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我喜歡的名言作文300字

時間:2023-06-14 16:41:37 名人名言 投訴 投稿
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【實(shí)用】我喜歡的名言作文300字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我喜歡的名言作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】我喜歡的名言作文300字四篇

我喜歡的名言作文300字 篇1

  名言是人類遺言文化長河中一顆璀璨的明珠,是人類文化的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最喜歡“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言。

  這句名言是意思是:當(dāng)你取得好成績時,一定要虛心,不能驕傲,否則就會退步。它就像登山一樣,一定要小心,不然將掉入萬丈深淵。

  記得上個學(xué)期,我期中考試考到了第三名。這是“史無前例”的,我從來沒考到過。我很得意,到處問別人的分?jǐn)?shù)。當(dāng)別人低于我時,我便沾沾自喜,當(dāng)別人高于我時,我便在心里暗暗打定主意,以后要超過他。

  正當(dāng)我在別人面前吹噓自己時,我的好朋友來到我身邊,她把我拉到一邊告訴我:“你不能太驕傲,要牢記,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言!蔽腋緵]把她的話放在心上,隨口說了一句:“知道啦!闭f完之后,就回去了。

  后來,在期中考試中,我果然退步了,只得了第四名。這時,我才明白這句名言的真諦。我找到我的`好朋友,對她說:“謝謝你當(dāng)初那句名言,我明白了。我一定會再接再厲,勇攀高峰的。”我們都自如地笑了。

  我喜歡這句名言,它讓我明白了很多!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!蔽視䦟⑦@句話當(dāng)成我的座右銘。

我喜歡的名言作文300字 篇2

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”引用了“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩。每當(dāng)讀到白居易的這首《草》時,我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好,其中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,更是流傳千古的名句,它是我最愛的一句名言。

  小時候,在老家,每年冬天,我都隨爺爺去燒野草,其樂無窮。野草很頑強(qiáng),枯而不死,燒又不光,只要春風(fēng)春雨再來,那土壤中的根就又煥發(fā)生的活力,發(fā)芽、抽青,綠滿大地。這是多么富有生氣的詩句呀!

  這詩句通過對自然景色的描寫,抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神,表達(dá)了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志,讀了使人感動。當(dāng)時16歲的'白居易剛到長安求學(xué)。自己不定求學(xué)不止,奮斗不息、勇往直前的堅(jiān)定決心,他要像野草那樣永遠(yuǎn)進(jìn)取,并以此勉勵別人。的確,他就是以“野草”的頑強(qiáng)精神在文學(xué)的道路上艱難地前進(jìn)著。所以這句名言,也是詩人奮斗精神的真實(shí)寫照。

  白居易的這句名言,給我以很大啟迪,我認(rèn)識到:一個人要取得成績,對社會有所貢獻(xiàn),就必須有白居易的這種刻苦頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,堅(jiān)忍不拔、百折不撓地學(xué)習(xí)。今天,重讀這首詩,我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香,它鼓勵我戰(zhàn)勝困難。

我喜歡的名言作文300字 篇3

  “堅(jiān)持到底就是勝利”,我對它的理解就是:無論做什么事都要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。是因?yàn)榻?jīng)過了這件事,我才明白了這個道理。接下來就讓我為你們講講吧!

  有一次,我們要月山去軍訓(xùn),到了那里以后,那里舉行了一次活動,那就是在那的山上走一圈。教官說有十五里路,我們聽了還以為很近,就非常高興。就為這次旅行做了許多準(zhǔn)備。

  臨出發(fā)時,我們懷著激動的心情出發(fā)了。在路程中,我們看到了許多我們從未見到過的景象。走了一段路了,我們開始喊累了,就在這時,我的好朋友王雨欣鼓勵我:我們這次活動就是段練我們的毅力,所以我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利。聽了她的話,我仿佛明白了許多道理,我就開始繼續(xù)走了,直到最后。

  這就是我經(jīng)歷了這件事,讓我懂得了“堅(jiān)持到底就是勝利”,我會永遠(yuǎn)的刻在我的`心里,我也永遠(yuǎn)不會忘記這件事的。

我喜歡的名言作文300字 篇4

  我喜歡“功夫不負(fù)有心人”這一句名言,只要花了功夫,不斷地努力,就一定可以成功。

  在我三年級時有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時候徐老師說要做環(huán)保袋,我心想:這一定很簡單。誰知當(dāng)我打開材料袋,拿出要用的零件時,兩只手都拿不下。徐老師說了一些做環(huán)保袋的方法,我們就開始做了。我先把零件都取了下來,這時徐老師走到了我身旁,說:“你知道先把哪一個零件組裝起來呀?”這問題就把我問住了,徐老師又說:“你不會的話,就把《勞動和技術(shù)》這本書打開,答案就在里面!蔽掖蜷_了這本書,知道先要粘貼袋體,再依次粘貼拎帶、袋口,最后粘貼裝飾物。

  我仔細(xì)地按著順序把袋體粘貼好了,接著我開始粘貼了袋口,再粘拎帶,“呀,我應(yīng)該先貼拎帶的!蔽矣职汛谛⌒囊硪淼厮毫讼聛,把拎帶貼了上去!斑@下我一定對了!蔽医o坐在我后面的同學(xué)看,同學(xué)拎著環(huán)保袋說:“你把拎帶貼反了!蔽抑缓迷僖淮伟蚜鄮毫讼聛。眼看快要下課了,我的心真像十五個吊桶打水——七上八下,我急忙把環(huán)保袋的.拎帶貼好,差點(diǎn)急出一身汗。

  功夫不負(fù)有心人。就這樣,經(jīng)過我的不懈努力,總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個優(yōu),我高興極了。

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