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我最喜歡的名言作文（匯編9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我最喜歡的名言作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的名言作文 篇1
“讀書有三到謂心到、眼到、口道。”這句話是朱熹說的，是我最喜歡的一句名言。這是因?yàn)橛辛诉@句名言才教會(huì)了我如何讀書……
謂心到，就是讀書時(shí)，要慢慢的`讀、細(xì)細(xì)的品味，要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事，作者寫文章時(shí)是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。
謂眼到，就是讀書時(shí)，嘴讀到哪一行、那一個(gè)字，眼睛都要聚精會(huì)神看那一行、那一個(gè)字，而不是讀書時(shí)，眼睛東張西望。
謂口到，就是讀書時(shí)嘴要張開、要發(fā)出聲音，有些同學(xué)怕累，讀書時(shí)嘴巴不張開，還有的同學(xué)讀書時(shí)嘴巴雖然張開了，但沒有聲音。這兩項(xiàng)都是讀書的大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書就是不能怕累！
“讀書有三到謂心到、眼到、口到�！边@是我最喜歡的一句名言。正是因?yàn)檫@句名言，才讓我的學(xué)習(xí)成績有所了提高；正是因?yàn)檫@句名言，才教會(huì)了我“讀書”；正是因?yàn)檫@句名言，才讓我體會(huì)到了讀書的快樂！
我最喜歡的名言作文 篇2
《荀子·勸學(xué)篇》中有這樣一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睆淖置嫔蟻砜�，意思是說：如果半途而廢，即使是一塊朽木（腐爛的木頭），你也刻不斷它；然而，只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭都能雕刻成功。我最喜歡的名言正是這句。
記得去年暑假，媽媽給我買了七本《哈利·波特》。我一看那疊高高的書，我頓時(shí)就沒有了閱讀的興趣。我用尺子量了一量，足足有16厘米高，第一次看到這么厚的書，我覺得我讀完它們簡直比登天還難，陷入了深深的苦惱中。媽媽在一旁仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)地對我說：“遇到小小的挫折就放棄了嗎？你每天看十頁，一個(gè)月下來就很有許多。”我深受鼓舞，決定聽媽媽的話每天讀個(gè)十頁。剛開始幾天，我每天按照媽媽制定好的`計(jì)劃數(shù)著頁數(shù)看。每到要看書的時(shí)候，我都唉聲嘆氣，心想：“又要看書了�！睗u漸地我被書中故事的情節(jié)所吸引，每天看的頁數(shù)越來越多，十頁，二十頁，三十頁……就這樣又過了十天，《哈利波特與魔法石》居然在不知不覺讀完了。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，后面的六本我讀起來更是如癡如醉。驀然回首我發(fā)現(xiàn)它們竟然陪伴了我整整一個(gè)暑假，讓我的暑期生活快樂而又充實(shí)。通過這件事情，我終于明白了愚公移山也正是因?yàn)樗麚碛羞@種鍥而不舍的精神。
如今，我已經(jīng)把“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句話用毛筆寫了下來，貼在我房間里，讓它時(shí)刻提醒我無論做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)習(xí)更是如此。
我最喜歡的名言作文 篇3
每個(gè)人都有一句話令他/她前進(jìn)。我最喜歡的一則格言是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@則格言一直激勵(lì)著我前進(jìn)，而且我和這則格言還有一個(gè)故事，請聽我娓娓道來。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的，下午我在公園玩，鄰居家的小朋友基本上都學(xué)會(huì)了，玩滑板車，而我只能在一旁觀看他們的表演，于是我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)滑板車！”媽媽答應(yīng)了。果然過了幾天，媽媽拿來了一輛嶄新的滑板車，我迫不及待地踩上滑板車，媽媽突然叫住我：“在學(xué)之前要穿戴好保護(hù)工具，不然摔跤時(shí)會(huì)摔得很痛的`�！蔽掖┥虾蟛壬匣遘�，滑了起來，不料我摔了一個(gè)四腳朝天，這時(shí)我心想：這沒什么的，再試一次。
