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(精華)我最喜歡名言作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我最喜歡一句名言作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜歡一句名言作文 篇1
“失敗乃成功之母”這句名言一直是我的座右銘。
去年冬天,我和小楊、五班的小曹被自然老師選中參加上海“賽復(fù)創(chuàng)智杯”比賽。雖然我們?cè)谫惽白隽撕芏鄿?zhǔn)備,但參加這樣的比賽畢竟是大姑娘上轎——頭一回。初賽時(shí),我們?nèi)诉^于緊張,配合得不是很默契,成績(jī)不是很理想。
初賽結(jié)束后,我們?nèi)齻(gè)像霜打的茄子蔫了。老師看我們垂頭喪氣的樣子,輕輕地拍拍我們的肩膀,微笑著說:“失敗乃成功之母,你們?nèi)齻(gè)好好探討一下失敗的原因,相信你們一定會(huì)在決賽中做得更好!甭犃死蠋煹.話,我們豁然開朗,躍躍欲試地忙碌起來。
在接下來的一個(gè)星期里,我們?nèi)齻(gè)把稿子背得滾瓜爛熟,還配合上惟妙惟肖的表情和動(dòng)作。最后,我們還找了同學(xué)和家長(zhǎng)給我們提了很多寶貴的意見,把決賽時(shí)評(píng)委可能提到的問題反復(fù)斟酌出最佳的答案。
激動(dòng)人心的決賽開始了,我們?nèi)齻(gè)在講臺(tái)上胸有成竹地把我們的作品作了淋漓盡致的介紹,從容地回答了評(píng)委提出的問題,最后我們?cè)诒荣愔蝎@得了二等獎(jiǎng)。
直到現(xiàn)在,這句名言依舊和我相伴而行。在我碰到困難時(shí),它就會(huì)鼓勵(lì)我在困難中勇往直前!
我最喜歡一句名言作文 篇2
“今日事,今日畢”是我最喜歡的一句名言。
為什么?因?yàn)槲疫@個(gè)人做什么事都拖拖拉拉,是它,時(shí)刻提醒著我:今日事,今日畢!
記得今年的寒假,伴隨我多年的朋友“拖拉”又在興風(fēng)作浪了。每當(dāng)我下定決心做作業(yè)的時(shí)候,看到窗外那一群群正在玩耍的小朋友,瞧!那是“拖拉”正在向我招手。為了學(xué)習(xí),我忍住了!敖裉觳攀呛俚腵第二天呢,出去玩一下嘛,就讓那些煩人的作業(yè)留到明天做!”聽,這是“拖拉”在向我輕聲呼喚!我終于忍受不了了,投向了“拖拉”那熱情的擁抱。“拖拉”那溫柔的呼喚每天都在我耳邊響起,每一次,我都會(huì)接受邀請(qǐng),出去玩,把作業(yè)丟到九霄云外去了!日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間,明天就要上學(xué)了,但還有一大堆的作業(yè)等著我去完成。一個(gè)下午過去了,一個(gè)晚上過去了,我還在埋頭寫作業(yè)。通宵,已經(jīng)成為了我極度平常的事。
到了明天,我拖著一身的疲倦來到學(xué)校,作業(yè)沒完成,被老師點(diǎn)名批評(píng),還累得一身是!那一刻,我后悔極了,當(dāng)初真不應(yīng)該養(yǎng)成做事拖拉的習(xí)慣!
從這件事后,我決定改掉做事拖拉的壞習(xí)慣。每天,克制住自己,盡量將當(dāng)天的事當(dāng)天完成。前幾天,我被老師表揚(yáng)了,第一次做事按時(shí)完成!“今日事,今日畢”這個(gè)大功臣,自自然然地成為了我最喜歡的名言!
我最喜歡一句名言作文 篇3
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)捕鳥人用網(wǎng)捕到了一群鳥,但鳥兒們齊心合力,帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕,可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來,這時(shí),鳥兒們有的要去南方,有的要北方,有的要去樹林,有的要去山澗……由于方向不一,網(wǎng)被迫緩緩降落,最后被捕鳥人輕松抓住了。
讀了這個(gè)故事,我不由地想起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!币馑际钦f,有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢(shì),有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。是啊,網(wǎng)中的鳥兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了,后來卻由于心不往一處想,力不往一處使,人心渙散,迫使網(wǎng)兒由天而將,最后落得被捉的下場(chǎng)。
“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我們只有同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,為了贏得勝利,我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃,隊(duì)員們對(duì)面交叉站立,后腿彎曲,前腿繃直,身體向后傾斜,這樣,把重心向后移。只聽“嘟——”的一聲哨響,大家卯足了勁兒,個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”,一起把繩子往后方拉。
拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號(hào)子:“610班,加油!用力拉呀,加油……”振奮人心的號(hào)子如同給隊(duì)員們注入了無窮的力量,霎時(shí),全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的'這根繩,隊(duì)員們把吃奶的力氣都拿出來了,個(gè)個(gè)滿臉通紅,青筋突兀,繩子像一個(gè)聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來。“耶!贏了!”大家歡呼雀躍,樂成一團(tuán)。老師笑著說:“團(tuán)結(jié)力量大!”
德國(guó)詩人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作,創(chuàng)作了很多著作,把德國(guó)文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國(guó)萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大,令人驚嘆!一個(gè)不會(huì)合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸,獨(dú)自一人終究不會(huì)成為大器;“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”,即使再平庸的人,只要學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,總能干成自己想干的事。
“天時(shí)不如地利,地利不如人和!弊屛覀?cè)谂c人合作中體味和分享成功的快樂吧!
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