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一句名言的啟示作文

時間:2023-10-17 12:55:27 名人名言 投訴 投稿

【集合】名言的啟示作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【集合】名言的啟示作文6篇

一句名言的啟示作文 篇1

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我,因此它又成了我的座右銘。

  那時候才讀二年級,有一次老師讓我們第一次寫日記,可我聽到“日記”兩字,就覺得很發(fā)愁,到了家,我一手端著頭,一手寫著“可恨”的日記,半天也編不出一句話來,半個小時過去了,一個小時,一時半……我連一篇流水賬也沒寫出來。媽媽走到我跟前,和藹地對我說:“讀書破萬卷,下筆如有神,只要你用心去讀書,就會寫好文章,去讀書吧。”我聽了媽媽的話,變似著去深索書中的奧妙。

  在“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言的鞭策下,我更加的愛讀書了,還在書中明白了許多道理,在《湯姆叔叔的小屋》中讓我明白了:我們要做個善良、無私、虔誠的人!断穆宓木W(wǎng)》讓我明白了:我們要樂于幫助他人,也要愛自己的朋友,做一個忠實的.朋友。記得在三年級作文比賽中,我用了積累的好詞好句,獲得了“作文小能手”的稱號,我高興極了。讀書的喜悅使我興奮,給我鼓舞。

  是啊,“讀書破萬卷,下筆如有神”說的很好,我要提醒大家:要多讀書哦!

一句名言的啟示作文 篇2

  在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車,我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅強有力的翅膀,我借它們在藍藍的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時間的人,時間也拋棄他。

  記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規(guī)定自己玩半

  個小時,可時間到了,我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時腦海中出現(xiàn)了兩個聲音,一個聲音說:“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會兒吧!绷硪粋聲音不滿地說:“多玩一分鐘也不行,要節(jié)約時間!钡谝粋聲音又說:“就一會兒有什么大不了的!蹦莻聲音也不甘示弱地說:“現(xiàn)在已經(jīng)進入了總復(fù)習(xí)階段,多玩一秒也不行!边@時我想起了莎士比亞的話:拋棄時間的人,時間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過十幾分鐘了,現(xiàn)在我不是就被時間拋棄了嗎?

  我趕緊一頭扎入作業(yè)的'海洋,筆尖在作業(yè)本,試卷上來回穿梭著,我感覺時間不再空虛,在知識的海洋中盡情翱游是多么快樂。當(dāng)我寫完作業(yè)時我看了看時間九點整。

  這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間,時間將會成為我們的朋友,但如果我們不好好運用時間,把是時間浪費在那些無聊的事上,時間將會拋棄我們。

  我以后一定要合理的運用時間,正確的分配時間,才能讓時間發(fā)揮屆最大的作用。

一句名言的啟示作文 篇3

  每個人都有屬于自己的座右銘,這個座右銘也許簡單易懂,可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻,它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  我還記得那次吃過飯的傍晚,我們一群小伙伴學(xué)騎自行車的情景!拔蚁葋。”堂哥自告奮勇:“給你們做示范,認(rèn)真看哦!”堂哥坐在自行車上,眼睛看著前方,那腳有模有樣,一步兩步流利地踩著。

  “讓我試一試!蔽矣檬种钢孕熊囌f。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車,怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著堂哥的樣子騎,不料,我連人帶車翻倒了。從那以后,我再也沒騎過自行車。

  兩周后,小伙伴們騎著自行車來找我,我看了看,感到一絲羞愧:“好丟人啊,他們都會騎了,就我不會!

