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[優(yōu)選]名言的啟示作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一句名言的啟示作文 篇1
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這是現(xiàn)在廣為流傳的一句名言,就是這句名言,給了我很多啟示,使我受益匪淺。每當(dāng)我讀到這句名言,我就會(huì)不由自主地回憶起那件事。
那天,我的房間里洋溢著凝重的氣氛,空氣中有著一股戰(zhàn)爭(zhēng)特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤,想必你也猜出幾分了,我和他正在下象棋!一開(kāi)局,我狀態(tài)不錯(cuò),穩(wěn)操勝券,但老爸看起來(lái)也充滿了必勝的信心。紅先黑后,我毫不客氣地將馬拉上了陣,“啪,啪,啪”幾招特定的流程以后,我和老爸形成了僵立的局面,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。老爸的雙炮過(guò)關(guān)斬將,我的連環(huán)馬所向無(wú)敵,我和老爸旗逢對(duì)手,不相上下。終于,老爸打破了僵局,雙炮直逼我將,卻不知螳螂捕蟬,黃雀在后,老爸還是掉以輕心,入了我的“鴻門宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個(gè)炮,另外一炮取將未遂,反而變得孤立無(wú)援,很快也被我吃掉了,老爸一下子成了光桿司令,任我宰割,他瞪著棋盤,眼睛都直了,形成了開(kāi)頭出現(xiàn)的一幕。果然,在我環(huán)環(huán)相扣之下,老爸的“老將”被我團(tuán)團(tuán)圍住,如網(wǎng)中之魚(yú),只得認(rèn)輸。
經(jīng)過(guò)第一局的勝利,我竟有些飄飄然,認(rèn)為勝利同捉甕中之鱉一樣,手到擒來(lái)。卻不知老爸早已想好了取勝的策略,開(kāi)局先把他的車奉上,正當(dāng)我為鏟除了他一個(gè)車而有些得意的時(shí)候,老爸半路殺出個(gè)程咬金,抓住了我的`一個(gè)漏洞,一下子用車砍掉了我的一門炮。我大驚失色,趕緊調(diào)派防守,誰(shuí)知中了老爸的調(diào)虎離山之計(jì),顧著東,顧不著西,我的兩個(gè)車因此被吃掉了。我見(jiàn)得不償失,即想殺回來(lái),又求勝心切,于是拿馬去斗將。誰(shuí)知老爸早已用炮直搗黃龍——帥,而我的招不攻自破,可我的兩匹馬還在遠(yuǎn)處,真是遠(yuǎn)水解不了近渴,哪來(lái)得及防守!我只好舉手投降。我回憶到了一句名言:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
名言是先人品出的人生哲理,我們是站在了巨人的肩膀上,我們要吸取先人的教訓(xùn),才能取得成功。
一句名言的啟示作文 篇2
在我的人生道路上,有一句名言警句一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當(dāng)我不珍惜時(shí)間的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我每天一放學(xué),就到家里玩了起來(lái),一直到媽媽回來(lái),才把作業(yè)拿出來(lái)慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候,三心二意,寫(xiě)一下,玩一下,吃一下,再寫(xiě)一下,很不認(rèn)真。不但寫(xiě)的字馬虎,不堪入目,而且正確率也不高,七八點(diǎn)鐘才能寫(xiě)完所有作業(yè)。隨著年級(jí)的升高,現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,媽媽給我買了一本關(guān)于名言警句的書(shū),當(dāng)我看到一行黑色的'字跡——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話時(shí),我立刻想起自己以前由于喜歡玩,浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間,于是,我暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。為了讓我記住這句話,媽媽還特意幫我抄了下來(lái),做為座右銘貼在書(shū)桌旁。
從此,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言警句,努力做一個(gè)不讓媽媽失望,珍惜時(shí)間的好孩子!
一句名言的啟示作文 篇3
失敗乃成功之母這句名言是我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我前進(jìn),使我在一次失敗后成功了。
記得有一次,我們學(xué)校進(jìn)行第一次統(tǒng)考后,語(yǔ)文老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室時(shí),我們都緊張極了。
老師開(kāi)始念試卷成績(jī),黎偉瑩,93分,張嘉充,91.5,黎梓揚(yáng),92分……我納悶極了,為什么這么久都沒(méi)讀到我的名字呢?終于,陳嘉豪,89分我大吃一驚,怎么可能,我平時(shí)都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺(tái),臉上火辣辣的,像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷,在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵谢氐搅俗簧。我一看試卷,天?我作文竟然扣了6分,古詩(shī)扣了1分,基礎(chǔ)題扣了1分,閱讀題扣了2分,我不敢再往下看了。
我坐在座位上發(fā)呆,時(shí)間過(guò)得十分艱澀,好不容易挨到了下課,老師把我叫到了辦公室,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):嘉豪,其實(shí)你不用為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而喪氣,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?況且,失敗幾次也是挺好的,起碼不會(huì)被成功沖昏了頭腦,常言道:‘失敗乃成功之母’,你應(yīng)該從這次失敗中吸取教訓(xùn),知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回教室的路上,我還不時(shí)地想起老師對(duì)我說(shuō)的那那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),那期盼的`目光,以及 失敗乃成功之母的教導(dǎo)。后來(lái),在下一次考試中,我獲得了全班第一的好成績(jī),我欣喜若狂,這都是老師對(duì)我說(shuō)的那句話的功勞啊!
