我的.手指被劃破了,我想放棄彈琴,揚長而去,可是老師就站在旁邊,我只能堅持下去。

  就在這時候,老師輕輕地抬起了我那瘦小的手,心疼地說道:哎呀,你的手都流血了,快去旁邊拿張紙,在一旁休息一會兒。

  練完了琴,我回到家中跟媽媽說明了我今天的情況,媽媽嘆了一口氣,說:今天老師已經(jīng)跟我說了情況,她還說如果你以后好好練習(xí)呢,那她一定會讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說:可是我沒有這個實力。∈郎蠠o難事,只要肯登攀。媽媽語重心長地說。聽了這句名言,世上無難事,只要肯登攀。我念了一遍,并在心中暗暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)古箏,不能辜負老師對我的期望!

  從那以后,我每日在家練習(xí)三個小時,雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來,但是我還是堅持下去!

  漸漸地,我的琴彈得越來越好,每個音彈得都非常標準,老師也履行了她的諾言,最終我斬獲一等獎的好成績,載譽而歸。

  世上無難事,只要肯登攀這句話時時刻刻在我腦袋中回蕩

名言的作文 篇7

  “千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點就終止不做了!鄙勘葋喌倪@句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。

  課余時間,我在學(xué)習(xí)葫蘆絲。今年,剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉,總是批評我吹的不好那一次,在老師家,我又被她批評得快要哭了;丶液螅曳浅>趩。這時,媽媽鼓勵我:“別灰心,我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎?來,開始練吧!”媽媽的話音剛落,我就看到了墻上的座右銘“千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點就終止不做了!蔽蚁耄何乙欢ú荒茉谶@最后一步前放棄,我一定要成功。我恢復(fù)了信心,在媽媽的陪伴下吹起了來。

  從那以后,我每天做完作業(yè),就開始練習(xí)吹葫蘆絲,一直練到睡覺前;雙休日,我做完作業(yè),花大量時間在練手形上,媽媽則在一旁監(jiān)督我,及時進行糾正。

  有一次,學(xué)校的作業(yè)非常多,況且語文英語都有一篇大作文,這使我很煩惱,搞得我頭都痛了,又做到了九點鐘,媽媽對我說:“今天不要練葫蘆絲了,太晚了,趕快刷牙洗澡睡覺吧!”可我堅持要練葫蘆絲,堅定地對她說:“不,媽媽,我要練一會兒,這樣我才可能成功!”說完,我便練了起來,看到錯誤后,馬上糾正。

  重復(fù)幾次之后,我開始覺得不耐煩,眼皮也開始打架了。但是,我想:我如果今天放棄了,那以后我就會找出各種理由讓自己放棄,那我不就是離成功越來越遠了嗎?我重新振作起精神,練了起來。就這樣,不知不覺地過去了一個小時,我感覺到我的手法漸漸地逼近了新?lián)Q的老師的標準。

  一個月后,老師終于認可了我的手法,并贊揚了我,我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信,它會幫助我克服一個又一個的困難,實現(xiàn)我的一個又一個的.夢想。它會在我成長的道路上,為我照亮一條走向成功的道路。

  “千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點就終止不做了。”這句名言將是我一輩子受用的名言。

名言的作文 篇8

  生活中,學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過許多的的波折,有一句名言是我都克服了困難,那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。

  記得有一年春天,爸爸給我買了一個漂亮的魔方,我非常的喜歡這個魔方,簡直是愛不釋手,可是我在玩的時候,由于我的好奇心,想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的,我就把魔方給拆了,我研究完之后,不知道怎么再組裝起來,我又看了一會終于知道了該怎么組裝了,可是這魔方實在是太難拼裝了,經(jīng)管知道了組合的方法,但是也不能把他拼裝起來,正當(dāng)我我快要放棄的時候,我突然想起了,鍥而不舍金石可鏤這幾個字,我立馬充滿了力量,于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。

  還記得有一次,老師給我們?nèi)w學(xué)生,出了一道非常難得題,我想了半天也想不出來,一直想了幾十分鐘也想不出來。就在我正要放棄的時候,我想起了這幾句話,立馬渾身充滿了力量,立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。

  還記得有一次,我和爸爸一起去爬山,我十分的高興,我想;以前都是我走到一半的時候,爸爸背著我爬上山的,我也想考自己的力量爬上山頂就開始以最快的速度,開始向山上跑去,跑著跑著,我漸漸的疲勞了,可是由于我跑的'太快,已經(jīng)把爸爸遠遠地甩到了后面,我先還是在這里等爸爸吧,就在這時,我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動搖,我想我一定要靠自己的力量爬上山頂,于是這是有一種無形的力量,在激勵著我,這是我感覺到全身充滿了力量,于是我就一我堅強的毅力,終于爬上了山頂。下山后爸爸也對我豎起了大拇指,媽媽和哥哥也對我刮目相看。

  每當(dāng)我想起這句話的時候,都會感覺全身充滿著力量,是這幾句話一直激勵著我,是我克服了種種困難,是我一生都不能忘記。

名言的作文 篇9

  生活中,每次當(dāng)我做事要半途而廢的時候,我總會想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說過的一句名話:滴不能把石穿透,萬事功到自然成。”這句話是鼓勵我們做事不能半途而廢。

  小時候,媽媽給我報了一個歌唱興趣班了,可是老師布置的作業(yè)也太難了,背熟《白蘭鴿》和《小螺號》的歌詞。我回到家里,怎么也背不熟。

  周末,我去到興趣班,老師讓我背,我背不出來,老師也不責(zé)罵我,只是對我說:輝卓,加油,老師相信你一定會背熟的!”嗯!”我表面上這么答應(yīng)著,但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了,回到家里,我對媽媽說:媽媽,我不想去興趣班了,背歌詞實在太難了,我怎么都背不熟!闭f著說著,我便號陶大哭起來。突然,一個聲音響了起來:弟弟,怎么了,哭成這樣?”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下:哥哥!”看到了哥哥的我,心里別提有多高興了。

  我給了哥哥一個大大的.擁抱。哥哥對媽媽說:媽,我回來了!”嗯!媽媽的大寶貝!备绺绨涯抗廪D(zhuǎn)向了我:怎么了?”我說:興趣班的老師叫我背歌詞,我怎么也背不好。”哎,這可不是你的風(fēng)格哦!記住,滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢,加油,會成功的!”我點了點頭。

  從此,我按照哥哥的話,把整首歌詞分成一個個小段,我每天都堅持練,過了一個星期,我終于背熟了!

  我來到興趣班,流利地背給老師聽,老師聽完后,給了我一個大拇指。

  這件事告訴我們,做事不能半途而廢,要盡力去完成!因為滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

名言的作文 篇10

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪著我走到今天。

  它就是“細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生!庇浀糜幸淮,四年級剛開學(xué),我背著書包高高興興地來到學(xué)校。進了教室。這時,施老師微笑著走了過來,說:“有誰知道教室門前的牌子上寫著什么?”原來十分喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我們都使勁的回憶著,可全班沒有一個人注意到牌子上的'字。這時,一位同學(xué)才來,我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒有注意。施老師說出了答案——細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。

  是呀,如果不注意細節(jié),一定會失敗。習(xí)慣會決定你的命運。還有一次,我上課不注意聽,考試時,卷子做完了也沒有檢查。最后只考了85分;丶矣直桓改钢v了一頓。這時,我就想到了——細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。

  在今后的人生道路上,“細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。

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