名言的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一句名言的啟示作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句名言的啟示作文 篇1
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，出門前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的腦子里閃過(guò)了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。聽(tīng)了媽媽的話，我也笑了……
還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)打開電腦，說(shuō)：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦�！眿寢屪吡�，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來(lái)，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，重新回到了書桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的'做完了作業(yè)……
想想那些偉人，之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越，無(wú)不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內(nèi)涵，珍惜時(shí)間�！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生每天工作超過(guò)18個(gè)小時(shí)；巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個(gè)小時(shí)……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
一句名言的啟示作文 篇2
“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時(shí)刻地激勵(lì)我，給我力量。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，媽媽常會(huì)用這句名言來(lái)教導(dǎo)我，讓我一次一次地沖出突圍。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�！人的醫(yī)生難免會(huì)遇到挫折，哪有一帆風(fēng)順的呢？我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，不能隨風(fēng)而倒，這樣我們的人生才會(huì)多姿多彩，才會(huì)迎來(lái)更多更多的勝利。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我取得了一次讓我意想不到的成績(jī)，七十八分。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是多么大的打擊，我像失了魂似的，整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回到了假。
“媽，這是我這次測(cè)驗(yàn)的`試卷�！蔽夷憫�(zhàn)心驚地把試卷遞給了媽媽，生怕媽媽會(huì)怪罪。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還輕輕撫摸著我的額頭，和藹可親地說(shuō)：“孩子，別灰心，下次再努力。”“媽，我考得這么差，您為什么不批評(píng)我呢？”我忍不住問(wèn)媽媽。只見(jiàn)媽媽面帶笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，媽媽罵你有有什么用呢？只會(huì)增加你的壓力，媽媽只是想讓你從中認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。平時(shí)考砸了，只要能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)就說(shuō)明你進(jìn)步了，有哪個(gè)人不是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才走上勝利的道路。孩子，你要有滴水鍥而不舍的精神，草兒不屈不撓的精神。你不是常說(shuō)失敗是成功之母嗎？”媽媽的話讓我翻然醒悟，對(duì)！失敗是成功之母！我不能就此對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷。我一定要重新振作起來(lái)。
此后，我更加努力了，我把玩耍的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)習(xí)下了不少功夫。終于，功夫不負(fù)有心人，考試時(shí)我取得了令媽媽刮目相看的好成績(jī)。我很感謝媽媽，她的話讓我重新振作起來(lái)，但我更感謝“失敗是成功之母”這句名言。
“失敗是成功之母”這句名言將成為我的座右銘，它伴隨著我成長(zhǎng)，時(shí)刻給我啟示和無(wú)窮的力量！
一句名言的啟示作文 篇3
生活中，我們多多少少會(huì)碰到一些不如意、不順心的事。這些事讓我們看什么都不順眼，好像喝涼水都會(huì)塞牙縫似的。
這時(shí)，你或許該想想一句名言——退一步，海闊天空。這句名言我們大家都知道，但真正能做到的又有幾個(gè)人呢？退一步，海闊天空，就是讓我們退一步�。∥覀儗�(duì)他人退一步，也就是對(duì)自己退一步！這樣一想，好像所有不順心的事、所有不如意的事都被化解了。
你不要以為這些都是玩笑話！退一步，海闊天空！在生活中也絕對(duì)是真理！放眼窗外車水馬龍，汽車的喇叭聲構(gòu)成了一首不和諧的合奏曲，“嘀嘀叭叭”震耳欲聾……司機(jī)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后向前沖，那合奏曲豈不變成迅雷不及掩耳的驚雷了嗎？可請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，這一切不都是可以避免的嗎？人人都退一步，讓前面的人或車先行，文明交通，文明出行，狂躁的“合奏曲”就灰飛煙滅了！
