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(集合)喜歡的名言作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的喜歡的一句名言作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
喜歡的一句名言作文600字 篇1
“生活本身就是一個(gè)最美的童話。”安徒生的這句名言常常會在我腦海的回音谷中久久回蕩，它告訴了我生活的真諦:有風(fēng)有雨有平靜，你就是童話的主人公!
生活的童話充滿挫折。你可記得，在安徒生用文字為我們編織的`世界中，那些貧困而堅(jiān)強(qiáng)的主人公們?他們在挫折面前，不低頭，不言棄，依舊善良堅(jiān)忍，最終得到幸福，收獲快樂。
最近在報(bào)紙上常看到一些輕生者的故事，他們經(jīng)不起風(fēng)浪，在挫折面前不堪一擊，選擇為自己的童話寫下最傷痛的結(jié)尾。我多么想對他們說:“生活本身就是一個(gè)最美的童話，為什么不把挫折當(dāng)成童話中的一個(gè)需要付出努力的情節(jié)，微笑著，坦然地面對?風(fēng)雨沖刷過的藍(lán)天，陽光依舊耀眼明媚!”
生活的童話充滿幸福。留心你生活中每一點(diǎn)光亮吧，小心地呵護(hù)它，你會發(fā)現(xiàn)原來生活是如此甜美、幸福。童話之所以美麗，是因?yàn)橹魅斯盐兆×诵腋！．?dāng)親人向你噓寒問暖時(shí)，不要拒絕這溫暖的好意;當(dāng)朋友為你帶來快樂時(shí)，不要忘記笑口常開也是一種幸�！堄脨鄣难劬θグl(fā)現(xiàn)幸福，不要將它遺漏，因?yàn)樾腋o處不在。不是生活缺乏幸福，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。擁有這一雙慧眼，幸福將永不離你而去!
生活的童話充滿機(jī)遇。機(jī)會已馱他人去，眼前眼后空悠悠，這是多么遺憾的事啊。抓住機(jī)會才可能成功�；夜媚锇盐兆×宋钑臋C(jī)會，從灰姑娘搖身變成王子的新娘;美人魚雖付出了美妙的聲音，卻抓住了見到王子的機(jī)遇……機(jī)會不等人，不要再失去這童話中的轉(zhuǎn)機(jī)了�！霸摮鍪謺r(shí)就出手”，抓住機(jī)會的魔法掃把，讓你的童話更為美妙!
“生活本身就是一個(gè)最美的童話�！敝x謝安徒生的這句名言，它讓我直視生活。
你準(zhǔn)備好了嗎?別再猶豫，握住生命之筆，書寫你最美麗的童話!
不要忘了:“生活本身就是一個(gè)最美的童話。”它充滿挫折、幸福和機(jī)會，上演著美輪美灸的童話劇!
喜歡的一句名言作文600字 篇2
名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上說，成功離不開名言的激勵(lì)和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。成為廢物！”
這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經(jīng)歷，悟出了這句話的精髓所在。
我一直認(rèn)為我是鋒利的刀刃，因?yàn)閺纳闲W(xué)開始，我的成績一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來了。別人上課認(rèn)真聽講，我卻心不在焉，饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷；別人的作業(yè)完成得一絲不茍，我卻應(yīng)付了事，并且錯(cuò)誤也似雨后的'春筍，迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視，依舊我行我素，于是問題出現(xiàn)了：
期末考試的成績出來了，拿到成績單的我，看著眉飛色舞的同學(xué)，恨不能削尖腦袋，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是我的成績嗎？簡直是一場噩夢。一籌莫展之時(shí)，老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的刀，可因日久不磨，我生銹了，再這樣下去，我會變廢物的！
我把這句話寫下來，貼在我的書桌上，讓它時(shí)刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問題積極；每天雞叫頭遍，我就起床晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學(xué)會了吃苦和思考。對于學(xué)習(xí)，我也從抵觸到癡迷。終于，我的成績提高了；終于，破繭成蝶，我這把生銹的刀變得鋒利；終于，優(yōu)秀重新屬于了我。
我要一直帶著“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。
喜歡的一句名言作文600字 篇3
我最喜歡這句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的。
