[必備]我最喜歡的名言作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的名言作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的名言作文400字 篇1

　　我最喜歡的名言有很多，最觸動(dòng)我的是莎士比亞的一句“摒棄時(shí)間的人，時(shí)間也摒棄它。”這句話顧名思義，就是“誰(shuí)放棄或不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不珍惜她，也放棄他�！彼�銘記在我心中。

　　每次看見(jiàn)這句話時(shí)，我腦子里就跳出一句“我有沒(méi)有摒棄時(shí)間呢？”或許有時(shí)我不太珍惜它，覺(jué)得它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，但在我珍惜它時(shí)，它卻好短好短，仿佛時(shí)間就像炊煙，裊裊升起，也好像無(wú)形的風(fēng)，時(shí)有時(shí)無(wú)，匆匆拂過(guò)臉頰�！皶r(shí)間真的那么長(zhǎng)或那么短嗎？”我在心中那么想著。當(dāng)我珍惜時(shí)間起，我漸漸懂了，時(shí)間很多，就像大海中的水，而有的水也是咸的，時(shí)間呢？則像淡水，學(xué)要我們珍惜它的“一點(diǎn)一滴”。

　　慢慢的，我也喜歡這句名言了，因?yàn)樗�讓我珍惜了時(shí)間，同時(shí)，時(shí)間也變“慢”了。

　　從前，我覺(jué)得學(xué)作業(yè)的時(shí)間好短，作業(yè)好多。不過(guò)現(xiàn)在，我現(xiàn)在只要一有時(shí)間就寫(xiě)作業(yè)，所以速度快了許多，字也不差，而且還有剩余的`時(shí)間寫(xiě)家作，我絕對(duì)賺了。記得有一次，我忘交作業(yè)了，老師讓我們重寫(xiě)一遍，并且中午必須交，否則回家再寫(xiě)一遍，我瞬間石化，并迅速崩潰了，不過(guò)好在一下課，我就人不停手地寫(xiě)了起來(lái)，在中午之際趕緊寫(xiě)完交了上去，不想讓“悲劇”重演。

　　謝謝莎士比亞的名言，因?yàn)樗�讓我明白了時(shí)間的意義是珍惜，當(dāng)我珍惜它的一分一秒時(shí)，時(shí)間就像瀑布般壯闊，像天空之廣，像光芒一樣四射，如云如草……我會(huì)把它當(dāng)作我的座右銘，一直牢記的。

我最喜歡的名言作文400字 篇2

　　我最喜歡的一句名言是滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句名言常用來(lái)比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這句話對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助和影響。下面，我就舉兩個(gè)事例吧！

　　記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車(chē)，爺爺把一輛小自行車(chē)從老家三樓上搬了下來(lái)，讓我學(xué)著騎。一開(kāi)始有四個(gè)輪子，我一學(xué)就會(huì)了。后來(lái)爸爸把后輪兩側(cè)的兩個(gè)小輪子取掉后，我可就無(wú)能為力了，但爸爸每天陪著我練習(xí)，可是練了很久也沒(méi)練成，我有點(diǎn)懈氣，不想練了。爸爸卻鼓勵(lì)我：加油，一直練下去總會(huì)成功的。”我半信半疑，重新站到小自行車(chē)旁，吐了口唾沫在手心里，搓了搓手，重重地吸了口氣爬到座位上。爸爸一邊跑到后面扶著，一邊鼓勵(lì)我：加油，我崽肯定行！”我一邊踩著腳踏板，一邊聽(tīng)著爸爸講話。漸漸地，爸爸松開(kāi)了手，我都沒(méi)有察覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。這別提有多高興啊！瞧！這就是我堅(jiān)持不懈練習(xí)騎自行車(chē)的回報(bào)。

　　還有一件事卻讓我感到很后悔。這是我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽看我挺喜歡畫(huà)畫(huà)，暑假里就送我到一家美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，雖然每天都去了，但學(xué)完這一期后，再也沒(méi)去過(guò)。因此沒(méi)有取得多大的.進(jìn)步。現(xiàn)在回想起來(lái)很后悔，如果堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我的美術(shù)會(huì)取得意想不到的成績(jī)。

