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名言的啟示作文通用(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的一句名言的啟示作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一句名言的啟示作文 篇1
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最終說(shuō)“口”呢?這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢?
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話(huà)有了初步的.理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自我的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對(duì)這句話(huà)理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只明白讀書(shū)要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話(huà)銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話(huà)的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言的啟示作文 篇2
失敗是成功之母”是我印象最深的一句名言,因?yàn)樗袷且话鸦鸢,給我照亮前方那坎坷不平的成長(zhǎng)道路。
我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒假,媽媽給我買(mǎi)了一輛淺藍(lán)色的自行車(chē),我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。第二天早上,我早早的.起了床,推著我心愛(ài)的自行車(chē)出了家門(mén)。來(lái)到了門(mén)前的一條小巷里,媽媽這時(shí)也起床了,跟我來(lái)到小巷里。我手扶著車(chē)頭的兩個(gè)車(chē)把,慢慢跨上了右手邊的腳踏板,坐上去的那一瞬間,我開(kāi)始后悔了。這自行車(chē)太高了,只有自行車(chē)向一邊斜的時(shí)候,我才能有一只腳踏在地板上。可是這一來(lái),自行車(chē)不正了,人就會(huì)倒,我就會(huì)怕。我跑到媽媽身邊說(shuō):媽媽?zhuān)孕熊?chē)太高了!眿寢屧谖业淖孕熊(chē)旁忙碌了一會(huì)兒,我的自行車(chē)就矮了許多。我坐的上去,這個(gè)高度正合適我。我開(kāi)始騎了,我的左腳剛踏上去,車(chē)頭就開(kāi)始鬧別扭似的,右扭一下,左扭一下,我被摔了個(gè)四腳朝天。我的膝蓋被摔流血了,手被摔破皮了。不過(guò)沒(méi)有流血,但我感覺(jué)血正在皮下沸騰,像是已經(jīng)迫不及待地想流出來(lái)了。我開(kāi)始想要放棄了,我用撒嬌的眼神望向媽媽?zhuān)珛寢尣坏珱](méi)有同情,還好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。唉!看來(lái)指望不了媽媽了。知母莫若女,她一定不同意我的退出。我我陷入了兩難。這時(shí)我想起了這樣一句名言失敗是成功之母!毕胍晒υ趺磿(huì)一夜就成功呢?怎么會(huì)沒(méi)有困難呢?所以我要堅(jiān)持,不能輕易放棄!于是我開(kāi)始努力,果然經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的堅(jiān)持鍛煉。我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我要感謝這句名言。
這一句名言,伴隨我成長(zhǎng),它猶如一盞燈,照亮我的成長(zhǎng)道路。
一句名言的啟示作文 篇3
生活中處處有學(xué)問(wèn),有一句名言給了我很大的啟示。這句名言是:只要你能夠努力,萬(wàn)事都能成功。每當(dāng)我做事情沒(méi)有耐心的時(shí)侯,或者我總是做不好的時(shí)候,我都會(huì)想起這句名言來(lái)鼓勵(lì)自己!
