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成才的名言
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編幫大家整理的成才的名言，歡迎大家分享。
1、為了中華的崛起和祖國(guó)的騰飛，為了我們初中生生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并成為祖國(guó)的棟梁，我呼吁就讓我們以軍人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，摒棄一切壞習(xí)慣，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生吧！把握好紀(jì)律這一關(guān)。，祖國(guó)正急切盼望著我們?cè)缛粘刹�。偉大的時(shí)代正在向我們召喚。
2、認(rèn)真履行應(yīng)盡之責(zé)，力爭(zhēng)讓更多學(xué)生成人成才。
3、不學(xué)習(xí)不成才，要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中加深領(lǐng)會(huì)，豐富知識(shí)。
4、物質(zhì)的苦樂沒有標(biāo)準(zhǔn)，心中的自在是最珍貴的，成功的定義因人而異，道德的園成才是重點(diǎn)。
5、自卑是剪了雙翼的飛鳥，難上青天‘這兩者都是成才的大忌。
6、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
7、孩子有個(gè)性才能成才，文藝家政治家科學(xué)家都靠個(gè)性的發(fā)展才獲得成功。
8、如果說少年期成長(zhǎng)的關(guān)鍵是有良好的早期教育背景，那么青年期以后成才的關(guān)鍵則完全取決于主體因素了，取決于一個(gè)人有沒有良好的自我認(rèn)識(shí)能力，能否選擇一個(gè)富有意義而又切實(shí)可行的人生目標(biāo)（勵(lì)志吧htt
9、讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身�！胶�(quán)
10、祖國(guó)給我們的，我們將用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。我們會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志成才，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任！長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們的雄心青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這是我們的豪情。所以我們應(yīng)懷著感恩的心靈，勵(lì)志行動(dòng)，用行動(dòng)和智慧構(gòu)建未來美好的祖國(guó)藍(lán)圖！
11、知而好問，然后能才。--《荀子》譯聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。
12、一定要多讀書，讀好書，發(fā)奮讀書，立志成才，快成長(zhǎng)，成良才。
13、我用自己的經(jīng)歷告訴你們，在中學(xué)的成績(jī)考得好，并不等于將來你的職業(yè)發(fā)展會(huì)很成功。重要的是你們要找到自己的喜好和特長(zhǎng)，并充分發(fā)揮它。年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主詹姆斯莫里斯在講述了自己求學(xué)路成才的經(jīng)歷后提出忠告對(duì)于青少年來說，保持一顆探索好奇的心，對(duì)成才很有好處。
14、一個(gè)想要成才的人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的，就像一棵大樹，不能遠(yuǎn)離森林�！渡牧肿印�
15、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天這兩者都是成才的大忌
16、我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
17、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天.這兩者都是成才的大忌.
18、人在逆境中能學(xué)到順境中學(xué)不到的東西，從這個(gè)意義上說，逆境勝似順境，甚至看作成才的最佳環(huán)境。荒漠里的小草最頑強(qiáng)，懸崖上的松柏最挺拔，逆境中奮起人生最壯麗。
19、寄語尊敬的家長(zhǎng)們果實(shí)的優(yōu)劣與種子養(yǎng)料耕作密切相關(guān)。父母是孩子的第一任教師，孩子能否成才，家教是關(guān)鍵。讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽！
20、少年兒童是祖國(guó)的花朵，民族的希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著培養(yǎng)少年兒童健康成長(zhǎng)順利成才的重任。希望全體教師能為人師表，甘當(dāng)辛勤園丁，關(guān)愛學(xué)生，情灑三尺講臺(tái)，為蔡山教育事業(yè)的新跨越再立新功。
21、不學(xué)習(xí)不成才，要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中加深領(lǐng)會(huì)，豐富知識(shí)。
22、沒有信心，哪能成才？
23、人要經(jīng)過一番苦難才能成才。--芬蘭諺語
24、你找不到任何一個(gè)普遍適用的指標(biāo)，暗示這個(gè)孩子將來會(huì)成才。智商IQ測(cè)試與將來的成就，根本就沒有相關(guān)性。
25、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
26、我想，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，他們將會(huì)過得很充實(shí)，會(huì)過得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以請(qǐng)同學(xué)們都認(rèn)真為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，并為之努力！常言道一份耕耘，一份收獲。只有辛勤勞動(dòng)，才會(huì)有成果，才能在這個(gè)社會(huì)中立足，自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才是我們不變的追求！
27、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
28、除了生命本身，沒有任何才能不需要后天的鍛煉。水無積無遼闊，人不養(yǎng)不成才。
29、人要經(jīng)過一番苦難才能成才。
30、常言道家有萬金，不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在社會(huì)缺少的不是人，而是技術(shù)型的人才。而圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院就是你升學(xué)，就業(yè)，成才的最好的助手！
31、立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報(bào)效祖國(guó)，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
32、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。華羅庚要想獲得成功，必須要有充足的自由時(shí)間。
33、相信父母?jìng)冃睦镆呀?jīng)有了答案。是啊，在人生成長(zhǎng)的過程中，智商并不是最重要的。雖然智商可以幫助孩子獲得更好的成績(jī)，但是也有無數(shù)的事例證明，決定一個(gè)人成功的因素有很多，合作寬容堅(jiān)持耐心誠(chéng)實(shí)責(zé)任心等等良好的品質(zhì)，在人的成才路上起到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過智商的作用。
34、學(xué)習(xí)須有大志，只有學(xué)習(xí)才能見多識(shí)廣，沒有志向的人是難以成才的。
35、聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。
36、這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。
37、自豪，是斷了引線的鷂子，曇花一現(xiàn)自大，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
38、要相信每個(gè)孩子都能成才。
39、女人有女人的聰明，輕盈活潑得跟她的舉動(dòng)一樣。比了這種聰明，才學(xué)不過是沉淀渣滓。說女人有才學(xué)，就仿佛贊美一朵花，說它在天平上稱起來有白菜番薯的斤兩。真聰明的女人決不用功要做成才女，她只巧妙的偷懶。
40、神童和天才，如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。
41、吉格勒定理除了生命本身，沒有任何才能不需要后天的鍛煉。水無積無遼闊，人不養(yǎng)不成才。
42、癡成才，迷入道。癡者專心致志，苦其心志，別無旁鶩。入其里，究其實(shí)，悟其奧，故而學(xué)業(yè)有成。迷者執(zhí)其念，篤信不移，勞其筋骨。純其道，悟其理，達(dá)其觀，故事業(yè)有成如人人。
43、神童和“天才”，如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。
44、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
45、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
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