  “小嬋,你教我騎自行車吧!蔽覍门笥研日f。

  “嗯……好吧!”小嬋猶豫了一下答應(yīng)了。

  第一次,我光顧著低頭看腳踩得對不對,沒有看到前方有石頭,結(jié)果摔了個四腳朝天,跟地面來了個親密接觸,引得小伙伴們哈哈大笑。突然間,我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我暗暗下定決心:“努力一點,沒有什么事情是不需要經(jīng)過磨礪就能成功的',梅花的清香也是經(jīng)過嚴(yán)冬考驗的!焙髞斫(jīng)過小伙伴的細(xì)心輔導(dǎo)加上我的努力,終于勉強學(xué)會了騎自行車。

  從此,這句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!背蔀榱宋业淖毅。每天睡前,我都要讀上幾遍。

一句名言的啟示作文 篇4

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“謙虛使人進步,驕傲使人落后!

  記得有一次,老師對我們說:“明天要進行數(shù)學(xué)半期考試,要抓緊時間復(fù)習(xí),加把勁喲!”我按老師的吩咐,認(rèn)真復(fù)習(xí),果然,輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了,特別強調(diào)“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。

  自從那次得了100分后,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好,不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來了,答卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。

  這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的'瞟了一眼“班長大人”,只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué),一邊玩起了小動作,把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課,第一個交試卷。

  下午,老師分發(fā)試卷,只聽老師念到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎么還沒有我?一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚。“伍星宇78分,這次怎么考的”,我的臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。

  放學(xué)了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的試卷!蔽一腥淮笪颍袊@道:“驕傲可真害人!”

  從那以后,我已經(jīng)把“謙虛使人進步,驕傲使人落后”作為我的座右銘,指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。

一句名言的啟示作文 篇5

  失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示,要說給我什么啟示,就要看一看我寫的文章了。

  一、二年級時,數(shù)學(xué)可是我的天敵。一到數(shù)學(xué)考試,回家十拿九穩(wěn)要被打?砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的方法沒有用,就只好對我說:失敗是成功之母。說讓我慢慢了解意思。我心里一想:有失敗就有成功,那我就不學(xué)了!說著我的數(shù)學(xué)沒有上來,語文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來了,我一考,媽呀,少了十分,爸爸看了說:看來你還是不懂!說著就去做事去了!看來我就只有自己去了解了。

  第二天爸爸媽媽出門后,機會來了我拿起手機,打出失敗是成功之母。呀,出來了,原來就是說:如果你有一次失敗,然后去認(rèn)真的.尋找失敗的原因,然后彌補自己的缺點,下次才會成功!

  我開始尋找失敗的原因,原來,是因為我太緊張,而且后來沒有努力,所以我才考差的。

  這次,我的天敵又來了,可我不害怕了,果然,失敗是成功之母。我考得了90分。耶!

一句名言的啟示作文 篇6

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。

  星期六下午,我和伙伴們一起去濱江長廊比賽放風(fēng)箏。哇!這里可真熱鬧呀!各種各樣的風(fēng)箏在湛藍的天空中翩翩起舞,有自由飛翔的雄鷹;有可愛的小白鳥;有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂,心中癢癢的,于是,我們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放飛。

  我們一路小跑,風(fēng)箏像一朵小云似的徐徐上升。我學(xué)著別人的樣子,一邊放線,一邊拉著線一上一下的抖著,顯得很專業(yè)。一會兒,我抬頭一看,我的`風(fēng)箏飛得最高。我心想:耶!排我的風(fēng)箏最高了,我看你們還不得認(rèn)輸?删驮谶@一刻,我的風(fēng)箏突然掉了下來!鞍パ剑∵@風(fēng)箏,咋這么不爭氣呀!”我小聲地說,“我就不信我的風(fēng)箏贏不過他們,再來一次。”心想:堅持就是勝利。我再次小跑,風(fēng)箏又一次徐徐上升,有勝過了他們。風(fēng)箏越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但這次我再也不敢掉以輕心了,小心翼翼地操控著。

  “鈴鈴鈴!”比賽時間到了,主持人——我班班長,說:“第一名是水靈,第二名xx,第三名xx!薄耙!我得了第一名,噢耶!”我高興地說。

  通過這次比賽,我明白了:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這樣的道理。

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