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(優(yōu)秀)名言的啟示作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一句名言的啟示作文 篇1
有一句人人皆知的老話,“世上無(wú)難事,只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。
那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒事拿起筆在本上亂涂亂畫,美術(shù)本上讓畫一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫,而我畫成了平面圖。畫完畫,我就把它交給我媽媽看。
媽媽看完后說我畫的不合格,要我重畫,唉!我只好重畫了。我在床上,把以前畫的涂掉,靜下心來(lái)繼續(xù)畫畫!
首先我畫出了畫的大概,然后畫商店,但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老,我先一絲不茍地畫著瓦片,接著店里的招牌、水果、人,都一一完工了,店里的人舉起手,嘴里露出了笑容,仿佛今天她賺了許多錢似的`。最后,經(jīng)過了多次的改正,終于完工了!一幅栩栩如生的畫擺在我的眼前。
從這件事后,我明白了,只要用心做一件事,這件事就一定能成功!
一句名言的啟示作文 篇2
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),他給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。
記得有一天,我去參加羽毛球比賽。剛開始,我打得很不好,一直失分。我覺得這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸?shù)煤軕K的。這時(shí),我的腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈:惡魔精靈說:你不要打了,反正你都打不過他,還不如自己直接認(rèn)輸呢。天使精靈反駁道:絕對(duì)不能認(rèn)輸,你只和他比了一場(chǎng),你怎么知道下一場(chǎng)你會(huì)輸呢?正在我猶豫不決、不知所措時(shí),突然我想起了失敗是成功之母這句話,是的',前面的失利將會(huì)成為我后面成功基礎(chǔ),我要吸取前面的失敗經(jīng)驗(yàn),最后取得勝利。
我重新振作起來(lái),首先我摸清了對(duì)手的打法之后,他的步子,我也看清了。我展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了,我首先用跳殺,一個(gè)撲球得了一分。后面,我積極調(diào)整我自己的打法,專打?qū)κ殖龊跻饬系牡胤,漸漸地,我的分?jǐn)?shù)追趕上來(lái)了。最后,我用旋轉(zhuǎn)勁開球,壓低著打,突然一個(gè)扣殺,把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力。這局我終于贏了,我很高興。
經(jīng)過這件事后,我知道了:失敗是成功之母這句話真正的含義了。失敗其實(shí)并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅(jiān)持不懈,就一定可以取得成功。這句話將讓我一生受用不盡。
一句名言的啟示作文 篇3
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這是一句家喻戶曉的句子。意思是說:“滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,事情就一定能成功!蓖ㄟ^這句話,讓我想起了二件事,就能用這句話來(lái)說。
我學(xué)書法雖然只有一年,但字體有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)書法的一年中,不知一次我對(duì)媽媽提出過不想學(xué)習(xí)書法了。但在我心中有一半想學(xué),有一半不想學(xué)。媽媽一直對(duì)我說這句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。
比如上一次,我對(duì)媽媽提出不想學(xué)習(xí)書法,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法實(shí)在是太煎熬了,但媽媽只對(duì)我說:“孩子,水滴的久了,石頭也會(huì)被滴穿,繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的!本褪且?yàn)檫@句話,讓我在考級(jí)中,取得了三級(jí)的`優(yōu)異成績(jī),這對(duì)我來(lái)說是一個(gè)大大的突破!
還有一次是上英語(yǔ)班,在劍一時(shí),我已經(jīng)覺得自己學(xué)的很好,不用再學(xué)習(xí)了,但在內(nèi)心一次次的掙扎中,我又想起了媽媽曾告誡我的話:“水滴的久了,石頭也會(huì)被滴穿,繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的!
