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【精】我喜歡的名言作文600字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡的一句名言作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一句名言作文600字 篇1
我喜歡名言警句，因為這些句子能時刻提醒我，勉勵我，蕩滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。
有一次，我考試得了一百分，我開心極了，一進家門就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說：“我現(xiàn)在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買的考試卷了！我輕松了！”說完，還雙手拎起裙擺來了個一百八十度大旋轉。媽媽無奈地搖了搖頭，說：“雖然你考了一百分可也不能放松呀！”我驕傲地答道：“沒事沒事�！睆拇艘院螅彝砩系郊�，把老師的作業(yè)三下兩下搞定，也不去管它質量如何。然后就開始玩電腦游戲，我沉浸在游戲的刺激氛圍中，忘了時間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺，我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天，要么就做小動作，認為老師說得太無趣了，沒心思聽。就這樣沒過多久，又要考試了。老師讓我們回家復習，我呢信心滿滿地對媽媽說：“沒事，我一定考個一百分給你看”。說完就又去和電腦親近了，語文書我一碰也沒碰。第二天，試卷一發(fā)下來，我就傻眼了，一點兒也不會做！哎呀怎么辦呢我一點也沒復習！我一點也沒復習！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績一出來，老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的叉叉對我說：“你的成績本來是在班上名列前茅，現(xiàn)在怎么只考了七十分！”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答：“我太——放松了，沒——有復習�！崩蠋熣Z重心長地說：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的'教訓，爭取趕上來”。從這件事中，我深深地嘗到了驕傲的苦頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫下來，掛在我的書房里，這句名言深深地刻在了我的心里，不斷地激勵我，鼓勵我。
我喜歡的一句名言作文600字 篇2
走在回家的路上，我十分煩悶。最近也不知道怎么了，總是不能集中精力學習，現(xiàn)在，班里已經(jīng)有好幾個同學的成績超過我了。
回到家，我仍然無法集中精力。走到床前，我拿起了“溝通本”。因為爸爸最近經(jīng)常加班，沒時間和我交流，于是就買了一個本子，用于父女之間每天的溝通。
打開“溝通本”，我看見了一行字：“送你一句話，‘學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追’，好好品味吧！”
這，是什么意思？我苦苦地思索著。
“學如逆水行舟，不進則退”，應該是說，我必須集中起全部的精力，只能前進，不然就會被人超越。我想被人超越嗎？當然不想！我永遠也不想落在別人后面，我不能服輸，我必須努力，不能有一刻的松懈，不然就會被別人甩得遠遠的，前功盡棄。
我仿佛一下子充滿了力量，我，永遠不服輸，我必須努力擊敗對手，否則，就要被他們擊敗。
“心似平原走馬，易放難追”，這是告訴我，要不想被對手所擊敗，首先，要把握好自己的心態(tài)，否則，選錯了方向，再后悔就晚了。我現(xiàn)在還處在學生時代，必須全身心地投入學習，不能想其他任何問題，不然，等待自己的只能是學習上的挫折與失敗。
我仿佛讀懂了爸爸的心，他是在激勵我。學習，必須一心一意，不然就會被別人超越。爸爸知道，我很要強，只要給我一點緊迫感，我就會努力。而這句名言，恰恰能給我壓力，促使我向上、拼搏，永不言敗。
我拿起筆，在溝通本上認認真真地寫下：“爸爸，請放心，我不會再迷失方向，我會一直向著自己的目標努力拼搏。您送給我的那句話，我會把它當成座右銘，讓它每天激勵我，告訴我不能松懈，我不會服輸?shù)?！”
“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追。”這句話已經(jīng)成了我的座右銘，我的口號就是：“不拋棄，不放棄！”
我喜歡的一句名言作文600字 篇3
在生活中,我們接觸了許多名言，所謂名言就是名人說的話，是名人說的對人們有啟發(fā)的話，是他們人生經(jīng)驗的總結，也可能是在他經(jīng)歷某事時的肺腑之言。
我最喜歡的一句名言是馬克思說的：真誠的十分理智的友誼是人生的無價之寶。馬克思想必大家都知道，他是著名的政治家，思想家，他的話可謂是有分量了吧。而我喜歡這句話是因為我真切地得到過真正的友誼，品嘗過友誼帶給我的甜蜜。
那是在我四年級時，我有一次肚子疼得厲害，讓我難以忍受。這時我的同學伸出溫暖的手，她們關切地問我怎么樣，不斷地問肚子還疼嗎，有的同學還很快拿來了熱水讓我喝。從一年級到四年級，這是讓我最感動的一次，因為我得到了真誠的友誼帶來的溫暖。雖然當時我肚子很痛，但我的心里很舒服，很愉快。
還有一次我去彭城廣場玩，到了中午，身上只有2元錢和一張IC卡的我又累又渴又餓。這2元錢是用來給同學買東西的又不能亂用。我只能坐下來休息。這時我已沒有力氣走路了�？粗焐系奶�，我突然覺得它那么刺眼，那么使人害怕。因為我覺得是它害了我，誰讓它這么火辣辣的呢？可一想：如果聽媽媽的話不來玩，或者不這么急，多帶點錢多好！不想這些了，休息一下再走吧！這時和我一起補習英語的好伙伴恰巧來了，說那是巧合，我覺得那是緣份。我向她們說了我的困難后，賈泓博立刻跑到最近的一家賣冷飲給我買了一瓶水，另外一位小伙伴也拿出紙巾給我擦汗。這不是友誼是什么？難道只能說是一種想做好人的'思想？不，這是友誼，而且像馬克思說的那樣是最真誠最理智的友誼。