失敗乃成功之母這句名言使我受益無(wú)窮,它使我明白了失敗不一定是壞事,一次失敗不代表永遠(yuǎn)都失敗,失敗了不重要,最重要的是從失敗中吸取教訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),失敗將會(huì)化作我的動(dòng)力,我的引擎,領(lǐng)著我走向成功!
一句名言的啟示作文 篇4
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話讓我深深記住,做事情不能驕傲要虛心。
在一次數(shù)學(xué)口算比賽之前,在家練習(xí)口算的的速度和準(zhǔn)確率。練著練著,就覺(jué)得自己的速度很快,準(zhǔn)確率很高了就不練了。比賽前幾天就看電視消磨時(shí)光。到了比賽那一天,我很緊張,哪里人有那麼多。我坐在哪里做口算題目,身體還大汗淋漓的,就覺(jué)得在家準(zhǔn)確路那么高,比完賽應(yīng)該也有個(gè)名次吧,就以為是很了不起。幾天后比賽成績(jī)出來(lái)了,我們班參加比賽的同學(xué)全都獲了名次,唯獨(dú)我一個(gè),什么都沒(méi)有。
后來(lái)學(xué)校的'演講比賽老師讓我參加了。我拿著演講稿人真的都認(rèn)真地記。我背的很熟練了,但是吸取了上次的教訓(xùn)后我再也不敢驕傲了。我講給同學(xué)們聽(tīng),這還是第一次。我很緊張,很快地流利地背了下來(lái),老師說(shuō):“不要太快了!钡搅讼挛绲谋荣愂,一上臺(tái)雖然手心都是汗,系里面也緊張的瑟瑟發(fā)抖。但我還是鼓起勇氣把它講完了,臺(tái)下響起了一片掌聲。下了臺(tái)我也沒(méi)有炫耀自己,反而很不開(kāi)心,生怕又像上次那個(gè)有沒(méi)名次。后然我居然得了個(gè)第一。我很高興,并告誡自己,一定要虛心。
一句名言的啟示作文 篇5
任何一個(gè)小的事物都可能給我們啟示,一個(gè)自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個(gè)微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。
記得四年級(jí)期末,老師在緊張的復(fù)習(xí)階段,每晚都留了很多作業(yè),一時(shí)間,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁!鞍!留這么多作業(yè),可怎么寫(xiě)!偶爾一次兩次也就罷了,可天天這么多!”看著老師留的又是以前做過(guò)的作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢!要我說(shuō),還不如學(xué)點(diǎn)新知識(shí)呢!”聽(tīng)了我的話,一旁不動(dòng)聲色的媽媽卻開(kāi)口了:“這是為了讓你們把知識(shí)學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的`忘著舊的,你什么也學(xué)不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識(shí)很簡(jiǎn)單,我們掌握的也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)。”媽媽莞爾一笑:“你要是被那些你所謂不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過(guò)一次,就能體會(huì)到復(fù)習(xí)的重要了。德國(guó)哲學(xué)家狄慈根曾說(shuō)過(guò)‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’!“媽媽的話,我并沒(méi)有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識(shí)絆倒了的滋味。單元測(cè)試我考了全班第一名95分的好成績(jī)。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時(shí)明明確定基礎(chǔ)題沒(méi)有錯(cuò)啊,怎么還是扣了分呢?仔細(xì)一瞧,原來(lái)‘徘徊’兩個(gè)字的雙人旁都寫(xiě)成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)!
從那以后,我不僅好好學(xué)習(xí)新知識(shí),而且也注重復(fù)習(xí)舊知識(shí),我也認(rèn)識(shí)到了”重復(fù)“的作用,他會(huì)幫我加深記憶,使我將知識(shí)掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺(jué)得重復(fù)毫無(wú)用處了。同時(shí)我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心,是它告訴我復(fù)習(xí)的重要,是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅,也是它幫助我改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。這句話會(huì)幫我渡過(guò)許多困難之海,會(huì)伴我走過(guò)我的學(xué)生生涯。同學(xué)們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“,我希望這句話能夠給你帶來(lái)啟示,它會(huì)使你受益匪淺!
一句名言的啟示作文 篇6
在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪著我走到今天。
它就是“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生!庇浀糜幸淮危哪昙(jí)剛開(kāi)學(xué),我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí),施老師微笑著走了過(guò)來(lái),說(shuō):“有誰(shuí)知道教室門前的'牌子上寫(xiě)著什么?”原來(lái)十分喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。我們都使勁的回憶著,可全班沒(méi)有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí),一位同學(xué)才來(lái),我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒(méi)有注意。施老師說(shuō)出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。
是呀,如果不注意細(xì)節(jié),一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的命運(yùn)。還有一次,我上課不注意聽(tīng),考試時(shí),卷子做完了也沒(méi)有檢查。最后只考了85分。回家又被父母講了一頓。這時(shí),我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。
在今后的人生道路上,“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。
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