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名言的啟示作文600字

時(shí)間:2023-06-04 12:03:23 名人名言 投訴 投稿
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名言的啟示作文600字集錦9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的名言的啟示作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

名言的啟示作文600字集錦9篇

名言的啟示作文600字 篇1

  “世上無難事,只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈,指引我的人生道路。

  記得有一次,我考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果每做一題,都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫作文的時(shí)候,教師提醒:“剩十五分鐘了,沒寫完的快點(diǎn)寫,寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文,寫到一半的時(shí)候,教師宣布:“交卷,沒寫完的也要交!蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。

  考后,我翻了翻語文書,發(fā)現(xiàn)有很多知識點(diǎn)都異常簡單,可是我卻沒有寫出來。我想:早明白我就好好復(fù)習(xí)了,唉!不該不復(fù)習(xí)!這次別想考好了。

  到了第二節(jié)課,教師皺著眉頭說:“這次考試成績不夢想,重考!蔽倚睦镟止局哼@次考試對我來說是件難事,可是只要我下定決心,回家好好復(fù)習(xí),明天就能夠大顯身手了。

  我回到家,立刻開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒過多久,我的眼皮開始打架了。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說:“看,你的上下眼皮都打架了,趕快去睡覺吧。”天使卻說:“你不要聽他的,你要把知識點(diǎn)背得滾瓜爛熟,明天就能夠簡便考試了。”然后他們就開始打架了。

  正當(dāng)我拿不定主意時(shí),“世上無難事,只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的,無論考試還是疲倦都是不可避免的難事,可是,我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的有心人,這樣才能取得最終的.成功。于是,我之后繼續(xù)復(fù)習(xí),把考試的知識點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來。

  第一天,我輕簡便松地就把試卷寫完了,檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事,只怕有心人”,我得到了我夢寐以求的一百分。

  “世上無難事,只怕有心人”這句名言如同一位伙伴,伴隨著我走過了五個(gè)春夏秋冬。如今,我工工整整地把它寫下來,貼在我的書桌上,成為了我的座右銘。

名言的啟示作文600字 篇2

  “讀書有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。

  在讀四年級的時(shí)候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的:書籍是人類進(jìn)步的階梯。有陳壽寫的:一日無書,百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書,在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。

  后來,我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績。有一天,我到了我的老家,見到了許久未見的外婆,我激動(dòng)的說不出話來,帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽了我的境遇后,想是希望鼓勵(lì)我振作起來,便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時(shí)候看的書?外婆似乎看出了我的`困惑,告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后,沒有錢去上學(xué),只能向她從前老師那借書回去放羊時(shí)候看,憑著認(rèn)識不多的一些字,她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書,出于珍惜,看到最后有些書中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。

  聽到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時(shí)候看過的內(nèi)容完完全全記下來,看來是真的已經(jīng)做到了三到,她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢?

名言的啟示作文600字 篇3

  在許多的名言中我最喜歡的一句名言是“失敗是成功之母”,這句名言將會(huì)成為我的座右銘。

  四年級下冊的時(shí)候,我的朋友叫我去打籃球,我說:“我不會(huì)打籃球,對不起,我去不了!迸笥颜f:“沒有關(guān)系的,我們教你不就行了,以前你也不知道跳長繩,我們教了你一個(gè)星期多,你也經(jīng)歷了重重的考驗(yàn),你最終才學(xué)會(huì)了,大不了我們再教你一個(gè)月!蔽一卮穑骸澳呛冒!”我們?nèi)チ嘶@球場了,到處都是靜悄悄的,我就放心了,就算學(xué)不成也不會(huì)被那些瞧不起人的嘲笑了。

  她們打了好幾場給我看,一邊指點(diǎn),一邊說,一邊打。最后,它們叫我先投籃。如果我能在10個(gè)球投進(jìn)8個(gè),就教我搶球。然后,我經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),終于在10個(gè)球投進(jìn)了8個(gè)球。她們開始教我搶球了,我練習(xí)了很多了,總是搶不了一個(gè)球,就在我一次又一次地想放棄的時(shí)候,我的`腦海里浮現(xiàn)了父親嚴(yán)厲的臉以及耳朵聽到了父親曾經(jīng)說過的話,那幾句話一直在告誡我遇到困難絕對不能放棄。那幾句話是:“小紅,你要知道人不可能一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到困難,如果你遇到困難就退縮了,你還會(huì)學(xué)會(huì)什么?你想想看,那些名人都經(jīng)歷過了什么的困難才走到今天輝煌的一步,如果她們退縮了,她們會(huì)有今天的成就嗎?你要明白失敗是成功之母,只有經(jīng)歷過失敗,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)?zāi)悴艜?huì)成功。如果你要退縮你就去當(dāng)你的縮頭烏龜,就當(dāng)我沒有說過,你自己來決定你以后的人生應(yīng)該是怎樣的?好好反思一下!边@時(shí),我的心里想:我絕對不能放棄,不能讓爸爸失望,我一定要學(xué)會(huì)更多的東西,我要加油,要始終相信失敗是成功之母;努力吧,讓自己的汗水流滿一地,我也絕對不放棄,因?yàn)槲也缓蠡谧约核龅囊磺,我要為我的未來做好鋪墊。最后反復(fù)地練習(xí)搶球,終于成功地?fù)屃艘淮吻,這時(shí)的我笑容滿面了,我成功了,我終于勇敢地踏出了一步,爸爸,我終于做到了,你的女兒不再會(huì)遇到困難就退縮了。