有一次,我和爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶。我和堂哥左拐拐,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是找不到什么好玩的東西。突然,我對(duì)堂哥說(shuō):“不如我們?nèi)メ烎~(yú)吧,說(shuō)不定我們能掉一條很大的魚(yú)哦!”堂哥回答道:“好啊,我們趕緊去買(mǎi)魚(yú)浮和魚(yú)食吧!”我們買(mǎi)好材料后,就來(lái)到村后的池塘開(kāi)始釣魚(yú)了。我剛開(kāi)始非常著急,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就把魚(yú)竿給弄上來(lái),總是釣不到魚(yú),還把魚(yú)餌給弄掉了。我看見(jiàn)堂哥是那樣的專(zhuān)心致志,雖然他也沒(méi)釣到,但是他并不著急,經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持不斷的努力下,終于釣到了一條魚(yú)。我從堂哥這里學(xué)到了一個(gè)道理:“釣魚(yú)要堅(jiān)持不懈,不能慌張,要平靜的面對(duì)事實(shí),只要你能夠盡自己的努力,就能夠獲得勝利!”這也讓我想起了那句名言:只要你能夠努力,萬(wàn)事都能成功。我頓時(shí)信心倍增,制止住我的急性子,并告誡自己一定要有耐心。我專(zhuān)心致志地緊盯著湖面,等了好長(zhǎng)時(shí)間后,終于發(fā)現(xiàn)了湖面的'動(dòng)靜。我做好準(zhǔn)備,使勁地向上面一拉,結(jié)果,魚(yú)上鉤了,我終于成功了。
從這次釣魚(yú)中我感到了堅(jiān)持不懈的重要性。后來(lái),每逢碰到這樣的事情時(shí),我就會(huì)想起這次釣魚(yú)的經(jīng)歷。我就會(huì)反復(fù)去做這件事情,直到最后的成功。比如每次該寫(xiě)博文的時(shí)候,我不在像以前一樣應(yīng)付了事,而是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修改或者重新寫(xiě)博文,爭(zhēng)取寫(xiě)出高質(zhì)量的文章!
以后,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈去做每一件事情,不管這件事有多么的艱難,我也要堅(jiān)持到底。
一句名言的啟示作文 篇4
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),他給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。
記得有一天,我去參加羽毛球比賽。剛開(kāi)始,我打得很不好,一直失分。我覺(jué)得這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸?shù)煤軕K的。這時(shí),我的腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈:惡魔精靈說(shuō):你不要打了,反正你都打不過(guò)他,還不如自己直接認(rèn)輸呢。天使精靈反駁道:絕對(duì)不能認(rèn)輸,你只和他比了一場(chǎng),你怎么知道下一場(chǎng)你會(huì)輸呢?正在我猶豫不決、不知所措時(shí),突然我想起了失敗是成功之母這句話(huà),是的,前面的失利將會(huì)成為我后面成功基礎(chǔ),我要吸取前面的失敗經(jīng)驗(yàn),最后取得勝利。
我重新振作起來(lái),首先我摸清了對(duì)手的打法之后,他的步子,我也看清了。我展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了,我首先用跳殺,一個(gè)撲球得了一分。后面,我積極調(diào)整我自己的打法,專(zhuān)打?qū)κ殖龊跻饬系牡胤,漸漸地,我的.分?jǐn)?shù)追趕上來(lái)了。最后,我用旋轉(zhuǎn)勁開(kāi)球,壓低著打,突然一個(gè)扣殺,把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力。這局我終于贏了,我很高興。
經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了:失敗是成功之母這句話(huà)真正的含義了。失敗其實(shí)并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅(jiān)持不懈,就一定可以取得成功。這句話(huà)將讓我一生受用不盡。
一句名言的啟示作文 篇5
“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),讀書(shū)要用心、眼、口進(jìn)行閱讀,而我對(duì)這句話(huà)的體會(huì)卻非常深。
周末我經(jīng)常去書(shū)店“看”書(shū),不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書(shū)。不過(guò)那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。
那日,胡亂翻完幾本書(shū)的我百般無(wú)聊地坐在正在讀書(shū)的'媽媽身旁,或許是我打擾了媽媽?zhuān)办雍,我考考你,你能給我講講這幾本書(shū)的主要內(nèi)容嗎?”媽媽找出我看過(guò)的幾本書(shū),“讓我想想,這本書(shū)主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭,實(shí)在想不起另一位主人公是誰(shuí)。媽媽看著我說(shuō):“讀書(shū)不是死記硬背才能記住的,你走馬觀花的看,只是記住了皮毛,只有全身心投入進(jìn)去時(shí),才能真正領(lǐng)悟到這本書(shū)的內(nèi)涵。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來(lái)。
的確,當(dāng)你真正領(lǐng)會(huì)“讀書(shū)三到”時(shí),你就會(huì)越來(lái)越會(huì)有方法的讀書(shū)了,從口到眼再到心,這樣我們才能將知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)實(shí)。
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