我再一次踩上滑板車吸取了上次的教訓(xùn)，這一次我起初還算穩(wěn)的，可是到了后來又摔了個(gè)四腳朝天。我大聲抱怨道：“怎么這樣難學(xué)，早知道就不學(xué)了�！眿寢屔袂闃O其嚴(yán)肅地對我儻：“孩子，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，這句話媽媽不只和你說過一次，做事情要有始有終，如果你真的不學(xué)了，那就不學(xué)了，
鄰居家的小朋友可得笑話你了�！蔽蚁耄簩ρ剑俏医袐寢屬I了滑板車卻又不學(xué)不就是讓別家叫的小朋友笑話我嗎？我一定要學(xué)會(huì)玩滑板車我一定要學(xué)會(huì)玩滑板車。我在吃飯，上滑板車吸取了前幾次的教訓(xùn)，我又花了起來，沒想到這次我居然學(xué)會(huì)了，于是我對媽媽高興的大喊：“媽媽我會(huì)玩了。”媽媽笑而不語。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。自從那一次學(xué)滑板車的經(jīng)歷，讓我知道了這句名言，而且它一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
我最喜歡的名言作文 篇4
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事，想要成功，辛苦和汗水是必不可少的點(diǎn)綴。
這句名言出自著名文學(xué)家，唐宋八大家之一的韓愈。說我喜歡它，還要從那件事講起。
那是一個(gè)周末，我在家里被媽媽壓著寫作業(yè)�？墒菚r(shí)不時(shí)能聽到樓下一些小朋友們玩的歡聲笑語，我的`心始終平靜不下來，也想下去玩。我便把手中的筆放下來，走出房間門外，對媽媽說：“我不做作業(yè)了，我要下去玩！”媽媽說：“要不你看一會(huì)書休息一下吧�！蔽乙膊幌肟磿�，便從書櫥上隨便拿了一本《人生格言》瞎翻翻。突然，一句名言映入了我的眼簾——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。頓時(shí)，我仿佛明白了什么，懂得了媽媽的苦心。我便趕緊回到書桌前奮筆疾書。
是呀！在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，更沒有順風(fēng)船可行駛。如果你要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多、更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的條件。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明，只要勤奮，就一定會(huì)有所收獲，走向成功。
我要把這句名言作為我的座右銘，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，鞭策著我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我最喜歡的名言作文 篇5
在浩如煙海的名言中，我最喜歡的一句名言是——團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檫@句話給我們無窮的力量。
“六一”前夕，作為班干部的我，率領(lǐng)的五一“軍隊(duì)”去參加時(shí)裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢在必得。我是本次的表演的三大主角之一，還是唯一的男主角。比賽前，我跟大家說：“記�。F(tuán)結(jié)就是力量”。在這句話的鼓舞下，我們在排練的時(shí)候也沒有人叫苦，沒有人吃到，沒有人打退堂鼓。每個(gè)人都把自己的角色表演地淋漓盡致。
終于到我們了，我鼓勵(lì)大家：“團(tuán)結(jié)就是力量！第一名是我們的！”團(tuán)結(jié)就是力量這句話深深地印在我的心里，讓我有一種無窮的力量。
我和同學(xué)都記住了這句話。時(shí)間不等人，“甩蔥歌”的音樂響起。同學(xué)們都跳得很整齊，沒有人出錯(cuò)。接下來的`華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們：“哇！太棒了。你沒有失誤�。 彼齻儺惪谕曊f：“團(tuán)結(jié)就是力量！”她們都沒有出錯(cuò)，那我怎么可能出錯(cuò)呢？我推著一張電腦椅出場，等待著我的搭檔傲慢地走過來，坐在椅子上，動(dòng)作堪稱完美。我們很滿意這次的比賽。
最后，我們以93.375分，以0.003分劣勢輸給了507班。但是我們獲得了獨(dú)一無二的最佳人氣獎(jiǎng)！這是我們通過努力換來的。是啊！團(tuán)結(jié)往往給我們力量！這種力量可以讓我們比平時(shí)更好，沖向巔峰。難道不是這樣嗎?
