我喜歡的名言作文6篇（薦）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的一句名言作文6篇，歡迎大家分享。

我喜歡的一句名言作文 篇1

　　大科學(xué)家愛因斯坦曾說過一句話：“人生就像騎單車，想保持平衡，就要往前走�！�

　　我們都知道，騎自行車時(shí)，只有不停往前騎，才能不摔倒。其實(shí)在學(xué)習(xí)中，在工作中也是如此，只有不斷探索，不斷進(jìn)步，才能保持平衡，不摔倒在前往成功之門的道路上。

　　這句名言看上去很普通，可其中藏著十分深?yuàn)W的道理。說這句話的人---愛因斯坦，他就有一顆不斷探索的心，他付出了比常人多幾倍的努力，他寫了《廣義相對(duì)論》和《狹義相對(duì)論》，得出了“E=mc2”這個(gè)最偉大的公式，可他還是在探索，最后終于騎著這輛單車，走向了成功，成為舉世聞名的科學(xué)家。

　　還有很多人，自以為自己有已經(jīng)掌握的這些知識(shí)就夠了，從而摔倒在了成功的大道上，與成功說再見了。而當(dāng)他真的想爬起來，繼續(xù)騎時(shí)，他失去的.，就太多了。

　　事實(shí)上，摔倒了并不要緊，重要的是你是怎么摔倒的，你又是怎么對(duì)待這次摔倒的。一旦摔倒，就要快速爬起來。有人認(rèn)為失敗就是摔倒，但我認(rèn)為，失敗只不過是選錯(cuò)了一把打開成功之門的鑰匙。

我喜歡的一句名言作文 篇2

　　人人都說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽颐看纬靶�這句話，因?yàn)槲矣X得這是不可能的，有些事無論怎么做都不會(huì)改變。就像“上帝對(duì)每個(gè)人都公平�！边@句話一樣。有些人生來貧苦，無論怎么做都不能過平凡人的生活；又有些人，雖然沒樣貌沒才能，卻因?yàn)樯�在有錢人家，不用做任何事就能托人找到一份好工作，一生榮華富貴。但自從發(fā)生這件事以后，讓我改變了想法。

　　“下個(gè)星期就要考試了，怎么辦呢？”我一個(gè)人小聲嘀咕著�！耙�是你真的想好好學(xué)習(xí)，不想考零蛋，就不會(huì)一直玩電腦啦！”老媽向我咆哮著。切，我又沒一直玩。我在心里反駁道。“怎么辦呢？”我又煩惱道。無意中，翻開語(yǔ)文園地，世上無難事，只怕有心人。這句話又出現(xiàn)在我的眼前。之前我還嘲笑它，沒想到這么快又需要它的幫助了。我嘆了一口氣，開始努力復(fù)習(xí)，記單詞，背單詞，一個(gè)個(gè)字母在我的腦子里蹦來蹦去，圍繞在我身邊的是流利的英語(yǔ)短文。很快的`，一分鐘，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)星期，到英語(yǔ)考試了，考了九十三分，比以前有很大進(jìn)步。雖然不是很好，但是我邁出了一小步，以后一定會(huì)再接再厲！就這樣，我拋開了以前對(duì)這句話的看法，開始漸漸相信這句話。

　　這就是我喜歡的一句名言，是生活中名言，是我生命中的名言。我喜歡它是因?yàn)樗�很有用、很能給人幫助，教會(huì)人什么叫堅(jiān)持。

我喜歡的一句名言作文 篇3

　　“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！边@是錢學(xué)森的一句名言，也是我最喜歡的一句名言，因?yàn)樗�總能在我陷入困境時(shí)給我?guī)�來一束光明�?/p>

　　最近，我看見鄰居家小孩在騎自行車，她的身軀在陽(yáng)光的照射下顯得充滿活力，于是，我就迷上了騎自行車，一心想著自己騎上自行車后神采飛揚(yáng)的樣子，不禁飄飄然起來。

　　驕陽(yáng)似火的'一個(gè)下午，我興致勃勃地推著媽媽的大自行車，去公園練習(xí)。本想著很簡(jiǎn)單，可是，我總是心慌意亂，搖搖晃晃，騎騎停停，難以駕馭那輛“鐵馬”�；鹄崩钡奶�陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，摧殘著我那柔嫩細(xì)膩的皮膚，令我既痛又癢，異常難受，叫苦連天。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我仍然不敢放手大膽嘗試，故而仍舊半生不熟，直線騎還勉強(qiáng)，稍微有些難度便心里發(fā)怵，手腳酥軟，動(dòng)彈不得，我?guī)缀跣箽饬�，剛開始的熱情漸漸消逝得無影無蹤。此時(shí)此刻，我痛定思痛，突然想起了錢學(xué)森的那句名言，于是，鼓足勇氣，重新坐到車墊上，調(diào)整好狀態(tài)，氣定神閑，悠然騎起了車子。在我的不懈努力下，熟能生巧，終于心想事成了。現(xiàn)在，迎著撲面而來的春風(fēng)，滿大街騎著飛車直線、拐彎靈活自如操作的那個(gè)翩翩少年郎便是我了！簡(jiǎn)直是一道亮麗的風(fēng)景線�。×w慕不？心動(dòng)不如行動(dòng)！我做你教練，包教包會(huì)！