　　通過(guò)這些事，我深深地懂得：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。"這樣一個(gè)道理。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，我就想到這句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

我最喜歡的名言作文400字 篇3

　　讓我最難忘的一句名言是羅素的一句名言：希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。

　　這句名言是我四年級(jí)學(xué)到的，我見(jiàn)到它，便把它當(dāng)作我的座右銘。是它，讓我學(xué)會(huì)了怎樣尋找希望，怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和忍耐。

　　在四年級(jí)第一學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)下滑了很多，我整天悶悶不樂(lè)。后來(lái)，我無(wú)意見(jiàn)翻書(shū)時(shí)，正巧翻到了我寫(xiě)的我的座右銘一頁(yè)。看著它，我默默地讀了幾遍，若有所思：“我知道了我提高成績(jī)的方法！”你知道我提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法嗎？對(duì)了，那就是先尋找希望。第二天，我徘徊在教室里想著怎么去尋找希望。我想：怎樣才能尋找到希望呢？難道是我只能等待希望嗎？想到這，我自言自語(yǔ)起來(lái)：“也許……也許我因該從基礎(chǔ)的做起！”

　　說(shuō)了就應(yīng)該行動(dòng)。我每天讓媽媽幫我默詞語(yǔ)，默完后還做一篇閱讀。做了幾天，我開(kāi)始厭倦了，不想做了，這時(shí)，我突然想起了我的那句座右銘來(lái)，想到了要忍耐和堅(jiān)韌，于是我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了幾個(gè)星期，功夫不負(fù)有心人，成績(jī)顯著提高了。我從心底里感謝這句名言，是它使我的.成績(jī)有所提高。我想說(shuō)，讓一句名言也成為你成長(zhǎng)的座右銘吧！時(shí)時(shí)刻刻想著它，你無(wú)論做什么事都會(huì)成功的！

　　希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。這句名言將是我一輩子受用的名言，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句教我尋找希望，教會(huì)我學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和忍耐的名言！

我最喜歡的名言作文400字 篇4

　　每當(dāng)聽(tīng)到“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”這句莎士比亞的名言時(shí)，腦海里總會(huì)情不自禁的浮現(xiàn)出那天的情景。

　　那是一個(gè)普通的晚上，吃過(guò)晚飯，我和往常一樣去看電視，也不知咋的，電視里的動(dòng)畫(huà)片一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久，可我卻不能像以前那樣毅然的關(guān)掉電視機(jī)去寫(xiě)作業(yè)。心想：算了吧，好不容易碰上這么好看的節(jié)目，再看一會(huì)兒吧！而此時(shí)，另一個(gè)聲音也不甘示弱的說(shuō)：多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，要學(xué)會(huì)控制自己。好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會(huì)兒吧，沒(méi)人會(huì)知道的。可是，快期末考試了，時(shí)間寶貴，電視看多了，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

　　該聽(tīng)誰(shuí)的呢？

　　這時(shí)，我突然想起了莎士比亞的那句名言，此時(shí)此刻，我不就是在拋棄時(shí)間嗎？我不就是把時(shí)間拋棄在了虛擬的動(dòng)畫(huà)世界中嗎?不行，我要趕緊去寫(xiě)作業(yè)，漸漸地，空白的紙慢慢的寫(xiě)滿了，心里一陣欣慰，為自己沒(méi)浪費(fèi)時(shí)間而高興。

　　時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜，時(shí)間仿佛是河中之水，只能流去不能回呀!可有的人，卻不懂得把握。生命是多么的可貴，它就是由一分一秒的'時(shí)間組成的，時(shí)間是短暫的，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。

　　雖然那件小事沒(méi)有在我的生活中激起波瀾，但它卻給了我一個(gè)警告：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他，在以后的時(shí)光里，我要倍加珍惜時(shí)間，讓自己未來(lái)的生活更充實(shí)、更有意義。

我最喜歡的名言作文400字 篇5

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，作文水平一般。一上作文課，我就頭痛。我把作文課稱之為“頭痛課”。每次作文課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。

　　媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ�把作文寫(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　回家后，我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的.，我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。作文課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。

　　當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)作文的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

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