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實用的名言的啟示作文300字經(jīng)典4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一句名言的啟示作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一句名言的啟示作文300字 篇1
寒假又到了,老師布置了好多作業(yè),但我心想:放假那么長時間,先玩兒一個月,不礙什么事。
時間過的真快啊,如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結(jié)果,被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里,嚴(yán)肅的說:“過去這么多天了,你一點作業(yè)也沒做,連筆都沒戳,離開學(xué)沒多少天了,得快做作業(yè)!蔽业寡b作滿不在乎的樣子,說:“沒關(guān)系,我自有辦法!眿寢層终Z重心長的說:“唉,你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的'時候,一年難得放幾次電影,村里人都去了,只有我沒有去,別人都問我為什么不去,我說,如過我去了,老師布置的作業(yè)就完不成了。
聽了媽媽的話,我似乎感悟到了什么,趕緊拿起筆,做起作業(yè)來。離開學(xué)不到一周了這讓我慌了神,亂七八糟的寫了一氣,到了最后一天晚上10點鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。
從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,時時刻刻印在我的腦海里,作為我的左右銘。
一句名言的啟示作文300字 篇2
‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中,時時刻刻都激勵這我。
在我小學(xué)三年級的時候,媽媽給我報了英語,那時我并不喜歡英語,在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣,便去用心學(xué)。那時候我信心十足,每次都問教師什么時候考試。盼啊盼啊,最終盼來了考試,考試結(jié)果發(fā)下來后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差,我是又氣又急,我一位媽媽會罵我,結(jié)果媽媽溫和的對我說:“孩子,不要氣餒,人難免會有失敗的原因,你應(yīng)當(dāng)找出失敗的原因,及時糾正!甭犃藡寢尩腵話,我回想起考試的情景,原先來是說寫ABC我寫成了123,再加上緊張的心境……哎,以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯,只要找出失敗的原因,及時糾正的話,成功就在前面。
一句名言的啟示作文300字 篇3
“世上無難事,只怕有心人!弊x到這句言時,我就激勵自己做一件事不要放棄。
六歲時,爸爸給我報了游泳學(xué)習(xí)班,教練是一個溫柔年輕的女士。那天,我穿好游泳衣,跟教練來到1.56深的泳池,她把冰涼的水往我身上潑,讓我適應(yīng)一下溫度。我非常高興,以為來這就是玩這些的。過了一會,教練把我抱到水池,哇!好冰,教練先讓我學(xué)蛙泳。我不讓教練松手,拼命地掙扎著,像一條離開水面的小魚。教練把我領(lǐng)上岸,又耐心地對我說:“慧捷,別怕。世上無難事,只怕有心人!蔽蚁胫.教練說的.話,再次勇敢地下水,我跳進(jìn)水里,來不及做動作就“咕嚕咕嚕”地喝了三口水,拼命地叫著:“老師,救……救命……”教練把握拉上岸,又開始指點我,給我信心。跟著教練一次次地做模擬訓(xùn)練,我暗暗下決心:“加油,世上無難事,只怕有心人。這次一定要成功。”我做了幾次深呼吸,跳如水里,我的手向前劃動,后腳蹬得很使勁。我先是速度很慢,后來漸漸地速度快起來,我繞泳池三圈,回到教練這兒,教練看著我精彩的表現(xiàn),很開心,向我豎起了大拇指。我高興地喊著:“耶,我成功了!
這位女教練說的名言,像塊寶石,閃閃發(fā)光,一直激勵著我!
一句名言的啟示作文300字 篇4
我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對現(xiàn)實吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對呀!我能夠經(jīng)過閱讀來提高我的'作文水平呀!
此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書?蛇@些書的花費壓的我喘可是起來,作文水平是提高了,可我連日;ㄙM都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。
就這樣,我熬過了一個月,最終在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
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