　　錢學(xué)森的這句名言一直激勵(lì)我迎難而上，迎刃而解各種棘手的問題！相信自己！一鼓作氣，勇往直前，定會(huì)馬到成功！

我喜歡的一句名言作文 篇4

　　我喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母�！碑�(dāng)我們遇到挫折和不順利時(shí)，不應(yīng)該悲傷，不應(yīng)該氣餒，要振作精神，才能取得勝利。

　　去年暑假，妹妹比我先學(xué)會(huì)了輪滑，看著她在小區(qū)輕盈滑過的身影，我非常羨慕，下定決心也要“自學(xué)成才”。

　　簡(jiǎn)單地穿戴好行頭，也想迅速地滑起來，可是事與愿違，別說滑了，站都站不穩(wěn)，沒走幾步就摔了兩個(gè)跟頭，自己努力地又試了幾次，不一會(huì)已摔得遍體鱗傷，輪滑運(yùn)動(dòng)看似簡(jiǎn)單，可滑起來不是那么容易，油然而生的畏懼感讓我都想放棄了。

　　妹妹看透了我的'心事，鼓勵(lì)我說：“哥哥，不要?dú)怵H，滑旱冰是有技巧的，是需要耐心的，要在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能取得勝利。”在妹妹的指導(dǎo)下我很快地掌握了原地踏步，如何掌握平衡；單腿用力觸地時(shí)如何找到身體的重心；如何在滑行中保持身體的平衡等要領(lǐng)。訓(xùn)練期間很辛苦，也摔倒過無數(shù)次，但我仍能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，真是功夫不負(fù)有心人，通過一周的努力，我也可以跟隨妹妹自由地滑行了。

　　通過學(xué)習(xí)輪滑，讓我對(duì)“失敗乃成功之母”這句名言有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

我喜歡的一句名言作文 篇5

　　我喜歡的名言很多，句句都有深刻的道理，你要是問我最喜歡的一句，我會(huì)想半天在告訴你：“今日事，今今日畢�！睘槭裁词沁@句呢？也許和我的'習(xí)慣有很大關(guān)系吧！記得有一次，學(xué)校放寒假的時(shí)候，別的同學(xué)都在放假前使勁的趕作業(yè)，恨不得不到一個(gè)星期，作業(yè)都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩�？偸窍耄骸鞍Γ�明天再接著做吧，何況還有一個(gè)月呢？就這樣，我總是一半一半的做，直到快開學(xué)了，這時(shí)我才想起作業(yè)還沒寫完呢。后來，我就連夜趕作業(yè)了，要去上學(xué)前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了�！斑�差幾篇作文和幾篇日記沒寫呢！這可怎么辦？那時(shí)我暗暗地想著如果我要是早兩個(gè)小時(shí)開始趕就好了。后來媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話以后老師對(duì)我講了許多話。不過老師有一句話時(shí)讓印象最深的是這六個(gè)字：今日事，今日畢。就是說，今天的事，就要今天完成。

　　經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓(xùn)后，我在生活上，學(xué)習(xí)上，都盡量把當(dāng)天的事當(dāng)天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規(guī)定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對(duì)這句話的意義，也隨著時(shí)間的推移而變的越來越深刻了。

我喜歡的一句名言作文 篇6

　　讓我最難忘的一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新，它的意思是：一寸光陰和一寸長(zhǎng)的金子一樣昂貴，但是不能用一寸長(zhǎng)的金子買一寸光陰，說明時(shí)間非常寶貴。我小時(shí)候就做不到這一點(diǎn)。

　　在一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常晚10點(diǎn)鐘睡，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒聽過這句名言。我放學(xué)回到家，第一件事就是打開電視，一直看到七、八點(diǎn)，直到爸爸媽媽下班到家，我才開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)再洗洗睡，有時(shí)作業(yè)還要拖到次日早上再寫呢！但是自從我聽到這句名言后，我就盡量在學(xué)校里就把作業(yè)做完了。

　　有一次，我的作業(yè)拖到第二天早上才寫完，媽媽把我打了一頓，讓我在10張紙上抄三百次：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并讓我說500遍，背700遍，而且還要我默寫150遍，這使我牢牢地記住了這句話，也開始實(shí)踐了。我不僅在寫作業(yè)上實(shí)踐了，而且還在其他地方實(shí)踐了，比如：看書，上課，午休，……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的`作者是誰(shuí)雖然我不知道，但我認(rèn)為作者肯定是一個(gè)偉大的、有名的人，我非常佩服他或她。

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