  “失敗是成功之母”,這句名言將會(huì)伴隨我成長。這句名言將會(huì)在我的人生中起到很多作用。

名言的啟示作文600字 篇4

  莎士比亞說:書籍是人類的營養(yǎng)品。

  上學(xué)起,媽媽天天在我耳邊嘮叨:“要多看書,看書對你的水平提高有很大幫助!”

  我卻向來不信。那時(shí),我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時(shí),我心里便想:難道,書籍真的有那么神奇?

  但有一天,我終于理解了這句話的涵義。

  那是我讀四年級的時(shí)候。每個(gè)周末,語文老師布置時(shí),我都很頭疼!疤彀,好難呀!”我都這樣感嘆,沒有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕,又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫呢?

  那時(shí),我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫的事,好不容易開寫,想用的好詞好句也要想許久,就像擠牙膏,半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫完了,自己一看全文,簡直不敢直視了。

  我把的草稿拿給媽媽看,自己立刻跑到一邊去,生怕媽媽罵我。過了一會(huì)兒,只聽見媽媽高喊:“過來!”我不安地跑到媽媽身邊,“這里用詞不當(dāng),這里,語句不通順,還有那里,描寫不生動(dòng)……”

  當(dāng)時(shí),我聽得腦子全亂了。

  我知道,這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書,閱讀量不夠,導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。

  到了四年級的暑假,時(shí)間比較充裕,每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書。

  漸漸地,到五年級了,第一篇,寫我的心愛之物,我寫了自己看書的`經(jīng)歷,半個(gè)小時(shí)就寫完了。給媽媽看,媽媽評價(jià):“又快又好!”頓時(shí),我的心里美滋滋的。

  晚上睡覺時(shí),又想起了那句莎士比亞的名言,覺得真有道理,它告訴我們,應(yīng)該要多讀書,學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

名言的啟示作文600字 篇5

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的”這是一句不被大多人所熟知的名言,卻令我受益匪淺。

  記得那是一個(gè)悶熱的夏天。傍晚,沉悶的空氣在城市中凝固。我與父親急匆匆地從一個(gè)課外班趕到另一個(gè)課外班。那時(shí)正是三伏天,天氣異常悶熱,一動(dòng)就出一身汗。我央求父親:“爸,天這么熱,一會(huì)兒還有個(gè)表演,別上這個(gè)課了行么?時(shí)間不夠!這個(gè)課只能上一半!”父親聽了我的話,嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過頭:“馮天一,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的,你知道么?”

  我沉默了。父親說得沒錯(cuò),時(shí)間的確像海綿里的水,擠一下,加把勁,就會(huì)有大把時(shí)間從指縫流出,只要抓住,時(shí)間便會(huì)沒那么緊張了。我又咬牙挺過大半節(jié)課,終于在表演時(shí)趕了過去。

  另外一次是發(fā)生在暑假。那時(shí),已是暑假的“尾巴”了,我卻還有很多作業(yè)未完成。正當(dāng)我在懺悔,想要放棄時(shí),我的耳畔浮響了父親堅(jiān)定的聲音:時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的。頓時(shí),我的手似乎充滿了干勁,我又開始奮筆疾書。吃飯時(shí),只是隨手抓到幾口食物,睡覺時(shí)嘴里也仍在叨咕開學(xué)的日期。終于在開學(xué)前寫完了所有作業(yè)。這都是“時(shí)間就像海綿里的'水,只要擠,總會(huì)有的!逼鸬焦膭(lì)作用!

  時(shí)間,永遠(yuǎn)都在那里在,只是看你能否合理地利用它。如果不能,那么,一切時(shí)間似乎永遠(yuǎn)和你作對,時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。相反,如果能,時(shí)間都會(huì)為你所用,你的時(shí)間會(huì)比別人多太多。這就是“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的!备嬖V我的道理,讓我一生受用的名言。

名言的啟示作文600字 篇6

  生活中處處有學(xué)問,有一句名言給了我很大的啟示。這句名言是:只要你能夠努力,萬事都能成功。每當(dāng)我做事情沒有耐心的時(shí)侯,或者我總是做不好的時(shí)候,我都會(huì)想起這句名言來鼓勵(lì)自己!