最近，我和同桌相處的總是不太好，老要打鬧。細(xì)想也只不過(guò)是為了一些雞毛蒜皮般的小事而已，所以現(xiàn)在想想真是慚愧，我不也可以退一步海闊天空嗎？以后要互相謙讓，互相幫助，互相理解，互相學(xué)習(xí)！
退一步海闊天空！讓我們一起努力，對(duì)不和諧的`事物說(shuō)“再見(jiàn)”！讓那些不美麗的心情遠(yuǎn)離我們幼小的心靈，讓生活多一點(diǎn)正能量，少一些負(fù)面情感！從你我做起！從對(duì)家人做起！從現(xiàn)在做起！
一句名言的啟示作文 篇4
“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說(shuō)：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說(shuō)：成功是美麗的，失敗是丑陋的'�？晌也⒉荒敲从X(jué)得。我認(rèn)為，有失敗，才有成功。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的一個(gè)故事。一天，老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當(dāng)老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那個(gè)小板凳的時(shí)候，問(wèn)他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)地回答：“有�！闭f(shuō)著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來(lái)。最后，愛(ài)迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說(shuō)明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn) 我也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對(duì)，思路對(duì)不上。再打電話問(wèn)同學(xué)，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了�？晌夷遣环�?shù)淖庥稚蟻?lái)了：為什么別人可以我就不可以？我一定也可以！想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來(lái)。“對(duì)了！”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰．沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志，就沒(méi)有成功光臨你理想的世界；沒(méi)有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著我，要奮發(fā)向前！
一句名言的啟示作文 篇5
任何一個(gè)小的事物都可能給我們啟示，一個(gè)自然現(xiàn)象，一件小事，甚至一個(gè)微不足道的行為，都可能是我們明白一些道理。而我，就從一句名言中，得到了啟示。
記得四年級(jí)期末，老師在緊張的復(fù)習(xí)階段，每晚都留了很多作業(yè)，一時(shí)間，平時(shí)寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁。“唉！留這么多作業(yè)，可怎么寫�。∨紶栆淮蝺纱我簿土T了，可天天這么多！”看著老師留的又是以前做過(guò)的作業(yè)，我發(fā)起了牢騷：“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢！要我說(shuō)，還不如學(xué)點(diǎn)新知識(shí)呢！”聽(tīng)了我的話，一旁不動(dòng)聲色的媽媽卻開口了：“這是為了讓你們把知識(shí)學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的`，你什么也學(xué)不好！”我頗有些不以為然：“可有些知識(shí)很簡(jiǎn)單，我們掌握的也很好，老師還是一次又一次地重復(fù)�！眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋潜荒切┠闼^不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過(guò)一次，就能體會(huì)到復(fù)習(xí)的重要了。德國(guó)哲學(xué)家狄慈根曾說(shuō)過(guò)‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’！“媽媽的話，我并沒(méi)有放在心上，只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識(shí)絆倒了的滋味。單元測(cè)試我考了全班第一名95分的好成績(jī)。發(fā)下卷子一看，作文扣了一分，閱讀題扣了三分，基礎(chǔ)題扣了一分。咦？檢查時(shí)明明確定基礎(chǔ)題沒(méi)有錯(cuò)啊，怎么還是扣了分呢？仔細(xì)一瞧，原來(lái)‘徘徊’兩個(gè)字的雙人旁都寫成了單立人。唉，真可惜，都怪我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)！
從那以后，我不僅好好學(xué)習(xí)新知識(shí)，而且也注重復(fù)習(xí)舊知識(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了”重復(fù)“的作用，他會(huì)幫我加深記憶，使我將知識(shí)掌握得更牢固，而不再像以前那樣覺(jué)得重復(fù)毫無(wú)用處了。同時(shí)我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心，是它告訴我復(fù)習(xí)的重要，是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅，也是它幫助我改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。這句話會(huì)幫我渡過(guò)許多困難之海，會(huì)伴我走過(guò)我的學(xué)生生涯。同學(xué)們，你們記住了嗎？”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“，我希望這句話能夠給你帶來(lái)啟示，它會(huì)使你受益匪淺！
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