在這兩件事中,我獲得了永久的回憶和終生的啟示:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
一句名言的啟示作文 篇4
一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢,一千天就一千枚銅錢,有了一定的時(shí)間積累,木頭會(huì)被繩子鋸斷,頭石也會(huì)被水滴滴穿,只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持才會(huì)有一定的成功,這強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。剛開始,我還不知道是什么意思,直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午,我們的班主任李老師,突然把我叫到她那兒,我以為我做錯(cuò)了什么事,一見到老師心里就忐忑不安,生怕被老師批評(píng),一直低著頭不說話,直到老師抿著嘴,笑瞇瞇的對(duì)我說:“霖浩,你怎么了呀,干嘛一直低著頭?”這才知道,我并沒有做錯(cuò)事,那是什么呢?我疑惑不解。原來(lái)老師看了我在日記本上寫的日記了,是想表?yè)P(yáng)我呢。接著老師就問了我:“霖浩你知道一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問老師是什么意思,老師老師笑著說:“你一天寫一篇日記,那一千天就是一千篇日記了,你每天堅(jiān)持寫日記是一個(gè)很好的習(xí)慣,你把每天的`所思所想,喜怒哀樂,把生活中的酸甜苦辣都記錄下來(lái),這樣不僅可以提高自己的表達(dá)能力、寫作能力,還可以提高語(yǔ)文成績(jī),等你長(zhǎng)大之后翻開之前你所寫的日記,看看之前記錄的生活,你會(huì)不斷的反省自我,這就是一筆寶貴的財(cái)富呀。一定要保持這個(gè)好習(xí)慣呀!
接著,老師還跟我說了很多其他的名言警句。比如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”、“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”、“聰明出于勤奮,天才在于積累”等等,老師說:“只要你把這些名言警句都理解清,每天都堅(jiān)持去記憶,等你達(dá)到一定的積累,你也會(huì)是一位很有才華的學(xué)生,這就叫做積厚薄發(fā)!
聽了老師的話,我受益匪淺,感受頗多。一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿,如此簡(jiǎn)單的一句話,卻讓我懂得了堅(jiān)持的意義,只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持,才會(huì)取得一定的成功。
一句名言的啟示作文 篇5
每個(gè)人都有自己的格言,當(dāng)然也有這句格言給你的啟示。我也不例外,你想知道我的.格言是什么嗎?想知道格言給我的啟示是什么嗎?想知道的話,你就把耳朵湊過來(lái),讓我說給你聽吧!
我是一個(gè)不愛讀書的人,到考試的時(shí)候就非常緊張。但是,有一句格言給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學(xué)習(xí),考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
這句格言意思是說:“大量地閱讀,寫作時(shí)就會(huì)如有神助。
我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍,我心想:”竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料,我輸了,可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī),照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次,我和我的同學(xué)玩游戲時(shí),突然,她問道:“星期五是誰(shuí)?我心想:”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄。”我說:星期五是天數(shù),不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說:“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個(gè)都不知 從那以后,我就變得愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋。這還不是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句格言給我的啟示?
一句名言的啟示作文 篇6
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。
那時(shí)候才讀二年級(jí),有一次老師讓我們第一次寫日記,可我聽到“日記”兩字,就覺得很發(fā)愁,到了家,我一手端著頭,一手寫著“可恨”的日記,半天也編不出一句話來(lái),半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí),一時(shí)半……我連一篇流水賬也沒寫出來(lái)。媽媽走到我跟前,和藹地對(duì)我說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,只要你用心去讀書,就會(huì)寫好文章,去讀書吧!蔽衣犃藡寢尩'話,變似著去深索書中的奧妙。
在“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言的鞭策下,我更加的愛讀書了,還在書中明白了許多道理,在《湯姆叔叔的小屋》中讓我明白了:我們要做個(gè)善良、無(wú)私、虔誠(chéng)的人!断穆宓木W(wǎng)》讓我明白了:我們要樂于幫助他人,也要愛自己的朋友,做一個(gè)忠實(shí)的朋友。記得在三年級(jí)作文比賽中,我用了積累的好詞好句,獲得了“作文小能手”的稱號(hào),我高興極了。讀書的喜悅使我興奮,給我鼓舞。
是啊,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”說的很好,我要提醒大家:要多讀書哦!
