我最喜歡的名言作文6篇[熱]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的名言作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的名言作文 篇1

　　一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說家屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！碑敃r我還小，并不了解這句話到底是什么意思。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級的學生。不就，出差近3個月的媽媽也回來了，她松了我一盒精致的胡鐵標本。我對里面的蝴蝶一見鐘情，愛不釋手。第二天，我將一板最漂亮的標本帶到了學校。

　　我拿出標本，同學們羨慕的'蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當我得意洋洋地將標本遞到第一個人手中時，小朋的手騰空而降，一把奪過標本。我也不甘示弱，我拉住了標本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標本落在地上，蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

　　從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會相互避開，我們都沒有正眼瞧過對方。

　　后來，有好幾次，她從我身邊經(jīng)過，我都想拉住她與她和好，但是倔強的人那肯先認輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書籍，再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！泵�言下還附了一個小故事。一個弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑，但他卻一點也不生氣，只是一笑了之。時間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導這里，我呆住了，復試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個蝴蝶標本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當她一不小心將我的筆劃出一點痕時，我卻一定要小朋再給我買一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級好好的向小朋道個歉。然而當我滿懷歉意的來到教師是，才得知，小朋轉(zhuǎn)學了！但她在走之前留下了一個標本，還有一封信。我打開信，上面只有一句話：希望我們永遠是朋友，我感動的熱淚盈眶。

　　從此以后，我完全變了一個人。我從那個小肚雞腸的人變成了一個學會了寬容的人�？晌覅s再也見不到小朋了。

　　這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！弊屛覀儗W會寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對朋友，成為一個人愛的人。

我最喜歡的名言作文 篇2

　　我有一個座右銘，那就是“讀書百遍其義自見。”自從有了這個座右銘，我的讀書從原先的“走馬觀花”，變成現(xiàn)在的“反復咀嚼”，使我受益匪淺。

　　記得上學期，我讀《可怕的科學》系列科普書。一開始我僅被書中搞笑的文字和圖畫吸引，忽略了仔細閱讀內(nèi)容。當爸媽問我有什么收獲時，我說：“這套書太搞笑了！”他們沒說什么，只是拿起來這套書津津有味的閱讀起來。當我問他們讀這套書的收獲時，他們只說了一句“讀書百遍，其義自見！”

　　爸媽把這句話“推”給我時，我并不理解他們的意思，只好再次拿起書重新閱讀起來。當看到二氧化碳(co2)中，c是炭，o是氧，K是鉀、分子式、元素代號等科學知識，被深深的.吸引住了，我反復的閱讀這些內(nèi)容，知道了很多我以前不知道的科學常識，看的多了連元素周期表都能背下來了。這時我才真正明白了那句“讀書百遍，其義自見！”的意思。

　　后來我就把這句話作為我讀書的座右銘，還把以前讀過的書拿出來再次仔細閱讀，果然有了新的不同收獲。讀書讓我積累了很多的好詞佳句，就連那些看似平淡無奇的書都蘊含著一個深刻的道理。認真反復閱讀書籍，使我收獲頻豐。

　　我的這句座右銘，雖然不是作家名人的感情豐富的格言，卻帶給了我無盡的啟示，在讀書的道路上，我會一直沿著這句啟示走下去。

我最喜歡的名言作文 篇3

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”每每吟誦起這句名言，往事學習的點點滴滴，就浮現(xiàn)在腦海之中。

　　記得7歲那年，博學多才的外婆摟著我，在夏天的夜晚數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，外婆轉(zhuǎn)過頭來指著夜空問我：“認得那兩顆星星嗎？”我順著外婆的手指望去，只見夜空中有兩顆星星一閃一亮地，好像在遙望，又好像在思念，我立馬回答：“知道，牽牛星和織女星。”“嗯，那你知道關(guān)于他們的詩句嗎？”我支吾了半天，才想出來“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗�星�！辈诲e，杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動的畫面，“那對杜牧其人，你都對他了解多少呢？”這下我可愣住了，腦子里一片空白。

　　外婆見我呆在那里，不由得慈祥的地笑了：“不夠，積累得不夠�。　蔽也环�氣了：“外婆。我才7歲…”“知道嗎，初唐四杰之一的駱賓王，七歲就能對詩，他的知識來源于長久不懈的`積累，所以我常對你說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，就是把知識比作一座高聳如云的巨山，這座山?jīng)]有頂，也沒有路，卻吸引許多人來攀爬，沒有路，自己鑿，沒有橋，自己造，上帝給了每個人一樣的起點，但每一人有不同的結(jié)果，這是因為有人懂勤，去做勤這樣的人，這些人往往是強者，他們能發(fā)現(xiàn)許多新的東西，有人懂勤卻不去做勤這樣的人，永遠不會有什么發(fā)現(xiàn)，只能去仰望巨人，還有人不懂什么是勤，這樣的人是可悲可憐的，他們只知道等待，等待強者的發(fā)現(xiàn)使他們驚嘆。“