在學校，經(jīng)常聽人說友誼，可是大家懂得真正的友誼嗎？不，你不懂，友誼是朋友間深厚的交情，是在你困難時，及時伸出的幫你一把拉你一把的溫暖的手。而不是掛在嘴頭上的甜言蜜語。
大家聽明白了嗎？當你和另一個人建立友誼時，你就得到了一份快樂。
真誠的、十分理智的友誼就是無價之寶。
我喜歡的一句名言作文600字 篇4
日復一日，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里，學習著枯燥無味的知識，每個人都必須強打精神，否則會被老師點名批評。
終于有一天，我們可以走出封閉的教室，去校外參加拓展訓練，我們班的同學真像出籠的鳥兒，暢快無比。我們坐著公交車，來到訓練基地，大家既興奮又好奇，互相討論交流，把平時的煩惱拋到了九霄云外。這真是我們最HP的時刻啊。原來，我們來到了另外一所學校參加軍訓。
然而不巧的是，當時正值夏天，烈日當空照，太陽公公拿出他的威嚴，炙熱的陽光像火一樣烤著我們，我們有些忍受不住了。有些人開始頹喪起來，有的人趁教官不注意的時候，就蹲了下去。有人臉白的像紙一樣，有的人的臉曬得通紅，如同一個圓圓的蘋果。再看那碳一般黑的教官，卻像木頭人一樣立在那里，呆若木雞。這時，有人像喝醉了酒一樣，偏偏倒倒，站立不穩(wěn)，啪地一聲，倒在了地上。此時教官卻不動聲色，如無其事地送來了一碗姜湯。同學們都看不過去了，紛紛竊竊私語，教官看見了，就開始訓起話來：“你們知道嗎？大作家老舍說過的一句話，才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，如果長久不用石磨，也會生銹，成為廢品……”
聽了教官的話，同學們不在說話，都在思考教官的.話，大家有了很大的感悟。我想：“這句話說得真好，一個人如果不主動磨練自己，即使再能干，最終也會像到一樣生銹的，人的能力是通過艱苦的環(huán)境鍛煉出來的�！�
第二天，同學們戰(zhàn)勝了酷暑，以百倍的精神投入到訓練之中。我會永遠記住老舍的那句名言：才華是刀刃，而辛苦是磨刀石。
我喜歡的一句名言作文600字 篇5
隨著時間的推移，我積累了許多名言，比如：“書籍是人類進步的階梯，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”其中我最喜歡的就是那一句“有志者事竟成”了。你別小看這短短的六個字，古今中外，許多名人都是靠著這種精神步入成功的殿堂的。
你看那身殘志堅的張海迪，5歲時被飛來橫禍奪去了半個身體，但是她并沒有自暴自棄，也沒有沮喪沉淪，而是勤奮學習、熱心助人，被譽為當代保爾。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻頑強地與疾病和生活抗爭，在那唯一的一條希望中找到了活下去的.信心。她從沒有走進過校門，卻不屈不撓的自學完了小學、中學、大學的課程，精通五種語言。張海迪，一個殘疾女作家都能有這種堅持不懈的精神，那我們呢？
記得我第一次去舞蹈班時，一節(jié)課下來，我的腿都快站不起來了，那種痛簡直無法形容，就好比身上的每一寸肌膚，都被扯碎，揉成一團。我不禁掉下了眼淚，但是我明白，苦是沒有用的，我何必在這浪費時間呢？我還不如好好練習。想到這兒，我抬起頭來，擦了擦眼淚，站了起來，一遍又一遍地練習著，雖然腳很痛，而且有些紅腫，但是我并沒有停下來，依舊持之以恒的練習著。終于，功夫不負有心人，我憑著這種“有志者事竟成”的精神得到了老師的贊賞。我感謝這句名言，是他讓我在挫折中挺起頭來，是他讓我在痛苦中嘗到了香甜……
讀到這兒，你一定會明白：不管男女老少，都需要這種“有志者事竟成”的精神。我們每個人心中都有一個成功的種子，想要它開花，那不妨用成功的汗水去澆灌它，這樣他才會發(fā)芽、開花，到那時，你就離成功不遠了。
我喜歡的一句名言作文600字 篇6
名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上說，成功離不開名言的激勵和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。成為廢物！”
這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經(jīng)歷，悟出了這句話的精髓所在。
我一直認為我是鋒利的刀刃，因為從上小學開始，我的成績一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來了。別人上課認真聽講，我卻心不在焉，饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷；別人的作業(yè)完成得一絲不茍，我卻應付了事，并且錯誤也似雨后的`春筍，迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視，依舊我行我素，于是問題出現(xiàn)了：
期末考試的成績出來了，拿到成績單的我，看著眉飛色舞的同學，恨不能削尖腦袋，找個地縫鉆進去。這是我的成績嗎？簡直是一場噩夢。一籌莫展之時，老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的刀，可因日久不磨，我生銹了，再這樣下去，我會變廢物的！
我把這句話寫下來，貼在我的書桌上，讓它時刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問題積極；每天雞叫頭遍，我就起床晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學會了吃苦和思考。對于學習，我也從抵觸到癡迷。終于，我的成績提高了；終于，破繭成蝶，我這把生銹的刀變得鋒利；終于，優(yōu)秀重新屬于了我。
我要一直帶著“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。
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