一句名言的啟示作文 篇7
每一個(gè)都有遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就有一句名言給我啟示,那是“功夫不負(fù)有心人”。
記得有一天晚上,我像平常一樣在練習(xí)電子琴,可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習(xí)著,可是還是不流利。我就想:算了吧,反正明天還要練習(xí)這首曲子的,今天就不要在練習(xí)了吧!于是,我正準(zhǔn)備脫衣服想休息,可是我的腦子中突然蹦出了一句名言:功夫不負(fù)有心人。我就下意識(shí)到,只要肯下功夫,是什么事都可以完成的。接著,我又一心一意地練習(xí)起來(lái)。起初沒什么長(zhǎng)進(jìn),當(dāng)我練到第五遍的時(shí)候,突然找到了靈感,我漸漸一遍比一遍彈得好,打頓的地方也越來(lái)越少了。終于,到了第十遍的時(shí)候,我練得滾瓜爛熟了。最后,我覺得要再鞏固一下,才不會(huì)忘記,就又多練了幾遍。此時(shí),雖然我已很困乏,但聽到我自己嫻熟地彈出的曲子,還是有一種莫明的`開心。
“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)名言,已陪伴我很多年了,每當(dāng)我遇到困難,想到放棄時(shí),就會(huì)想到這個(gè)名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫,就一定可以成功的。
這句“功夫不負(fù)有心人”,不僅幫助我克服重重困難,也成為我的座佑銘。我會(huì)在它的幫助下不斷進(jìn)步的!
一句名言的啟示作文 篇8
“表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái);往后退縮則恐懼來(lái)!泵慨(dāng)腦中回想到這句話,就會(huì)感慨萬(wàn)分,因?yàn),正是它,教?huì)了我要勇往直前,不要退縮的道理。
那天,我們要到新品基地去,心中忍不住的興奮了起來(lái),畢竟是第一次去啊。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都玩完了,終于到了一個(gè)叫玻璃迷宮的項(xiàng)目,我們到新品基地之前聽以前去過的人說,里面很恐怖,我的心跳,不禁也加快了速度。
我和幾個(gè)隊(duì)友一起進(jìn)去了,里面立刻發(fā)出了鬼哭狼嚎的聲音,什么風(fēng)聲,雨聲,都鉆進(jìn)了我的耳朵里,我畏手畏腳,根本不敢往前一步,終于,我往前走了點(diǎn),可是,到了拐角處,我的心都快堵到嗓子眼了:拐角會(huì)不會(huì)有怪獸,會(huì)不會(huì)有鬼!在想法的壓抑下,我不敢往前挪動(dòng)一步,正在是這個(gè)時(shí)候,心中仿佛有一個(gè)聲音,對(duì)我說:表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái),往后退縮則恐懼來(lái)。這句話,不正是我前幾天看書時(shí)看到的.嗎,它怎么會(huì)出現(xiàn)在我心中,不管了,這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我一定要做到上面的話,這樣我才能勇敢起來(lái)!于是我一個(gè)猛子沖過去,原來(lái)里面真的并沒有什么可怕的,只是我的恐懼在作祟罷了,這是我的振該感謝那句話拯救了我的勇氣,或許也是那句話拯救了以后的我。
那句話,對(duì)別人來(lái)說,只是一句普通的名言,但它對(duì)我來(lái)說,卻是使我擁有勇氣的寶貝。
表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái),表現(xiàn)退縮則恐懼來(lái)。這句話給我的啟示,是別的都給不了的,他所讓我擁有的勇氣,也是其他的給不了我的,雖然只是一句話,但我相信,比任何東西都要有用,在這里,我要感謝這句話,感謝他給我的勇氣,感謝他給我的力量,感謝他給我所有一切的好的啟示。
一句名言的啟示作文 篇9
我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的`分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂(duì)呀!我能夠經(jīng)過閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!
此后,我的零花錢大都買了書,可買來(lái)的沒有一本我愛看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說:“閱讀,先要培養(yǎng)興趣。”這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書?蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘可是起來(lái),作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。
就這樣,我熬過了一個(gè)月,最終在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
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