  有一次,我和爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶。我和堂哥左拐拐,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是找不到什么好玩的東西。突然,我對堂哥說:“不如我們?nèi)メ烎~吧,說不定我們能掉一條很大的魚哦!”堂哥回答道:“好啊,我們趕緊去買魚浮和魚食吧!”我們買好材料后,就來到村后的池塘開始釣魚了。我剛開始非常著急,沒過一會(huì)兒就把魚竿給弄上來,總是釣不到魚,還把魚餌給弄掉了。我看見堂哥是那樣的專心致志,雖然他也沒釣到,但是他并不著急,經(jīng)過他的堅(jiān)持不斷的努力下,終于釣到了一條魚。我從堂哥這里學(xué)到了一個(gè)道理:“釣魚要堅(jiān)持不懈,不能慌張,要平靜的`面對事實(shí),只要你能夠盡自己的努力,就能夠獲得勝利!”這也讓我想起了那句名言:只要你能夠努力,萬事都能成功。我頓時(shí)信心倍增,制止住我的急性子,并告誡自己一定要有耐心。我專心致志地緊盯著湖面,等了好長時(shí)間后,終于發(fā)現(xiàn)了湖面的動(dòng)靜。我做好準(zhǔn)備,使勁地向上面一拉,結(jié)果,魚上鉤了,我終于成功了。

  從這次釣魚中我感到了堅(jiān)持不懈的重要性。后來,每逢碰到這樣的事情時(shí),我就會(huì)想起這次釣魚的經(jīng)歷。我就會(huì)反復(fù)去做這件事情,直到最后的成功。比如每次該寫博文的時(shí)候,我不在像以前一樣應(yīng)付了事,而是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修改或者重新寫博文,爭取寫出高質(zhì)量的文章!

  以后,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈去做每一件事情,不管這件事有多么的艱難,我也要堅(jiān)持到底。

名言的啟示作文600字 篇7

  “合理地安排時(shí)間,就等于節(jié)儉時(shí)間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。

  原先,經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我沒發(fā)現(xiàn)自我不在乎時(shí)間。有一天,媽媽告訴我,她今日要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業(yè),不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后,雖然我一向待在家里寫作業(yè),可我就像那釣魚的小貓,時(shí)而聽聽窗外的鳥叫;又時(shí)而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。

  媽媽看我不能珍惜時(shí)間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨日,媽媽因?yàn)橛屑笔,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番,我暗下決心,必須要合理的安排時(shí)間,我給自我規(guī)定,先寫語文作業(yè),預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成;數(shù)學(xué)二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計(jì),我只需要一個(gè)半小時(shí)就能夠完成我的所以作業(yè),有了堅(jiān)定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的.笑,我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣,最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí),我覺得渾身簡便。寫完作業(yè)之后,媽媽說要帶我去公園走動(dòng),要明白,因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時(shí)間,我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè),還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線。回到家,我覺得身輕如燕;貞浧鹨郧懊恳惶於家獙懽鳂I(yè)到很晚,都是沒有合理安排時(shí)間鬧的。

  我覺得培根說的這句話很對,因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間,節(jié)儉時(shí)間,獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時(shí)間吧!

名言的啟示作文600字 篇8

  在成長的歷程中,有一位“伙伴”一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它就是毛爺爺?shù)拿裕骸笆郎蠠o難事,只怕有心人!”這句話一直激勵(lì)著我。

  在炎熱的夏天,游泳可是最好的解暑辦法,而對還沒學(xué)會(huì)游泳的我感到一絲憂傷,所以今年夏天,我催我媽媽快點(diǎn)報(bào)游泳班,我一定要學(xué)會(huì)游泳。

  游泳班開課那天終于來了,我買好新的泳鏡和新的泳褲,來到了泳池邊。在做熱身時(shí),我試了一下水溫,感覺很冷,打了一個(gè)寒戰(zhàn),可是這不算什么,困難的在后面。剛開始,我掌握不了技巧,浮不起來,嗆了幾口水,這是我的鼻子陣陣酸痛。第二節(jié)課開始了,教練看我浮不起來,于是用浮板系在身上,一開始感覺還好,可是后來繩子系太緊了,使我皮膚和浮板進(jìn)行摩擦,這讓我疼痛不已,疼痛的皮膚向我的腦子里發(fā)出信號,那就是——絕望;氐郊依铮掖诡^喪氣地說:“媽媽,我不想學(xué)游泳了,太辛苦啦,我承受不了!”而媽媽卻說:“不要退縮,男子漢,你不是一直想學(xué)有游泳嗎,現(xiàn)在已經(jīng)給你機(jī)會(huì)了,加油!”我一想起:我好不容易才說服媽媽去游泳班,現(xiàn)在有半途而廢,不行,還記得毛爺爺?shù)脑拞,不要辜?fù)別人的期望!第六天,我加倍努力,終于進(jìn)入了教練新開的班“蹬腿班”,原比人家落后的我,可第八天的時(shí)候我學(xué)會(huì)了游五十米,比普通人的速度都快,在這背后,卻有不怕艱苦的訓(xùn)練。

  只有不怕困難的.人才能成功,世界上沒有什么解不開的謎題,只有不怕困難的人自強(qiáng)不息的人才會(huì)成功,正如毛主席曾經(jīng)說過:世上無難事,只怕有心人。這句名言深深地印在我的心里,使我受益終身。

名言的啟示作文600字 篇9

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

  我對這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的.壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

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