名言的啟示作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一句名言的啟示作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯的。
每天都有許多作業(yè)，數(shù)學是最頭痛的，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的'方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因為一般沒有人會問老師，都是問家長或同學的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵著我勤學好問的品質，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。
一句名言的啟示作文 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。
那時候才讀二年級，有一次老師讓我們第一次寫日記，可我聽到“日記”兩字，就覺得很發(fā)愁，到了家，我一手端著頭，一手寫著“可恨”的日記，半天也編不出一句話來，半個小時過去了，一個小時，一時半……我連一篇流水賬也沒寫出來。媽媽走到我跟前，和藹地對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神，只要你用心去讀書，就會寫好文章，去讀書吧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，變似著去深索書中的奧妙。
在“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言的鞭策下，我更加的愛讀書了，還在書中明白了許多道理，在《湯姆叔叔的小屋》中讓我明白了：我們要做個善良、無私、虔誠的人�！断穆宓木W(wǎng)》讓我明白了：我們要樂于幫助他人，也要愛自己的朋友，做一個忠實的朋友。記得在三年級作文比賽中，我用了積累的好詞好句，獲得了“作文小能手”的.稱號，我高興極了。讀書的喜悅使我興奮，給我鼓舞。
是啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”說的很好，我要提醒大家：要多讀書哦！
一句名言的啟示作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此他成了我的座右銘。
小時候，媽媽讓我多看書，只是因為我貪玩不懂的讀書，現(xiàn)在我一點一點的變愛看起了書，一本普通的書都能給我留下深深的`印象，現(xiàn)在由于要寫作文，我更要去看書。三年級時我看的書都發(fā)揮起了它的作用，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽也挥勺灾鞯南肫鹆诉@句話，只有多讀書，作文的水平才會提高，那時我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀，這多虧了我的朋友‘‘書’’四年級時，我寫作的也越來越難了，每當我寫時，我便輕而易舉的寫了出來，這是我想到了我以前看的課外書了，因為這樣，我寫作文的時候就不會感到害怕了。
在這句名言的鼓勵下，我的作文水平才會有所提高，到了五年級，我的作文也越寫越好了。在這句話的鼓勵下，我取得了成功，
雖然在我的成長的道路上有過許許多多的困難，但在以后的成長路上也許還有困難，但是我的座右銘“讀書破萬卷，下筆如有神。”將激勵我一生，激勵我想成功的高峰攀登。
一句名言的啟示作文 篇4
“自信是成功的一半”這句話如同黑夜中光芒萬丈的星星一樣，一直引導著我，激勵著我前進。
記得我才七八歲的時候，學會了騎自行車。為此，我經(jīng)常十分開心騎著我自己的自行車在校園里溜達。一天，爸爸忽然對我說：“飛飛，咱們去西城森林公園玩吧！”我想也不想便同意了。其實，爸爸是要我和他一起騎自行車，去鍛煉我的車技和膽量。雖然嘴上說同意了，但是去車水馬龍的路上騎，我心里還是有一點兒害怕。不過由于我這幾天在校園里積累了“豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗�！彼�，我還是跟著爸爸去了。
在去西城森林公園的路上時，我開始當?shù)氖窍蠕h官。當然這是自封的`。剛剛出發(fā)時，我這個先鋒官當?shù)倪�可以。但是后來，就辭職了，因為越往前走路況就越難走了。到車水馬龍的大街上，那一輛輛車幾乎都要見縫插針地往前鉆，才能夠挪動。而我呢!因為車技不精，擋住了后面千軍萬馬。引來了一陣又一陣埋怨聲。
經(jīng)過堵車事件后，我吸取了點兒教訓。先讓爸爸當了沖鋒官，自己去身后當后衛(wèi)，然后，一絲不茍地騎著。并按照爸爸走過的路線繼續(xù)向前走。但由于時間不同，發(fā)生的事也將會不同。一位老奶奶要過馬路，爸爸過去時，老奶奶還沒有準備過。但我騎過去時，老奶奶剛好要過馬路，害的我差點撞住她。老奶奶還說：“真是的現(xiàn)在的小孩是怎么騎車的。也不往前面看看�！闭f的我臉紅到了耳根子，羞愧無比。
經(jīng)過兩次挫折之后，我信心如同沙漠中的綠洲，罕見之極！爸爸停下車，來到我的身邊說：“怎么了，沒信心了！”我瞪了她一眼，沒吭聲。這時爸爸說：“自信是成功的一半嘛！”我看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)他笑容滿面。我因此受到了鼓勵，鼓起勇氣順利地到達了西城。
自信是成功的一半。這句話使我一生受益！
一句名言的啟示作文 篇5
“今日事，今日畢”是媽媽教給我的名言，我從中獲得了不少啟示，也受益匪淺。
記得一個中秋節(jié)，學校放假三天，我開心極了，想著可以好好玩一場，但是，老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天，我早早起床開始趕工，媽媽說：“如果你把作業(yè)全“消滅”掉，我就帶你去逛街”。我爽快地答應了�？蓩寢屒澳_剛走，我就開始胡思亂想了，握著筆做起了白日夢：去逛街我一定要買很多很多漂亮衣服，而且要買許多零食……一晃，整個上午過去了，我一本作業(yè)沒完成。到了下午，媽媽問我：“作業(yè)寫得怎樣了？”我支支吾吾地說：“嗯……還�！稽c，我一定能完成！”“那你明天必須寫完。”媽媽焦急地對我說，我喘了一口氣，大聲地回答：“明白！”媽媽出去后，我就想：明天上午可以寫5小時，一定能完成。
第二天一早，我就開始補作業(yè)了，剛剛做完簡單的數(shù)學和英語，我的好同學小李就來找我玩了，我一高興，就把作業(yè)的事拋在了九霄云外，我和小李說說笑笑地度過了整個上午，一直到12點多，小李才回家。這時，媽媽準備檢查我的作業(yè)，然后帶我去逛街，媽媽見我拿不出作業(yè)給她，便氣沖沖地質問我：“你作業(yè)不是就快寫完了嗎？”我一下子心虛了，只能實話實說：“我第一天沒完成，就堆到了今天，所以還沒完成……”媽媽聽了，語重心長地告誡我：“今日事，今日畢，今天的`事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我聽了，慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我以后再也不會這樣了！”
生活給我啟示，我用啟示開始生活。至今，媽媽的話我還銘記于心，這件事，也讓我體會到了“今日事，今日畢”的重要含義。
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