書是知識的寶庫，人們在這個(gè)寶庫里汲取知識的甘露，創(chuàng)造出更加燦爛的文化，促進(jìn)了同種族的文化和知識的交流與融合，于是書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能引導(dǎo)我們攀上知識的高峰，領(lǐng)略美麗的風(fēng)景。因?yàn)獒t(yī)學(xué)方面的書籍，許多醫(yī)學(xué)難題被攻克，新的藥品、新的檢查設(shè)備、新的手術(shù)方法在不斷誕生，讓人們享受更好的醫(yī)療，生活更有尊嚴(yán)；因?yàn)楹教旆矫鏁�，宇宙飛船遨游天際，宇航員漫步太空，在空間站開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)；因?yàn)榻煌ǚ矫娴臅�，高速公路、高速鐵路讓人們的空間距離縮短，出行更加便捷；因?yàn)橛?jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)方面的書籍，微信、支付寶的誕生，我們坐在家里就可以網(wǎng)上購物，網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，網(wǎng)上購票，不僅節(jié)省了時(shí)間，生活也越來越方便。我因?yàn)闀�，愛上了閱讀，開闊了視野，知識越來越豐富。
書籍是我們的伴侶，誰都離不開，就如同魚兒離不開水，樹木離不開土地，鳥兒離不開藍(lán)天一樣。要是一個(gè)人的`生活中沒有書籍，那么他的生活就沒有色彩，無滋無味。書籍能使人類從野蠻走向文明，能使人由愚蠢變得聰明，能使家庭由貧困變得富裕，能使國家從落后變得富強(qiáng)。
既然書籍作用這么巨大，那么該怎樣讀書呢？古往今來，許多名人都愛讀書，他們都很注重方法。朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這三個(gè)要素缺一不可，只有做到了這三點(diǎn)，才算是真正的讀書。
最使書香能致遠(yuǎn)，和書籍相伴吧，讓書籍為你的生命增色，為你的人生添彩！
喜歡的一句名言作文600字 篇4
我們每個(gè)人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級下學(xué)期的.時(shí)候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的。”體育老師拿著毽子，往上一扔，對準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了�！�
輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會成功的�！蔽矣行┚趩剩趺次揖筒幌嘈抛约翰荒艹晒�。
“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩脑�，沒有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個(gè)，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試�！蔽乙贿呎J(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起�！蔽倚睦镆灿X得自己了不起。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
喜歡的一句名言作文600字 篇5
我喜歡名言警句，因?yàn)檫@些句子能時(shí)刻提醒我，勉勵(lì)我，蕩滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。
有一次，我考試得了一百分，我開心極了，一進(jìn)家門就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說：“我現(xiàn)在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買的考試卷了！我輕松了！”說完，還雙手拎起裙擺來了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)。媽媽無奈地?fù)u了搖頭，說：“雖然你考了一百分可也不能放松呀！”我驕傲地答道：“沒事沒事。”從此以后，我晚上到家，把老師的作業(yè)三下兩下搞定，也不去管它質(zhì)量如何。然后就開始玩電腦游戲，我沉浸在游戲的刺激氛圍中，忘了時(shí)間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺，我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天，要么就做小動(dòng)作，認(rèn)為老師說得太無趣了，沒心思聽。就這樣沒過多久，又要考試了。老師讓我們回家復(fù)習(xí)，我呢信心滿滿地對媽媽說：“沒事，我一定考個(gè)一百分給你看”。說完就又去和電腦親近了，語文書我一碰也沒碰。第二天，試卷一發(fā)下來，我就傻眼了，一點(diǎn)兒也不會做！哎呀怎么辦呢我一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)！我一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績一出來，老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的.叉叉對我說：“你的成績本來是在班上名列前茅，現(xiàn)在怎么只考了七十分！”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答：“我太——放松了，沒——有復(fù)習(xí)�！崩蠋熣Z重心長地說：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的教訓(xùn)，爭取趕上來”。從這件事中，我深深地嘗到了驕傲的苦頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫下來，掛在我的書房里，這句名言深深地刻在了我的心里，不斷地激勵(lì)我，鼓勵(lì)我。
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