　　外婆邊摸著我的頭，邊繼續(xù)說道：”知識的海洋是無邊的，是苦澀的，卻仍有人在苦澀的海水中發(fā)現(xiàn)千年的寶藏，因為他們不怕苦，能吃苦，苦對苦，是同性的，所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露，去滋潤那些尊重苦，能吃苦的人。所以啊，家旺，不要對僅有知道的知識去沾沾自喜，去謙虛地學習吧，希望在你們身上�！边@席話把我說得啞口無言，似懂非懂望著外婆那雙閃爍著智慧，寶石般的雙眼，我只有點頭的份了。

　　現(xiàn)在，我長大了，外婆卻離我們而去了，她滿腹的才華濃縮成一句話鞭策著我，激勵著我去遨游，去攀登，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”成了我最喜愛的一句名言。

我最喜歡的名言作文 篇4

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口道�！边@句話是朱熹說的，是我最喜歡的一句名言。這是因為有了這句名言才教會了我如何讀書……

　　謂心到，就是讀書時，要慢慢的讀、細細的品味，要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事，作者寫文章時是什么心情。而不是囫圇吞棗的'讀。

　　謂眼到，就是讀書時，嘴讀到哪一行、那一個字，眼睛都要聚精會神看那一行、那一個字，而不是讀書時，眼睛東張西望。

　　謂口到，就是讀書時嘴要張開、要發(fā)出聲音，有些同學怕累，讀書時嘴巴不張開，還有的同學讀書時嘴巴雖然張開了，但沒有聲音。這兩項都是讀書的大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書就是不能怕累！

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口到。”這是我最喜歡的一句名言。正是因為這句名言，才讓我的學習成績有所了提高；正是因為這句名言，才教會了我“讀書”；正是因為這句名言，才讓我體會到了讀書的快樂！

我最喜歡的名言作文 篇5

　　讓我最難忘的一句名言是羅素的一句名言：希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。

　　這句名言是我四年級學到的，我見到它，便把它當作我的座右銘。是它，讓我學會了怎樣尋找希望，怎樣學會堅韌和忍耐。

　　在四年級第一學期，我的語文成績下滑了很多，我整天悶悶不樂。后來，我無意見翻書時，正巧翻到了我寫的我的座右銘一頁�？粗�它，我默默地讀了幾遍，若有所思：“我知道了我提高成績的方法！”你知道我提高學習成績的方法嗎？對了，那就是先尋找希望。第二天，我徘徊在教室里想著怎么去尋找希望。我想：怎樣才能尋找到希望呢？難道是我只能等待希望嗎？想到這，我自言自語起來：“也許……也許我因該從基礎的做起！”

　　說了就應該行動。我每天讓媽媽幫我默詞語，默完后還做一篇閱讀。做了幾天，我開始厭倦了，不想做了，這時，我突然想起了我的那句座右銘來，想到了要忍耐和堅韌，于是我又堅持了下去。過了幾個星期，功夫不負有心人，成績顯著提高了。我從心底里感謝這句名言，是它使我的'成績有所提高。我想說，讓一句名言也成為你成長的座右銘吧！時時刻刻想著它，你無論做什么事都會成功的！

　　希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。這句名言將是我一輩子受用的名言，我永遠不會忘記這句教我尋找希望，教會我學會堅韌和忍耐的名言！

我最喜歡的名言作文 篇6

　　我喜歡的名人名言很多，但我最喜歡的一句是“滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜”。

　　今年的年終考試，我的成績不是很理想，明明每道題都會，但因為我的粗心大意，錯了好幾道，別人問我的成績，我也不想應答，回到家我悶悶不樂地進了我的房間，爸爸進來關(guān)心我的狀況，我向爸爸承認了錯誤，提出我的寒假學習計劃：“從今天起，我除了完成老師布置的'作業(yè)外，每天再堅持閱讀兩篇作文、練半小時鋼筆字、多做兩頁練習題可以嗎”，“當然可以啊”爸爸愉悅的說，“既然有這個決心，就一定要把成績提上去”。“好的，爸爸”我面對著新任務，鄭重其事的回答了爸爸。

　　為了不再讓我犯馬虎的小毛病，爸爸媽媽每天都會抽時間來監(jiān)督我做作業(yè)，就這樣才過了四五天，因為春節(jié)的臨近，街上熱熱鬧鬧的，大家都忙著準備年貨，我被這股氣氛帶動著，不知不覺我的學習勁兒就如同剛飛出鳥籠的鳥兒一樣，不知飛向哪了，就放棄了我的學習計劃，這個時候，爸爸發(fā)現(xiàn)了我這個小舉動，便來開導我。

　　他問我：“你知道《水滴石穿》的故事嗎？”我點著頭回答道：“當然知道了”，爸爸又問我：“你知道一滴水打在石頭上會怎樣？”“沒有反應！”“但如果許多滴呢，那么再堅固的石頭也會堅持不住，被打出一個洞，你的一份努力就是一滴水，只有一直堅持不懈地努力，才會積少成多，打穿石頭，只有做到了這點，才可以取得更大的進步�！�

　　聽了爸爸的一番指點，我暗下決心：我一定要超越自我，面對困難不再猶豫不決，不再半途而廢，新的學期里，我要向老師和同學展現(xiàn)出一個全新的自己！

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