我最喜歡的名言作文 篇6
我們在平時(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。其中我最喜歡的那就要數(shù)巴金說的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。
這句話想告訴我們：我們生活在這個(gè)世界上不應(yīng)該只是在享受，而是應(yīng)該多為祖國人民做點(diǎn)事。
看著這句名言，我的腦中不禁浮現(xiàn)出了往事：那是一個(gè)星期六的早晨，我蹦跳著來到菜市場，準(zhǔn)備為媽媽買點(diǎn)菜。突然，一聲聲叫喊傳入我的耳邊：“可憐可憐我吧，我已經(jīng)好幾天沒吃飯了。”我循聲望去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫破爛的老人：他渾身臟兮兮的，看上去已經(jīng)好幾天沒洗澡了；他瘦得皮包骨頭，頭發(fā)散亂極了，黑發(fā)稀疏可見，全部被白發(fā)覆蓋住了。老爺爺?shù)难鄹C深凹著，眼睛上布滿了血絲。只見他爬到一個(gè)青年人的身邊抓住他的`褲腳，用沙啞的聲音叫道：“可憐可憐我吧，給口飯吃吧！”可是，那位青年人卻絲毫沒有同情心，厭惡的看了那位老人一眼，朝他吼道：“滾開！”說著，便揚(yáng)長而去。
這時(shí)，一位20來歲的大哥哥走到老人身邊，拿出兩個(gè)白面饅頭，放在老人的手中，又把手中的豆?jié){給了那位老爺爺，最后還給了老人50元。那位老人頓時(shí)淚眼朦朧，雙手合十，不停地給大哥哥道謝，大哥哥高興的笑了。
看著大哥哥，我不禁覺得慚愧極了。沒想到，這位大哥哥這么無私，這豆?jié){和饅頭應(yīng)該是他的早飯吧。大哥哥竟然把自己的早餐給了那位老人，讓自己挨餓，這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我贊揚(yáng)�？墒俏夷�，不僅不幫助那位老爺爺，反而在旁邊看好戲，真是太不應(yīng)該了。想著我便從口袋中拿出僅有的10元，給了老爺爺，他開心的笑了，我也覺得很高興！是呀，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，我現(xiàn)在才知道，原來這樣的人生才是快樂而有意義的。
名言是在黑暗中的啟明星，能讓我們懂得很多道理。我一定會(huì)謹(jǐn)記“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”這句名言。
我最喜歡的名言作文 篇7
有一句名言是這樣說的：熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動(dòng)， 衷心地欣賞人類那個(gè)簡短有偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的好好果實(shí)的人。這句話是高爾基說的`，我覺得它說得非常的對。
因?yàn)橹挥袩釔蹠娜瞬艜?huì)看書，只有看書，才能知道知識(shí)，還可以以知道要能夠真正的愛人類……
我以前是一個(gè)什么都不懂的人，但是我入學(xué)后，就喜歡看書，我就變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有理智，忠誠的人了。
我最喜歡的名言作文 篇8
我最喜歡的名言是著名作家高爾基說的“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話讓我懂的了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)問候都使人快樂，更使自己快樂。
記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個(gè)電話打來，我一看是同學(xué)，接起來電話。原來同學(xué)的復(fù)習(xí)資料丟了，希望我復(fù)印一下我的復(fù)習(xí)資料給她送去，我毫不猶豫地說“好！”剛說完，隆隆的雷聲把我嚇一跳，我開始后悔剛才說的話。我轉(zhuǎn)念又想，如何我是那位同學(xué)，此時(shí)我一定很著急，盼著拿到復(fù)習(xí)資料。雖然現(xiàn)在風(fēng)雨交加，時(shí)間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說道：“汽車借給你大舅了，我們必須騎電動(dòng)車去�！蔽乙闳徽f“沒關(guān)系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。
路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風(fēng)像個(gè)孩子，調(diào)皮的'鉆到衣服里，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個(gè)大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實(shí)路也不是很長，但我卻覺得這條路沒有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險(xiǎn)。當(dāng)我特別冷時(shí)，我就想“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。終于到了，我迅速復(fù)印好，朝同學(xué)家奔去。她看到我像個(gè)落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會(huì)復(fù)印，她只能被罵。她感激地握著我的手，連聲道謝。我聽了心里美滋滋的。
這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開花結(jié)果。
我最喜歡的名言作文 篇9
“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我聽到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬千。
我上四年級的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評為良。我已經(jīng)無所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語重心長地對我說：“兒子啊，你都四年級了。可一定要把寫好。再這樣成績會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問題的'嚴(yán)重性，就去請教老師。老師送我一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
回家后，我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書蟲。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問我寫的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
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